教師獲獎感言範文
獲獎感言,是用於個人和集體獲獎後在領獎台或者其他地方發表的感慨和文章,包括自我總結、感謝以及對未來的展望。以下是小編整理的教師獲獎感言範文,希望對大家有所幫助!
教師獲獎感言一
各位領導、老師、同學們:
大家好!
現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。
即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領導的關愛。
榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今後的工作做得更好。
感謝大家!
教師獲獎感言二
教師節又快到了,非常想念我的學生,他們給了我太多的愛,在我心裏也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了X大十大優秀教師。今天把參選時的演講稿和獲獎感言放在這裏,不知多少年後再來重温夕日的‘榮耀’時會作何感想,一場夢而已。
我是數學學院的一名教師,姓高叫高數老師。在X大工作已經N年了。N年來,每當站在講台上,內心就有一種超凡脱俗的感覺。可是今天站在這裏就不這樣,內心十分緊張。因為今天我不是個奉獻者,而是一個乞丐,是一個當着這麼多老師的面,向學生乞討選票的乞丐。
二十一世紀什麼東西最少?你們可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至於,無論你走到哪裏,都會碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經麻木,習以為常。而且許多超級乞丐,已經成為我們心中的偶像。更可怕得是,我們自己也成了乞丐,心裏還並不覺得是這樣。事實上,看一個人是不是乞丐,並不是看他的地位有多高,他手裏的金錢的多少,而是看他的心,有一顆奉獻的心當然不是乞丐,有一顆索取的心那就是乞丐。
我們經常講,教師是偉大的培育者,心靈的塑造者,品德的示範者,無私的奉獻者,愛的傳播者,是民族的脊樑……。可這麼多偉大的稱號,一個乞丐怎能承當。
我們還常講,教師是個良心活。所謂的良心活,就是在任何時候,教師你不能為了自己的利益,虧待學生。就是在任何時候,教師為了學生的成長,都要盡心盡力,不求回報。就是在任何時候,教師都要平等的關愛每一個學生。疼愛自己的孩子,那是本能,動物都會,而熱愛別人的孩子,那才稱得上是神聖!
我也常想,當了教師,就像一名戰士上了戰場。你別無退路,要隨時準備着犧牲自己。即使所有的行業都沒了良心,老師也要堅守良心的陣地,死不投降。
我們可以想一想,如果連教師也在商品經濟的衝擊下,都沒了良心,那我們中國的教育會走向何方?中國的未來又會怎樣?如果我們自己都是乞丐,怎麼能讓學生成為太陽。我們自己沒骨頭,怎麼能讓學生挺起胸膛。三尺講台,是我最愛的地方,教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。在物慾橫飛的年代,我願堅守着這一方淨土,學生一生的幸福與快樂是我的渴望!謝謝大家。
教師獲獎感言三
很意外!能夠有幸被評為優秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了的認可,我感到非常榮幸。
首先,我很感謝學校制定的這個制度。對於我們來説,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來**國小的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在**工作的一個月來,我處處感受到的是領導的關心,同事的幫助,學生的配合。讓我感到無限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的,我適應了藝仕達的環境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持着良好關係。
我並沒有為學校做出什麼了不起的貢獻,也沒做什麼特別值得炫耀可喜的事情,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作,儘自己的努力盡力盡快的去完成每一次任務,總結自己的經驗從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎,繼續在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學習各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收穫,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
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