2023年國小學生競選班長髮言稿（精選3篇）

2023年國小學生競選班長髮言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我能站在這裏參加班長選舉既高興又自豪。

我叫---，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衞生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛鍊的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生説過的一句話：“我會做好這份工作。”在這裏，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，共同管好班級的紀律、衞生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。

假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋樑，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢説，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。

假如我落選了，説明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選!

最後，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。

謝謝大家!

2023年國小學生競選班長髮言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不願意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色!

2023年國小學生競選班長髮言稿 篇3

各位同學： 下午好 在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過 2 周時日，部分同學可能 還不認識我，也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。 攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚 在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序， 舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰鬥集體，對我們這些憧憬明天的 高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動 能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實 事。 此時，一定有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。 其實，要長篇大論地言辭説，我也不知道為什麼。我就是想多為班級體做點事，多用自己 的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以 1 元或半元的優惠拿到書。或許對於個人 來説這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。 這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。成 功學家卡耐基説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個 職務。 ”

自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀” 。我之所以今天能站在這裏，大部分是源於我的自信。當然，能力也很 重要，我的信心與能力永遠是成正比的。 班長一職，需要較好的領導能力和責任心。 具體來説，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作 則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學 服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基 本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持 到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。 有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。