九九範文幫

生態文明教育演講稿(精選14篇)

生態文明教育演講稿 篇1

我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。---題記

生態文明教育演講稿(精選14篇)

文明是一粒種子,萌發的是規範,紮根的是習慣。作文

新風是一縷香茗,品嚐的是精神,導引的是時尚。

奧運因文明而精彩,新風因文明而燎原。作文

一個聲音在耳畔響起,一幅畫面在眼前閃過:“相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近……”不用説,你已經猜到了這是濮存昕為迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,迎奧運,講文明,樹新風第一時間走進了人們的生活,讓我們反思為文明行動了什麼?

孔子云:不學禮,無以立。我國是一個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。孔融讓梨讓的是家庭禮儀,程門立雪立的是尊師禮儀,而三顧茅廬顧的是禮賢下士,千里送鵝毛送出的是真情之禮……文明與否不僅體現個人修養,還反映國家風尚,代表民族素質。

三國時的劉備説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”蘭州某報曾報道一個美國外教帶領她的“弟子”,提着大塑料袋,在黃河邊撿垃圾的事情,然後有韓國人在義烏公園撿垃圾,韓國前總統盧武鉉卸任回鄉和村民清理水中垃圾的事例……不都可以為鏡來照照我們自己嗎? 07綠色中國獲獎人物汪永晨感言: 生態文明的提出,我們這代人有責任傳承。我們從小接受文明禮儀的教育,很多人可以滔滔不絕地大講如何文明。可是當外教在河邊請上面的人下來幫忙時,卻沒有人積極響應,而是站在一邊看熱鬧。更可氣的是還有人藉此隨意亂丟垃圾,難道他們心裏一點也不愧疚?還要麻煩“老外”教我們文明嗎? 再看看我們剛剛清掃過的校園,還有同學在扔下牛奶袋,飲料瓶,冰糕紙;課間時也總有那麼少數同學在樓道里高聲喧譁,追逐打鬧,甚至還粗話、髒話連篇,動輒報以拳腳,這些又怎能是文明之舉呢?

奧運來了,更多的人加入志願者的隊伍,他們或清掃,或導引,或奔走傳遞文明。一位諾貝爾獎的獲得者説令他終身受益的習慣是在幼兒園學到的,文明也是一種習慣,只有從小處着手,“知行合一” 自覺不去丟廢紙、扔雜物,或者都動動手、彎彎腰在自己的舉止上下功夫,才會向不文明告別。

讓文明的火炬,在每個人手中傳遞,我參與,我奉獻,我快樂,迎奧運,樹新風。

生態文明教育演講稿 篇2

文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。在現代社會,講文明需要強化公共意識,培養公共精神,擔負公共責任,加強公共道德。同時,還需要有較強的環保意識和生態文明理念。所有這些都體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行文明生活的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。

在我們身邊,你們也許常常可以看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護説:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

文明就是素質,一個人文明與否在於一個人的素質高低。一個國家文明與否在與全民的素質高低。現在,社會上不講文明的風氣很重。過街不走人行道、不看紅綠燈、隨地吐痰的事比比皆是。這反映出我們國民在素質上的重大缺陷。作為一個人,不管職位高低,身處哪一崗位,最起碼都要講文明吧。試想一下,在與孩子一起時,説話之間隨地吐了一口痰,還若無其事的,這對孩子行為會有多大影響呢?這樣下去,連我們的下一代都要被外人視為不文明的人。所以大家都要從我做起,從小事做起,以文明的行動帶動身邊的每一個人,這才是幹好世間一切事的基礎。

我們不僅要有文明素質,還要有一種公共責任感。作文

責任,是我們每個人應具備的樸素而可貴的優秀品質。在那些先進人物身上,責任感已不僅僅是對自己,對家人負責,更是對國家,對人民,對事業的高度的責任心,“國家興亡,匹夫有責”講的就是責任感,在生死關頭,危急時刻,責任感就是不計利害,挺身而出,在日常工作中,責任感就是周到細緻,一絲不苟,就是把做國家、社會、崗位的事比自己的事還要精心。例如:在加工某機擴散機匣時,由於編制程序時,在輸入過程中因為一個小數點位置的錯誤,加工後使零件報廢損失將近十萬元。一個小數點和十萬元的經濟損失,這就是沒有責任感的代價。有了責任感,才能把可能的失誤降到最低,才能使工作井然有序。“欲知其人,觀其行而已”有責任感才會有奉獻,才會不計個人得失,吃苦在前,享受在後,顧全大局,腳踏實地的做事。

文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。在現代社會,講文明需要強化公共意識,培養公共精神,擔負公共責任,加強公共道德。同時,還需要有較強的環保意識和生態文明理念。所有這些都體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行文明生活的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。作文

在我們身邊,你們也許常常可以看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護説:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

文明就是素質,一個人文明與否在於一個人的素質高低。一個國家文明與否在與全民的素質高低。現在,社會上不講文明的風氣很重。過街不走人行道、不看紅綠燈、隨地吐痰的事比比皆是。這反映出我們國民在素質上的重大缺陷。作為一個人,不管職位高低,身處哪一崗位,最起碼都要講文明吧。試想一下,在與孩子一起時,説話之間隨地吐了一口痰,還若無其事的,這對孩子行為會有多大影響呢?這樣下去,連我們的下一代都要被外人視為不文明的人。所以大家都要從我做起,從小事做起,以文明的行動帶動身邊的每一個人,這才是幹好世間一切事的基礎。

我們不僅要有文明素質,還要有一種公共責任感。

責任,是我們每個人應具備的樸素而可貴的優秀品質。在那些先進人物身上,責任感已不僅僅是對自己,對家人負責,更是對國家,對人民,對事業的高度的責任心,“國家興亡,匹夫有責”講的就是責任感,在生死關頭,危急時刻,責任感就是不計利害,挺身而出,在日常工作中,責任感就是周到細緻,一絲不苟,就是把做國家、社會、崗位的事比自己的事還要精心。例如:在加工某機擴散機匣時,由於編制程序時,在輸入過程中因為一個小數點位置的錯誤,加工後使零件報廢損失將近十萬元。一個小數點和十萬元的經濟損失,這就是沒有責任感的代價。有了責任感,才能把可能的失誤降到最低,才能使工作井然有序。

“欲知其人,觀其行而已”有責任感才會有奉獻,才會不計個人得失,吃苦在前,享受在後,顧全大局,腳踏實地的做事。

生態文明教育演講稿 篇3

我的家鄉是鄭州經濟技術開發區營崗村,此刻經開區的農村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風也不能遮雨,而此刻家家户户都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯網,農民的生活水平已大大提高,農村的醫療衞生條件不斷改善,農村人也照樣能享受“醫保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉的環境真是越來越美,經開區的道路越來越乾淨整潔,道路旁邊有很多茂盛的樹木。

經開區內的一條幹淨的小河,小河內有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍,小河邊有一個十分大的廣場,廣場內有茂密的樹林,歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着,孩子們在樹林裏歡快的玩耍,開發區建設的十分大的超市丹尼斯,裏面商品琳琅滿目,衞生堅持的十分整潔,經開區還有一家十分大的醫院是鄭州市第七人民醫院,醫院很大,裏面衞生十分整潔,交通十分便利,我區還有一座美麗的圖書樓,裏面很多圖書,擺放十分整齊,教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

此刻我們村拆遷了,我們一家在夢想城居住,裏面有美麗的人工湖,湖裏面有小魚和鴨子,我上次還見到了一隻烏龜,裏面長滿植物,十分優美,裏面還有人工游泳池,今年暑假我經常到哪裏游泳,裏面的水十分整潔。保安十分認真負責,綠化十分優美,地下停車場寬敞整潔。

我們的新小區快要建好了,我十分期待,聽説要建32層的高樓,建成後大家就能夠住進高樓大廈,就又能夠和以前的小夥伴玩耍了。

新農村,新天地。我們相信明天的農村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

生態文明教育演講稿 篇4

生命是綠色組成的,綠色帶給我們快樂,讓我們幸福生活,可是這綠色正在大片大片的消失……

在遠古時代,地球氣候温暖濕潤,空氣清新,水源豐富,植被茂密,鳥語花香,是人類理想的棲息之地。可是近年以來,隨着地區人口增加,土地被大量開墾,人們又多以木材為燃料,致使森林大量減少,造成水土流失,導致河牀堵塞等多種惡果。

森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所,它們可以在那兒悠閒自在地生活。但是好景不長,這“風水寶地”被人類發現了,他們把森林開闢出來,用來造房子、工廠。從這以後,這裏就變成人類的棲息地,動物的集中營,動物們只好千方百計逃亡。可他們逃到哪兒呢?在食物鏈中植物(即生產者)是最重要的一環,要是這一環出現嚴重問題,就等於割斷了動物的命脈。從而導致動物們無法生存,讓動物們瀕臨滅種。別忘了,人也只是所謂“高等動物”。

人類生活所需的森林資源本來是可以再生,為人類長期做貢獻的。可是因為人類亂砍伐樹木,用來造紙、做傢俱、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應求了。樹木的作用廣泛,於是人們便大量採伐,越來越多的樹木進入了加工廠,以至於一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木,還造成水土流失,洪水氾濫。雖然有有公德心和環保意識的人會去制止他們這樣做,但是幾乎於事無補:還是有一些人打着“需求”的旗號去砍伐樹木,而去還不是少數。有人認為,一個地球上森林面積那麼廣,砍一些也沒有關係。這種説法,在遠古時代可以這麼説;而在現在,就大錯特錯了。你砍“一些”我砍“一些”,森林資源只會越來越少,沙漠的面積只會日益增加,也許不久的將來,地球就會變的光禿禿的。作文

古語云:“地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”這難道還不清楚嗎?開發是要度的,你超過了這個度是會成惡果的。不過還得請你自己吞下這枚苦果。

除此之外樹木還可以淨化空氣。這就是為什麼城市的空氣質量總是沒山區好了:車多人多但樹少,樹木也忙不過來呦。作文

現代社會,幾乎每家都有車,車要排放廢氣,廢棄會污染環境,會危害人的健康,樹葉可以吸附灰塵,從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環繞中,人們可以鎮定神經,降低血壓,也容易解除疲勞。樹木還能製造氧氣,l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出 0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病菌。據調查,每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園裏為100個,而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外,樹木還可以調節氣候、防風降噪、蓄水防旱,是人類最好的朋友。

樹木對我們的人類有這麼大的幫助,它可以讓我們更好的生活,你還會無情的去砍伐它們嗎?植樹節就要到了,伴隨着春天,我們把一粒粒樹種放在泥土中,給予它們養料,讓它們長成一片鬱鬱葱葱的森林!

生態文明教育演講稿 篇5

為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署,傳播生態禮貌理念,構建全民參與環境保護的社會行動體系,在全社會營造愛護生態環境的良好風氣,引導人們選擇低碳環保綠色生活,進取、理性、深入地參與生態禮貌建設,我們向全校提出以下倡議:

一、進取響應號召,爭做生態禮貌的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態禮貌理念,支持、參與生態禮貌宣傳教育,構成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動構成“我為建設綠色家園盡責,我以奉獻生態禮貌為榮”的良好風尚。

二、進取主動參與,爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動,加快推進綠色家園和生態禮貌建設。進取倡導梳理生態禮貌觀念,把個人的環保行為視為禮貌修養的組成部分,爭當“環保衞士”、“禮貌標兵”,大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅持從我做起,爭當愛綠護綠的帶頭人。經過開展少開一天車、清理環境衞生、環保大家行等活動,踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果,愛護花草樹木,爭做綠色家園的守護人,爭當愛綠護綠的先進和模範,切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹,用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從此刻做起,爭當進取營造優美人居環境的創造者,為共建綠色家園,共促生態禮貌建設貢獻自我的一份力量!

生態文明教育演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我是5班的××,今天我演講的題目是《生態文明,你我同行》。

當你過着無憂無慮的生活時,可曾想到我們身邊的環境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩云:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”而今河流卻不再那麼清澈;詩云:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視裏看到霧霾籠罩城市上空的灰濛景象;詩云:“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。”而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續被列入保護動物的範疇;詩云:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙,黃風肆虐。我們的生態環境遭到如此嚴重的破壞,難道還不足以警示我們,保護環境已經刻不容緩了嗎?人類用自己的智慧和勞動創造了發達的文明,並且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙,但是至少到現在為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨着經濟的迅速發展,就連我們這個美麗的江華小鎮也多少收到了污染的侵蝕。

以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中,明月透過鬆林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光,只聽到汽車喇叭聲。

君不見,街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染着我們新鮮的空氣;君不見,江華小鎮裏的工廠越來越多,在帶動經濟的同時,也帶來了嗓音和污水;君不見,農貿市場在結束了一天的繁華、喧囂之後,留下來的是滿地的狼藉,發出噁心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。

但很慶幸的是,我們江華小鎮的居民已經意識到污染環境的危害,意識到生態文明的重要。

在大家羣策羣力的共同努力下,我們身邊的環境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍,樹林逐漸變得葱鬱,河水逐漸變得清澈。街市上經常看到許多戴着紅袖章的青年志願者做文明勸導,告訴人們要保護環境講究衞生,做一個愛護環境的人。

前幾年,江華縣被評為全國文明縣城,但我們並不滿足,現在我們把目標放的更遠,力爭實現六個全國第一,然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍,以實現我們所追求的目標。

倡導生態文明,建設綠色家園。生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。隨着經濟全球化、環境全球化,環境保護已成為當今世界的時代主題,我們不僅要經濟發展,更要生態文明!

所以我們應當盡我們的綿薄之力,保護身邊的每一寸土地,愛護身邊的每一抹綠色,一起行動起來,讓生態文明伴我們同行。

生態文明教育演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一、生態文明的背景

當今世界已經開始邁向生態文明時代。自20xx年“聯合國人類環境會議”以來,人們已經逐漸意識到傳統發展模式所帶來的危害,全球生態惡化已經成為一個不爭的事實,全世界聯合起來拯救地球成為共識。生態文明、生態保護、低碳生活成為全球性話語。在過去數百年間,西方發達國家走的是先浪費後節約、先污染後治理的現代化道路。但是我們不能再走那樣的彎路。並不是説中國沒有這個權利,而是這條路是一條死路。當今的工業化國家,人口僅佔世界的15%,而工業化進程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產資源。我們人口占世界的22%,如果走西方的工業化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測算表明,如果中國也象美國當時那樣實現工業化,那麼三個地球的資源也不夠用。中國人均石油消費量如果達到美國現有水平,即使把目前可開採的全部後備石油採出來,也只夠用一年零三個月。在論述生態文明建設時指出:“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。”其中資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢是提出生態文明建設的現實國情。從資源來講,我國並不是一個地大物博的國家。國土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風的影響,33%是乾旱或荒漠地區。55%的國土面積不適宜人類生產或生活。資源相對緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均佔有量不足世界平均水平的1/4—1/2。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費的現象。

二、生態文明具有重要意義

(一)理論意義

生態文明建設體現了科學發展觀的內在要求生態文明建設與科學發展觀在精神實質上具有內在一致性。生態文明建設是對科學發展的具體實踐和真正落實。生態文明建設不是要阻礙發展,而是強調要在保護生態環境的前提下實現發展,是為了實現長遠的發展,為了更好地發展,充分反映了科學發展觀“發展”的第一要義;生態文明建設強調關係“人民福祉”,要“為人民創造良好生產生活環境”,“給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園”,反應了科學發展觀“以人為本”的核心;生態文明建設強調要促進經濟發展和人口、資源、環境、社會相協調,統籌自然資源的永續利用和社會的協調發展,反映了科學發展觀“全面、協調、可持續發展”的基本要求和“統籌兼顧”的根本方法。

(二)實踐意義

標誌着中國社會發展進入一個全新的階段,將推動生活方式的變革生態文明既是生產領域的文明,更是生活領域的文明。生態關係人人,人人必須保護生態。報告在黨的文獻中突出了中國生態問題的嚴重性,強調建設生態文明的迫切性,提出要“加強宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態的良好風氣”。這是全社會範圍內的一次建設生態文明的總動員,必將提高全民族的生態意識,促使全體民眾進一步轉變生活觀念、生活方式,形成從我做起、綠色消費、低碳生活的良好社會風尚。偉大的實踐需要有科學的理論來指導。生態文明建設的提出非常及時,它既是實踐發展的結果,同時也是實踐進一步發展的需要。它會使我們靜下心來梳理和解決前進過程中出現的問題,它會為我們的經濟、政治、文化、社會永續發展提供載體,它必將使美麗中國變成現實。

三、生態文明存在的問題

1、人頭問題突出,龐大的人口規模對資源提出了更高的需求,加劇了對環境的破壞和污染。我國雖然地大物博,但由於人口多,自然資源人均佔用量遠遠低於世界平均水平,我國土地資源的特點是“一多三少”。隨着人口的不斷增長,工礦、交通和城市建設用地不斷增加,人均耕地面積減少。

2、環境日益惡化。我國在獲得巨大經濟發展的背後,卻付出了更大的資源成本、環境成本和生態成本。我國的經濟發展是以大量消耗甚至破壞自然資源為代價的。改革開放後,我國生態退化的局面不但沒有得到扭轉反而更加嚴重,如果繼續實行目前的經濟發展模式,問題只會變得更加嚴重。空氣持續惡化,水污染日益嚴重,金屬污染呈現高發態勢。將生態文明建設提升到戰略任務表明了黨中央對生態文明的重視程度,建設生態文明,關乎人民福祉、關係民族未來,目的就是為了努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展,從源頭上扭轉環境惡化趨勢,為人民創造良好的生產生活條件,為全球生態安全作出貢獻。我國的生態狀況十分嚴峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的1/5和1/8,森林覆蓋率居世界第130位。荒漠化土地面積已佔國土總面積的27.9%,而且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質佔27%。668個城市中有400多個城市缺水,其中100多個城市嚴重缺水;因缺水影響城市工業產值20xx億元;尚有3.6億農村人口喝不上符合衞生標準的水等等。生態惡化已成為制約我國經濟社會可持續發展的最大因素之一。因此,推進生態文明的建設對社會發展具有重要意義。

四、生態文明的解決辦法

(一)建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。循環經濟形成較大規模,可再生能源比重顯着上升。發展循環經濟是建設生態文明的有效途徑之一。加速完善我國的環境保護法規制度,高度重視市場機制的重要槓桿作用。

(二)儘快出台有利於生態文明建設的財税制度,可借鑑美國使用綠色税收和綠色收費促進經濟發展和環境保護的經驗,包括按照“誰污染誰付費”的原則對造成污染的企業徵税,以各種税收獎勵制度促進清潔技術的開發和應用,將税收與環保表現掛鈎,徵收天然產品發展税,制定交通優惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態環境補償機制,強化政府、企業和公眾的環境責任、守法意識和監督意識。落實企業的生態責任和監督,強調重在生產線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統的終端治理;大力推進清潔生產、循環經濟、環保產業等發展。

(三)確立“保護環境就是保護公眾的生存權”的現代意識,提高全民的生態道德,讓推進“生態文明”儘快成為全社會的主流意識以及各級政府的執政理念。加快環保的信息化建設,以推進環境民主,保障公眾參與環境保護的決策權和監督權;大力推進環境保護民間組織的發展,發揮民眾的參與、監督和管理作用。

(四)重視把環保與經濟發展、提高就業緊密結合。以高校和環保科研機構為平台,加快對環保科學、技術以及新產品的研發,促進我國生態保護和環境治理的新興產業發展,鼓勵其發展專業的環保諮詢、設計、工程、服務和保險等的新興產業。儘快把生態文明建設作為和諧社會建設的重要內容,積極推進廣大城市社區和農村民眾的環保教育和示範基地建設,落實環境保護的具體措施,儘快讓生態文明教育作為青少年和幼兒教育的重要內容,注重民眾的生態意識和環保行為能力的培養,營造生態文明建設的文化社會環境。

五、結語

生態文明建設,能夠為我國的生產生活提供必需的物質基礎;生態文明觀念,作為一種基礎的價值導向,是構建社會主義和諧社會不可或缺的精神力量。隨着人們日益增長的物質文化需求,對生活質量提出了新的更高的要求,希望喝上乾淨的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創造一個良好的生態環境,使自然生態保持動態平衡和良性循環並與人們和諧相處,比以往任何時候都顯得更加迫切。如果沒有一個良好的生態環境,便無法實現可持續發展,更無法為人民提供良好的生活環境。建設生態文明任重而道遠。牢固樹立生態文明觀念,積極推進生態文明建設。

生態文明教育演講稿 篇8

生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續利用的金山銀山。”這是民間廣泛傳播的語言,體現了我國人民羣眾對生態環保的高度重視。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到

20__年達到1億人。大家肯定也聽説過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什麼新型的字眼呀!也許會聽到太空人在説:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!

伴隨着“基本國策”、伴隨着新的世紀正邁着希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木葱蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能説拯救地球與我無關?

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

老師們同學們,倡導生態文明,建設綠色家園,就要形成從我做起、從身邊小事做起、現在做起“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。瞧,春天正邁着大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的明天一定會更加美好!

瞧,春天正邁着大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的明天一定會更加美好!

生態文明教育演講稿 篇9

各位領導老師,大家好!

我今天演講的題目是《保護環境,從我做起》。 大家都知道,人類要生存,需要有一個良好的生態環境。這些年,環境污染成了一個人所共知的難題,也成了與我們每個人都息息相關的主題。大家都知道,綠色是和平和生命的象徵,但現在,我們看到的卻是環境污染,綠色鋭減。世界文學大師雨果説:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”我們無節制地對自然資源的掠奪、破壞,對綠色的無盡索取,威脅着生態平衡,破壞着生態結構。大氣、水、土地被嚴重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不誇張的説,愛護環境,保持生態的平衡,珍惜寶貴的自然資源,已經成了我們生存下去的基本條件。

值得我們高興的是,隨着國家節能減排政策的出台,隨着大家保護環境、構建生態文明意識的不斷增強,我相信,我們的環境會越來越好,我們的天空將會更藍,我們眼前的世界,將會變得五彩繽紛!當然,創建綠色家園不是一朝一夕的事情,但是,只要堅持不懈地努力,就一定能夠取得良好的效果。也許你會説,低碳生活離我們的生活還很遙遠,其實不然,低碳生活就在我們身邊。有些同學家裏電燈徹夜不熄、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道:每節約1度電 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏天空調調高一度 就可節省10%的能 耗;用節能燈替換白熾燈 產生的温室氣體將減少4倍。

老師,同學們,創建美麗的河間,打造幸福的家園。有你的一份責任,也有我的一份責任。在此我向全體老師同學們發出以下倡議:

1、讓我們節約用電,養成隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天儘量少開空調;

2、讓我們樹立健康生活理念,多跑步、多騎自行車。

3、節約用水,愛惜糧食,珍惜每一個人的勞動成果。

我相信,低碳環保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。 同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,人人爭做綠色的使者,構建屬於我們的綠色家園吧!付出必有彙報,當綠色成為四季的主題時,環境回饋給我們的,必然是身心的愉悦和無限的樂趣。 我的演講完畢,謝謝大家! 三嚴三實開展以來,我認真學習了系列講話,研讀了中央、區、市、縣關於黨的羣眾路線教育實踐活動有關文件和資料。

一、存在的突出問題

一是學習深度廣度不夠。學習上存在形式主義,學習的全面性和系統性不強,在抽 時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都有些欠缺。學習制度堅持的不好,客觀上強調工作忙、壓力大和事務多,有時不耐心、不耐煩、不耐久,實則是缺乏學習的鑽勁和恆心。學用結合的關係處理的不夠好,寫文章、搞材料有時上網拼湊,求全求美求好看,結合本單位和實際工作的實質內容少,實用性不強。比如,每天對各級各類報紙很少及時去閲讀。因而,使自己的知識水平跟不上新形勢的需要,工作標準不高,唱功好,做功差,忽視了理論對實際工作的指導作用。

二是服務不深入不主動。工作上有時習慣於按部就班,習慣於常規思維,習慣於憑老觀念想新問題,在統籌全局、分工協作、圍繞中心、協調方方面面上還不夠好。存在着為領導服務、為基層服務不夠到位的問題,參謀和助手作用發揮得不夠充分。比如,到鄉鎮、部門、企業瞭解情況,有時浮皮潦草,不夠全面系統。與基層羣眾談心交流少,沒有真正深入到羣眾當中瞭解一線情況,掌握的第一手資料不全不深,“書到用時方恨少”,不能為領導決策提供更好的服務。

三是工作執行力不強。日常工作中與辦公室同志談心談話少,對幹部思想狀態瞭解不深,疏於管理。辦公室雖然制定出台了公文辦理、工作守則等規章制度,但執行的意識不強,有時流於形式。比如,辦公場所禁止吸煙,這一點我沒有嚴格執行,有時還在辦公室吸煙。

二、產生問題的原因分析

認真反思和深刻剖析自身存在的問題與不足,主要是自己沒有加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,不注重提高自身修養,同時受社會不良風氣的影響,在具體應對上沒有很好地把握自己,礙於情面隨波逐流。產生問題的原因主要有以下幾方面。

(一)自身放鬆了政治理論學習。對政治理論學習的重要性認識不足,重視程度不夠。尤其是在處理工作與學習關係方面,把工作當成硬任務,把學習當作軟指標,對政治理論學習投入的心思和精力不足,缺乏自覺學習的主動性和積極性。

(二)宗旨意識有所淡化。由於鄉鎮工作比較辛苦,從基層回到機關工作後,產生了鬆口氣的念頭,有時不自覺產生了優越感和驕傲自滿的情緒。聽慣了來自各方面的讚譽之聲,深入基層少,對羣眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠,沒有樹立較強的大局意識和責任意識,使得自己有時會片面地認為只要做好本職工作,完成領導交辦的任務就行了,而未能完全發揮自身的主觀能動性,缺乏做好工作應有的責任心和緊迫感。

(三)憂患意識不強。只是片面看到了自身工作生活環境的變化,吃苦耐勞的精神有些缺乏,開拓進取、奮發有為、敢於衝鋒、勇於擔當的鋭氣有所弱化。有做“太平官”的意識,身處領導崗位,求新、求發展意識薄弱,表率作用發揮得不夠好,忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

生態文明教育演講稿 篇10

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨着“基本國策”、伴隨着新的世紀正邁着希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木葱蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能説拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨所以水繞着山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色迴歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、温室效應威脅着人類、生物多樣性鋭減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地,清新的空氣中瓢着陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡導生態文明,建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心漢江即是長江水系最大的支流,也是陝南安康人的母親河,它孕育着安康的過去、現在和未來,歷史上曾譽為“黃金水道”。“”以來,我們始終把保護漢江流域生態環境安全,保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則,堅定不移地走生態環境保護型之路。如今,隨着西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動,大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區,優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個縣區、萬人口。漢江全長公里,在我省就有多公里;總流域面積萬平方公里,在我省達萬多平方公里。安康不僅是調水區,而且是水源涵養區,同時也擔負着保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區,水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養能力降低,生態環境惡劣,泥沙下泄淤積河牀、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質惡化,制約當地社會經濟的發展,也給南水北調工程水質安全留下了隱患。

倡導生態文明,建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球,為了維護生態平衡,保護安全的、多樣的生態系統,營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼籲保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體佈局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發,就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來,羣策羣力,積極行動,持之以恆,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多麼的令人羨慕啊!生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

倡導生態文明,建設綠色家園。生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語言,體現了安康人民羣眾對生態環保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高,生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓“生態道德”建設,讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態”成為全民的自覺行動。

春天正邁着大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼籲,倡導生態文明,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現人與自然的和諧共處,為創造美好未來做出積極的貢獻,讓安康的明天更加美好。

生態文明教育演講稿 篇11

親愛的同學們:

一直以來你們都把普豐完小當作自己的家一樣愛護,在你們的精心呵護下,校園變得越來越美麗,越來越整潔,越來越和諧。每一個同學都在家一樣的環境中學習、生活,健康而快樂的成長着。但是你們知道嗎?作為沅江市的一份子,你們同時還是可愛的沅江市的小市民。

最近,我們的家鄉——沅江正在如火如荼地創建國家生態市、國家森林城市,作為沅江市民的我們,同樣也要參與到其中去。為自己的家鄉儘自己的一份力。因此,普豐完小“小手拉大手”文明進家庭活動月今天正式拉開帷幕。在此期間,希望每個同學都能做一名文明的小市民,同時把文明之風帶回自己的家庭,讓每個家庭都能成為文明家庭。為此,希望同學們做到如下幾點:一、校園裏,同學們要一如既往的愛護。保持校園的整潔,愛護校園的公物,杜絕不文明的行為,不説粗話、髒話,多做好事。積極開展“你不扔我要撿”的活動,不亂扔垃圾。認真開展“愛花、護花”活動,不損壞花草樹木,讓我們的校園如花園般美麗。同時結合教師節,為自己的老師做一件力所能及的好事。二、校園外,我們要做一個文明的小學生。文明行走,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,不騎車上學,遵守交通規則創建森林城市演講稿3篇。不進網吧和遊藝廳,不做違法亂紀的事情。三、家庭裏,做個尊老愛幼的好孩子。懂得感恩自己的父母,對父母説一句體貼或者感激的話。同時在家人中積極宣傳文明城市創建活動,做一個文明宣傳員,讓自己的家庭更加和睦美滿,讓自己的親人更加文明守法。四、社會上,積極開展公益活動。在一個社區的同學們,可以成立“假日小隊”,利用課餘時間開展志願者活動,做社區的義務宣傳員,為社區羣眾做力所能及的事情,關心孤寡老人,幫助殘疾朋友。為自己的家鄉創造良好的社會氛圍。

同學們,讓我們“小手拉大手”,共同創建美好的家園!共同迎接美好的未來!

生態文明教育演講稿 篇12

女士們、先生們、朋友們:

歷史源遠流長,文化底藴深厚,志士名人輩出,人勞淳樸,后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水等美麗故事和傳説發端於此,董仲舒、顏真卿、東方朔等歷史名人在這裏留下熠熠足跡。這裏區位優越、交通便利,黃河、京杭大運河穿境而過,高速公路、鐵路四通八達,自古就有“九達天衢、神京門户”之稱,是全國交通運輸主樞紐城市之一。這裏物產豐富、生態良好,是全國重要的農產品生產基地、華北地區新興的工業城市。近年來,我們以黨的xx大和歷次全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,發展生態經濟,生態農業加速起步,傳統工業有效轉型,新興產業快速崛起,現代服務業繁榮發展,城鄉面貌發生較大變化。先後被授予中國太陽城、國家級新能源、生物技術、體育裝備產業基地、可再生能源建築應用示範城市、低碳中國發展突出貢獻城市等稱號。

當今世界,遏制氣候變化、拯救地球家園,已成為全人類的共同使命。生態文明作為一種嶄新形態,衝破工業文明的種種障礙,是人類社會推進現代化建設的歷史抉擇。黨的xx大報告首次提出建設生態文明,賦予科學發展觀新的內涵,生態文明成為全面建設小康社會的重要目標;前不久召開的xx屆五中全會明確要求,把生態文明建設納入國家“”規劃的戰略重點。本次論壇以“生態文明引領發展轉型”為主題,充分體現了以人為本的理念、科學發展的觀念,既是貫徹落實黨的xx大和xx屆五中全會精神的具體舉措,也是欠發達地區實現跨越式發展、向以低碳為特徵的生態文明邁進的有益探索和嘗試。

與發達地區不同,發展中地區長期面臨着高增長與高耗能的相互制衡,靠傳統模式已難以實現可持續發展,加快轉方式調結構已成為好中求快的必然選擇。進入新世紀以來,綜合實力大幅躍升,已跨入工業化、城市化加速推進期,但產業層次低、人均佔有少等固有矛盾依然突出,廣大羣眾對生態安全的期待、美好環境的嚮往也與日俱增。在這種情況下,如果方向偏移、路子不對,發展的勁頭越大、步子越快,造成的危害就會越大。鑑於此,我們在認真把握宏觀政策、學習先進經驗、認知發展規律、廣泛集中民智的基礎上,提出了“堅持以人為本、發展生態經濟、建設和-諧”的總體思路,着眼長遠、把握當前,努力推動經濟社會由高排放為特徵的資源依賴型發展向以低碳為特徵的技術創新型發展轉變。我們積極探索農副產品種植、加工的鏈條式、循環式生產模式,大力發展品質農業,成為全國首個“畝均噸糧市”和京津濟地區優質農產品生產供應基地,奠定了農業持續增效、農民持續增收的重要基矗我們大力推進工業向高端高質高效演進,力求資源消耗最小化、環境損害最低化、經濟效益最大化,全面實施資源綜合利用,培植循環經濟示範企業,初步走出一條符合實際的新型工業化之路。特別是通過大力培植戰略性新興產業,改造提升傳統優勢產業,促使產業結構轉型升級,避免了重複先進地區“先污染後治理”的彎路。目前,全市以生產功能糖為代表的生物產業產能居世界第一,太陽能熱水器產能佔到全國的1/8,壓濾機等環保產品產能佔到國內市場的近四成,齊魯汽車公司生產的新能源客車比普通燃油客車節能85%,集團成為迄今為止奧運史上最大的器材供應商。我們着力推進服務業跨越發展,通過不斷壯大現代服務業規模,倡導生態、綠色消費方式,形成了輻射比較寬泛的區域服務中心。我們始終注重生態環境保護,做好“水、綠、文化、生態”文章,構築起主城帶動、組團發展、城鄉一體、統籌推進的新型城鎮化發展格局。大力實施碧水藍天工程,堅持不懈地植樹造林,加快水體修復步伐,使綠色釋放出巨大經濟、社會和生態效益。今年9月16日至18日,我們成功舉辦了第四屆世界太陽城大會,不僅大大提升了“生態”的城市形象,而且有效促進了以太陽能利用為主的新能源產業發展。

發展生態文明,需要在全社會弘揚綠色、循環、低碳的生態文化主旋律,形成良好的社會氛圍。幾年來,我們充分發揮文化對思想觀念無形滲透和人們生產生活方式的持久影響力,充分利用各種方式向市民宣傳普及節能環保知識,在潛移默化中影響每個人的行為,增強了人們建設生態文化、維護生態環境的自覺性。同時,建立符合科學發展觀要求的目標責任體系和監督考核機制,有效調動了各級各部門參與、支持生態文明建設的積極性和主動性。幾年的實踐證明,抓生態文明建設不僅初步解決了困擾多年的產業結構不盡合理、資源消耗過大、高新技術產業比重低等問題,而且收到了發展速度快、質量效益好、生態環境優、民生改善大的多重功效。

我們欣喜地看到,隨着綠色、低碳、循環理念的深入人心,生態文明建設已在眾多國家和地區蓬勃展開並取得顯著成效。今後,我們將繼續圍繞生態文明建設這一主題,全面落實科學發展觀,進一步加強生態保護,不斷改善環境質量,積極開展生態教育,大力弘揚生態道德文化,探索具有自身特點的綠色發展之路,為促進可持續發展做出積極貢獻。

舉辦這次高層論壇,是探求生態文明建設路徑的重要舉措。我們衷心希望大家通過本次論壇開展深入、務實、有效的交流合作,為加快生態文明建設、促進綠色發展起到重要推動作用。

最後,衷心祝願各位領導、各位來賓身體健康、事業進步、萬事如意!

謝謝大家。

生態文明教育演講稿 篇13

尊敬的各位領導、評委、朋友們:

大家好!

詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它,是因為詩句不僅包含着對家鄉的熱愛,更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動,為之振奮!今天,面對養育了我們的熱土——可愛的家鄉鞏義,伴隨着學江浙、促發展的活動,我想説:“弘揚精神,爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以山為冠,黃河為裙。城內邙嶺聳立,洛河縈繞。海鐵路東西橫跨,高速國道縱橫交錯,山河秀美,人傑地靈。

鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發祥地。在風光秀麗的伊洛河畔,座落着距今一千五百年的北石窟,物華天寶的,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個皇帝,均葬在這裏,統稱“七帝八”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,見證着歷史,傳承着文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受着皇家禮制的威儀,慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質。

鞏義不僅有發人幽思的歷史遺蹟,更有壯闊秀美的自然風光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈雲寺,耳邊隱約迴響着印度高僧傳經送典的鐘聲;穿行陰風景區,鞏義山的雄渾險峻,賦予了鞏義人堅定的力量。

生態文明教育演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

目前,我們日益面臨着資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化等困擾;當國人的錢包日益鼓起來以後,也越來越深切地體會到,物質豐富並不是生活質量的全部,清新空氣、乾淨的水、宜居環境、放心食品也是幸福的必備元素。生態文明是中國轉型發展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,建設生態文明,是實現人類文明永續發展的必然選擇。

黨的把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局,從優化國土空間開發格局到全面促進資源節約,從加大自然生態系統和環境保護力度,到加強生態文明制度建設,展望未來的生態文明建設,我國將更加尊重自然規律,更加依靠發展方式轉變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個有着“天人合一”、“道法自然”等文化傳統,又對現代工業文明有着深刻省思的民族,將在現代化之路上激發出強大的生態文明力量。 建設生態文明,並不是放棄對物質生活的追求,回到原生態的生活方式,而是超越和摒棄粗放型的發展方式和不合理的消費模式,提升全社會的文明理念和素質,使人類活動限制在自然環境可承受的範圍內,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

生態文明建設是長久之計,所以要建設好生態文明,關鍵是必須從大學生抓起,在我們大學生的腦中潛移默化,形成生態文明觀。所以作為一名大學生,為建設生態文明,我們應積極倡導環保與生態文明,積極為生態文明事業做貢獻。我們可以指定相關的措施,並加大宣傳力度,提高人們的認識,形成一種生態文明觀。並且要明白保護環境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應做到以下幾點:

一、節約:節約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節約水電、少用或不用一次性物品。

二、保護:愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林;在室內、院內養花種草, 在房前屋後栽樹;垃圾分類回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,儘量避免產生有毒垃圾,使用無氟冰箱,少用室內殺蟲劑,不濫燒可能產生有毒氣體的物品,及時舉報破壞環境和生態的行為。

三、宣傳:提高自身的環保意識,關注新聞媒體有關環保的報道,利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識,閲讀和傳閲環保書籍、報刊,支持環保募捐,反對奢侈,簡樸生活,參與環保宣傳,做環保志願者。廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動。

一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態文明重在建設,難在堅持。讓我們攜起手來,匯聚每一個人的努力,把生態意識體現在日常生活到發展建設的每一個環節,更加自覺地珍愛自然、保護環境,走向生態文明新時代,托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設生態文明,建設綠色家園,從身邊的點滴小事做起,從現在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創美好中國,期待更好明天。