校長校會演講稿（精選3篇）

校長校會演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家早上好！

大家知道，我們學校的校訓是"修德?尚智",也就是先修德，再尚智。實際上，多少年來，我們絕大多數時間都是用於尚智，有時候利用校會或者班會的時間來教同學們如何修德都因怕耽誤了同學們的學習時間而顯得底氣不足。殊不知：德智體美勞，失去了德育，一切皆為徒勞。我們知道：沒有德育的智育，是高智商犯罪的教唆犯；沒有德育的體育，是實施暴力的前衞；沒有德育的美育，是糜爛生活的催化劑；沒有德育的勞育，那是製造垃圾的加工廠。德育其實就是教你做人。生活中成功有兩點、一是做事成功，二是做人成功。做人不成功，做事的成功只是暫時的；做人成功，做事的不成功也只是暫時的。那麼怎樣才能做人成功呢？我以為：政教處組織的學經典，講禮儀，見行動正在告訴你一切。

學習經典最終必須落實在行動上，你的行為必須符合起碼的公共生活規則，適應六中這所百年名校的文化底藴。因此，同學們應做好以下四點、

第一點、根植於內心的修養

高貴的修養是充滿愛的，而真正的高貴在於精神，在於靈魂，並非財大氣粗就是王者，並非良田千頃廣廈萬間就是贏家，而是那些滿懷愛意的人，有着豐富的精神世界的人。

這裏有一個這樣的故事：在公交車站早已有五六個人在候車，有序而安靜。此時，一位盲人牽着他的導盲犬，從遠處走來。在候車隊伍的不遠處停了下來。當有人正猶豫着是否上前領他過來時，站在隊伍最前面的中年男子，瞬間收起手中正在閲讀的書籍，已然大跨步走到盲人男子身後，其他候車人也陸續緊隨其後，沒有一絲騷動。一個新的候車隊伍，在一人一狗的身後排開。

直到公交車的到來。"您稍等一下，我這就……"司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被他禮貌地回絕了："謝謝，不用。"盲人在導盲犬的引領下，自行上車。正值下班高峯，車上已滿是乘客。然而，自那名男子上車後，人們迅速向後部集中，在原本緊促的車廂裏為他騰出了一小塊空間。

緊挨着司機身後，坐着一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起小男孩，讓出了座位。雖然媽媽舉動突然，但乖巧的小男孩沒有流露一絲不悦。導盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領到空座上，然後靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。

與平日裏對待寵物狗的情形不同，沒有人試圖靠近去撫摸它，或是用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的麪包，想上前去餵它，被媽媽及時制止並悄聲耳語："它在工作，有自己的職責，不要打擾它。"聽到"工作"一詞，小朋友立刻縮手退了回來。

這時，我們不正是在這沉默中體會到了無聲的關愛和深沉的尊重嗎？

所謂愛，並不是要驚天動地大聲喧譁，並不是要告訴被愛者説，"我們在尊重你，我們在關愛你".有時，愛也許就是這麼簡單平常，但是你能感受得到。

要培養自己的高貴，你就要：

學會微笑，它可以化解許多誤會和煩惱，相逢一笑眠恩仇，伸手不打笑臉人，多一些微笑就會多一些朋友。

學會禮貌，見到老師叫老師好，見到同學家長主動問安，遇到別人的問候，要真誠回禮。我常在電梯中遇老外，人家總是微笑主動打招呼。

學會感恩，要念念不忘別人對自己的好，不能十件滿意，一件不如意就翻臉，對老師、家長、同學都不能這樣，21世紀感恩是核心競爭力。

學會包容，凡事多容忍，不要斤斤計較。快樂不是得到的多，而是計較的少。大同學要讓着小同學；男同學要讓着女同學。這才是紳士的風度。

學會品位，注重自己的衣着打扮，個人的清潔衞生，凡事都要有美感。關注周邊事物的形狀、大小、顏色及比例關係是否恰當等，這一點你們可以去看看我們的國際部，那裏的教室、牆壁、展板，包括標語、詞句，處處都充滿着美感。還有學校的藍球場，我們要設計成NBA的標準球場，同學們都要參入進來，選出我們自己的標誌和吉祥物。

第二點、無需提醒的自覺

我們存在的問題是：提醒了還不自覺。

1、不踩亂草地。國際部樓前美麗的草坪，增加了踏腳板，增加了提示牌，照樣踩爛，心疼啊。

2、上、下樓靠右邊。很多學校還畫了中間線及箭頭標誌，結果沒人執行，作為百年老校，我們文化建設不是標語口號，張貼的建設，那是低層次的，學校表面上沒有提醒標誌，但同學們要都在按要求做，這才叫不須提醒的自覺啊。

3、水管子不能動。新學校按防火需要，安裝的水管都很低，一旦出事，大水衝了龍王廟，後果不堪設想。

4、不亂張貼、不亂塗寫、不亂放東西（國際部樓走廊櫃子頂上總有東西，下雨的雨傘要放專用桶中）

5、保護牆裙。國外的學校都沒有做衞生牆，但都很整潔，我們要與外國孩子比一比。

6、愛惜課桌椅。（不搖不靠牆）

7、自覺撿垃圾（包括街上的）

8、上廁所在門口排隊（會導致後來的先上，不公平）

9、軟木板上的圖釘莫拿走。

10、破壞攝像頭的行為是惡劣的，動機很壞。

第三點、以約束為前提的自由

作為一個六中學生，你的一言一行，都是六中形象的代言人，當你一個人做的好與不好時，社會上的人會説這是六中的學生。

你的坐相、站姿，髮型、衣着都要得體，就你個人而言，也許你有自由，但當你代表一個學校、一個集體時，你是負有責任的，你的自由應受到約束，人家看你不只是你，而是六中。

當你浪費糧食時，也許你以為你有自由浪費你爹媽拼命為你賺來的錢，但你絕對沒有資格去浪費資源，資源是屬於全人類的。

在街上過馬路，要看紅綠燈。如果每個人都不守規則耍小聰明，這個民族必然是落後的。而大家都遵守規則，看似個體似乎很"笨",但這個民族必然會崛起。

而我們現在，往往會聽到有人説遇到自然災害時，送到的生活物質被哄搶的事件。我相信以後再遇到這樣的'事件時，就會有人出來維持秩序，而這個人一定是六中人！

第四點、為別人着想的善良

六中的全體師生都很善良，這一點，從六中的校貓們過着無憂無慮的生活就可見一斑。

（周少平、牟明華、範海棠老師都是愛護小動物的典範）

凡事多為別人着想，學會換位思考。乘車時主動讓座，參加集體活動乘車，主動從後面座起。

隨旅行團出訪吃飯時，經常十人一桌，應等人到齊後，儘可能只吃自己的十分之一份，即使沒吃好，也要保持風度。

在班上和同學們要互相幫助，21世紀不看你羸過多少人，而是看你幫過多少人。成功不靠擊敗別人，而是提升自己。

總之，要金獎要銀獎，更要社會給予我們的褒獎；要金盃要銀盃，更要社會給予我們的口碑。

希望同學們從我做起，從現在做起，積極行動起來，讓全社會關注我們的行動，有口皆碑，一談到規範行為，好人好事，首先就想到是六中的學生，替老人洗腳的，替父母做事的，特別行孝的等等，都是六中的，甚至街上的老人談起找女婿、找兒媳，都提出：六中畢業的優先考慮。

我相信，通過學經典、講禮儀、見行動，大家做起來，學校就會更上一層樓，同學們更是舊貌變新顏，成為高尚的人，純粹的人，脱離了低級趣味的人，有益於人民的人。

校長校會演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

值此20某某年開啟之際，我謹代表學校領導班子，向一年來認真履責，辛勤工作在學校各個崗位，為瀛海學校發展做出積極貢獻，給予極大支持的全校師生員工表示衷心的感謝!並通過你們向各位教職工家屬及學生家長表示親切問候!

歲月不居，天道酬勤。回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬千。學校在各級部門的親切關懷和全校師生的共同努力下，各項工作都有了新的進步和提高。過去的一年，學校投資300多萬元，精裝了學校幼兒園，使幼兒園的環境有了根本性改變，高標準建設了全縣一流的校史館，改造了女生宿舍樓廁所、國中廁所，啟動了看台改造和運動員更衣室建設，安裝了運動場護欄，教室監控、更新了各樓頂的避雷系統，新建了我校第一個消防水池等，使學校的辦學條件和安全設施得到極大改善。過去的一年，學校的素質教育成績喜人，我校教學工作連續20年獲得教學工作先進單位，高中、國中在縣中國小田徑運動會上獲得團體總分兩個第一名，打破了一中一支獨秀的局面，在靜海縣第七屆中國小法律法規知識競賽中學代表隊和國小代表隊又雙雙獲得比賽冠軍，在天津市文藝展演合唱比賽專場中我校高中隊獲得市級一等獎的好成績，實現了靜海高中合唱比賽成績的新突破，高中籃球隊也一舉奪得籃球聯賽桂冠，有159人次的學生在各級各類縣級以上競賽中獲獎，展示了我們瀛海學校學生良好的能力素質和思想素質，為學校贏得了榮譽，爭了光。過去的一年，學校先後榮獲天津市先進黨組織、縣五一勞動獎章先進集體等19項縣級以上榮譽稱號，有61位教師在教學競賽和教師基本功比賽中獲獎，有103名學生被評為天津市文明學生。

老師們，同學們，20某某年學校取得的每一點成績和進步，都凝聚着全校3200多名同學，300多名教職員工的心血和汗水。回首學校發展歷程總令人歡欣鼓舞;展望未來，歷史的重託又讓我們深感責任重大，任重而道遠。某某某某年，是我校第七屆教代會通過的學校“三年發展規劃”的實施第一年。這一年裏，我們將高標準完成“三通兩平台”建設，將精裝學校餐廳，將完成看台維修和運動員更衣室建設，將按照山東大學校園文化品牌戰略研究所設計要求，啟動校園文化建設。這一年裏，我們國小、國中、高中畢業班的同學們將在5個月後迎來你們人生非常重要的考試，希望你們頑強拼搏，努力認真，講究方法，追求更好，揚眉六月。希望其他年級的同學們勤奮踏實，自強不息，嚴於律己，都能把知識學牢、學實，為將來學以致用打下良好的基礎。這一年裏，我們將繼續按照“讓教師享受育人的幸福，讓學生體驗成長的快樂”的辦學理念，發揚瀛海人“自強不息，圖新致遠”奮鬥精神，“崇文篤學，養正毓德”，走內涵發展之路，把學校做優做強，朝着“師生家園，夢想搖籃”的學校願景努力工作。

老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果。只要師生同心同德，埋頭苦幹，奮發進取，開拓創新，就能夠實現自我的人生價值，就能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!

最後，衷心的祝願同學們在新的一年裏天天進步，學業有成!衷心的祝願老師們身體健康，全家幸福!衷心的祝願學校在未來的日子裏紅紅火火，蒸蒸日上!

校長校會演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好!

作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣佈：

根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!

同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之後你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

此刻，站在這裏，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對於南開校友的展望》當中説到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力於有益國家的事業!”

我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學建校90週年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。

温説：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯繫在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”

同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯繫在一起的開始之日。

你們不能鬆懈。因為世上仍有飢餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。

你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。

今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝願你們此後的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。

在這裏，我戀戀不捨地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以後你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖裏的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家裏斷了聯繫。

親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!

90多年了，南開大學一直在這裏。從至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重複歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!

加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!