關於廉潔教育進校園演講稿（精選3篇）

關於廉潔教育進校園演講稿 篇1

同學們、老師們：

大家早上好!

相信同學們都會背《憫農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個月，我們正在開展“三節一愛，爭做節約小荷”的活動。老師也很想和同學們談談節約這個話題。

有同學會問：“要爭節約小荷，我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的是怎樣從自己身邊的事做起，去爭當節約小荷，養成節約這個良好習慣的。掌聲歡迎!

(學生發言)

回想同學們在學習和生活中，是否真的注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護學校的一草一木呢?事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室裏還亮着電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落着米粒，有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衞生間水龍頭依然滴滴答答地響着，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會有廢紙、飲料袋的身影……其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什麼會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中還是沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。

同學們，“三節一愛”不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會帶動校園節約發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們，相信你們人人都想爭當節約小荷，所以一定要用你的實際行動來爭取，從自己身邊的小事做起，為建設節約型校園而努力吧!

謝謝大家!

      關於廉潔教育進校園演講稿篇3

各位老師，全體同學：

大家下午好!

新學期到來，我們上了一堂生動的校園廉潔課。剛才我們在各班級觀看了警示教育錄像，我想，這對促進師德師風教育，確保新學期學校各項工作順利開展有着積極的意義。

也許有的同學會問:“我們還小，反腐倡廉對我們來説似乎還過早。其實我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

讓我們一起來回顧在校園、在我們身邊同學中，是不是有過這樣的風氣。舉例 1:一些同學互相攀比名牌旅遊鞋，家境比較好的學生講闊氣;過生日請同學去高檔餐廳;有個別同學的手機一直在更新款式，帶來學校在班級裏炫耀，沒有節制的花零用錢等等。我們認為這些學生的行為就是不廉潔的表現。在校園裏， 我們也經常看到有很多拾金不昧的同學，他們把撿到的錢、物品送到德育處，甚至不留姓名、不求表楊。 我們還有一些同學家長給一些零用錢不亂花，都細心的存起來，每逢有同學需要幫助時，都會慷慨解囊。每次學校幫困基金捐款，他們都會高額捐款，獻一片愛心，得到學校表演，同學的仰慕。這是做人的良好開端，只要長期維持下去，併發揚光大，那麼廉潔文化就會遍佈我們校園的每一個角落，所以我們每個學生要樹立良好的道德品質。把廉政文化“清風”吹進校園，把着眼點放在“淨土”上,這是我們共同的心願!

現在廉潔教育就像一股無形的風吹進了校園。我們提倡同學與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起!

在此，我想對大家提出以下要求：

1、要加強修養。學習是高雅的，可以讓人充實，長智慧、長才乾的。真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、要築牢道德防線。學生從小要遵守黨紀國法，不斷增強法律意識和反腐拒變的自制力。教師要帶頭規範教育教學職務行為，做到令行禁止。尤其要嚴格遵守教輔材料訂閲制度，認真實施收費校長公告制。

3、要爭當師德表率。黨員教師要牢記黨的宗旨，牢固樹立為師生服務的思想;在教書育人中起先鋒模範作用，對學生尤其是問題生要多傾注愛心，要把“以人為本”的理念貫穿於教育教學的各個環節。

4、要促進校園和-諧。黨員教師要帶頭維護校園的安定和穩定，關心師生疾苦，認真落實黨和國家的助困補助政策，做好幫扶助困工作。做好學生的心理健康輔導工作，要繼續抓好學生游泳安全、交通安全和食品安全等工作;要妥善處理好師生訴求工作;要嚴防不法分子的滲透破壞，維護校園和社會穩定。

5.要養成文明行為。學生的文明行為是學校文明的重要窗口，可利用開學式、班會課、宣傳欄、黑板報等載體對學生進行強化教育，促進學生文明行為的養成。

為了積極貫徹教育局關於廉潔教育進校園的有關精神，學校將開展系列主題教育活動。

1.講廉潔故事活動。例如：古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴以律己，不貪不佔，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規範，有口皆碑。

2 .給家長的一封信活動。例如：一位學生給媽媽寫了這樣一封信：

親愛的媽媽：

您好! 這次學校開展廉潔教育進校園主題教育活動—“我要做廉潔小衞士”。趁這個機會，我想對您説:“要做一個廉潔，清正的人。”

古往今來，有多少清正廉潔的人受到了百姓的愛戴與崇敬。我們不能以公肥私，拿公家的東西，可是您有很多次了。請您別生氣，耐下性子慢慢聽。記得有一次，我在您上班的地方寫作業，一翻書包，作文本用完了，可是，當我告訴你時，你卻説：“沒事，媽媽辦公室裏有很多作文本，你就拿幾本給我。但我一直沒看到你還作文本。

其二：冬天時，我小手凍得紅紅的，您看了以後，十分心疼，於是您便從單位裏給我領了一付手套，順便給自己也領了一付。我看了以後，十分失望，您為什麼不自己掏錢去買呢。

媽媽您這樣做不對，我們應該記住一句話：“天上的鳥死於貪食，水中的魚死於誘餌。”那麼我們人呢?就要“忍一時之貪，享受一生之安”。

我們還應該記住，清正廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼。

3.學習心得展示活動。我們把學習中的感想寫下來，互相交流。例如有學生讀了故事，寫道：

據毛主席身邊的警衞員回憶，1920xx年1月，紅四軍下井岡山，迂迴於贛南、閩西之間，毛主席行軍戰士們沿途沒見他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰士們都騎過他的馬。雖説毛主席是前委書記，但他同戰士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區別。

1932年，紅軍打到漳州，警衞員住在毛主席那裏。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，主席發現他盯着他的襪子看，就把腳一伸，説：“這雙襪子還是1920xx年下井岡山後你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了。”主席説着，還有些捨不得的樣子。毛主席行軍中惟一禦寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊並不是沒有像樣的毛毯，但是他硬是不要。 現在想想，那時的毛主席已是紅軍的領導核心，毛主席的廉潔，在當時是少有的。

同學們：世界上的東西莫過於誠信和廉潔，它是人最美麗的外套、是心靈最聖潔的鮮花、是一個温柔的枕頭、擁有它人生才香甜、是人生航船的舵、控制着人生的去向。

學校是維繫現代社會的紐帶，學校開展 “廉潔文化進校園”主題教育活動，希望能在同學們的心中播下了“自律自強”的廉潔種子，傳承中華民族的傳統美德，在校園內逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。

我們青少年是初升的太陽,孕育着活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負着祖國的囑託和時代的重任。作為二十一世紀的新人，我們要不辱使命，從小培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接-班人——我們要揮動彩色的羽翼，奏響青春的鼓點，舞出生命的魅力，共同演繹精彩的人生，全力打造一個嶄新的自我!

關於廉潔教育進校園演講稿 篇2

各位老師、同學們：

多年曆史的泱泱大國，源遠流長，文明垂青。當我們懷着崇敬的心情去詮釋歷史時，深深感受到：美，就是無私奉獻;美，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔。

歷史長河中，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：戰國的西門豹，唐代的狄仁傑，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現代的孔繁森他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經久不衰!是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前，當盡享今天幸福生活的時候，我們無法忘記：這正是在中國共產黨的正確領導下，翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難。現在我們意氣風發、滿懷激-情、高奏凱歌朝着一個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和-諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬。“千里之堤，潰於蟻穴”。這些不和-諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。”走過漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最後沒落

直至滅亡的原因都與腐-敗脱不了干係。腐-敗之害，由此可窺一斑!

聽到這裏，在座的各位也許會莫名問道：我們僅僅是一位國小生，這和我們有什麼關係呢?其實不然，校園處處有廉政。我們是新世紀的國小生，是祖國未來的建設者，是華夏民族的希望。“天下興亡，匹夫有責”，我們肩負的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要我們去開創，宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》;與貪字告別，奏一支《廉字歌》。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”重新翻閲一代廉吏包公、于謙感人至深的滄桑畫卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以昇華。當再次觀看鄭培民、任長霞的先進事蹟教育片時，我的熱淚一次次湧出，我的靈魂一次次震撼

朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感;廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志;廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!

讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈;讓我們攜手並進，用心共唱一首廉潔之歌吧!

關於廉潔教育進校園演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

我是11國小四年級二班的__。今天我演講的題目是《廉潔在我心中，廉潔風伴我成長》

廉潔是什麼?爺爺説：水清見魚影，心清知德行，廉潔是高尚的品德;媽媽説：蓮因潔而尊，人因廉而正，廉潔是像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不躍;老師説：廉潔是貪慾的反義詞，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。而“廉潔”這個眼在我這個11歲孩子的心中紮根則源自於我在大伯家的一次親身經歷……

我的大伯在機關工作，手中也有一定的權力，託他辦事的人也挺多，有請他吃飯的，也有送禮的，可大伯都一一拒絕了。

去年過年，我們一家人和奶奶聚在大伯家準備吃年夜飯，突然有人敲門，原來是大伯單位的人，一陣寒暄後，他走到我跟前，塞給我五百塊錢，説是給我的壓歲錢，這可是我長這麼大以來第一次拿這麼多的壓歲錢。我當時拿着那一沓嶄新的壓歲錢，心裏甭提有多開心。手都有些發抖，我把它攥的緊緊的，生怕它會溜走。

當他説明原因後，大伯再次拒絕了他，並讓我把錢還給那位叔叔，雖然我心裏特別的不情願，可是看着爸爸那嚴肅的神情，我極不情願的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。

叔叔走後，我的快樂也似乎被帶走，我悶悶不樂的坐在沙發上，

大伯看出了我的心思，走過來，語重心長的對我説：“童童，咱不能隨便拿人家的錢。”

“是他給的壓歲錢，又不是送禮，再説，你和奶奶，姑姑不也都給我壓歲錢，這又沒違反規定!”

“誰家會輕易給孩子那麼多壓歲錢?童童，他這是變相的送禮，‘吃人家嘴軟，拿人家手短’今天大伯讓你收了它，明天就要違反國家規定給他辦事，那樣自己的良心何安?人，尤其是國家幹部，一定要廉潔奉公，光明磊落的做事。那樣才會無愧於自己的良心，無愧於人民的信任，無愧於國家的重託。”

聽了大伯的話，一股由衷的敬佩之情從我心底升起，大伯用他的行動對廉潔作了最好的詮釋：那就是端端正正做事，清清白白做人。

也就是從那時起，“廉潔”這個眼悄悄地在我心中紮下了根，我決心長大後做一個像大伯那樣廉潔奉公，光明磊落的人。

今年五月發生在四川汶川的那場突如其來的災難，讓我們幼小的心靈受到震撼!無數的小夥伴被壓在坍塌的廢墟下，無數花一般的鮮活生命在那一刻悄然逝去，無數父母痛失親人，那撕人裂肺的哭喊，讓人心碎。而這一切都是原於可怕可惡的“豆腐渣工程”。玩忽職守的某些高官要員，為貪一已私慾，使無數人無家可歸，幾萬人失蹤，那血淋淋的場面，那撕人裂肺的哭喊聲讓大地顫動，讓蒼天落淚!為了讓悲劇不再重演，讓我們快快行動起來，從現在起，從我做起，讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中紮根。讓敬崇廉潔，這一中華傳統美德在我們這一代人身上得到發揚光大，有了它，校園、家園才會和諧安寧!

我的演講完畢。謝謝大家!