關於五一勞動節廣播稿（精選28篇）

關於五一勞動節廣播稿 篇1

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容，願我們永遠同行!

甲：在這萬物復甦的季節裏，

乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，

甲：紅領巾廣播又和大家見面了!

乙：我是主持人( )，

甲：我是主持人( )，

甲：你知道六天後是什麼日子嗎?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

乙：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;

乙：是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

齊：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

本次紅領巾廣播到此結束，再見!

關於五一勞動節廣播稿 篇2

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。 乙：我是主持人餘志清。

丙：我是主持人金方德。

丁：我是主持人陳燕靈。

甲：首先讓我們進入校園新聞。新聞一：跟定黨的羣眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關於黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來的收穫和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今後的工作投入更多的激情。

乙：接着，全體教師根據前段時間開展的

丙：最後，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業道德和人文精神培養，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。五一勞動節廣播稿丁：本次政治學習活動，是我校教師在關於

甲：新聞二：珍愛生命，遠離火災

乙：在火災發生時，教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防範意識上得到昇華，學習到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學生的安全得到更好的保障!

丙：同學們!明天就是5月1日勞動節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。

丁：你們知道

甲：我知道。

乙：這個節日，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

丙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為

定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

丁：中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：哦，原來

乙：是啊，所以我們在享受

丙：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

丁：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙：那被人們讚美無數次的蜜蜂，

丙：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

丁：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

乙：金絲雀飛過來問

丙：

甲：

丁：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣

乙：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

丙：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

丁：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

甲:哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

丙：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

丁：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......。

丙：有人問'世界上最美的手是誰的手?'

丁：上帝回答説'是施捨者的手，還有一種你自己想吧。'

甲：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

丙：是啊，施捨者的手固然美。

丁：但遠遠比不上勞動者的手。

甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

乙：希望大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

丙：同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點： 交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發現危險來臨必須及時躲避;不滿12週歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、並排行駛，追逐打鬧。

丁：防溺水安全教育。做到

乙：其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成

丙：遵紀守法。不與人爭吵鬥毆;不進電子遊戲廳，不上網吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學，反對邪教，做一個遵紀守法的好公民。

丁：認真作業。假期裏，學校佈置了一定量的家庭作業，希望同學們能在假期裏按時完成作業，認真複習。同時應利用假期時間多閲讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。

乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

關於五一勞動節廣播稿 篇3

一、開場白

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家早上好!

甲：伴着這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四(8)日儉中隊的吳忱洋

乙：大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊。

二：我們愛勞動

甲：本期紅領巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神聖的，改變了整個世界。

甲：有了勞動，才有了繁華都市車水馬龍的長街，廣袤鄉村五穀豐登的田野，節日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹

乙：勞動者們還有自己的節日，你知道是哪一天嗎?

甲：哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節嘛!

乙：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，這些勞模他們愛崗敬業的精神就是我們勤奮學習的動力!

甲：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

乙：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

甲：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

乙：那被人們讚美無數次的蜜蜂，

甲：曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

乙：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

甲：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，在這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

乙：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

甲：那麼，劉梓萌，你在家裏做過什麼家務嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，叫做《勞動最光榮》，用勤勞的手創造美好明天

乙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

乙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

甲：上帝回答説‘是施捨者的手，還有一種你自己想吧。’

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

齊：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

甲：和大家分享幾句格言：

if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。

乙：no pains, no gains.不付辛勞，哪來收穫。

甲：labor creates the world. 勞動創造世界。

乙：they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。

甲：labor is the most glorious.勞動最光榮。

三、健康茶餐廳

乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫生。

四、每週一歌

甲：美妙的歌聲可以使你放鬆，愉悦你的身心。

乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。

甲：今天我們要把一首《 勞動最光榮》，送給所有的同學，祝你們學習進步、天天開心!

五、結束語

乙：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家説再見了。

甲：thanks for your attention. see you next time!

合：see you!

關於五一勞動節廣播稿 篇4

甲：紅圍巾廣播站

乙：紅圍巾廣播站

合：紅圍巾廣播站現在開始廣播

我是主持人 我是主持人

男：五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;

女：五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;

男：五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

女：五月，是全體人民的日子——五一勞動節廣播稿合：全世界勞動人民的節日。

男：國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

女：五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

男：為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取正當權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝，並公眾放假。

男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。

合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。

男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;

女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;

男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;

女：“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

合：種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

播放音樂：《祖國祖國我愛你》

結束語：

甲：踏着青春的節拍，一路歡歌，一路笑語。

乙：激揚着青春的風采，一路笑語，一路歡歌。

甲：走進，讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙：走進，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合：紅圍巾廣播站，今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。

關於五一勞動節廣播稿 篇5

女：當温潤的春雨滋潤着整個校園，留住一縷清風，撥撒出明天的希望;

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容，願我們永遠同行!

在這萬物復甦的季節裏，在這朝氣蓬勃的日子裏，校園廣播又和大家見面了!

女：我是主持人的

男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》，你知道週五是什麼日子?

女：這可考不倒我，週五是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節! 男：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢? 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

男：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920 年5 月1 日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

女：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易! 男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

女：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?

誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?五一勞動節廣播稿誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

男：那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣 “唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

女：那麼，，你在家裏做過什麼家務嗎?

男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜„„

女：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

男：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

女：看來啊，只要肯勞動，就能收穫許多。

男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

女：還可以每天把自己打扮的大方得體。

男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務„„

女：在最後祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!

男：時間過得真快是説再見的時候了，同學們再見

關於五一勞動節廣播稿 篇6

開播曲：《勞動最光榮》

甲：當温潤的春雨滋潤着整個校園，

乙：留住一縷清風,播撒出明天的希望;

甲：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容,願我們永遠同行!

甲：在這萬物復甦的季節裏，

乙：在這朝氣蓬勃的日子裏，

甲：紅領巾廣播又和大家見面了!

乙：我是302中隊的 。

甲：我是302中隊的 。今天將由我們倆主持本期的紅領巾廣播。

乙：一、五一節的來歷

甲：二、精彩紛呈的五一

乙：三、勞動中的我們

甲：四、温情點歌台

一、五一節的來歷

乙：你知道過幾天是什麼日子嗎?

甲：這可考不倒我，那就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

乙：“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

乙：想啊。

甲：中國歷史上的第一個五一勞動節是在5月1日。

乙：二、精彩紛呈的五一(伴奏：《勞動最光榮》)

一年一度的“五一”國際勞動節又到了，為了紀念這個全世界勞動人民團結戰鬥的節日，世界各國一般都會舉行相應的慶祝活動。不過，並不是所有國家都將5月1日定為勞動節，那些同過“五一”的國家，具體的慶祝方式和習慣也大不相同，我們不妨一起來看看其他一些國家是怎麼度過勞動節。

甲：泰國 5月1日，全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。

五一勞動節校園廣播稿五一勞動節校園廣播稿乙：俄羅斯 5月1日-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等，普通市民會舉行遊行。

甲：德國 1日放假一天，今年週末和五一節重合，但德國也只休一天，並不會補休。據悉，每年德國很多人都會借五一這個機會鬧事，抗議政府，要求減税。

乙：波蘭 1日放假，由於5月3日是波蘭國慶節，有的單位會從1日休到3日。

甲：意大利 意大利儘管承認“五一”國際勞動節，政府也表示尊重勞工，但一般並不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。

乙：美國 美國政府規定每年9月的第一個星期一為勞動節，所以美國人的勞動節不在5月，而在9月。 每逢9月的勞動節，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行遊行、集會等各種慶祝活動，以示對勞工的尊重。

甲：英國 英國將“五一”確定為勞動節，放假一天。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲：三、勞動中的我們

“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙： 是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?

乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲：看，我們説了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施捨者的手固然美。

甲：但遠遠比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生

四、温情點歌台

甲：最後送給大家一首《快樂的節日》，願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

甲：同時祝願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

乙：本次播音到此結束

關於五一勞動節廣播稿 篇7

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好!在這萬物復甦的季節裏，在這朝氣蓬勃的日子裏，紅領巾廣播又和大家見

面了!

男：我是三(2)班的李玫 ，

女：我是三(2)班的張昌第，

合：本期廣播由我兩為大家主持。

女：張昌第，你知道本週星期四是什麼日子嗎?

男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

女：那你知道“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。 1

中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

男：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

男：對啊!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? 女：誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?

男：誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

女：那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽台上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，歎了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

男：可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為 3

一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎? 男：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎?

女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 男：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎? 女：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。 男：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。

女：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮得大方得體。

男：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。

女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

男：上帝回答説“是施捨者的手，還有一種手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。

男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施捨者的手固然美，但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。

男：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創造出一片幸福人生!

女：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

合：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇8

甲：四月，是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節。

乙：五月是金色的，是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

合：蕭小之聲紅領巾廣播站又和大家見面啦!

甲：我是主持人504班王鶴歷。

乙：我是主持人504班孫涵。

甲：本次播音我們為大家準備了三個欄目《校內新聞》、《節日大全》、《好歌放送》。

乙：上個星期，蕭王廟國小“籃球活動周”系列活動在同學們的熱烈期盼中拉開了帷幕。

甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上，各班隊員充滿陽光、活力四射的體質得到充分展現，雖然他們的運球動作、打球技巧可能並不怎麼嫻熟，但是在比賽中透露出了學生們特有的堅毅與執着，詮釋着他們對籃球、對運動的熱愛。賽場周圍，拉拉隊員情緒高昂，加油聲此起彼伏，鼓掌喝彩聲不絕於耳。

乙：對的!不管他們的比賽成績如何，我們都要向他們學習這種拼搏精神。

甲：,耗時1年左右，終於在上個星期，我們學校新建的公共廁所開始投入使用了。

乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢!

甲：還有，上個星期三，我們學校六年級也進行了一次畢業模擬考試。

乙：恩，那他們考得怎麼樣呢?

甲：具體不太清楚，不過在這裏我還是祝願他們每個人能在最後一次考試中取得好成績。

甲：，知道過幾天我們又可以過什麼節日了嗎?

乙：知道，是51國際勞動節。

甲：嗯，那你知道勞動節的來歷嗎?

乙：當然知道了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規定1890年5月1日國際勞動者舉行遊行，並決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。 1989年後，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者，每次表彰3000人左右。

甲：對呀!我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

乙：我們作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五•一”國際勞動節最好的的紀念。

甲：時間過得真快呀!又到了跟大家説再見的時候了，最後讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》。

乙：老師們，同學們，今天的播音就到此結束了，我們下次再見!

關於五一勞動節廣播稿 篇9

公司全體同事：

你們好!

踏着明媚的春光，和着舞動的旋律，我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——五一國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體幹部員工緻以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。

特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮鬥、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

在此要感謝公司各個部門的同事。有了公司高層領導的運籌帷幄，__通訊才能飛速地發展;有了我們研發人員的不斷創新，我們的產品才能在市場競爭中脱穎而出;有了我們市場銷售人員的努力，我們的產品才能銷售到國內外;有了我們品質技術人員的工作，我們的產品質量才能得到保障;有了綜合管理體系同事的服務，我們的公司才能健康地運作;有了我們一線員工辛勤的汗水，我們的產品才能按時交付，__的發展離不開每一位堅守崗位的同事。

五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁，力爭上游，迅速掀起大幹的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮，羣策羣力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企如家。

關於五一勞動節廣播稿 篇10

各位領導，同志們：

大家好!在春回大地，草木葱蘢、花開花落的最美人間四月，在全市人民緊張忙碌工作，迎接全國愛衞辦對我市創建全國衞生城市複驗時刻，市委、市政府、市工會今天在這裏隆重召開青銅峽市勞動模範表彰大會。

作為勞模代表有機會與大家一起分享勞動者的體會以及獲得榮譽的喜悦，心情十分激動，也倍感榮幸。首先，請允許我代表這次受表彰的全體勞動模範，對市委、市政府、市工會給予我們的關心和厚愛，致以誠摯的謝意!對廣大人民羣眾給予我們的信任與支持表示衷心的感謝!

作為教育戰線的一名普普通通的勞動者，我只是做了些自己應該做的事，卻獲得如此高的榮譽，這是學校領導和同事們對我的極大信任和鼓舞。帶着對教育事業的熱愛，帶着對綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。

在我的眼裏，勞動模範從來就是一個很高尚的稱謂，對獲得這個稱號的人們，我一直敬重有加。因為，唯有勞動才能創造財富，唯有勞動才能推動社會不斷向前發展，而勞模則是勞動者中的突出代表，我從來沒有想過自己有一天也會站上勞模的領獎台。

從自己被推選為勞動模範這件事情看，只要努力工作，只要能做一個對單位、對組織、對社會有用有貢獻人，你就有機會事業再上新台階，你就能得到大家的尊重和信任，是金子總會發光的!

今天，我們雖然被評為勞動模範，但我們不會沉醉在榮譽和掌聲中，因為我們還存在很多不足，還需要進一步改進。勞動模範稱號對我和在座的同志們而言既是榮譽也是壓力，從接過證書的那一刻起，它讓我們感受到了肩上的重擔和責任。

成績只能代表過去，明天還需要我們繼續努力。在此，我代表所有勞動模範鄭重承諾：我們會把過去的成績作為新的起點，大力發揚"愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻"的勞模精神，以更高的標準嚴格要求自己，努力學習，認真工作，誠信做人，虛心學習他人的長處，在工作中不斷完善自我，在各個方面作表率，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，全心全意地投入工作，為各自事業的發展，為譜寫青銅峽經濟社會快速發展，為實現偉大的中國夢做出新的更大的貢獻。

我的發言完了，謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇11

我的五一豐富多彩，可是隻有兩件事讓我十分難忘。

五月一日早晨，爸爸很早就去釣魚了。到了下午四點半，我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們説説笑笑，我蹦蹦跳跳活像一隻自由自在的小鳥，看着草，聞着花香，享受着大自然的美景。大約走了一個多小時，我們見到了爸爸，爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿，搖着線，突然覺得沉甸甸的，有東西墜在下面，我趕緊收線，使勁的搖線輪，一看，原來是一條大鰱子咬到了鈎上，這還是我今年釣上來的第一條魚呢!我太高興了。我有了信心和耐心，夜幕降臨了，我還是一動不動地注視着水面，爸爸説：“我們回家吧!”我卻説：“不行，再釣一會兒行嗎?，我還沒玩夠呢?”話音剛落，突然看見魚漂不見了蹤影，我趕緊提竿，我按照爸爸説的那樣豎起魚竿，一看，原來是一條鯽魚，我開心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了，我還要再釣會兒。

到了晚上，我們全家在分享我們的勞動成果，我正在津津有味地吃着魚，突然覺得喉嚨有點痛，完蛋了，被魚刺卡住了，咽不下去，咳不出來，媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋，但還是不行，總覺得有東西在裏面下不去。我和媽媽去了門診，醫生看了説不見了，應該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫院，掛了急診，醫生説沒什麼事。哎呀，這時候我才放心了，可是喉嚨還是有點疼，爸爸説：“過幾天就好了，沒事的。”經過這一番折騰，回到家已經快十點鐘了。

啊!這個五一讓我難以忘懷，我學會了做事要有耐心要堅持，還有做事情一定要細心!

關於五一勞動節廣播稿 篇12

在這風和日麗的日子裏，我很榮幸能參加學校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹代表六(6)班為大家發言——《熱愛勞動，從我做起》。

勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現在繽紛的世界。大詩人荷馬曾説過：“勞動是人類的命運。”的確如此，正因為有了勞動這項與生俱來的技能，我們人類才能區別於其他動物，成為地球之王。勞動是神聖的，它創造了我們的物質文明，也構築了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產生不了思想的火花。可以説，沒有勞動就沒有現在的人類。

勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農民工，他們衣着寒酸、樸實厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創造更好的學習條件，背井離鄉奔波於全國各地打工;勞動者可以是普通的環衞工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴寒酷暑、風吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做着最髒最累的活;勞動者還可以是老師，他們日復一日、年復一年地站在三尺講台上，只為把自己所有的知識傳授給學生們，把學生送到知識海洋的彼岸，而自己甘願做一個永遠守望的老船伕。工人、農民、警察、科學家……還有許許多多各行各業的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好!

勞動永遠不可替代。在當今時代，隨着科技的進步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運算可以交給計算機、生產可以交給機器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術也可以由機械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機械化作業取代。但是，人類文明無論走得有多遠，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠也飛不起來了。

同學們，我們青少年作為新時代的主人，不應忘記初心，忘記出發的地方。人類文明始於勞動，也會順着勞動的道路，繼續綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創造更加美好光明的世界!

初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起!

謝謝!

關於五一勞動節廣播稿 篇13

尊敬的老師同學們：

大家好!再過幾天就是五一國際勞動節了!你知道五一勞動節的來歷嗎?

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

五一勞動節是世界勞動人民的節日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那麼這似乎於我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神聖的日子裏，我們要學會尊重勞動。不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點點，那麼全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責!

勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業中，決非一件易事!在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什麼呢?

古人有一句話曾説：“一夫不耕，或為之飢：一婦不織，或為之寒”，意思是説：如果天下有人不耕種，那麼就會有人因此受到飢餓的威迫;如果天下有人不織衣，那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與飢餓，我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那麼，我們可以嘗試嘗試勞動。

勞動簡單，卻又難於上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益於民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己!

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，儘管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而着想的話，也是徒勞!真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動!這，就是勞動的真諦!

關於五一勞動節廣播稿 篇14

尊敬的全院職工同志們：

春意盎然、百花綻開，在這萬象更新的季節，我們又迎來了全世界勞動者共同的節日：“五一”國際勞動節。在節日來臨之際，謹向奮戰在醫院各崗位上的廣大勞動者致以節日的問候!向各級勞動模範和先進工作者表示崇高的敬意!

勤勞成就偉業，汗水鑄就輝煌。過去幾年，我院廣大職工同心同德、辛勤工作、無私奉獻，在推動醫院的發展中發揮了主力軍作用，譜寫了壯美的勞動篇章。從“抗擊非典”到“抗擊冰災”，從 “抗震救災”再到“亞運保障”，處處可以看到我們省醫人的身影，你們出色的表現不僅得到黨和政府的充分肯定，而且得到全省人民的高度讚揚和全社會的廣泛尊敬。

當前，全國醫療衞生體制改革已進入攻堅克難的關鍵時期，我們醫院正面臨着國家衞生醫療改革、醫院等級評審、國家重點專科評審、創建國家級區域醫療中心等艱鉅任務。任重道遠、豪情滿懷，新的形勢造就新的機遇，為我們提供了施展才華的廣闊舞台。我們衷心希望廣大職工發揚優良傳統，再接再厲，在以莊建院長和耿慶山書記為核心的新一屆領導班子的帶領下，團結拼搏，鋭意進取，紮實工作，以更好的醫療質量服務更多的患者，打造羣眾滿意醫院，打造國內一流、國際知名的現代化醫院，奮力譜寫“中國夢”的省醫新篇章作出新的更大的貢獻!

祝全體職工節日愉快、身體健康、闔家幸福、萬事順意!

關於五一勞動節廣播稿 篇15

尊敬的各位領導、同志們：

在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節，我們以萬分喜悦的心情，迎來了全世界工人階級和勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節。在此，我代表縣總工會向全縣廣大職工和勞動羣眾、向為我縣經濟建設和社會進步做出卓越貢獻的先進集體、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向長期以來關心職工和支持工會工作的各級黨政領導和各界人士表示衷心的感謝!

當前，全縣人民正滿懷豪情地為實施“突破睢寧、跨越爭先”的偉大戰略目標而努力奮鬥。新的時期，新的目標任務，給我們提出了新的更高要求，廣大工會幹部要以此為契機，圍繞大局，團結和帶領全縣職工積極投身於經濟建設主戰場，立足本職崗位，創造一流業績。為此，我們必須從以下幾個方面去努力：

第一，充分發揮工人階級主力軍作用，為推動經濟又好又快發展建功立業

工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。各級工會要充分認識到工人階級在和諧社會建設中的重要地位和作用，團結帶領廣大職工積極投身經濟建設主戰場，為推動我縣經濟社會又好又快發展建功立業。全縣廣大職工要積極響應縣委、縣政府號召，針對目前我縣各項經濟指標落後的實際，抓住新一輪的發展機遇期，按照科學發展觀的要求安排工會工作、創新工會工作。繼續廣泛深入地組織開展以“當好主力軍、建功‘’、和諧奔小康”為主題的多種形式的勞動競賽活動，要在已取得成效的基礎上，認真總結經驗，創新活動方式，加大工作力度，吸引更多職工羣眾參與，進一步引導廣大職工煥發勞動熱情，展現聰明才智，在促進產業結構調整、轉變經濟增長方式等方面勇挑重擔，在發展循環經濟、開展節能降耗、保護生態環境等方面貢獻力量。

第二，大力弘揚勞模先進精神，進一步鞏固和發展工人階級先進性

工人階級是推動先進生產力發展的基本力量。“突破睢寧”戰略的實現，要靠勞動的智慧和汗水去付出。勞動模範和先進代表不僅創造了巨大的物質財富，而且創造了寶貴的精神財富。勞模的先進思想和精神是中國工人階級優秀品質的集中體現，誓舞廣大職工羣眾投身全面建設小康社會偉大實踐的精神動力。發展工人階級的先進性，就必須大力弘揚勞模先進精神。時代需要勞模精神，時代需要發揚勞模精神，時代需要湧現出更多的勞模先進。榜樣的力量是無窮的，各級工會組織要將弘揚勞模精神視作一項光榮的政治任務，有計劃、有組織、有步驟地開展好這項工作。廣大職工羣眾要以勞模先進為榜樣，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，在“突破睢寧，跨越爭先”的戰略目標中充分展現當代工人階級的嶄新風貌，鍛鍊和造就一支與“突破睢寧”相匹配的高素質的勞動者隊伍。

第三，切實履行工會各項職責，為共建共享和諧社會充分發揮作用同志們，工作是美麗的，勞動殊榮的，創造是幸福的。讓我們努力工作，辛勤勞動，在縣委、縣政府的正確領導下，同心同德，搶抓機遇，鋭意進取，紮實工作，以實際行動充分展現工人階級的時代風貌和偉大創造力，為早日實現“突破睢寧、跨越爭先”的宏偉目標而不懈奮鬥!

最後，祝同志們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!

謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇16

各位領導、各位同事：

大家晚上好在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為某果業成立至今所取得的各種成績都是某果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

20__年3月5日，某果業事業部的第一個分公司__果業有限責任公司啟動。隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路，20__年在和闐市新建某和闐果業有限公司，20__年在阿克蘇地區新建某阿克蘇果業有限責任公司，200__年在某某縣新建年加工萬噸果脯廠，目前某公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。

某果業一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是某各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前後論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴着，車間裏蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細緻，爭取在最短的時間裏，反饋準確的檢驗結果，以便於操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月，查驗發貨人員冒着烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻，某才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!作為某的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

關於五一勞動節廣播稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今年的五一國際勞動節就要來到了。在五一勞動節即將來臨之際，站在鮮豔的五星紅旗下，我要讚美勞動。5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的`集會鬥爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。記得上國小時，我聽過一首歌，歌名叫《勞動最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。但那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”。多年以後，我長大了，成為中學生的一員，才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節的的紀念。

在這裏我呼籲同學們，請你熱愛勞動吧，以為勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!

謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇18

尊敬的各位領導和同事：

大家好!

今天很榮幸能站在這裏對這一年的工作來進行總結，能代表優秀員工發表講話，謝謝領導給我這個機會!

在這一年的時間裏，我嚴格要求自己，認真對待自己的每項工作和領導交待的任務，努力學習各種專業技能，虛心領導和同事們的教導，並且得到了領導個同事們的充分肯定，在這段時間裏，憑藉自己穩紮穩打虛心求教的工作態度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優異的成績!在201x年中我共生產了725684件，合格率達到99.99%，並且無一重大質量問題， 我嚴格遵守公司的勞動紀律，在這一年的時間裏無一天請假記錄，從不遲到早退!

團結互助是企業員工應有的優良品質，是我們公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創優秀部門，爭做優秀員工。領導幹部之間團結互助，更好的協調工作;全體公司成員之間團結互助，共創公司發展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，明天必然更加輝煌!

關於五一勞動節廣播稿 篇19

小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。

100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得温飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裏工作了15個春秋，向人們傳遞着她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

關於五一勞動節廣播稿 篇20

尊敬的各位領導，各位老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇21

各位領導、各位同事：

大家晚上好

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的`!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

____年3月5日，屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路，____年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司，____年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司，____年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。

屯河果業一年一個台階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前後論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。

烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴着，車間裏蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細緻，爭取在最短的時間裏，反饋準確的檢驗結果，以便於操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月，查驗發貨人員冒着烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。

把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。

我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。

關於五一勞動節廣播稿 篇22

同志們!

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，今天，**縣委、縣政府委託縣總工會在此舉行慶“五一”勞模座談會，讓全縣勞模歡聚一堂，暢談感想，共話未來，共同慶祝這個全世界工人階級和勞動人民自己的光輝節日。這是**縣委、縣政府落實科學發展觀，堅持以人為本，關心職工羣眾，愛護先進分子的重要體現。藉此機會，我代表xx市總工會向**縣各行各業的各類勞模、先進工作者、五一獎章獲得者及辛勤工作在各條戰線、各個崗位的全體職工緻以節日的問候!

剛才，**縣總工會常務副主席介紹了全縣勞模的基本情況，對縣全體勞模提出了更高的要求和希望，各位勞模代表的發言更是感人心肺，給人啟迪和鼓舞。

今天，在座的各位都是多年以來無私奉獻，踏實工作，為**縣做出突出貢獻的勞動模範和先進工作者、五一獎章獲得者。你們是全社會職工的傑出代表，是我們職工隊伍中的精英和楷模。你們當中有工作在第一線兢兢業業，默默奉獻的各類先進職工;有埋頭鑽研業務技能的技術骨幹;有辛勤的人民教師;有艱苦創業的民營企業家;有以身作則，帶領員工努力拼搏，改革創新，狠抓效益，廉潔奉公的行政領導幹部，是你們普寫了一首首“正氣歌”。希望你們一如既往地默默工作在本職崗位上，繼續發揚無私奉獻的精神，珍惜榮譽，再接再厲;一如既往地展示勞動模範平凡的一面和不平凡的閃光品質。在此，我提出幾點希望和建議。

一、要做勤奮學習的模範

學習是一切工作的基礎和前提條件。只有理論功底深厚，知識豐富淵博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，才能增強駕馭經濟市場的能力。一要加強政治理論學習，提高政治理論素質，提高政治敏鋭性和政治鑑別力。二要加強本職業務技術技能學習，掌握熟悉了本專業的基礎知識，才能適應市場經濟發展的要求，才能增強競爭實力，迎接市場的各種挑戰。

二、要做改革創新的模範

改革是發展的根本動力，但改革必然牽涉到員工目前的切身利益，在座的各位勞模要以“三個代表”為指導，自覺服從改革大局，堅決擁護和帶頭執行黨委政府的決定，以實際行動支持改革。特別是當改革遇到矛盾和困難的時候，當個人利益受到損失的時候，更要自覺地體諒黨委政府的困難，主動為黨委政府分憂，服從大局，做改革的堅定擁護者、支持者和參與者。以振奮的精神，高昂的鬥志，帶領員工不畏艱難，負重前進。

三、要做愛崗敬業的模範

各位勞模要發揚主人翁精神，想主人事、盡主人責、幹主人活，要把公司、企業、單位當成自己的家，以崇高的職業道德、強烈的事業心和責任感，積極參與社會主義建設，參與企業的創造和發展。

四、要關心勞模的生產生活

近幾年，儘管各縣財政都非常困難，但**縣政府每年都安排一定的資金用於勞模和困難職工的救助。據瞭解，**縣自幫扶中心成立以來，幫助了45名省、市、部級勞模落實了榮譽津貼，每年都開展了“送温暖”活動，開展了一對一勞模幫扶工作，對7名困難勞模實行了扶貧幫困及特殊資助。其中：2名是下崗勞模，2名是因病致貧的勞模，1名是因為住房有困難的勞模，2名是離退休生活困難的勞模。這是縣委縣政府對勞模的關心和愛護。

剛才，困難勞模代表在座談中提出的創業過程中遇到的一些困難，如缺乏資金、找不到合適的門店、缺乏技術等諸如此類的問題，工會要盡最大努力幫助大家解決。但是，有些問題不是黨政和工會組織出面就能解決的，特別是市場經濟條件下，政府和工會更不可能包攬一切。要從根本上解決自己的困難，真正改變目前的生活困境，最終還是要靠自身的努力。這裏，我希望困難勞模和困難職工繼續發揮工人階級吃大苦、耐大勞，不甘人後、勇於攀登的優良傳統，樹立起自我創業的堅定信心，積極努力，大膽探索，在黨政和工會組織的大力支持下，再創新的業績。

五、要做好勞模的管理工作

要繼續做好慰問金、特殊困難補助金和特困幫扶資金“三金”的發放，要根據近年來勞模工作生活狀況的變化，繼續做好勞模生活狀況的摸底調查工作，切實保證勞模“三金”發放工作的順利進行。建議，對各行各業各類勞動模範、先進工作者、“五一”勞動獎章獲得者逐一進行一次慰問走訪，全面瞭解和掌握他們的工作、生活和特殊困難狀況，並切實採取積極的措施認真幫助解決。同時，要通過對勞模的走訪慰問活動把勞模檔案全部建立起來，切實履行好管理的職責。

對於勞模在發言中反映出的困難和問題，縣總工會要專門召集會議研究，逐條逐項梳理歸類，提出解決問題的辦法，積極進行協調落實，該發文的發文，該解決的解決，能辦一個是一個，能解決一個算一個。縣總解決不了的，要積極向縣委、縣政府彙報，爭取得到支持。同時應該看到，現在我們的政策體系還不是很完備，真正要把全部問題都落實，特別是社會保障問題，可能還存在一些困難，但只要我們堅定信心，以高度負責的態度對待，就一定能把事情辦好。要從全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度，充分認識進一步加強勞模管理工作的重要性。

縣工會不僅要高度重視勞模的評選表彰工作，更要重視勞動模範的日常管理工作。要採取有效措施關心和愛護勞模，要把勞模管理工作作為一項經常性的重要工作來抓，要切實關心勞動模範和先進工作者的工作、學習、生活和健康，要經常聽取他們的意見和建議，為他們提供實實在在的幫助和關愛。要認真抓好勞模的使用、培養和教育工作，使他們永遠保持勞動模範愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，甘於奉獻的偉大勞模精神和緊密聯繫職工羣眾的政治本色。同時要關心他們的生活和身體健康，使他們能夠為物質文明、精神文明、政治文明建設做出新的更大的貢獻。

我的講話完了，謝謝大家。

關於五一勞動節廣播稿 篇23

5月1日豎際勞動節，這是全天下勞感人民本身的節日。剋日，我們站在俏麗的五星紅旗下，應該怎樣弔唁和慶祝這一巨大鮮麗的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級當局出動大批隊伍和警員，毒辣地彈壓了芝加哥工人因要求改造勞動條件而舉行的集會鬥爭。這分析，工人階級不要説奪取主人的職位地方，便是要求改造底子的生存條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節，便是旨在發動並團結全天下無產階級及勞感人民，為奪取自身的自由、解放，為終極實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和寬大勞感人民在中國共產黨的嚮導下，顛末費力卓絕的鬥爭，使當家作主的空想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有普遍的民主權利，以主人翁的精神投入到配置社會主義的巨大奇蹟中去。我們的社會主義祖國正出現出發達生機，抖擻出繁盛運動力，以高昂的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代配置者和接棒人，將責無旁貸地挑起配置社會主義當代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到配置祖國的巨大奇蹟中去。作為一名中弟子，從小就應該樹立主人翁的意識，體貼國家大事，熱愛本身的故鄉，樹立宏大的志向，把本身的出息同祖國的運氣團結起來，使本身成為一個有抱負有志氣有抱負有崇高風致的人。我們要作育勞動感情，養成勞動風俗，敬重勞動成果，積極到場社會實踐運動。雖然，最重要的照舊要開心學習科學文化知識，踏實掌握一技之長，為未來把我國配置繁榮繁盛打下良好的底子!這才是對國際勞動節最好的的弔唁。

關於五一勞動節廣播稿 篇24

“王老師，一位令我難忘的老師”，看到這個題目，你一定會問王老師為什麼會令我難忘吧?這都得益於王老師在我心中的光輝的形象。她流着一頭烏黑髮亮的捲髮，端正的五官，鼻樑上掛架着一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下，我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎麼教我們的嗎?且聽我慢慢道來。

“王漢林，寫字不要趴着!”“鄭坤水，認真聽講，不要開小差。”王老師的要求是：上課認真聽，作業認真做，作業錯了及時訂正。王老師的嚴格政策鐵打不動。可你別看只有三條，但是隻要你犯了其中一條，再見!男廁所去吧!俗話説得好：“嚴師出高徒!”，我們在王老師的“嚴刑”逼迫下，刻苦學習，勇攀知識的高峯。呵呵!終於應驗了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。班級的總分自然也飛速提高啦!

你如果以為王老師是一位“可怕”的老師，那你就大錯特錯了。王老師十分關心我們，一有同學沒來上課，她就焦急地撥打電話，詢問那位同學為什麼沒來。及時查明情況。課後併為請假的同學補習落下的功課，看，王老師多麼盡職盡責呀!作為她的學生，我們個個都感到王老師的愛帶給我們家一般的温暖。

有一次，我們班的同學正在參加升旗儀式，突然一陣臭味撲鼻而來，哦!原來是謝森康早上不知道吃了什麼東西，嘔吐不止。王老師見狀，立刻取出紙，一邊給謝森康擦嘴巴，一邊拍謝森康的背部止吐。等謝森康嘔吐一停下來，王老師就帶着謝森康直奔醫務室……

用媽媽的話來説，王老師就是“愛生如子”!可見王老師對同學們的關心。王老師的愛似一縷陽光，能照亮孩子們的心田。

“哈哈哈……”，聽，那時我們班傳來的笑聲，因為王老師的一句不經意間蹦出的笑話，引來了陣陣笑聲。當時的情況是這樣的：我們班的鄭坤水同學正在專心致志地玩手指頭，王老師見了，皮笑肉不笑似笑非笑地説：“坤水同學，手指是不是很好玩哪?”結果鄭坤水傻乎乎地應了一聲“啊”，搞得我們表演起了模仿秀，更是惹來了一陣陣的歡笑聲……

正因為王老師嚴厲、體貼又幽默，我才這樣難忘!這，就是我難忘的王老師!

關於五一勞動節廣播稿 篇25

親愛的同學們：

大家好，我是七年級二班的。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽説過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

勞動，一個多麼簡單的詞語。可是，它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家裏，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。

勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板髒了，需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動着。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常説，有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空，想着自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在着乾淨的教室裏學習，還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適，心情愉快。

可是，當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?

是啊，因為別人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不説，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆，使人惱怒。

美麗是用什麼來衡量的?人們常説，美麗不在於外表，而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術，培育出嬌豔無比的花朵，你看清潔工，工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

勞動是包含着汗水的，但經過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業，工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人，收好同學用心寫完的作業，整齊的作業本是美麗的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫?再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!

謝謝大家，我的講話到此結束。

關於五一勞動節廣播稿 篇26

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利　　當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動

關於五一勞動節廣播稿 篇27

各位領導、各位同事：

你們好!

在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!

在這美好的日子裏，有幸參加我院舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!作為一名為生命增添綠色的醫技工作者，今天，我就在這裏為大家講述一份----綠葉的情懷!

人的一生中總有許多美好的夢想，都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的醫技工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色，為春添加色彩之絢，為生帶來希望之光，把生命中最美麗的色彩獻給那些被疾病纏身的患者們。

兒時做過許多的夢，夢過薄紗起舞，夢過英武戎裝……惟獨沒有夢到過這襲純潔高尚的白衣!但我在第一眼見到她時，已從心裏悄悄的喜歡上，並且愛上了她，她不僅是一種職業的象徵，而且也在逐步編塑着我的道德修養。

記得當我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神聖的崗位時，心中充滿了由衷的喜悦，年少輕狂的我怎知這份神聖中藴藏着的那份無私的奉獻!如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少，卻留給了我成熟與穩重，在大夥的眼裏，普遍認為醫技工作是一份職業風險係數較低，一份輕鬆自在的工作，可是又有誰知道其中的艱辛呢?

無論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚白的清晨，不管是那嚴冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下…都曾經留下我們的身影，一聲輕輕的電話聲就是我們戰鬥的號角，不容做任何理由的闡述，時間就是生命!

帶着一份熾熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰場上，當那一張及時而準確的報告單出現在醫生手裏時，當患者治療後從新出現笑臉時候，而我們的背影已經悄悄的消失在茫茫的夜幕中……匆匆而來，悄悄而去，沒有鮮花，沒有掌聲，卻有一種為生命帶來希望的自豪在心底瀰漫!有多少艱辛我們悄悄的隱藏，有多少委屈的淚水默默吞嚥，有許多時刻無法面對愛人埋怨的眼神，無法回答孩子質問!

曾留給我印象最深刻的是，一次晚上看完急診下樓梯的時候，由於心急反鎖在家裏的孩子，一不小心一腳踏空，從漆黑的樓梯上翻滾下來，鑽心的疼剎那間襲擊了我的全身，當患者家屬滿懷歉意地將我扶起的時候，我給了他一個世界上“最難看的笑容”!當我一瘸一拐艱難的還未到家門口的時候，就受到炮火般的電話轟炸，打開家門，一把抱住光着屁股站在客廳中嚎嚎大哭的兒子，委屈的眼淚如潮水般的湧了出來……孩子曾問我：媽媽，您為什莫要做醫生呢?我摸着孩子的頭，這樣回答了他---這個世界如果沒有醫生，我們每一個人都會增添很多痛苦!

年幼的孩子也許還不明白這句話的涵義，可是當我們日復一日的看到用辛勞迎來一張又一張治癒康復，重綻笑臉的臉龐時，那一刻，或許是給了孩子最好的答覆。也許這也是我們作為一名醫技工作者，無限的自豪與驕傲!曾經有人説過：拉開人生帷幕的是醫生，拉上人生帷幕的也是醫生，是呀，在人的一生中，有誰不需要醫護人員的細緻關心和悉心照顧呢?

在多年工作實踐中，我深深的體會到，我們每一個温馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都與患者有着密切的關聯，反覆中透着細心，嘮叨中透露出耐心，我們要用自己的愉悦、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望!力量的源泉!

記得冰心老人曾經寫過這樣的一首詩：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這長途，點綴的香花瀰漫，使穿越拂葉的人，踏着荊棘，不覺的痛苦，有淚可落，卻不悲涼!

我認為這是對醫護職業最好的詮釋，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，而是，我是一名普通的醫技工作者，我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等，善良，真誠的面對每一個生命，是它讓我理解活着就是一種美麗，我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度的實現自己人生的價值!我願化作一片綠葉，為紅花鋪襯，我願化做一片綠葉，帶來春天的希望!

我的演講結束，謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇28

同志們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝“五一”國際勞動節，隆重表彰一批在各行各業湧現出來的先進集體和先進個人，並授予x市五一勞動獎狀、獎章和“工人先鋒號”榮譽稱號。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大幹部職工緻以節日的問候!

過去的一年，面對國內外錯綜複雜的經濟形勢，全市上下堅持以科學發展觀統領全局，凝心聚力，真抓實幹，經濟保持了良好發展勢頭。x2年，全市生產總值實現830.9億元，增長11.3%;地方財政收入完成54.4億元，增長35.2%。被省委、省政府授予“全省縣域科學發展突出貢獻單位”;在第十二屆全國縣域經濟基本競爭力百強縣中列第25位，比上屆提升7個位次。今年以來，全市經濟社會繼續保持了良好發展勢頭，實現了首季開門紅。1-3月份，全市生產總值實現185.2億元，增長9%;地方財政收入達到15.6億元，增長38%。這些成績的取得，是全市人民同心同德、共同努力的結果，抒大職工和各級工會組織奮力拼搏、辛勤勞動的結果，也是各級勞動模範和先進人物率先垂範、無私奉獻的結果。廣大職工以高度負責的主人翁精神，立足本職崗位，紮實開展工作，為全面建設幸福做出了重要貢獻。各級工會組織緊緊圍繞全市發展大局，認真貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針，在凝聚職工力量、提升職工素質、保障職工權益等方面，做了大量卓有成效的工作，在促進我市改革發展穩定中發揮了積極作用。

今年是全面貫徹落實xx大精神的開局之年，是實施“”規劃承前啟後的關鍵一年。在全市經濟工作會議和人大、政協“兩會”上，確立了今年和今後一個時期我市經濟社 會發展的總體要求，就是大力實施工業集羣化、農業現代化、服務業專業化、全域城鎮化、鎮域特色化五大發展戰略，不斷強化生態建設、文化建設、社會建設、平安建設、黨的建設五項保障，加快建設幸福，努力爭當全省縣域經濟發展的排頭兵。前不久，召開了全市解放思想大會，提出了爭創全國文明城市、國家歷史文化名城、國家園林城市、國家環保模範城市、國家衞生城市、全國雙擁模範城、省級優秀旅遊城市和國家級經濟技術開發區“七城一區”同創的工作目標。實現這些目標和要求，既面臨着難得機遇，也面臨更大挑戰，希望全市廣大職工羣眾切實肩負起時代賦予我們的光榮使命，進一步增強改革意識、創新意識和大局意識，以更加飽滿的熱情、更加務實的態度，團結實幹、奮發進取，在推進x科學發展的征程中再立新功。