勵志教育演講稿
今天,我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講,這次的教育活動,讓我們和父母的感情更深了,讓我們知道老師教育我們那份幸苦,父母和老師對我們的期盼,讓我們明白,我們只有好好的學習才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好,給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中,很多家長哭了,作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現在他們也成為了父母,看着自己的孩子在一天天的長大,心裏都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景,我的心在顫抖,我們的父母也在為了生活,為了我們而努力掙錢,有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母,不聽話、任性、亂花錢,都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽,從小到現在一直都在為我操心,有時還會和媽媽頂嘴,不聽媽媽的話,我真是一個壞孩子。我也好後悔,這次的活動給我很大的幫助,我知道怎樣去體諒媽媽的心,會體諒老師的苦心,以後我會好好的學習,讓自己不再讓老師、父母為我操心,做一個好孩子。
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我要講的話題是關於“自制力”的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一,美國的法律健全規範,每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。
有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假裏,凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年,春節那天,同學家裏準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候,她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,同學問其原因,她説她的家鄉在美國西雅圖州,當地的法律規定,公民年滿21歲才能飲酒,她才19歲,還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她,這裏是中國,不是美國,入鄉隨俗嘛 ,再説,沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻説,自己雖然身在國外,但自己仍然是美國人,仍然應該遵守美國的法律。儘管酒的味道很香,但她始終剋制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩!
還有一個美國商人,他經常到中國做生意。有一次,一筆生意成交後,中方商人宴請他。中方商人聽説這個美國人很愛吃虹鱒魚,就特意讓廚師做了一道名菜:清燉虹鱒魚。菜上桌以後,美國商人眼睛一亮,看得出他很喜歡這道菜。奇怪的是,商人夾了一塊肉還沒送到嘴裏就又放回盤子裏,並放下筷子不吃了。中方商人忙問原因,商人説,這是一條有卵的虹鱒魚,美國法律規定,要保護生態環境,不能吃有卵的母魚。中方商人連忙説,這是在中國,中國沒有這樣的法律。美國商人説,我是美國人,不管走到哪裏,都要遵守美國的法律。中方商人很尷尬,再次勸説,即使這樣,這條虹鱒魚已經燒熟了,不吃浪費了豈不可惜?美國人卻説,即使浪費了,我也不能吃。美國商人自始至終都沒有吃那條虹鱒魚。
同學們,這就是美國人的素質,美國為何強大?不就是因為每一個美國人都能自覺遵守國家法律,都能時刻剋制自己不做不該做的事,全民族團結一心,共同締造強大的國家嗎?同學們,作為學生,我們學校有校紀,班上有班規,哪些事可以做,哪些事不能做是很明確的,你能不能時刻剋制自己遵守校記班規呢?出了校門,你還能不能像在學校裏一樣見了老師問好,見了小同學主動幫助呢?還能不能像在學校一樣不隨地吐痰,不隨地扔紙屑呢?同學們,哪怕是對自己的一點小小的剋制,也會讓你變得強而有力,一個有自制力的人,是最堅強的人,是最不容易被打-倒的人,是最容易成功的人,不管遇到多麼大的挑戰,他都能克服!
同學們,為了將來我們能成為一個了不起的人,能成為一個改變自己命運的人,讓我們像凱瑟琳和那個美國商人一樣,時刻剋制自己做該做的事,不做不該做的事!
謝謝大家!
-
關於教師勵志演講稿(通用24篇)
關於教師勵志演講稿篇1各位老師、各位領導、大家好:非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這裏演講,今天,我演講的題目是“我在最好的學校做老師”,第一次看到這個主題的時候我就在想,“什麼是好?”我是這麼理解的,“好”就是能帶給我們幸福快樂的人或物,那也就是在給我...
-
《不要輕視行動的力量》勵志演講稿(通用4篇)
《不要輕視行動的力量》勵志演講稿篇1老師們、同學們:大家上午好!本週五,在南通二中體育節期間,一年一度的秋季田徑運動會就要舉行了。田運會的勝利召開,是我校體育運動上的一大盛事,也是我校教育活動中的一大盛事。現在我就運動會向同學們提幾點建議:一、運動會是我...
-
八年級勵志演講稿十篇
八年級勵志演講稿篇1尊敬的各位老師,同學們:大家好,今天我演講的題目是:我在幸福中成長。幸福是什麼?幸福為何物?一家人在步行街散步,這是幸福嗎?和爸爸媽媽一起外出旅遊,這是幸福嗎?和兄弟姐妹們一起快樂的成長,這是幸福嗎?和同學們一天天共同進步,這是幸福嗎?…沒錯,這一切的...
-
我的勵志故事演講稿範文(通用18篇)
我的勵志故事演講稿範文篇1各位老師,各位同學:大家好!時光匆匆就像流沙,轉眼間我們已經長大。可是朋友,為什麼你還沒有出發呢?是在害怕嗎?害怕那個充滿挑戰的陌生環境?還是在留戀呢?留戀這個早已習慣的安逸生活?!家長説沒有永遠的温室花朵,老師説長大了將是另外一課...