九九範文幫

位置:首頁 > 演講稿 > 青春演講稿

學生關於青春的演講稿範文(精選16篇)

學生關於青春的演講稿範文 篇1

青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然後華麗的跌倒,跌倒無言,因為起來後還要衝刺彼岸,在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學,青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的大學校園。 我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

學生關於青春的演講稿範文(精選16篇)

朋友,在我們青春最美的年華,我們要做些什麼呢?

中國律師界有這樣一個人,他在火車上買了一瓶一塊一塊五毛錢的水,然後他問列車員要發票。列車員樂了,説我們火車上自古至今就從來沒有過發票。然後這個人把中國鐵道部告上了法庭。他説,人們在強大的力量面前總是選擇服從。但是,如果今天我們放棄了一張一塊五毛錢的發票,明天我們就有可能被迫放棄我們的選舉權、被選舉權,放棄我們的言論、出版、集會、結社、的自由權利,放棄我們的土地權、財產權、受教育權甚至生命的安全。權利如果不用來爭取的話,權利就就是一張白紙。媒體問他靠什麼贏得尊重?他説,我靠為我的權利所做的鬥爭。這個人叫郝勁鬆,中國年度十大法治人物之一,中國當代律師的楷模。

世界上能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸牛肯定只能是爬上去。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,我們要知道的是蝸牛隻要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收穫的成就,跟雄鷹是一模一樣的。但是隻要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

青年學生提到我們的祖國,我的祖國, 高山巍峨, 雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫, 任憑風雲掠過。 堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑 從容不迫。我的祖國啊, 你把住新世紀的航舵, 你用速度,你用實力, 創造震驚世界的奇蹟。你用勤勞,你用智慧,進行了又一次更加輝煌的開拓!我的祖國,我深深愛戀的祖國。中國夢是國家的夢,是民族的夢,是每一箇中國人的夢,更是青年的夢。作為青年學生,我們需要把個人的夢想和“中國夢”結合起來,把個人的夢想融入到“中國夢”中去,我們廣大青年要奮勇投身中國特色社會主義事業偉大實踐,傳遞青春正能量,實現中國夢。

一個國家的未來掌握在青年學生的手中,她由這些人創造並且決定,只有一個國家擁有能夠獨立思考的人,能夠心懷夢想,但能腳踏實地人,能夠熱愛自己的祖國的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衞自己憲法權利的人,能夠知道世界並不完美,但是仍不言乏力,不言放棄的人,只有這個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能説,我們為祖國驕傲。只有一個國家珍重這樣的頭腦和靈魂,我們才能説,我們有信心,讓明天更好!

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡和遺憾的青春。成長相伴,心靈護航。我的青春,我的大學。

學生關於青春的演講稿範文 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

和大多數同學一樣,我們承載着很多夢想和父母的希望,我們通過各種渠道進入了父母引以為豪的學校。大家都想在這裏學習三年,打好基礎。

通過學習改變人生。學習是人生重要的事情,但生活比學習更重要。如果一個人沒有生活,怎麼談學習改變生活?

塞繆爾厄爾曼曾經説過:“青春不是一段時間,而是一種心境;青春不是桃面、紅脣、柔膝,而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷;青春是生命的深泉。

青春瀰漫長虹,勇氣壓倒膽怯,進取壓倒安全。這樣的元氣是二十年後生的,六十多歲的男人更常見。老年,不是老年;理想被丟棄,會陷入暮靄。歲月悠悠,衰微只及肌膚;放棄熱情,靈魂會迷失。擔心、恐懼、失去自信會扭曲心靈,讓精神化為灰燼。

很多時候,誰也玩不到人生這個嚴肅的話題,值得思考和珍惜。一位哲學家曾經説過:生命就像一朵花。花開的時候,總會落。花開不是為了凋零,而是為了結果,結果不是為了結局,而是為了再生。

人的一生有多長?沒人能預測。醫生只能衡量健康程度,很難預測壽命長短。生老病死。生老病死是自然規律。無論是達官貴人,普通百姓,七足男,還是嬌滴滴的女人,自古以來就沒有人能逃脱這個固定的規則。

但是我們很清楚,人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣,離開母親,一條生命落入人間,標誌着你為這個世界增添了寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人在關注你,期待你快點長大,成為一個有用的人。你不僅屬於家庭和父母,也屬於社會和國家。所以也可以説,生命是寶貴的,生命的代價更高。只有生命的存在,才能實現生命的更高價值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆的話題。

塞繆爾厄爾曼也説過:不管你多大,也不管你多大。有生命的喜悦,有心中的奇蹟,有童心,有恆久的繁華。每個人心裏都有一根天線。只要你接收到來自天地的美好、希望、喜悦、勇氣和力量的信號,你就會永遠年輕和繁榮。

一旦天線降下,精神就會被冰雪覆蓋,犬儒主義和自暴自棄就會復活。就算是二十歲,也已經老了;但是,只要豎起天線,捕捉到樂觀信號,你在80歲離開這個世界的時候,就有望感到年輕。

“人的生命是最寶貴的。只有生活才能創造財富,才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,對安全問題採取不充分的措施,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,後果不堪設想。

為了我們的夢想,為了父母的希望,為了這個社會的和諧。我們都要在三年的學校生活中把握好自己,讓自己的青春無悔。

學生關於青春的演講稿範文 篇3

伏明霞,中國家喻户曉的名字;伏明霞,令人羨慕的美少女。她之所以在人們心中那麼善良美好,是因為她把青春獻給了祖國和人民!

同學:

當你看着五星紅旗冉冉升起,當你聽着壯麗的國歌,當你滿懷激情地唱着《義勇軍進行曲》,你會想到什麼。

——烈士的鮮血,民族的發展,祖國的繁榮。毫無疑問,應該考慮這些。但此時此刻,你還會想到自己,想到自己肩上的歷史責任和使命嗎?你想想怎麼給國旗增光?要不要讓自己的青春更美好更壯觀?

青春迷人。青春是人生的花季,也是最美的季節。多少人在青春裏寫出了輝煌的一生。伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春光彩奪目。她在國際跳水上寫下了輝煌的篇章:1990年5月,11歲的伏明霞在美國佛羅里達州舉行的國際跳水公開賽上獲得跳台跳水冠軍,成為世界上獲得跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她獲得跳台金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍。她的記錄也被列入吉尼斯世界紀錄。1992年8月,在巴塞羅那奧運會上,她獲得跳台冠軍,成為中國體育界最年輕的奧運冠軍。1996年7月,在亞特蘭大百年奧運會上,她不僅獲得跳台金牌,還獲得跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上獲得兩枚跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的悉尼奧運會上,伏明霞戰勝了方羣,再次為祖國贏得了三米跳水的金牌和榮譽。

伏明霞的青春美極了。她青春之所以美麗,不是因為她有豆蔻,而是因為她把青春獻給了社會,獻給了祖國,獻給了人民。她獻身於祖國和人民的利益。她充分發揮了青春的潛能,讓這種潛能在為社會、為祖國做貢獻的舞台上得到充分的展現。我想問,如果伏明霞沒有獻出自己的青春,沒有為祖國和人民爭得榮譽,她的青春還能如此燦爛美麗嗎

青春對每個人都是公平的,它讓每個人都擁有它。但是每個人的青春價值不一樣,每個人的青春亮度也很不一樣。

有些人雖然有着美麗的青春容顏,卻沒有關於青春熱度的內心認識。他們自私,自私,品德敗壞,思想骯髒,使青春暗淡無光。有些人雖然有一個喧囂的青春時代,卻未能創造出應有的成就,也沒有野心,無所事事,浪費時間,失去青春。有些人雖然有着強健的青春體魄,但最終卻因為扭曲的青春使命而受到法律的懲罰,給青春蒙上了一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以説是可悲又微不足道。這種悲哀和渺小,不在於其他原因,而在於他們的青春缺乏奉獻精神。他們只知道滿足自己的私慾,擴大自己的惡習,卻無法對社會、國家、民族做出有益的奉獻。

同學們,你們正處在人生的青春季節。你要讓你的青春光芒四射,讓你的青春更加燦爛美好。為此,你必須懂得付出。奉獻是青春的真正內涵,離開奉獻的青春不是真正的青春,離開奉獻的青春無異於毀了青春。“奉獻青春”對學生來説應該有兩層含義:一方面是珍惜青春時光,熱切吸收青春能量,包括道德、能力、天賦、學習、知識、身體等養分,使之完美、美好;另一方面,意味着用自己的青春熱度温暖世界,用自己的青春力量戰勝困難和邪惡,用自己的青春智慧創造一個全新的世界。

為此,學生們談到奉獻青春,我們必須做好三件事:

首先要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好:“為世界製造文明,為人類創造幸福,用青春的自我創造青春的家庭、青春的國家、青春的民族、青春的人類、青春的地球、青春的宇宙。”李大釗這樣説,也是這樣做的。他以強烈的奉獻青春意識,鼓勵自己為祖國、為民族、為人類的進步和光明而不懈奮鬥,不斷奉獻,直至獻出自己寶貴的生命。正是因為他的奉獻,他的青春才美麗耀眼。時代在變,歷史在發展。現在的學生不是處在黑暗統治時代,而是處在建設有中國特色社會主義的新的歷史時期。因此,“把自己的青春獻給祖國四個現代化的偉大事業,獻給國家的物質文明和精神文明建設”應該成為學生們強烈的意識,並在他們的頭腦中留下深刻的印記。只有這樣,才能為我們奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要培養奉獻青春的能力。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是奉獻青春的能力。有的人想把青春奉獻出來,讓青春變得美好,但是沒有能力或者能力很小,很難做到。對於學生來説,奉獻青春的能力主要應該包括三個方面:第一,要有高尚的思想道德素質。有了高尚的思想品德,我們會更加堅定奉獻青春的決心,我們會自覺地、獨立地奉獻青春,我們會在關鍵時刻挺身而出,奉獻生命。因此,學生應該加強自身修養,使自己成為具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。隨着科學技術的飛速發展,科技競爭已經成為國力競爭的焦點。在沒有科學文化知識和勞動技能的今天,把青春獻給祖國和人民只是一句空話。無論在生活、工作還是生產中,當人們需要你用知識的力量去克服困難、解決困難時,你還能談“奉獻”嗎

因此,學生應該充分利用現有的時間努力學習,掌握知識,培養技能。第三,我們必須有一個健康的身體。奉獻需要精力和體力,沒有良好的身體素質很難做出奉獻。所以,鍛鍊身體,讓青春更貼合,並不是一般的意義。總之,道德、知識、才華、學識、身體,是構建青春火焰的燃料。沒有這些燃料,青春就很難發光發熱,青春就不美好!

學生關於青春的演講稿範文 篇4

同學們老師們大家好:

我國旗下講話的主題是:《為青春去拼搏》。

青春,是三月爭奇鬥豔的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東昇的旭日,競發的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊迴盪。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦,在山頭振翅一搏,終於翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終於衝出了大海。精衞填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人説過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悦。

拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們:人活着就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的祕訣。不論處在什麼樣的環境,遭遇着怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峯的不老神話。

在昨天是母親節,作為一中的學子,應該繼承一中的儒雅文化,在這個温馨的日子裏,你有沒有送一枝康乃馨道一句節日快樂?你有沒有給你母親洗腳捏背來緩解他們的勞累?你有沒有做得一手好菜來慰問母親?

今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏鬥。一個絕境就是一次挑戰,一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創造超越自我的奇蹟。

“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔,讓拼搏的Ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓湧成浪,讓奮鬥精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收穫。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

學生關於青春的演講稿範文 篇5

親愛的評委老師們,親愛的同學們:

大家好!我是七年級二班的。今天我演講的題目是:放飛青春夢想。

當你的心飛翔時,你的夢想揚帆起航,總是讓你的心充滿期待,總是把你的夢想和未來聯繫在一起。我們的心是一首純淨浪漫的歌謠,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個跳動不息的音符,是一個充滿希望的未來!帶着塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢想的追求,我們終於走到了一起。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏飛翔,青春才會變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時光流逝,如何挽回?青春是人生中不可磨滅的插曲,註定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾好行囊,來到蓮溪國小的時候,是我們表達的時候了,是我們為青春增添光彩的時候了!

薩特説:“青春真美好。外面輻射紅光,裏面什麼感覺都沒有。”

突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個詞來形容你。人們常説“青春如夢”。青春是短暫的夢。當你再次醒來時,它已經消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無粉塵的,最美的。

那些美好的夢想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來。夢想確實需要夢想和思考,但別忘了,我們都是充滿激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢想是可能的,你願意只是夢想和思考嗎?你希望別人是快樂的守望者,而你卻一事無成嗎?要不要別人的汗水培養出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢想?

餘洪敏老師説過,一個人實現夢想最重要的是要有兩個條件,一個是勇氣,一個是行動,擁抱的木頭,生在最後;九層平台從基土開始;千里之行,始於足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要説山很遠;放下理想,讓汗水畫出人生的畫卷;讓夢想飛翔,讓成功或失敗譜寫生命的詩篇!

讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風吹走雲彩;用悟來引導光的出現!讓夢想飛翔,讓心中的覺悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽!

今天,我想把汪國真的一首詩作為我演講的結尾,送給在場的所有朋友。“有一個未來的目標/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一隻灰色的飛蛾撲火/願意成為火的俘虜/搖擺着/它是你不停的腳步/旋轉着/它是你美麗的流蘇/在一個充滿激情的日子/誰能説清楚/什麼是甜/什麼是苦/只有。”。

我的演講結束了,謝謝。

學生關於青春的演講稿範文 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!不知不覺中,開學已經快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是關於“青春和學習”方面的話題。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為21世紀的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子説:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説,會考已經並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接會考做充足的準備;對於我們八年級學生來説,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童説大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春和夢想一直是現代人的主題,少年時期,期盼青春,規劃夢想;青春時候,讚美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神聖的、迷茫的。

青春就像春天,就像早晨,充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有着無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想一起飛翔!

如果,你期待着天空,那麼成長吧!

不知不覺中,你會發現自己成為一棵參天大樹或一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗。

即使,你長成了一棵小草,你也會看到。因為有了成千上萬的你,才有了這青翠的山!

對於青春,我們曾説過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。

同學們,作為新時代的學生,我們正處在人生的黃金時期,有着豐富的知識。雷鋒曾經説過:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,方能成就夢想。

學習的道路上,我們應該認真學習,學習科學和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學活動,鍛鍊自己的綜合素質。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活,為將來的成就打下堅實的基礎。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的人,認為自己一無所有,只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那麼,你仍然一無所有。

讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。

少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊樑!我們一定要把握青春,成就夢想!

讓我們用行動作為青春的號角,向着夢想,勇往直前!

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇8

大家好!

我今天演講的題目是《青春夢想,奮力起航》。

夢承載着生命的意義;夢凝聚了靈魂的救贖;夢想,演奏命運交響曲。從前,有人在耳邊喊道:“有夢想,就有勇氣,就有奇蹟。”簡單的話語凝聚着無限的智慧。作為高中生,我們要與夢想同在,堅持不懈地航行,努力揚帆起航,追逐夢想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢想鋪就的人生之路,才是真正的成功之路。

每個人都應該有一個夢想,在心中建立一個理想的建築,然後在實踐中為之做出貢獻。每一個階段都要走好,不管我們之前犯了什麼錯誤,走過了多麼曲折的道路,經歷了多少苦或樂,都是過去,都是歷史的塵埃。我們要做的就是從現在開始告訴自己,問自己我的夢想是什麼,怎麼實現。那我們就要揚起希望的風帆,吹響開啟夢想的號角,向未來前進,向夢想前進,努力奮鬥。

乘風破浪勇往直前。

如果一個人的生活就像一艘帆船,那麼我們每個人都在掌舵。在追求夢想的道路上,就像一艘帆船,我們可能會遇到風暴和冰山,但我們必須乘風破浪,克服困難和障礙,勇敢前行,在建造夢想的道路上找到最美的太陽。青春是我們的資本。我們不怕困難,但我們奮起面對困難,只是為了實現我們的夢想,踩在所有的障礙上,征服它們,讓它們成為我們的墊腳石。

曾經有一首歌説,“讓夢想變成力量,讓奇蹟充滿我們的身邊。”夢想是我們成功道路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來,不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾,勇敢的過好自己的精彩生活,為夢想而奮鬥。

勇於拼搏,創造輝煌

有人説過,當你不懈努力追求夢想時,成功就會隨之而來。當我們揚帆起航,努力揚帆,不懈努力,始終堅持自己的夢想,成功的花朵就會圍繞着我們。儘管有風雨的阻礙,成功解釋了這個過程。所以,只要我們有夢想,併為之不懈奮鬥,勝利的喜悦就在生命的另一邊等着我們。

奮鬥永不停止,但成功開花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應該盡最大努力展翅飛翔,探索無盡的深邃天空。牢記夢想,持之以恆,追尋生命盡頭的美麗花朵。

夢是指引我們前進方向的光;夢是滋潤我們心靈乾燥的甘露;夢想就是希望,希望就會存在,存在就會光明。最後,我想説:把握人生,堅持夢想,奮鬥,開花結果。

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇9

有進步的喜悦,也有後退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮着我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裏曾説:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想,在這青春之年,我們有着對未來的憧憬,有着豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿着激情,充滿着希望,充滿着鬥志,充滿着力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地嚮往,我們總認為自己前途無量,為實現夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮鬥,衝刺,讓自己青春無悔!

毛主席在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創建青春之中國。”現在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動力與激情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾説:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞着我們的鬥志,夢想催促着我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天鬥,與地鬥,與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉着面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽,綻放着無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

學生關於青春的演講稿範文 篇10

幸福對每個人都有不同的含義。拿破崙擁有大多數人夢寐以求的所有——榮譽、權力和財富,但他説他從未有過幸福的生活。海倫凱勒又瞎又聾,但他説:“生活多美好啊!”

對我來説,幸福就是愛。最普通卻又感人的。

不知道什麼時候開始的。爸爸總是在車的後視鏡上穿一條紅色的短布條,這在川流不息的汽車中是如此的與眾不同。每當看到紅布條,我都會微笑,感覺是那種一路飄來的温暖。

奶奶住在農村。村裏有個習俗,在車的後視鏡上綁一塊紅布條,司機就會安然無恙。奶奶一定做過這種護理。從小就一直這麼想。

坐在車裏,綁在後視鏡上的紅布似乎很激動,揮舞着手臂,開心地盤旋着,又是元旦,奶奶小心翼翼地為我們綁了一條新的護線。

夕陽染紅了天空,車前的雪映得更加朦朧美麗。

最後,我到了奶奶家。橘黃色的燈光下,大家圍坐在一起談笑風生,豐盛的年夜飯不可或缺。我悄悄走出家門,準備欣賞期待已久的煙火。突然,我發現一個黑色的影子在我的車前搖擺。

我躲在一邊,自習,原來是爺爺!高大爺爺瘦得像一棵枯瘦的老松樹。風一吹,他就會被吹。心裏酸酸的,想過去幫爺爺,但是好奇心驅使我繼續看書。

只見爺爺輕輕撫摸着紅布條,從口袋裏掏出一條新的紅布條。

原來這麼多年,一直關心我們的是爺爺啊!在我的印象中,父親和祖父不像父子。他們從不打招呼,也很少打招呼。只是爺爺總喜歡用長滿老繭的手摸我的頭,一直説“:”好聰明的孩子,就像她一樣。"

爺爺還在觀察紅布條的扎法,才看到他扎的很仔細。側頭研究了一會兒,搖了搖頭。我打了一遍又一遍,終於打了個滿意的結。

爺爺的身影慢慢的彷彿在黑夜裏,只留下這條紅布條在風中飄動,像跳動的火焰,温暖着寒冷的冬夜。

幸福就是這樣一條小小的紅絲帶,連接住在兩地的三代人的心。幸福是那麼的平凡,卻又是那麼的偉大,以至於一直留在人們內心最深處。

學生關於青春的演講稿範文 篇11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

青春是一團火,微笑着彩霞飛舞,汗水伴着露水,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧奏出優美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個動人的微笑。

青春是一條河。風平浪靜的時候,春天在鳴響,訴説着青春的故事。當激盪、澎湃時,激情放射出絢爛的光芒。

青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無數幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。

青春是一條山路,時而展現青春的圖景,時而長出浸透血淚的毒草。它會指引你走向光明的未來,給你設下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準前方,我們上方的陽光一定燦爛!

但是,曾幾何時,我們這些帶着五顏六色的夢想走進大學校園的人,都是青春洋溢,在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月裏,我們高喊:“平平淡淡才是真。”。有人認為“與世無爭,過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發揚光大是相當必要的。是什麼讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什麼讓我們真正的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎?是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不再年輕了,真的什麼都看扁了?但是,我想説不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。

不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春真的在陽光下飛揚激盪!

讓我們在晴天快樂地唱歌。花開的日子,在知識的海洋裏暢遊,一起編織夢想;雨季,用心情的音符寫下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅持不懈。在浩瀚的學習海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共同走向未來。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。

不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經心地揮去夏日的陽光,讓冬雪裝點它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫,掌握航向,當我們一起努力,不懈划槳,青春的精彩樂章終將奏響!

奏起雄壯的國歌,升起鮮紅的國旗,我們再次為這一刻感到驕傲。

時光荏苒,時光荏苒,我們從過去幼稚的孩子成長為如今翩翩少年。回首過去,我們沒有遺憾,展望明天,我們充滿信心。進入高三,我們的生活不再像以前那麼輕鬆;進入高三後,我們的生活遠不止疲憊。然而,面對明年7月,我們仍將勇往直前。

學生關於青春的演講稿範文 篇12

親愛的老師和同學們:

大家好!

知識來自努力,任何成就都是努力的結果。

任何時候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的硬筆使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生努力工作使鎢絲成為光的信使。可見,一切人才都來自於努力學習,努力學習的源泉在於堅定遠大的志向。正如大文豪蘇軾所説:“古有成就者,不僅有過人之才,更有恆心、毅力。

大志是一盞明燈,讓我們在黑暗中仍能看到光明;遠大的志向是航標,指引我們朝着既定的方向前進。有了明確的目標,人就更容易變得有才華。理想是人生成功的動力。讓我們為既定的目標不停地奮鬥,直到實現。可能有人會問,努力學習的最終目的是什麼?是為了報答父母對我們的好,感謝他們為我們做的一切。

當我們坐在明亮的教室裏聽老師講課的時候;當我們坐在餐桌旁,吃着美味的食物時,有沒有想過,今天的父母要付出多少汗水才能從飢餓的嬰兒變成年輕人?我們有沒有想過有一天要用自己的努力回報他們?有一首寫得很好的歌《誰給孩子上學,誰教孩子做人?是父母的辛苦支撐着孩子温暖的家。父母是天,父母是地,父母永遠是孩子的恩人。”

同學們,“第三夜和第五夜的燈都在響,是男人在學習的時候。”讓我們努力學習,用知識武裝自己,因為給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成功!

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶着出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地説着“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨着時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實並不如想象地那麼美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄託,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

上了大學,沒有了大學聯考的指揮棒橫在那裏,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭於題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了麼?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕鬆的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味着你肩負着一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至於成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最後死在珠穆朗瑪峯的喬治馬洛裏,當被問到為何要攀登這座高峯時,他回答:因為它在那裏。”太空在那裏,我們決心攀登;月亮和行星們在那裏,我們決心冒險;獲取新知的明天在那裏,實現夢想的新希望也在那裏。不要害怕佈滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭並存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那麼,等到多年以後回過頭來看看,我們可以驕傲地説,我無愧!

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

也許,你會對着天空怒吼,表達你對時事的不滿,沒事,微雨會滋潤你的心田;也許,你會對着大地咆哮,抱怨事態炎涼,沒事,輕風會拂去你的驕躁。

步入高中的我們有着無限的憧憬,對未來,對世界,有着童話般的夢幻。但事實卻不盡如人意;考試的失敗,同學間的小摩擦不斷,知識掌握不牢靠導致做題“寸步難行。”種種的無助、無奈。你是否想過放棄?放棄最初的憧憬,放棄最終的信仰?一張張沮喪的面容,這是要祭奠我們曾經不堪的時光嗎?過去已成為歷史,我們要吸取教訓,讓自己走得更遠,爬得更高。

成長,意味着一個人內心漸次平和,不再因細小的誘惑而放棄追逐的目標,不再因小小的失敗而喪失信心,看低自己,遇到困難迎面而上,揚起信念的風帆,駛向成功的彼岸。失敗是很痛,但不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?正如鑄劍涅槃重生後,將成為曠世寶劍,這難道不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎。從一堆廢鐵到世人矚目的寶劍,它又經歷了些什麼。

我們的青春眨眼間就沒有了,如此短暫的人生,你能經歷多少?人生能有幾回搏?在某一天的某個地點,你是否能問心無愧地向全世界證明你的全力以赴,證明你的不遺憾。我們要讓心在歲月中慢慢磨礪,如蚌中的沙,慢慢地光潤起來,等到我們白髮蒼蒼,步履蹣跚的時候,還可以讓珍珠的光澤暈染最後的行程。

人生如茶,會苦,但只會苦一陣,不會苦一生;人生如路,怎能沒有坑坑窪窪?從哪裏跌倒就從哪裏爬起來!永不言棄。

十五六的年齡,在美麗的校園裏,讓我們遇見了很多知識淵博的老師,遇見了活潑聰明的同學們,但我們不能貪圖享樂,要勤奮刻苦。在人生路上,你錯過了沿途的風景,不必難過,因為在你想要去的地方,有一片茂密的森林在等着你;迷失了方向,不要驚慌,信念會指引你前進的方向。心中充滿陽光,道路便會一路陽光明媚,鳥語花香。

開始的開始,我們只是孩子,最後的最後,渴望變成天使。看着回憶錄,照片揮霍了習慣的笑臉,是不是詮釋着青春的旋律?各種季風洋流都搞不懂,還有新視野!這是不是青春給予我們的活力與激情。高中,表示從一樓到三樓的距離原來只有三年,意味着青澀的我們逐漸變得成熟。這其中,我們又要經歷多少?青春是本書,翻得太隨意,會空虛,讀得太認真,就像品茶一樣,任茶香陶醉,任茶的温度漫延整個身體,最後品出茶的價值,讀出青春的真諦。

涅槃重生,領略青春的魅力。

謝謝大家!

學生關於青春的演講稿範文 篇15

青春是生活中陽光燦爛的風景,是用熱情和智慧唱出的讚歌。

世界上有很多東西失去後可以得到,但青春對任何人來説都是“一次性消費”,也是一種可消耗的消費。所謂的“人生容易變老”,所謂的“一眨眼的功夫”,所謂的“高樓上明亮的鏡子裏的鎖多可愛啊,雖然早晨像絲綢一樣黑,但夜裏卻變成了雪”都在談論它。

青春不僅僅是一個誘人的話題,更是一種感覺。

這種感覺有時是無限美好生活的滋味,一種平淡中的温暖享受,有時是一種安靜的快感,有時是思念的遐想,有時是甜蜜的無盡憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真的幻想,無憂無慮的日子,自然而然地匯聚成一個燦爛的青春季。

也許世俗的世界讓你感到孤獨和寂寞,生命的輪迴讓你感到煩躁和無聊。但是突然,你發現在天藍淡淡的春天裏,一切似乎都是透明的,你感到一股超越的力量在你的心裏滋生;也許你對時間的安靜流逝感到無奈和無奈,但當你沉浸在浩瀚的書海中,真正度過青春的每一分鐘,你會覺得青春的生命在悄悄延伸。

人生容易變老,時光飛逝,無論失敗還是成功,都是綠色的。

春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

學生關於青春的演講稿範文 篇16

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中説過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。

雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講完畢,謝謝大家!