九九範文幫

民族團結主題國小生演講稿(通用21篇)

民族團結主題小學生演講稿 篇1

民族團結是社會主義民族關係的基本特徵和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

民族團結主題國小生演講稿(通用21篇)

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在着民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立後,通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開闢了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含着民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關係。在社會主義現代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關係,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安

定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有着內在的聯繫。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

和靜縣第八國小

常玉梅

2__年5月23日

民族團結主題國小生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

蔚藍的天空,因為有了 白雲的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。

自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來,新聞媒體對我們新疆報道,無論是新聞裏還是老師們都在説:新疆迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒。

漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察,但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑着他的所作所為感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衞人民利益的事業中,他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中,

在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海小平叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束,謝謝大家!

民族團結主題國小生演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

夏瑪勒巴格村作為一個維漢羣眾混居村,村“兩委”班子始終把做好民族團結工作擺在突出位置,通過開展經常性教育和多形式的活動,促進維漢羣眾間的交融交往,營造出維漢羣眾互敬互愛、互幫互助的良好社會環境。這一切都與村黨支部書記艾合買提•尼亞孜的辛勤努力分不開,作為村幹部的班長,他重視樹立村幹部的民族團結意識,通過經常性的學習和談話,使村幹部在工作中互相信任互相支持,在處理村民日常事務時,無論維漢一視同仁,按規章要求秉公處理,保持村民對村幹部的良好信任。同時,也堅持以身作則,從身邊的點滴小事做起,自覺維護民族團結,為村民起到了良好的示範帶動作用。

20xx年2月的一個晚上,天很冷,還下着雪,艾合買提•尼亞孜同志正在家中看電視,忽然聽到有人敲門,他想着應該是有村民找他,便趕緊穿上外套去開門。出門一看卻是一個不認識的漢族婦女,還帶着一個六、七歲的小女孩,兩人臉被凍的通紅,渾身瑟瑟發抖,連話都説不清了。看着她們緊張無助又期盼的眼神,艾合買提•尼亞孜意識到母女兩肯定是遇上了什麼難處。顧不上問明緣由,就趕緊把他們請進家中,拿出點心和熱茶讓母女兩人充飢,同時叫家人做了熱騰騰的湯麪。艾合買提•尼亞孜一直陪在他們身邊,不時叮囑不要客氣多吃點。母女兩見艾合買提•尼亞孜這麼熱情,也不覺得那麼拘束了,便大口大口吃起來,臉上也慢慢地恢復了血色。待母女兩吃飽體力恢復後,艾合買提•尼亞孜便與他們拉起了家常,在攀談中得知她們是從庫爾勒二十九團到英吾依拉村找親戚的,由於不認識路又沒有親戚的聯繫方式,找了半下午也沒找着。眼看天都黑了,又下起了雪,兩人漸漸體力都有些不支,實在沒有辦法了,才硬着頭皮敲了艾合買提•尼亞孜家的門求助,原本想着會吃閉門羹,但沒想到卻得到了這麼熱情的接待。瞭解情況後,艾合買提•尼亞孜一邊安慰母女兩,一邊與鄰村村幹部取得聯繫,把母女兩親戚的信息給了對方,請求對方幫助查找。不出半小時,對方就有了答覆,母女兩頓時喜出望外,就急着告辭去找親戚。這時艾合買提•尼亞孜的妻子已為母女兩準備好了牀鋪,可是看着他們急於見到親人的樣子,夫妻兩一合計,決定駕車冒雪送母女兩去其親戚家。在鄰村幹部的指引下,很快找到了母女兩的親戚,兩人頓時感激的熱淚盈眶,拉着艾合買提•尼亞孜的手不住的地説道:“幸虧遇到你,否則我們真不知道該怎麼辦了,你們真是好心人呀。”艾合買提•尼亞孜同志坦然地説道:“這沒什麼,這都是我應該做的,民漢是一家人嘛。”

20xx年10月的一天,艾合買提•尼亞孜中午下班回家,發現自家院子裏多了2只綿羊,在詢問得知羊是在路上撿的時,他轉身就要去尋找失主。兒子趕緊叫住他,説自己已經問了附近的村民,大家都説不是自己的。熟悉艾合買提•尼亞孜脾氣的妻子也勸他彆着急,等吃了飯休息一下再去找失主也不遲,反正羊又不會再丟了。可艾合買提•尼亞孜深知丟羊農民會有多着急,還是執意出了門,他頂着炙熱的太陽,到離家遠一些的村民家詢問,看是誰家丟了羊,一中午過去了也沒問出結果。得知情況的一羣村民打趣道:“艾合買提書記撿了羊比丟羊的人都急,頂個大太陽飯也不吃出來找失主,等有人找來了再還也不遲嘛,要是沒人來找,自己養着那不更好”。 艾合買提•尼亞孜批評他們説:“要是你們誰家的羊丟了,別人拿去養着或吃了行不行,難道你們喜歡這種人?”頓時一羣村民沒了聲音。羊總不會是天上掉下來的啊,艾合買提•尼亞孜還是不甘心,下午一上班就把情況向村幹部做了通報,發動大家共同查找失主。第二天羊主人總算是找到了,原來是漢族村民劉旭鵬家的羊,因為其兒子放羊時貪玩,等想起羊時不見了羊的蹤影,回家後因為害怕也沒敢跟他講。在劉旭鵬來到艾合買提•尼亞孜的家裏領羊時,高興地握着艾合買提•尼亞孜的手説:“書記太感謝你了,要不是你,估計我家的羊就真丟了。”還非要給艾合買提•尼亞孜同志50元錢酬謝費,但是被謝絕了。圍觀的村民對艾合買提、尼亞孜説:“那2只羊少説也能賣一千多塊呢,給個五十塊也不算多。”艾合買提•尼亞孜卻説:“拾金不昧這是普通老百姓都懂的道理,我這個村黨支部書記要是都做不到,思想覺悟豈不是連羣眾都不如了,還當啥書記呢。”村民們不禁為艾合買提•尼亞孜簡單樸實的話語所打動,都自發的鼓起掌來。

艾合買提•尼亞孜同志雖然是一名普通的村黨支部書記,但是他牢記自己的黨員身份,從身邊的點點小事做起,強化與漢族羣眾的交流交往,在生活生產中互幫互助,帶動和感染羣眾自覺維護民族團結。

民族團結主題國小生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學:

大家下午好:

我是09計算機1班的學生×××,我今天演講的題目是:堅定不移的維護民族團結、反對民族分裂。

民族團結是各族人民的生命線,是一個永恆的主題。各族人民為中華民族大家庭的團結統一、經濟發展、社會進步作出了重要的貢獻。歷史無數次證明,民族團結是各民族共同利益所在,民族團結搞好了,社會就安定,經濟就發展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族團結遭到破壞的時期,就會導致社會動盪,經濟建設和各項事業就會遭受挫折,發展停滯,各族人民遭殃。加強民族團結,是各族人民的共同願望,是推動各項事業前進的必然要求。而影響民族團結的主要危險是民族分裂主義。民族分裂活動是*人民政權、破壞祖國統

一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。因此,要維護好民族團結,必須堅定不移地反對民族分裂。

長期以來,境內外民族分裂勢力為了實現其把從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,大力實施西化、分化、滲透、*、破壞活動。他們打着“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“獨立”,着重從意識形態領域加緊滲透破壞。這些反動觀點和言論,對各族羣眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩定。意識形態領域是爭奪人心、爭奪羣眾、

爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域。民族分裂主義的分裂破壞活動直接關係到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關係到的長治久安和改革發展穩定的大局。境內外“三股勢力”在意識形態領域持續不斷地進行分裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造歷史,惡毒攻擊黨的民族、宗教政策和經濟政策,攻擊現實社會,進行滲透和分裂破壞活動,對民族團結和社會穩定的危害巨大。

當前,我們正處在全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的關鍵時期,改革發展面臨着前所未有的機遇。但是,我們也應該清醒地意識到,我們面臨的反分裂鬥爭形勢依然嚴峻,維護祖國統一、國家安全和社會穩定的任務還非常艱鉅。

我們要備加珍惜來之不易的團結和諧局面。要不斷加強反分裂鬥爭,通過堅持不懈的民族團結教育活動,使各族幹部羣眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要大力開展正面宣傳教育,把羣眾充分發動起來,各族人民萬眾一心,高舉民族團結偉大旗幟,大力開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的教育活動,使各族幹部羣眾更加緊密地團結起來,使民族分裂主義分子沒有活動市場,沒有生存發展的土壤。同時,通過大力開展民族團結教育活動,充分調動社會各方面的積極力量,實現經濟社會又好又快發展,為推進各項事業繁榮進步和長治久安貢獻力量。

民族團結主題國小生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今年五月我們又迎來了第_個“民族團結月”,眾所周知,穩定是福,動亂是禍。有了穩定的社會環境,才有百姓的幸福安寧,才有社會的發展進步。

維護社會穩定是全國各族人民的共同願望。我們的新疆一直都是個多民族居住的地方,做好新疆工作的關鍵是要處理好發展和穩定的關係,始終一手抓改革發展,一手抓團結穩定,自覺做到“三個不動搖”,牢固樹立“三個離不開”思想,要把維護祖國統一和加強民族團結作為自己的神聖職責,維護國家統一,民族團結,主權獨立,領土完整是每個公民應盡的首要職責和義務。穩定是新疆各族人民的生命線,穩定是福,動亂是禍,沒有穩定就沒有一切。只有穩定,才能粉碎敵對勢力破壞民族團結,破壞祖國統一的圖謀;只有穩定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩定,才能維護新疆經濟發展,安定團結的大好局面和各族羣眾來之不易的幸福生活。無論是誰都不可能抹殺“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”這一客觀事實。

在長期的歷史發展中,在開拓祖國統一的過程中,各民族都做出了自己應有的貢獻,並最終形成了漢族和少數民族以及各少數民族之間“誰也離不開誰”的關係。今天,隨着經濟全球化進程的發展,各民族間形成了密不可分的經濟聯繫。在現代化進程中,各民族只有把各自的優勢,長處結合起來,取長補短,才能實現共同繁榮和發展。由於每一個民族的文化中,都或多或少的含有其他民族的文化元素,客觀上也導致了各民族在文化上“誰也離不開誰”的關係。總之,三個離不開是我國民族關係的真實寫照,生動的反映了我國民族關係發展的歷史和現狀。歷史和現實告訴我們,各民族只有手拉手,心連心,相互幫助,和諧進步,才能共同繁榮和發展。

民族團結主題國小生演講稿 篇6

各位老師,全體同學,大家好。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族羣眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休慼與共,風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,温文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態,盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係,熱

情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那裏有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活,歌唱着黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身於商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,創造着共同的未來!

民族團結,是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家。

民族團結主題國小生演講稿 篇7

大家好!

我叫__,來自三道嶺中心國小。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉,愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這裏的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流彙集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的'回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示範動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課後和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。

在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況後,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。説漢語和漢族學生沒什麼區別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組裏值日。偏偏我發燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手裏的掃帚,幫我掃地。掃地後,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這裏説的這些小事都發生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。

我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創造美好未來!

我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!

我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!

我的演講結束了,謝謝!

民族團結主題國小生演講稿 篇8

夜深人靜,歲月走遠。我只想用我平靜的語言,去懷念民族的無畏;我只想用我寧靜的耳朵,去諦聽那早已模糊的槍戰聲;我只想用我淡泊的理念,去祭祀曾經為祖國而戰、為民族團結而戰的勇士們的亡靈。硝煙已經退去,但新的矛盾還隱藏着更恐怖的危機。祖國母親手提指路燈,指引我們去洞悉,在繁華的曠野共同呼吸,才不致在那些為祖國獨立,為祖國和平,為祖國富強繁榮的勇士面前臉紅,才不致在那些在千百年來為祖國民族團結,和平發展,崛起振興的仁人志士面前低下你那自認高貴的頭。

我們的國家是一個統一的多民族國家,56個民族的共同奮鬥創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。增強民族團結、維護祖國統一,是各族人民的共同責任。做為生長在新疆這片神聖土地的兒女,我們從小就要樹立起維護祖國統一和民族團結的意識,牢固“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的“三個離不開”思想,引導我們身邊的人,我們的親朋好友共同從做好民族團結的小事做起,相信通過我們的努力,一定可以形成維護民族團結的良好社會風尚,自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神聖義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務去做,將民族團結牢記在心。因為我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。

我感覺漢族和少數民族的關係,就應當情同兄弟姐妹。民族團結和民族凝聚力的強弱,與一個多民族國家的發展前途休慼相關,它是衡量一個國家綜合國力的標誌之一。各民族的大團結是我國統一、繁榮、昌盛的重要保證。沒有民族團結,就沒有國家的安定,也就不能集中力量搞社會主義建設,各民族也就失去了依靠難以發展。因此,加強民族團結,維護國家統一,是中華民中的利益,也是各民族的共同願望。兄弟同心其利斷金,唯有穩定壓倒一切,方能民族團結永存。唯有民族團結互助,方能永結同心。

民族團結主題國小生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學大家好:

“56個民族,56朵花”這句話寫出了天山兒女的心聲。在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的星球,上面有一個非常團結的國家——中國。它是由56個民族組成的。那裏有一個地方——,那裏有漢族、回族、蒙古族、哈薩克族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心、肩並肩同聲唱起《對祖國的祝福》——56個民族,56朵花,56個兄弟姐妹是一家。當這首歌曲的作者——宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不想起前不久發生在烏魯木齊的“5。22”巨大案,在這次案中有90餘人受傷,31人死亡……這一炸,炸的讓全國人民關注;這一炸,讓所有民族團結起來;這一炸,炸的天顫抖;這一炸,炸的手牽手;這一炸,連一些還不懂事的小孩也做出了微不足道的愛心。我喜歡一個數子——56。因為它代表中國;代表中華;同時也代表中華民族。

魯迅曾經説過一句話“唯獨民魂是最值得寶貴的,也只有發揚起來,中國才會領先。”正如魯迅説的話一樣,我們每一個都是民魂張的其中一小部分。從“桃園結義”到“兩萬五千里長徵”;從“開國大典”到“20xx”‘充分展現了中國日新月異的巨大變化。

是的!56朵花競相開放,裝典祖國萬里花園。啊!這就是我們的中華!這就是我們民魂!

民族團結主題國小生演講稿 篇10

大家好,我是四年級四班的王玉。

“五十六個民族,五十六隻花。”伴着這熟悉的歌曲,我想起了我們班的少數民族同學,而我最先想起的就是我們班的維吾爾族小夥伴——帕麗丹。

帕麗丹,是個漂亮的小姑娘,他的漢語説得很好,彷彿她就是漢族一樣。她和我們相處得很融洽,而我們也沒有因為她是少數民族而孤立她。在課間裏,我們經常受到她的幫助。比方説這次,我和葉梓涵抱着沉甸甸的作業往班裏走,路上碰到了帕麗丹,她一看到我們就走了過來説到:“我來幫你們抱吧。”她的熱心深深的感動了我。她還經常在不是她的值日時,幫別人擦黑板、擦牆圍、換水……,只要是她力所能及的她總是搶着做,而萬老師也總表揚她樂於助人。在學習中,她雖然學習不太好,但她從沒有氣餒,她總是虛心好學,不會做的題,她都會向我們請教。就像這天,她有一道題不會做,她就開始問我,我仔細的給她講,她也認真的聽着,直到懂了才肯罷休。在體育上,帕麗丹也有突出的表現。跑步、跳繩、跳高都是她的強項,而且她在運動會的接力跑和跳大繩上都幫班級取得了榮譽……我們和少數民族相處得很融洽,互相幫助就像一家人一樣。但,最近本來和諧的民族之間被個別的恐怖分子擾得不得安寧,希望這些矛盾早日化解。

我真心希望五十六個民族之間能像歌中唱的一樣“五十六個民族是一家。”

民族團結主題國小生演講稿 篇11

自古以來,就是一個多民族聚居的地區。今天的天山南北,生活着47個民族2260多萬羣眾。正如在工作座談會上強調的,的問題最長遠的還是民族團結問題,民族團結是各族人民的生命線。做好新形勢下民族工作,必須築牢民族團結這一各民族發展進步的基石。

團結穩定是福,分裂是禍。民族團結猶如空氣和陽光,受益而不覺,失之則難存。頭頂同一片天空,腳踏同一方土地,各族幹部羣眾都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。

昆明嚴重恐怖事件發生後,一位維吾爾族幹部在微信上呼籲,各族人民要像石榴籽那樣緊緊抱在一起,表達了13億人的共同心聲——民族分裂勢力越是企圖破壞民族團結,我們就越要加強民族團結,築牢各族人民共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的鋼鐵長城。

當前民族工作的內外環境發生了很大變化,民族關係出現了不少新情況新特點,對我們做好民族工作提出了新要求。政策和策略是黨的生命。高舉各民族大團結的旗幟,就是要堅定不移堅持黨的民族政策、堅持民族區域自治制度,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。把政策落到實處,把工作做到細處,把事情辦到羣眾心坎上,就能在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,最大限度團結依靠各族羣眾,使每個民族、每個公民都為實現中國夢貢獻力量,共享祖國繁榮發展的成果。

親戚越走越親,感情越走越近。各民族只有相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,才能真正同呼吸、共命運、心連心。來來往往、説説唱唱、聚聚聊聊裏面就有大政治,加強民族交往交流交融,要抓緊做起來。部署和開展多種形式的共建工作,推進“雙語”教育,推動建立各民族相互嵌入式的社會結構和社區環境,有序擴大少數民族羣眾到內地接受教育、就業、居住的規模,在共同生產生活和工作學習中,各族羣眾必將不斷加深瞭解、增進感情、加強團結。

我們偉大的祖國是56個民族共同締造的,中華民族的未來也要靠56個民族共同來開創。在這片充滿希望的熱土上,只要我們牢牢把握促進民族團結等工作重點,不斷把發展落實到增進團結上,不斷凝聚促團結、反分裂的社會共識,就能讓民族團結之花開遍天山南北,為社會穩定和長治久安提供堅實基礎和不竭動力。

民族團結主題國小生演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利迴歸,經濟發展又快又穩;

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織。

祖國——意味着這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結的新篇章!

民族團結主題國小生演講稿 篇13

各位尊敬的評委、親愛的老師、同學們:

大家好!

我來自三道嶺中心國小,我是一名滿族小男孩,更是土生土長的新疆娃,我愛我的家鄉,我愛威武綿長的天山,我更愛和我一起生活在這裏的各族老師、同學和朋友,我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條溪流,56條溪流彙集起來,就能聚成一片大海;我們每個人就像一束陽光,13億多束太陽光合在一起,就會無比耀眼。

我們在民族團結一家親的藍天下幸福成長,民族團結體現在我們生活的日常點滴中。我們學校各民族老師、同學始終能團結協作、和睦相處,遇到困難時,不管漢族還是少數民族都能互相幫助。

我們的回族體育老師馬老師,她很喜歡笑,同學們模仿示範動作失敗的時候,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導,在下課和自由活動時,總喜歡和我們玩,我們見到她都不喊老師,而是叫她“馬媽媽”。

我們的學校裏不光有待我們如慈母親般的民族老師,還有如手足般的各族同學。

剛上學時,我們班的維吾爾族同學迪力夏提江因為漢語言表達能力弱,所以很少跟同學們説話、交流,老師知道這個情況後,安排他跟我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發音,給他講漢語故事,他聽不懂的地方,我就一遍遍地解釋給他聽。現在迪力夏提江漢語能力提高了,學習也比以前好了,説漢話跟漢族同學沒什麼兩樣,性格也開朗了,還能大膽的在同學們面前朗誦,表演呢!

有一次輪到我們組做值日,碰巧我發燒,渾身無力,沒有勁做值日,又不好意思和老師請假,只好勉強拿着掃帚慢慢掃着,這時迪力夏提江看出我不舒服,主動接過我手中的掃帚幫我掃地,掃完地又提水擦黑板,直到幹完所有的活,他又把我送回家,一個擁抱表達了我們之間深深的友誼。

這裏説的都是發生在我身邊的一件件小事,但正是由這一件件小事,彙集成了民族團結的洪流,讓我們的手拉的更緊,心貼的更近。

我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮富足、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代,用各民族彙集的無限智慧創造新疆美好的未來!

我立志!我要做一名維護民族團結的好少年!

我倡議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們共同建設和諧新疆、大美新疆!

我的演講完畢,謝謝大家!

民族團結主題國小生演講稿 篇14

清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團結宣傳畫,心理不禁流過一陣暖流。

我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補習班上了公交車。一個維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車裏很擠,一個空位都沒有。

他們顫顫抖抖地走在了兩個少年的面前。很巧,這兩個少年也一個是漢族,一個是維吾爾族。

我心裏想着:“他們會不會讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發生了,兩位少年不約而同地站起來了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個人並排站到了一起,看了一眼對方會心地笑了。我看着他們倆人的笑容,我的內心似乎刻上了重重的四個字,民族團結。

是的,民族團結正式現在社會最強調的,更是最需要的,路上隨處可見關於民族團結的標語,提示語。可是有幾個人放在心上呢?

很少很少,很多人都認為,民族團結也就説説而已,不需要自己來維護。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒有人去發現,沒人觀察。

可是,現在社會需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能夠使我們的社會更加穩定,使民族團結的風氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國都發揚光大。説到這裏,我想到了我的姐姐。

我姐姐在天津師範大學讀大學,她是一個爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學校裏維吾爾族同學不多,但是因為她很熱情,性格也很好,自然身邊有了很多的朋友,可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的,她是個漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。

他們的學校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂裏的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒説煩,更不會抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因為我姐一個人在異鄉,而她的舍友們家都在天津本地,每次到節假日,我姐總是一個人在寢室,很孤獨。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。

我們總説,張暢姐和我姐在求學的道路上在天津相遇是命運般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了瞭解對新疆朋友的成長環境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準備來新疆,來我家。當然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來做客。

我看着他們倆人,總會想,她們倆真的是兩個不同民族的人嗎?平時他們就像一家人一樣互相關心,互相關愛,彼此促進,一起進步。可能他們經常在一起學習,一起生活,長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團結的典範。就算不是同一個民族,也把不同民族的朋友當做自己的家人,互相學習民族文化、風俗,一起學習,一起成長。

我認為,民族差別並不是一個隔膜,不會阻擋各民族文化的共同發展,社會的進步,而是一個捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當做自己的家人,更是我們應該做的。

民族團結離我們並不遠,只要我們用心去維護,我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國的懷抱裏更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧!願民族團結之花處處盛開。

民族團結主題國小生演講稿 篇15

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面説,和諧都是發展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面説,和諧都是發展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

民族團結主題國小生演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

祖國——這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

民族團結主題國小生演講稿 篇17

各位領導、同志們:

五月的天山南北,微風拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有,可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結,禮讚民族團結先進個人王燕娜的感人事蹟。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。

家住新疆烏魯木齊高新區桂林路社區的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻。並表示要自強不息,繼續為加強民族團結,共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

是什麼原因讓出生在小康之家的漢族少女王豔娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在於她心靈無私天地寬,心中有大愛。

王燕娜及全家善良、淳樸的事蹟感動了全疆各族人民,從他們全家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們全疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模範,還是新時期新形勢下道德建設的楷模。”

我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。

今年5月,是自治區第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族幹部羣眾和團員青年,努力向王燕娜學習,學習她無私奉獻,情注社會的優秀品格,學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發展、進步、繁榮、穩定營造良好的環境氣氛,做出新的貢獻。

一曲優美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

民族團結月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活着維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數百年來,在抵禦外敵入侵、反對分裂祖國的鬥爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以後,黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關係。

民族團結,社會政治穩定,黨和政府一心一意謀發展,聚精會神搞建設,人民安居樂業,各項事業蒸蒸日上,中華民族的偉大復興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會政治動盪不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩定,一心一意謀發展,聚精會神搞建設將受到極大的影響,各族羣眾惶惶不可終日,安居樂業根本談不上,各項事業功虧一簣,中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會政治動盪不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

中國民族團結,社會政治穩定,西方敵對勢力最不願意看到。民族紛爭不斷,社會政治動盪不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度,來認識和對待民族團結。

為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不説不利於民族團結的話,堅決不做不利於民族團結的事。在“一反三維”、打擊“三個勢力”的鬥爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員幹部應有的貢獻。

民族團結主題國小生演講稿 篇18

“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候,我都深深地感受到祖國民族大家庭的温暖。

是一個多民族的大家庭,作為家庭中的一份子,我深深地體會到民族團結是多麼重要啊!在生活中,烏魯木齊就發生過這樣一件事……王燕娜是一名漢族女孩,她1984年6月出生。20xx年,一名17歲的維吾爾族少年毛蘭江高燒不退,去醫院檢查一看,原來得了尿毒症。毛蘭江的父母打電話勸每一位親人去做配型,可惜沒有一個人能成功。正在最困難的時候,正工作的王燕娜知道了這件事。於是她去看望毛蘭江。他骨瘦如柴,臉色蒼白。王燕娜主動向他們一家人提出捐腎的請求,希望能挽救這個維吾爾族弟弟。

王燕娜找到了毛蘭江的主治大夫,説出了自己的想法,而大夫卻否定了。對此,很多人都有疑問。她不顧別人的猜測,最終大夫決定讓她試試。

王燕娜隱瞞了家人,辭去了工作,來到了醫院。令人難以置信的是,這個漢族姑娘和維族小夥的配型居然全都吻合,這簡直就是一個奇蹟!

雖然配型成功,但王燕娜的父母還不知道,所以得讓父母知道。她只能告訴了父親。

看到女兒決心已定,父親不再阻止。20xx年1月,王燕娜通過捐腎的決定。

20xx年3月27日王燕娜和毛蘭江被推進了手術室,經過三小時的時間,手術圓滿成功。

王燕娜的事蹟感動了所有人,各領導授予她各種榮譽稱號。

其實,在生活中就是平凡中藴藏偉大,簡單中顯着精神。王燕娜自己的一個簡單的舉動,也許她會付出一生的代價,但是她不怕,這就是無私奉獻的精神,我們要向她學習。

民族團結主題國小生演講稿 篇19

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面説,和諧都是發展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

謝謝大家!

民族團結主題國小生演講稿 篇20

各位老師,全體同學,大家好。

我今天演講的題目是:民族團結一家親。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族羣眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。

在我們的生活中,無論是在鄉村,還是在縣城,和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨,多的講也講不完。

我們多麼幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,創造着共同的未來!

民族團結,是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

謝謝大家!

民族團結主題國小生演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有*就沒有新中國”“沒有*就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

祖國——這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的*人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!