九九範文幫

兩分鐘演講稿青春中學生(精選5篇)

兩分鐘演講稿青春中學生 篇1

在青春的盛宴上,我們又哭又笑。我們別無選擇,只能流浪,我們一直充滿激情。沒有人能準確地定義青春的年齡,更不用説劃分奮鬥的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩,這是心靈與靈魂的交響曲,是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中,我們努力工作,成熟成長。在這個過程中,我們將擁有生命的另一半,我們自己的家和我們深愛的兒子。也許,我覺得青春已經不在那裏了,但青春的音樂會在奮鬥中走得更遠,充滿決心和信心。

兩分鐘演講稿青春中學生(精選5篇)

鬥爭不是盲目的戰爭。

“如果發生了什麼事,事情就一定會發生,船就會沉下去,秦朝十二朝末就會來到楚國;如果你努力工作,你就不會辜負你的命運,你就會享受你的勇氣,三千岳家就會吞掉吳國。”每當我被這句華麗的話感染時,我的血液總是沸騰着。但生活中真正的智者是有激情的人,但不能被浮華和激情所迷失,並始終知道自己的目標。在奮鬥和奮鬥的時代,我們保持清醒,總是讓我們實現自己的標準,設定自己的人生方向。每個人都有自己的目標,但是人生不會像考題那麼簡單,人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰鬥,充滿了熱血,只有當我們瞄準正確的方向,我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。

奮鬥不是叫喊。

青春是奮鬥的吶喊。光陰荏苒,光陰似箭。普通人會哭出來,看着藍天。青春的轉折表明,我們需要豐富我們奮鬥的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強鬥爭精神和永不放棄的態度的勇敢的人,那麼我們也堅信:吶喊、猶豫之後的喧譁,我們需要用頑強的鬥爭來瓦解。號角將伴隨着行動,在青春的征途上,變得堅強、獨立,更勇敢地面對生活和工作。無論如何,我一生中所遇到的一切都將是青春奮鬥的財富,而你我將更加珍惜它。

奮鬥永無止境。

青春象徵着你我都還年輕,那麼你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持,追求自己的夢想,去真正的實踐,真正的總結,我認為這才是青春的真諦——奮鬥。奮鬥是為了一個目標而克服各種困難的過程,這個過程充滿了困難。

兩分鐘演講稿青春中學生 篇2

“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是説。是的,青春是花兒的嬌豔燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執着地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法,有最簡單和無悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂,覺得未來難以捉摸:是朝陽,折射出温柔的光芒?是沼澤,遍佈荊棘,令人寸步難行?然而,當我們懷揣美好的夢想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

夢想的實現需要我們真誠,努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現實。

綜觀古今,有很多兒時出眾的人長大後卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己築立一個美好的夢想。只是一味地盲目着,在空虛的世界中按部就班地工作,生活着。

高爾基説過:“一個人沒有了自己的'夢想,就好像一隻鳥兒失去了翅膀。”試想,一隻失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍天嗎?

伴着古書,我閲到了方仲永的失敗,一方面,是由於其父“環謁眾人”“不使學”,而另一方面,難道仲永自己就沒有責任嗎?在一事無成之前,他可曾為自己築立一個崇高的夢想,可曾描繪過未來的畫卷?

夢想往往是神奇的,它的神奇就在可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業。要相信自己,敢於實現,去成就一番常人難以企及的事業吧!

兩分鐘演講稿青春中學生 篇3

青春應該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨着我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠。為了不留遺憾,我們應該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,並不是出於他們的名望,而是他們起到了模範作用。

宋濂守信好學,他小時候喜歡讀書,但是家裏很窮。由於沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月,滴水成冰。他母親説:“孩子,都半夜了,這麼寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看。”宋濂説:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現。如果説話做事不講信用,失信於人,怎麼可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮鬥。但青春到底是什麼?

冰心老人曾説過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼。”或許,確實如此,青春,即是此條人生必經之路。青春,是淚與笑,愁與情的細絲鎖交織成的網。

青春應該是生命中重要的一個階段,説到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈,對於她來説,是兒時的嬉戲,是精神的寄託,是感受這個世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一隻旋轉的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠着音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現為軀體的流動。對於處於無聲世界的邰麗華來説,要讓舞蹈和節拍完全合上,的方法就是記憶、重複、再記憶、再重複。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術聖殿”的藝術家。

人生的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼,而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天,你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣,也沒有權利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠不知道下一秒會發生什麼,也不知道明天和意外哪個會先來,所以把握現在吧!

成長歲月,青春無悔!

兩分鐘演講稿青春中學生 篇4

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出户便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如説當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如説當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脱泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

書,我隱形的翅膀!

兩分鐘演講稿青春中學生 篇5

“假如我是一個病人”,當這樣的主題切入我的腦海時,不禁啞然失笑,還需要假如嗎,成天與病人打交道,説句不誇張的話,和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了,自己和病人有什麼區別呢,這還需要假如嗎?

可轉念一想,是的,我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸,但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海裏一片空白,原來他們與我們之間其實很遙遠。

每天,當我面對病人時,就像面對一架架需要修理的機器,發藥、量體温、打針、吊瓶,就象《摩登時代》裏那個看見女人衣服上的鈕釦條件反射般地去擰螺絲的卓別林,重複着日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作,卻不帶有一點感情因素。

其實,七年前當我剛剛走上工作崗位時,我也曾經是一個富有感情的人,也曾經因為病人的痛苦而痛苦,也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨着時間的流逝,慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了,讓我們的神經都變得麻木了。

作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來説,我們更應該站在病人角度來思考我們的工作,來改進我們的工作。

假如我是一個病人,我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹,為了一點蠅頭小利就大開回扣藥,什麼回扣大就開什麼藥,全不顧病人的經濟承受能力,一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品,什麼檢查項目高級就上什麼項目,不提高自己的醫學水平,就指望着先進的科學儀器,不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀,一副冷若冰霜的神態,對我們呼來喚去,全然不顧我們的身心痛苦,把我們指使着樓上樓下地奔走。

假如我是一個病人,我也知道,身為一名醫護人員,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關心,可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比,那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解,只是因為我們看到了太多太多的無奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一個病人,我希望看到醫生和護士微笑的臉龐,他們始終耐心地解答我們的疑問,不僅看病醫治我身體的疾患,也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈,增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續,使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥,更不用拖着病體輾轉來回於樓層和樓羣之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境,有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境,時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心,體會到不是親人勝似親人的濃情。

其實,我也知道,這樣的假如並不遙遠,人吃五穀,孰能無病,我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人,上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時,我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨着角色的轉換,我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。

面對腫瘤這樣一個世界難題,在目前還不能完全治癒的情況下,我們並不能給他們改變命運的希望,也許我們所做的更多是一種安慰,讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地説一聲,讓我們一起努力吧,做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士,為了他人,也為了自己。