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歌詠比賽閉幕詞(通用8篇)

閉幕詞2.1W

歌詠比賽閉幕詞 篇1

女:x年風雨的勵煉,x年經驗的積累,我們的*公司更加成熟、步伐更加穩健。

歌詠比賽閉幕詞(通用8篇)

男:在區委、區府的正確領導下,在*公司管委會的正確帶領下,*公司廣大幹部職工以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀引領*公司開發建設在更高起點上實現快速發展。

女:x年對*公司而言是一個里程碑,更是一個新的起點。

男:女:*公司將以“創新不止”的信念,繼續“揚帆遠航”,去鑄造新的輝煌。

女:慶祝*公司成立xx週年暨“綠色暢想”歌詠賽到此結束。

歌詠比賽閉幕詞 篇2

笛:無論是多情的詩句,漂亮的華章,還是閒暇的歡樂,什麼都不能代替我們對祖國的無限熱愛。讓我們共同祝願祖國更加繁榮,讓我們共同祝願祖國,永駐輝煌!

凡:讓我們攜起手來,與時俱進,蓄勢騰飛,,為爭創省二級達標校而努力奮鬥!

合:今天的演出到此結束,謝謝大家!

歌詠比賽閉幕詞 篇3

男:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。 女:老師、同學們,讓我們記住這個難忘的夜晚。 男:離別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線! 合:威縣二中高一年級“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽到此結束。再次感謝領導們的光臨以及現場工作人員的辛勤付出,謝謝你們。請各位領導及工作人員上台合影留念。

歌詠比賽閉幕詞 篇4

動人的歌聲依舊在耳畔縈繞

在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時光

感謝各位老師.同學們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱

好的比賽到此結束

老師.同學們晚安

歌詠比賽閉幕詞 篇5

同志們:

今天,我們在這裏隆重集會,舉行迎“八一”歌詠比賽,熱烈慶祝偉大的中國人民解放軍82週年華誕,主要目的是弘揚時代主旋律,進一步活躍警營文化生活,推動部隊精神文明建設,激勵廣大官兵立足本職、樂於奉獻。這次活動是全市消防部隊“夯實基礎工作,狠抓作風轉變”的工作思路確定以來,保持共產黨員先進性教育完成之後,創建全國文明城市工作開展之時,部隊文化建設的一次大檢閲,意義重大、影響深遠!

今天舉行的歌詠比賽相當成功,它充分反映了近段時期以來,長沙市消防部隊在抓基礎工作、抓作風轉變、抓先進性教育、抓文明創建以來各項事業上取得的喜人成績,弘揚了主旋律、鼓舞了士氣、激勵了部隊。在此,我謹代表支隊黨委,對在此次歌詠比賽中取得優異成績的參賽官兵表示熱烈的祝賀!向辛勤戰鬥在防火滅火第一線的全市消防部隊官兵表示親切的慰問!並致以節日的問候!

文化建設是衡量一個國家綜合國力的重要標誌,同樣,消防部隊的文化建設也是一支部隊精神力、凝聚力和戰鬥力的集中體現。當前,在全市消防部隊都投入到轟轟烈烈的“爭創文明城市,構建和諧長沙”活動之中的歷史時刻,如何發展先進的文化,探尋文化強警、文化育警的有效途徑,找準消防文化建設與發展的核心點,推動消防部隊戰鬥力、凝聚力的不斷提升,值得廣大官兵深入思考。

近年來,我市消防部隊按照“爭創全國文明城市”的有關要求,以對黨、對人民、對社會主義祖國的赤膽忠心,以自己的青春和熱血,忠誠地實踐着“三個代表”重要思想,堅定地履行着嚴格執法、熱情服務的神聖職責,英勇保衞着國家和人民生命財產安全,為服從和服務於社會經濟建設,保衞和發展長沙市物質文明和精神文明建設成果做出了應有的貢獻。因此,當前,全市消防部隊的文化建設要把重點放在謳歌和宣傳新時期消防官兵的精神上。要大力弘揚消防官兵忠誠可靠、團結奮進、英勇善戰、秉公執法、紀律嚴明、無私奉獻的精神,激勵全市消防部隊保持浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚鋭氣。

全市消防部隊要結合當前的文明創建工作,堅持以“三個代表”重要思想為指導,牢牢把握先進文化的前進方向,用科學的理論武裝頭腦,不斷提高政治敏鋭性和鑑別力,保持堅定的政治方向;要增強廣大官兵對消防文化建設重要性的認識,牢固樹立“文化強警、文化育警”的理念,增強開展文化活動的主體性和自覺性,引導好、保護好、發揮好廣大官兵文化建設的投入熱情和積極性,鼓勵官兵多參與、多投入、多創作,力爭形成有我市消防部隊特色的文化精品;要圍繞不斷提高官兵素質的這個目標,始終貼近生活、貼近羣眾、貼近官兵,不斷推進部隊文化建設的內容創新、形式創新和手段創新,促進部隊文化建設水平的整體提高。

同志們,文化建設是傳承消防部隊優良傳統的載體,是凝聚警心的精神源泉。在新的歷史條件下,消防工作任重道遠。我們要緊緊抓住當前“創建全國文明城市”的這個契機,紮實工作,不斷努力,全面推動消防部隊文化建設,為建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的消防隊五,更好地促進各項消防保衞任務的完成,做出更好更大的貢獻!

歌詠比賽閉幕詞 篇6

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,高歌歡唱寄深情。

穿過季節的羣山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶着微笑即將向我們走來了。明天就是我們祖國媽媽65歲的生日,讓我們默默的祝福媽媽的明天更美好。曾經有人這麼説:“不懂得愛國的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

今天,我們用真情的歌聲去表達了我們心中對祖國對先輩的熱愛與景仰。在這次歌詠比賽的籌備過程中,我們的老師加班加點,積極組織,我們的同學踴躍參與,認真練唱,大家的努力沒有白費,在今天的比賽中都得到了極好的體現。他們把自己對祖國母親的熱愛,對黨的無限忠誠,都融入到美妙激昂的歌聲中。特別是學前班、一年級的小同學,年齡那麼小,入學時間短,但他們能夠積極參與,能站在台上,以出色的表演贏得了陣陣掌聲。可以説,這次歌詠既是我們呈給祖國母親的一份獻禮,也是全體學生精神面貌的一次展現。它不僅為我們校園生活增添了活力,同時增加了同學們對祖國的熱愛和對現在幸福生活的珍惜之情,增強了各班級的凝聚力。體現了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣。

同學們,歌詠比賽就要結束了,但是校園的歌聲是不會消失的,希望同學們以本次比賽為開端,各班每天在上課前預備時間中,堅持高唱歌曲,天天用歌聲歌唱我們偉大的祖國、偉大的黨,歌唱我們美好的生活,使我們的生活、學習充滿激情,充滿歡樂。同時,也我希望芽小的每一位師生,在今後的學習和工作過程中進一步弘揚愛國、愛校精神,牢固樹立主人翁的責任感和使命感,統一思想,明確目標,同心同德,揚帆競進,不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。

最後,祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,人民生活更加幸福美好!祝願全體師生國慶佳節快樂!

謝謝!

歌詠比賽閉幕詞 篇7

老師們,同學們:

今天我們滿懷喜悦的心情,在這裏舉行歌詠比賽。用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,對美好生活的憧憬。同學們看了你們的比賽,我非常振奮,也非常高興。感謝你們的精彩表現,請允許我代表學校和全體老師向取得優異成績的同學表示祝賀,祝賀你們為班級贏得榮譽。正是你們的積極努力,才使得這次比賽多姿多彩,正是你們的拼搏競爭,才使這次活動賽出了最高水平,你們每個人都是班級的驕傲,也是我們縣一高的驕傲。

同學們,期會考試結束後,緊張的學習之餘,為了促進同學們的身心健康發展,為了落實國家素質教育目標,我們舉行了這次歌詠比賽,這次比賽不僅是各個班級集體力量的一次展示,同時也豐富了同學們的文體生活,增強了班級凝聚力,培養了集體榮譽感。在比賽過程中各班同學歌聲嘹亮、精神飽滿、動作整齊,充分展示了同學朝氣蓬勃,青春飛揚的精神面貌,體現了團結一致、拼搏進取的精神。大家心往一處想,勁往一處使,班級的凝聚力空前高漲,這是我們這次比賽最大的收穫。同學們要發揚這種團結精神,把這種精神用到學習上去,形成一個團結互助,比學趕超的學習氛圍,齊心協力營造一個文明守紀的新班風。

為了迎接這次比賽,老師和同學們都投入了極高的熱情,付出了巨大的努力,老師認真負責,兢兢業業,關心愛護學生,各個班級在不影響學習的前提下,擠時間進行練習。不怕苦,不叫累。在訓練中同學們互相配合,團結協作,彼此增進了友誼,加深了感情。

希望同學們以這次活動為契機,在學習和生活中,充分發揚集體主義,弘揚拼搏精神,努力學習,自強不息,做最好的自己,也讓我們的班級更團結,更和諧,更優秀。

最後祝大家身體健康,學習進步,謝謝大家!

歌詠比賽閉幕詞 篇8

黨校長 尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們舉辦的“紅領巾心向黨”歌詠比賽(5-6年級)圓滿拉下帷幕。首先,我向取得優異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!

這次歌詠比賽,同學們把對祖國母親的熱愛,對少隊組織的榮耀,對學校生活的憧憬,對遠大理想的追求,都融進了美妙的歌聲中。可以説,我們一起合着歌聲的節拍,勾起了對過去的懷念,燃起了對未來的希望!不難看出,這裏有各班同學刻苦的排練;有班主任老師熱情而忙碌的身影。在活動中,我看到同學們身上的閃光點,感受到大家的激情。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態,並將其延續到你們今後的學習和生活中去。用自己飽滿的熱情去創造生活,創造未來。

在這裏,我還想説的是,比賽的結果並不重要,重要的是,在比賽的過程中,我們看到了全體同學特有的團結精神,看到了同學們特有的集體意識和紀律意識。可以説,一個學校或是一個班級,只要緊密團結,步調一致,才有戰勝困難的勇氣和決心!

老師們,同學們,我真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今後的學習生活中,繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識,集體意識,紀律意識,努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發展增添後勁,為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家。