有關友誼演講稿3分鐘（通用5篇）

有關友誼演講稿3分鐘 篇1

夜晚，我睡不着覺，好久之後才覺得有些困，眼前朦朦朧朧的一片，頭昏昏沉沉，突然一束光照進我房間，一下子我便暈過去了。

粉紅色的世界，藍色的天空，我身旁長滿了半人高的野花，一棵櫻花樹屹立在大地之間，濃郁的花香令人陶醉，花瓣迎風飄舞，像在夢境一般。可我為何看得如此清楚?我還看見，樹上坐着一個女孩，長着嫩白的臉蛋，穿着黃色的衣裙，一頭烏黑的長髮。“你好”。她笑着對我説。我嚇了一跳：“你是誰?”“外交女神，專門迎接外星球的來賓，你是第一個。”一向膽小不如鼠的我，經不起這般刺激：“我不會來到外星了吧?”“回答正確。”她笑了，笑得很甜，“我叫芸櫻，來陪你的!”

很快，我便對她消了恐懼之心，和芸櫻一起玩了起來。無形之中，兩人的心裏已架起了一座“友誼之橋。”

漫步在野花叢之間，人都會精神起來，我都忘了問她我為什麼會到這個星球上來。不經意間，我們來到了這個星球的邊緣，因為我是地球人，所以視力不及外星人，而且星球的邊緣一般人是看不見的。她提議比賽，比誰採的野花多，時間一分鐘。(地球上的三十分)“哇!那朵花好漂亮呀。”我猛撲上去，卻掉進了宇宙黑洞，幸虧芸櫻及時的拉住我，時間越過越快，如果不把我送回地球我就會死亡，這是規矩。她用盡全身力氣，我上去了，芸櫻卻掉進了黑洞。

回到地球后，我還一直想着她，想着我在星球上的那段時光。黑洞拖得走芸櫻，但永遠也不能破壞我們心間的友誼之橋。

有關友誼演講稿3分鐘 篇2

汪曉曼，汪玉婷，你們還記得我嗎?

或許你們已經把我忘卻了吧?也罷，只需要你們把我放在心裏，哪怕是最遠的，最不能發覺的角落裏。總比忘記好吧?

不管走到哪裏，我始終記得你們，記得我們在一起的美好回憶，曾經，現在，將來，哪怕是一點點。

在六年級時，我轉學了，但是割不斷我們的友情，那比山高比海深的友情。我想着：即使相隔千里，也絕不把你們忘卻。

我還記得在五年級時，我有一道題不會，很多同學都走了，在教室裏的人寥寥無幾。我覺得好沒面子，因為我是數學課代表啊!讓數學題把我難住了。我的臉火辣辣的，心想:你們肯定會嘲笑我吧!可是你們卻走過來幫我解題，分析畫圖，終於讓我明白了這道題該怎麼做，也讓我明白了我們之間最珍貴，無與倫比的友情，那比山高，比海深的友情。

那是一次數學考試，成績優異的我卻考了88分，淚水奪眶而出。放學後，我收拾好書包，走回家去。路上，雙腿像灌了鉛似的，無比沉重，小草低着頭不説話，鳥兒也無精打采。這是你們走過來對我説：“這次考試不算什麼的，‘失敗乃家兵常事’，‘失敗是成功之母’，難道你忘記了嗎?”你們見我不語，便拉着我到操場的草坪上坐下，和我談心，我突然茅塞頓開，心情豁然開朗。失敗算什麼,

只有飽嘗

失敗，才能獲得經驗，走向成功。讓我知道這個道理的是我們的友情，那比山高，比海深的友情。

只有你們才會這麼做，只有你們可以苦口婆心的勸説我。知道我離開，我們的鐵三角就斷了，我才領悟到我對你們的感情有多深，有多厚，有多濃。

曾幾何時，我們就已經心連心，彼此照顧，依靠。直到失去才懂得珍惜。

我們的友情比山高，比海深。

有關友誼演講稿3分鐘 篇3

友誼是指朋友間交往的情誼，他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個範例。

馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜誌，共同起草文件。

當馬克思十分困窘時，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業，用掙來的錢連續不斷地資助馬克思。

他們合作了40年，共同創造了馬克思主義，建立了真正的友誼。

真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最偉大的一種感情。

大學海濤回憶説：“我考上縣中時，家裏太窮，沒有錢供我上學。後來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子，編一些竹製品，拿到小鎮上買些錢，供我一個人上學，兩個月後的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，裏面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥説：‘我倆進城賣了竹製品給你買的。’我的淚一下子湧了出來。我就是在一羣同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實，對於一個人來説，都是永世難忘的。

真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。

真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產生積極的影響。

我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關心，又要在朋友有缺點有錯誤時，坦率的指出來，不搞哥們義氣。

有關友誼演講稿3分鐘 篇4

同學們，如果你們問我：“什麼東西最珍貴呢?”我會肯定地説：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來温馨和甜蜜。”

我有一個好朋友，不僅是同班而且同住一個花園。下課時我們倆經常一起做遊戲、講故事。她不會做的作業我會耐心地教她，我不會做的事她也會幫我做。

上學期體育老師説，跳繩是期會考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會兒踩到繩子，一會兒繩子又纏到頭髮，很是狼狽。看着別人在體育課上興高采烈地跳着，心裏真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課餘時間來教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術漸漸地好了起來，從一個都跳不起來到一分鐘能跳全班第一，真開心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課餘時間來給我補習跳繩。

有一次，我們女生在花園裏和另外一羣可惡的男生吵起來了，原因是：男生認為我們闖進了他們的地盤，向我們吐口水。一吵起來真是沒完沒了，我想阻止都不行，她在這時站出來大聲説：“對，這地盤是你們先找到的，但是這花園不是你們家開的，請你們可以讓一讓嘛，這個花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處。”吵架這才停了下來。

可是在三年級的時候，她轉學了，家也搬走了，我十分想念她。

每每想起她的時候，我就會把她送給我的八音盒拿出來，上滿發條，聽着八音盒優美的音樂，看着小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂時光。

有關友誼演講稿3分鐘 篇5

心酸得想哭，曾經那麼在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。

事過境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經的我們什麼都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最後笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多麼奢侈的事情啊!高中，是一個互相殘殺的格鬥場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。

身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句“這麼巧”早已無力説出其他的文字。如果説國中是互相關心，那麼高中就是互相利用。其實並不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。

國中，我們稱自己的東西為“我們的”，高中，我們稱自己的東西為“我的”;國中，我們成幫結隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒有了;國中，我們在深夜裏煲電話粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的電話號碼，並且還一遍遍虛偽地説“有時間我給你打電話”……

這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。國中的時候總是重複“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那麼在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”。現在才發現，這才是正常的邏輯!

快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!