國小演講稿做最好的自己三分鐘（精選17篇）

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

最近電視上總會播出這樣的一則廣告，那是由陳道明和靳東兩位演員演的，其中讓我記憶最為深刻的一句台詞就是“你演過的最難演的角色是什麼?恐怕是自己吧”在生活中，我們在很多情況下總是在隱藏自己，對這個社會總是會存在一種防禦感。有時常常我們模仿別人很簡單，但是真正要我們做自己卻很難。

其實有時候我們並不是不想做自己，而是因為很多無形的壓力讓我們不得不壓制自己原本的天性，做一些自己不喜歡做但是又必須要做的事情。就比如我們的父母，他們又何嘗不想在休息的時間幹一些自己想做的事情，但是上有父母、下有兒女，這就是中年人的困境，他們無法做回真正的自己，因為責任困住了他們自己本來的天性。

不光是父母，社會上的很多人，包括我們自己，幾乎都沒有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己並不代表虛假，我們存在於這個世界，就必須要承擔責任。我並不是説做自己就是不承擔責任，而是我們做的是一種理性的自己，也就是説我們做的自己是一種無愧於任何人的自己，而並非想做什麼就做什麼的自己。

因此，要做那個隨心所欲的自己很難，但我們可以做一個無愧於天地的自己。

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實的自己。

但丁曾説過：“走自己的路，讓別人説去吧!“是的，人生在世有時候不要太過於在乎別人的流言蜚語。只要自己是對的，就堅守，不要動搖。勇敢做自己。

挪威大劇作家易卜生有句名言説：“人的第一天職是什麼?答案很簡單：做自己。”的確，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢權利。好好做自己，把自己做好，爭取成為一個成功且對社會有用之人，實現自身的社會價值。做最純真的自己，安心做自己。

我的世界，我做主。在這多彩的世界裏，我們可以做自己喜歡的事，閲讀自己感興趣的書籍，彈自己拿手的樂器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運動，堅持鍛鍊身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界裏，我們會很自由，很放鬆，完全不受他人限制，愛幹什麼就做什麼，開心做自己。

做自己的主人，應該做命運的主人。命運掌握在自己手中，不要由命運擺佈自己。我們要勇敢面對生活。遇到困難不退縮，歷經挫折不氣餒。不開心心情不好時學會調節自己，我們要主宰自己的命運，好好做自己。

做簡單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過於在乎別人的眼光。我就是我，我沒有誰能代替，我是世界上獨一無二的。別人説三道四又怎樣?人非聖賢，孰能無過?心態要放正，只要自己是正確的就堅持。簡單做自己。

哲學家告訴我們：“做我們所喜歡的，然後成功就會隨之而來。”由此可見，個人的愛好是多麼重要。自己喜歡什麼，愛好什麼，感興趣什麼就去嘗試，去做，去實施。當你在做這些事情的時候，你會體驗到一種快樂，並且熱衷於這些愛好。它們會給你帶來一種前所未有的喜悦。你堅持不懈地努力下去，或許成功就會隨之而來。隨性做自己。

有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收穫。大膽做自己。

社會是個大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?做到這點，談何容易?此時，我們就要潔身自好，清白做自己。

人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學會做自己，好好做自己，做最好的自己做最幸福快樂的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生命隨年月流去，隨白髮老去，隨青春逝去，成功渺無音訊。青春是魔鬼中的天使，光明與黑暗的交織，成與敗，在青春。

我的青春我做主，我不願別人在我前進的道路上指手劃腳，不願別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路，我自己走，我的失敗，我自己承受。這不是自私或專制，而是一種成長、獨立的表現。

也許洗盡鉛華，來到生命的盡頭，回首青春，重新面對那時的自己，一個胸懷大志、鬥志昂揚的自己時，不會因為虛度年華而感到悔恨，這，就足夠了。

無悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路，也許我正在與成功背道而馳，也許大雨會讓我滑倒……但我依然會堅持我的選擇，義無反顧地走下去。因為我知道，挫折與困難是為了磨練我的意志，是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生後，在烈火焚燒後，在鋪天海嘯後。

堅持。也許你會對年復一年，日復一日的學習生活感到枯燥，也許你會對接踵而來的考試感到絕望，也許你會因為付出的努力得不到回報而想要放棄……我只想説：“永不，永不放棄!”多少人倒在了綠洲的邊緣，多少人離成功只有一步之遙，多少人在最後一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅持，何等重要，這一點睛之筆，給多少人留下了遺憾。堅持吧!成功不遠了。

創新、無畏。初生牛犢不怕虎，勇敢地衝破傳統的禁錮吧!我的青春我做主!大膽地創新，將一切靈感都發揮在你的高雅情趣上吧，不幹出點驚天動地的事情就不要善罷干休。科技推動社會的進步，科技的進步始於創新，以全新的姿態迎接每一天，將思維發散到生活的點點滴滴。

深思熟慮、冷靜謹慎。小心駛得萬年船，衝動是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇並準備付諸於行動時，要考慮周到，思考後果。遇見意料之外的突發事件時，要控制好自己。如果讓衝動左右你的行為，那麼你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現，這是一件極為有用的武器，它將讓你一生受用。

以樂觀心態面對未來。在學習、生活中，挫折、困難、分歧、失望，如濃霧般常常縈繞着你，將你的信心一點一點地摧殘殆盡。只有以樂觀的心態面對未來，才能逐漸驅散濃霧，抓住那一點缺口，衝出包圍，享受成功。最可怕的敵人源於心中，它強大而又脆弱，戰勝它，未來光芒萬丈;畏懼它，未來陰雲密佈，而樂觀無疑是制伏它的一件法寶。

即使有再多的曲折，進步依然會唱響青春的主旋律。我的青春我做主!做自己的主人，做最好的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不苟地向上抽枝發芽，開出鮮豔的花朵。身為花朵，山海棠儘自己的努力，讓自己往好裏開，身為人類的我們，又該如何呢?

世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮鬥，努力着，讓更好的自己展現出來。儘管的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡的努力，做的自己。

你努不努力，將決定着你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行着等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎麼會有一個的自己呢?

你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，為什麼別人每天上班是開着小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室裏;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是為什麼?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮鬥，拼搏，為自己能進一所好的大學而努力，為自己將來工作而努力;那麼，在別人盡的努力，做的自己時，你在幹什麼?你或許正躲在被窩裏看小説，也可能拿着一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺於虛擬的遊戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力着，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個的自己。我們都是為了自己而奮鬥，因為沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡努力，終究會發現沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。

如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試着跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來的自己，就請當下的你盡的努力。

未來的你是好是壞，取決於現在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮鬥努力的年齡選擇安逸的度過，因為沒有誰的青春會重來，請盡的努力，做的自己。當你碰到的自己時，笑着對她説一句：嗨，原來你也在這兒!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇5

大家好!

朋友們，成功路上不會一帆風順，做一個最 好的我，把它當作人生路上必須經歷的事情。凡事都要盡力，要做一個最好的自己，相信自己是最出色的，要有無窮的自信。

每個人，都是一本書，有的時候平淡無奇，有的時候卻精彩連連，歎為觀止，如果總是希望自己永遠處在精彩的片段。那麼，你必須要充實自己，表現出最完美的自我。

要做一個最 好的我，永遠在努力和奮鬥的征程上。只有不斷地求知，不斷地拼搏，才能變得完美，才能挖掘出最 好的我。

想到這裏，我就想起了生活中的意見小事：去年夏天的考試我終於得了100分，當我知道後，就變得驕傲起來，在課堂上也不那麼認真了。可當第二次發試卷的時候我卻考差了，我羞紅了臉，這時的我才明白：人的一生需要不斷地拼搏，不斷地努力，才能做一個最好的你!

你發現了嗎?做一個最 好的你，永遠在人生遙遠的拼搏路途上!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇6

做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是説給學生聽的，也是説給我自己的。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裏都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!

我所説“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋徵、竇桂梅、李鎮西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所説的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現在我可以驕傲地説，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以説是“最好的教師”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。我出生在一九七八年，隨着年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是紮實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師説：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裏守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇7

做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，説的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。

第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多麼貧困，你的父母多麼無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，醜也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子裏的那個人就是你自己，你都要滿心喜悦的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最後你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有複製，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。儘管時尚流行着其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的，你僅是作為你而存在。

第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悦。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收穫，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那麼晚上當你躺在牀上的時候你就能夠坦然的對自己説今天你做到了最好。

做最好的自己也便是做最快樂的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：　　

大家好!　　

也許你的耳邊還在迴盪着父母的嘮叨，老師的`教誨，同學的忠告，也許你曾經或正在這樣想，一定要改變自己，要變得像_一樣充滿個性，要讓自己的未來像-一樣成功。　　

但是你有沒有想過，每個人都是獨一無二的，在這個世界上找不出兩片完全相同的葉子，也找不出兩個完全相同的人。如果你一味地去模仿他人，那麼就會像邯鄲學步一樣，不但沒有得到他人的個性，反而丟掉了自己的個性。　　

一個人的個性是由遺傳因素、家庭環境、社會背景等諸多因素決定的，舉個很簡單的例子，你不會成為第二個比爾蓋茨，因為你生不逢時，比爾是1955年10月28日出生的，等到他上大學的時候正好趕上硅谷快速發展，如果他晚出生那麼幾年，那麼在硅谷快速發展的時期他掌握不了必須的計算機知識;如果他早出生幾年，他做起事來又會縮手縮腳的，不敢把想法立刻付諸於現實。所以説他的成功多少有點運氣的成分。　　

這末説我們就與成功無緣了嗎?不是的，機會時刻都有，只是看你能不能抓住。我只是想説每個人的成功都是建立在特定的社會背景下的，都是不可複製的，與其花費大量的時間去閲讀名人傳記，不如自己腳踏實地的去做。只要自己曾經奮鬥過，那麼無論結果如何，我們都能坦然面對。　　

也許你的個性過於外露而不討人喜歡，不要灰心喪氣，只要你的個性不危害別人，那就保持併發揚吧，有多少藝術家是在孤獨和寂寞中度過自己的一生的，又有多少科學家每天遭受着無數的冷嘲熱諷，只要你堅持，你也會成為他們中的一員，為人類文明的進步做出巨大貢獻，為後人所緬懷。寧做孤獨求敗的蒼鷹，不做温順卑微的鸚鵡，盡最大的努力去發揮自己的個性吧，堅信自己的觀點，即使它聽起來是那麼的荒謬，相信自己一定能成功，無論別人看你的眼光多麼不屑。　　

相信自己，相信未來，相信付出總有回報，同時也要相信自己一定能夠成功。當然，成功對於每個人的定義都是不同的，目標可大可小，自己滿意就好。在漫長的人生之路上，沒有人可以幫你，你只能自己去探索、發現，也只能夠自己去耕耘、收穫，只要你付出足夠的汗水，迎接你的一定是豐碩的成果。　　

世間自有公道，付出總有回報，付出越多，收穫越多，不要抱怨自己的收穫不如別人的多，那是沒有任何意義的，你要看的是你的付出是否和收穫成正比。　　

每個人都是不可替代的，同時每個人都是不可被模仿的，從現在開始去探索屬於自己的成功之路吧!堅持自己的個性，堅信自己一定能成功。做最好的自己，我能!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇9

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：

您們好!

當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象徵着我們的學習氛圍。那青鬱的松樹,搖曳着我們的學習激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。讀書是先苦後甜的，不要因為嚐到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這麼一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，採擷誘人的甘果。在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮着理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。同學們，七年級是基礎，八年級是跳板，九年級是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝着堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收穫”這個不變的真理!尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。俗話説：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要

任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標併為自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。4、六年級的同學要高度注意，本期是我們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們!同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹國小美好的明天!謝謝大家!老師們，同學們：大家好!新的學期開始了，今天，我們在這裏舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期裏，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，積極的態度完成各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍，樹立舒城路國小良好的形象。今天的主題是“我做新夥伴的小導遊”，我更希望在各位老師的幫助帶領下，我們的老同學真正能幫助新同學認識校園的每一個角落，發揮真正的“小導遊”的作用。下面我就新學期對大家提幾點要求：1、全校師生，要根據學校的安排，制定新的目標、計劃，開學伊始，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立。2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優良品質，良好的習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們時時刻刻在關心着每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同樣，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的佈道者，教師應該成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象再發生，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為師生工作、學習的樂園。希望我們的學校、老師、學生都能在快樂中成長!3、增強安全意識：我們國小生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師去引導，家長密切的配合，學生處處留心、學習，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。4、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業，培養堅忍不拔、勇於拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質量的現代文明人。5、強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為我校的教育工作作出不懈努力。同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。20__年春季表模暨開學典禮發言稿尊敬的各位領導、老師、同學們：大家新年好!金雞爭報曉，玉犬喜迎春。在這裏我祝辛勤培育我們的各位領導、老師、以及親愛的同學們，在新一年裏，身體健康，萬事如意!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。俗話説：“一年之計在於春”，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。那麼請問親愛的同學們，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有些遺憾，或有些失落。怎樣發揚成績彌補過去的不足?這是擺在我們面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。作為我雖然學習上取得了一點點成績，但和一等獎的同學相比還差的很遠，很遠，但我有信心趕上，甚至超過他們。“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學習上往往下決心容易，但實踐這個決心就很難做到“堅持到底”。希望我們每一個同學都能振作精神，揚起鬥志的風帆，勇敢地面對學習中的“暴風雨”。同時，還應該向上網、賭博等不良習慣揮手再見。把自己全部的精力都花費在學習上，但是也一定要勞逸結合，多參加一些有益身心的活動，這樣，只要你付出了，盡力了，就一定會嚐到勝利的甘露。同學們，新的一年

開啟新的希望，新的空白成就新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們共同努力、共同拼搏吧!讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想鎮一中網校美好的明天。

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇10

親愛的同學們，當你們走進附中校門的那一刻，你們都對高中生活充滿了憧憬和期待，人人都有自己的夢想，人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一，你們正在經歷着自己的努力，也收穫着自己的努力，也繼續奮鬥着自己的努力。老師真誠的希望你們在今後的學習生活中一如既往的保持努力，做的自己。

要做的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不説話，上課專心聽;作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教老師;課間操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。

要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華。一走進校門，就不要再聽mp3，就不要再玩手機，就不要看影響你學業進步的雜書，更不要不經老師允許上網看電影。你們需要活動也應該活動，但不能讓籃球、足球佔領你的大腦。你們的時間太過寶貴，老師知道你真的浪費不起、揮霍不起。

要做的自己，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼，不能盲目打造小圈子。警惕你憑空製造的煩惱吧，過早地把自己的追求和理想濃縮於小小的世界，就要傷害着你的未來，傷害着你的夢想。

要做的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，讚美你的老師。為了給你上好一節課，老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題，老師們想方設法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有你可親可敬的老師，才象父母一樣，關心着你的成長，高興着你的進步，感慨着你的迷茫。感謝你的老師吧，我親愛的同學們，上課時你發出的短信可都是帶血的淚呀，你呼呼的酣睡是多麼傷害你親愛的老師。

親愛的同學們，務要心存夢想，志存高遠，時刻優秀着你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做的自己。你前行的路上，老師願意做你更加堅實的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定會取得成功。真誠的祝願你們夢想像土地一樣寬廣，未來像春天一樣燦爛!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇11

無論成敗 但求做最好的自己-be the best of whatever you are!

if you can't be a pine on the top of the hill,

如果你當不成山巔的一棵勁鬆，

be a scrub in the valley---but be

就做山谷裏的小樹吧---但務必

the best little scrub by the side of the rill;

做溪流邊最棒的一棵小樹;

be a bush if you can't be a tree.

當不了樹就做一叢灌木，

if you can't be a bush be a bit of grass--

當不成灌木還可以做小草--但務必

and some highway happier make.

做路邊最快樂的一株小草。

if you can't be a muskie then just be a bass--

如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，

but the liveliest bass in the lake!

但要做湖裏最活潑的小鱸魚!

we can't all be captains, we've got to be crew,

我們不能都做船長,必須有人當船員，

there's something for all of us here,

可每個人都有自己的事兒，

there's big work to do, and there's lesser to do,

有的事情大，有的事情小，

and the task you must do is the near.

而你要完成的任務就近在咫尺。

if you can't be a highway then just be a trail,

如果你不能做大道就做一條小徑，

if you can't be the sun be a star;

若是不能做太陽就做星星;

it isn't by size that you win or you fail--

決定成敗的不是你的大小--

be the best of whatever you are!

只要你做最好的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏裏才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇蹟!

我曾聽説過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹説它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，説他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裏，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

説到這裏又有人會問，那麼該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悦的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然後要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悦。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收穫，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現代社會中的國中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生台階。隨着時間的推移你將會踏上更多不一樣的台階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己!

謝謝大家我們的演講完畢!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇13

問問自己

你是個什麼樣的人

問問自己

你想做什麼

我所想説的是

做最好的自己

我會大聲疾呼

我能

我能嗎

做最好的自己

應該是能的

因為

我相信 我能

我會用真實的一切 來證明

做最好的自己

説來容易做時難

那需要你 強烈的意志能力

這可是要用生命 來證明着這一切的

用生命 用實踐 甚至犧牲

才真正來 證明自己

做最好的自己 我能

我一定能 我能

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇14

親愛的同學們：今天我講的主題是：“生命的意義”。　　

我們每個人，在生命的不同階段，都會遇到很多煩惱和困難。對你們來説，可能會和爸爸媽媽或者老師有激烈的衝突，會覺得被誤解、被冤枉，然後很生氣;可能是考試成績和自己的期望有很大差距，對自己很失望;或者是和好朋友鬧彆扭，心裏很鬧心又不知道該怎麼辦;又或者是，就是自己不斷長大，有好多的事情越來越不明白……許許多多的可能，有些我們自己難受了一兩天就好了;有些會讓人感到非常鬱悶;有些事情帶來的壓力如此之大，你甚至覺得受不了，想要傷害自己。在遇到那些煩惱的時候，也許你會覺得，沒有人能明白自己的痛苦，甚至覺得會永遠這樣痛苦下去，沒有人可以幫到我;也有的時候，害怕那些令自己覺得痛苦的事情，別人知道了會嘲笑自己……人生常常會有讓人覺得相當難熬的時刻，每個人都一樣，我也是這樣的。在這樣的時候，我們可以怎麼來幫助自己呢?　　

去注意到自己身上所發生的事，注意到那些事對自己的影響，那些難受和壓力，做一些平時讓自己開心的事，比如：看課外書，聽音樂，跑步，玩遊戲等，等自己心情變好一些再想一想事情的來龍去脈，做出有意識的調整。當然，你可以自我調節，但不必一個人扛着。你可以找一個願意聽你説一説的人傾訴，這非常重要。也許我們可以和好朋友説説，和家裏人説説，或者找一個信任的老師説説……在説的過程中，難受就會降低，在討論中明白怎麼來處理事情。但有的時候，我們真的覺得自己處理不了，也不願意讓身邊的人知道，即使這樣，我們也能找到可以幫助自己渡過難關的人。比如學校的心理諮詢室，比如“96111”陶老師熱線，那裏的老師們會很願意聽聽你的煩惱，和你一起想辦法，並且會替你保密，你甚至不需要告訴他們你是誰。請相信，在最難熬的時候，會有人非常願意陪伴你。請記住，懂得善用資源幫助自己度過難關是非常聰明和勇敢的行為，是關愛自己的表現。如果你願意的話，請記下這個號碼——96111，也許在你需要的時候，你會記起來還有這樣一個可以幫助自己的辦法……　　

大家知道我們的生命是怎麼開始的嗎?我們每一個人，在生命形成的那一剎那，就已經是一個奇蹟。大家明白我在説什麼嗎?我們還在媽媽肚子裏的時候，從一個“小蝌蚪”長成呱呱墜地的嬰兒，我們生命旅程的開始是如此的奇妙和不容易!不管是大人，還是小孩，不管是男人還是女人，我們都一樣，天生就是贏家!站在這裏，看着你們，每一個人都是那麼的不一樣，那麼的獨特，那麼的鮮活，我的心中升起一份感動，感動於生命的美好和奇妙!　　

請注意你的呼吸，(停頓長一點時間，講的人也跟着這麼做)也許我們以前從來沒有注意過，這呼吸從出生開始，每時每刻陪伴着我們。這呼吸提醒我們，我們活着。活着，鮮活而美麗，最為寶貴，值得我們好好的對待，好好關愛與守護。　　

煩惱和憂愁，是人生必然的組成部分，恰當應對，可以積累經驗，增強自我力量，並最終長大成人。不經歷風雨，怎麼見彩虹?歷經風雨的生命才更加絢麗多彩!請你盡情享受生命吧!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望着他朝着這條道路前行，我們也努力的奮鬥着，就怕父母的期望破滅。是啊!聖人訓：“親所好，力為具;親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。

有些人，安於現狀，不願拼搏;有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執着於自己的夢想，不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人揹着揹包去攀登，去探險，去登上世界峯——珠穆朗瑪峯，想在峯頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做着這樣的一個自己。我看着那些冒險家，幻想着自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以後的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以後的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾!

消除顧慮，直奔目標，敢於踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇16

老師們、同學們：

新學期好!

又是一年春來到，又是一個新學期!今天，我們xx國小全體師生集中操場舉行XX學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步!

老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們xx國小的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會説這句話。但我們有沒有認真想過，怎麼做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己並不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛鍊身體，能不亂扔垃圾，並見到垃圾主動撿起，能不説髒話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那麼你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恆，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在於身體，更在於有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會，那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事説，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢，怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎?只要你能，成功就在不遠處等着你，做一個最好的自己不會太遠。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，你們每個人都會成為最好的自己!

國小演講稿做最好的自己三分鐘 篇17

“自己”，大概就是對真正的本體的稱呼。

這個“自己”遊離於社會之間，遇見並接觸各種各樣的人，在途中，“自己”往往會被各種複雜無章的因素所束縛、所幹擾，從而“自己”的“為人處事”的技能日漸爐火純青，卻漸漸淡忘了最原本的“自己”是什麼樣的。

最原本的一直都是最美好的，我們需要做回的，就是最好的“自己”。而我想，在做回最好的之前，需要充實和相信自己。

充實自己，就越能找到最好的自己。高爾基先生説過——書是人類進步的階梯。作為學生，從小到大也讀了不少書了，説進步的話，多少有些就是了。在人與人的激烈競爭中，總會激發“好勝心”。我認為“好勝心”是一種本能，但有些人能將這種本能運用自如，比如材料中的殷浩，他就是長久地與自己相比。那麼我們呢?——現在最好的途徑就是看書。看書能陶冶情操，充實自己的內心，也能豐富文化知識。用“本能”去看書，每天與昨天的自己相比較，就會進步很多，就越能找到讓自己滿意的、最好的自己。

相信自己，才能做最好的自己。魯迅先生有句名言——走自己的路，讓別人去説吧。而走自己路的前提，便是——“其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路”——這便也是魯迅先生的名言。由這兩句名言，突然想到，現在的人們都幾乎用着相差無幾的生活模式|快節奏的生活模式。這種生活打磨着人生的稜角，激發着對未來生活的無限憧憬：但也同時產生了迷茫和不安，害怕自己無法達到預想的目標，害怕自己無法迴應期待……——因為“自己”被束縛了太多太多。在“快節奏”的這條路上，因為“走”得太快了，而迷失了方向;因為不相信自己，而迷失了方向。記住——相信自己所選擇的路，就是相信自己，不要太被外界因素所擾亂內心，心平氣和地去看待事物，做最好的自己。

有古語曰：“人無完人，金無足赤。”每個人的素質不同，造就了每個人內心中的“自己”也是必然的不相同。“人非聖賢，孰能無過?”，即使“自己”是再怎麼樣的缺點滿滿，努力地充實“自己”，認真地相信“自己”，我想，每個人都可以做最好的“自己”。