在畢業儀式上的講話稿（精選3篇）

在畢業儀式上的講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家上午好!今天我們利用間操時間，在這裏舉行一個簡短的九年級畢業儀式，雖然時間短暫，但是方才兩名學生代表的發言卻表達了在校學生和畢業學生的共同心聲。五月本來是一個播種的季節，但是對於九年級學生來説確是一個收穫的季節，在這裏向圓滿完成學業的九年級畢業生表示熱烈的祝賀，同時我也代表學校向三年來為同學們成長傾注了大量心血，辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝。

三年前同學們帶着父母的希望，帶着對未來的憧憬步入175中學的校門，那時侯，會考距離我們還比較遙遠。光陰似箭，歲月如梭，三年的時間轉瞬即逝，畢業考試已經結束了，我們又要帶着父母和老師的期盼，走進會考的考場。它交織着理想、奮鬥與堅持，它將是你的人生歷程中永遠無法抹去的記憶。我們常常説站在人生的十字路口，我覺得就同學們學習生活而言，現在才是你們人生的第一個十字路口，你們讀國小，從國小升入國中都是很順利地走過來的，沒有經過任何形式的選擇，現在從國中到高中必須經過考試選拔，優勝劣汰。所以我希望你們在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創佳績，在陽光明媚的春天裏辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵!

作為老師，最大的心願是看着學生順順利利地走過會考，走過這一段青春歲月。在歷經了風雨的洗禮之後，少一些後悔、無奈和感傷，多一些喜悦、欣慰和滿足。

同學們，一個月的時間，在人的一生中是短暫的，但是在決定命運的緊要關頭是非常寶貴的，希望全體九年級同學，要充滿信心，自信是駕馭理想的風帆，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。希望你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。在老師的耐心輔導下，經過自己的努力，更規範、更嚴謹、更刻苦，對照每次考試的成績，分析你的位置，認真總結、思考你要應考的各門學科成績現狀，哪門學科的部分知識體系掌握得比較好，哪些地方應該重點下功夫，學會查缺補漏，採用科學的複習方法，提高綜合複習的能力，提高應對考試的能力，調整心態把壓力變成動力，有了這種自信心和良好的心態，你們就一定會向着自己的理想邁進!。

藉此之機，我也想對七年級和八年級的同學提出希望，我們距離期末考試還有兩個月的時間，希望你們堅定信念、遵規守紀，刻苦學習、努力拼搏、不斷進取，以更加優異的成績，回報父母、回報老師、回報學校。

老師們、同學們有了辛勤的耕耘，就一定能有喜悦的收穫，我相信在全校師生的共同努力下，175的校園會綻放出更加炫麗的花朵。會創造出更加燦爛的輝煌。

謝謝大家!

在畢業儀式上的講話稿 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，國小六年的學習生涯 已走到了盡頭 。在這個 驕陽似火，赤日炎炎 的夏日裏， 我就要離開了我整整生活了六年的母校了 , 六年的國小生活依然歷歷在目，母校裏的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

還記得去年的運動會 ，我跑3000米，整整15圈，對於一個沒有運動細胞的我，那簡直是一個天文數字，根本堅持不下來。但當同學與老師在賽場上為我助威，吶喊時。不知從哪來了一股力量，讓我堅持了下去，因為我不能讓同學們失望。最後雖然我為得到一個好名次，可那對我卻是一個突破。賽後同學們都誇讚了我 。在這裏我贏得了友誼。

再回想那明亮教室，在這裏老師曾在這教我們a o e，教我們寫字，讀書，教我們音樂，舞蹈。一切多麼温馨。

再看一眼那鬱鬱葱葱的花壇，在這裏曾打過雪仗，捉過昆蟲，讀過書，現在在想一想，嘴角會不經意的揚起那一抹抹淡淡的微笑。

在離別之際，我要衷心的 感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個 精彩絕倫的課堂 ，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。 這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西 了 。

敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的 楊 樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。我們 將 要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。　　最後， 親愛的母校 我要跟您説：“ 今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光 ”。

在畢業儀式上的講話稿 篇3

在我開始正式講話之前，我倡議，所有的同學關掉手機、CD機、MP3，還有個別翹着二郎腿的同學把腳收收好。還有幾位拿着鏡子在研究自己面部特徵的女同學，把鏡子放回包裏去。謝謝!

首先，請允許我代表專業科和文化科兩套領導班子的全體常務委員向你們能順利地完成三年的學業表示熱烈地祝賀!(停頓、鼓掌)。

其次，我受市區各網吧、枱球廳、電子遊戲機室、香煙店、快餐店、電信公司的負責人的委託，向你們這三年來對他們雷打不動，風雨無阻的支持和關心表示衷心的感謝!(停頓、鼓掌)。

同學們，時間有如白色的馬過一條縫，三年一晃就過去了。回顧這三年時光，我有很多的感慨。可以説，這三年是我不斷學習的三年，是我智力不斷成長的三年，是我不斷減肥的三年，雖然我的體重沒有明顯的下降，但是有誰敢保證如果沒有你們，我還是隻有165斤呢?所以，我要感謝你們，你們所創造的一項項記錄將永遠的記錄在在本校的發展史上。(手勢：高舉右手，緊握拳頭)(鼓掌?)

同學們，我要感謝你們，因為你們給學校帶來了無上的榮譽，極大地提高了我校在本市的知名度。你們灑在練功房裏的汗水足以形成一條不小的小河，以至於你們彈在休息室裏的煙灰都被衝得一乾二淨，查無可查，省了我和政教處的同志很多體力和時間。(手勢：雙手朝前，掌心向上)

同學們，我要感謝你們，因為你們無時不刻地用自己的行動去告訴世人什麼才叫做人文關懷。為了減輕老師們的工作量，你們積極主動的不做作業，不交作業。由於老師不理解你們的苦心，還一再的逼迫你們。幸運的是，你們能堅持己見，維護真理，表現出了“砍頭不要緊，作業就不交”的大無畏革命精神。更令人感動的是，不少同學不僅能為老師設身處地的考慮，還能為其他同學創造良好的學習環境。他們為了不影響同學的聽課、學習，寧願自己在課堂上耷拉着腦袋和周公約會。雖然偶爾也會發出一點鼾聲或兩句夢話，但我敢保證，他們絕對不會是故意的!有誰忍心去懷疑如此深厚的階級兄弟之情呢?!(手勢：雙手枹臂，臉上要有感動之情流露)

同學們，我要感謝你們，因為你們的誠實已在我的腦海裏深深地紮下了根，讓我感動，讓我慚愧。每當我問起“今天是誰值日?”時，總是有同學能自告奮勇的站出來，雖然他(她)一點也沒去做過;每當我問起“是誰隨地亂扔垃圾?”時，總有同學能奮不顧身的承認，雖然亂扔垃圾的不止這麼幾個;每當我問起“後排那幾個多天沒清理而發出臭味的飯碗時是誰的?”的時候，總有一大片人回答：“不是我的!”(手勢：振臂高呼狀)

同學們，我要感謝你們，因為你們讓我學會了很多新知識，讓我理解了“活到老，學到老”這一至理名言。是你們讓我明白了橡皮除了用來擦字之外，還可以把它削成正方體用作骰子做選擇題;是你們讓我知道了珍珠奶茶除了用來喝之外，還可以當作裝飾品來美化我們教室的天花板;是你們讓我發現*江的窗外就是一個天然的垃圾場;是你們讓我意識到，在課堂上，我們的手指除了用來拿筆之外，還可以用來挖耳朵、掏鼻孔。(手勢：右手先按胸口，然後慢慢伸出)

同學們，我還要感謝你們，因為由於你們的高知名度，我的知名度也得到了很大的提高。這不，有好幾次，快餐店的老闆為我的晚餐打了折;理髮店的小夥子也對我格外照顧;最絕的是，有一次一位不認識的大哥，拉着我的手連説“謝謝支持!”剛開始時我想他是認錯人了，後來我才想起，為了找你們我去過他的網吧幾次。(臉部表情：欣慰狀)

同學們，我還有很多很多感謝沒説完，但是上面規定我的講話應控制在10分鐘之內，所以，我這裏就不再一一累述了。我知道，作為你們的直接領導人，這是我最後一次在你們面前發表公開講話。你們今天就要遠行了，我捨不得你們啊!有道是“留下的都是精英，濃縮的就是精華”，我們班由最初的六十八人到現在的三十一人，你們能堅持到今天，就説明你們不簡單，我以你們為豪!(臉部表情：依依惜別狀)

最後，我代表兩套班子的所有成員，對你們提一點希望。出去之後，希望你們繼續團結在不是以我為中心的班中央周圍，把電子錶、機械錶和手機這三塊表時刻帶在身邊，以便知道何時回家或與我保持不間斷的聯繫。謝謝!(手勢：高舉雙拳，振臂高呼!)(長時間的鼓掌!)