奉獻演講稿3分鐘（精選5篇）

奉獻演講稿3分鐘 篇1

大樹奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻了動聽地叫聲讓人們愉悦;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦，奉獻是一種美德，世上萬物皆有奉獻之情。

清晨，窗外淅淅瀝瀝地下着雨，我推開窗户，遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動着手中的掃把，清掃着路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過，污水濺了她們一身。當人們還在甜蜜的夢鄉時，她們就拿起掃把，清掃城市。頓時，我對她們肅然起敬。以前，一些家長總會對孩子説：“現在不好好學習，長大後就去當清潔工。”我以前對清潔工有一些輕視，看不起。現在我覺得她們並不光鮮的外表下有着一顆美麗的心靈。因為沒有她們的奉獻，就沒有我們乾淨而美麗的城市。

記得去年冬季的一天，北風呼呼地颳着，天上下着鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西，我穿着厚厚的羽絨服，圍着圍巾，可是寒風刺骨，我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時，我看見了一位在什字中間的交通警察，他的帽檐上已經有一層雪了，臉也被凍得通紅，身上的雪都來不及擦。儘管這樣，他還是在站台上指揮交通。每當有車輛駛過，他總會向車主揮揮手：“路面結冰，注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!

在我們身邊，那些在平凡的崗位上無私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學生，也應該向她們一樣把這種精神傳承下去。看見地上有垃圾，隨手撿起來;看見有人推車推不動，主動過去搭把手;在公交車上，看到老幼病殘主動讓座;同學有困難熱心幫助……值得我們去作的事情太多了!正如一首歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，那麼這個世界一定會變成美好的明天!”

奉獻演講稿3分鐘 篇2

黨的幹部是黨的事業的骨幹，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，是社會主義道德的示範引領者。幹部的道德品行狀況關係黨在人民心目中的形象，關係黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，關係黨和國家事業的興衰成敗。

在現實情況下，有的幹部道德品行缺失，不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄託，熱衷於算命看相、燒香拜佛，遇事“問計於神”;有的幹部信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，縱情聲色犬馬，心裏沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。隨着國內外環境深刻變化，經濟社會深刻變革，幹部在道德品行逐漸面臨嚴峻的考驗。

為此，加強幹部道德品行教育勢在必行，要使道德品行教育逐漸形成為制度化常態化科學化機制。

要深入開展政治品質教育，組織幹部認真學習黨章，加強黨的羣眾路線和“兩學一做”教育，開展政治紀律和反腐倡廉教育，引導幹部對黨和人民忠誠老實、言行一致，對上對下講真話，面對大是大非能夠挺身而出，面對歪風邪氣敢於進行鬥爭。深入開展社會主義核心價值觀教育，特別是要抓好社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導幹部追求高尚情操，維護公平正義，忠實履行職責，堅守道德底線，遠離低級趣味。深入開展中華優秀傳統文化教育，深入闡發講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，引導幹部繼承和弘揚傳統美德，捍衞國家和民族的精神獨立性，防止成為西方道德價值的“應聲蟲”。要按照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》有關規定，把厲行節約反對浪費作為重要內容，教育引導幹部嚴格要求自己，反對鋪張浪費、奢華攀比。要充分發揮先進典型的道德示範作用，堅持用焦裕祿、楊善洲等先進人物的事蹟教育幹部，用道德模範現身説法，激發幹部“見賢思齊”的內生動力。加強警示教育，通過深刻剖析反面典型違紀違法的道德根源，引導幹部“見不賢而內自省”，防微杜漸，築牢思想道德防線。

奉獻演講稿3分鐘 篇3

近日對李保國同志先進事蹟作出重要批示，廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心繫羣眾、紮實苦幹、奮發作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧於時代的業績。

從李保國同志的先進事蹟中，我看到了一名共產黨員的無私奉獻和奮發有為。身為大學教授，不僅教書育人，還學以致用，將業績寫在大地上，寫在萬千農民脱貧致富的笑容裏，奉獻是他的品格，有作為是他的追求。

我們的廣大黨員既要具備奉獻精神同時也要有所作為。奉獻精神是有作為的基礎，有作為是奉獻精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。

做一名合格黨員，首先要將無私奉獻作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關於生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是對生命價值的定義，這更是對奉獻的定義。只有將自己的事業與廣大人民羣眾的根本利益聯繫在一起，才能體現奉獻的價值和奉獻的 意義。

做一名合格黨員，其次要將奮發有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻停留在腦海裏，停留在口號上，我們要將奉獻運用到實踐中，那就是要奮發有為。懶政怠政不是奉獻，為官不為更不是奉獻，我們的奉獻要體現在有所作為上，每個黨員的能力有大小，但我們都應該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻，只有這樣，我們才能説自己對社會有奉獻。李保國同志將自己的奉獻體現在140萬畝荒山披綠上，體現在10萬農民脱貧致富上，他將奉獻與太行山區生態治理、羣眾脱貧奔小康的實踐結合起來，將奉獻與推動科技創新、建設世界科技強國的夢想結合起來，使自己得奉獻腳踏實地，有所作為。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李保國同志用他的一生為我們詮釋了怎樣做一個講奉獻有作為的優秀共產黨員。我們廣大黨員都應該以他的先進事蹟為鏡，講奉獻同時也要有作為。

奉獻演講稿3分鐘 篇4

尊敬的各位領導、老師、各位同學：

大家上午好!

這是我第一次做老師，也是我第一次為人父母，這一種特別的感覺讓人很興奮，也讓人充滿了動力和希望。我來到教師的這個崗位上已有兩年了，我很清楚，當我真正成為了一名教師的那一刻，我便也成為了一名孩子們的“父母”。只有將愛與教育兼容，我的孩子們才能真正的走向一條光明的道路，而我也終不愧於這一份耀眼的光輝，不負於這一份份令人感動的的信任和寄予。

初為人師，很多地方我都有一些不足，但是很幸運的是，我有一羣善良懂事的學生，我有寬容仁愛的領導。當我犯錯的時候，可愛的學生們會提醒老師去改正，當我失誤的時候，領導也給予了我寬容和包涵。有時候我總想着，為什麼那麼多人想去成為一名教師，或許便是因為這一種學生於教師之間的情感，領導和教師之間的工作狀態吧。每一處都會給人動力和希望，就像是一顆夜空的星星突然跳躲，給人驚喜不斷，也讓人迷戀不已。

可稱為一名教師，也讓我感到壓力十分。我對自己是非常有準則的，不管什麼時候，都把工作放在最上面，不管是自己的私生活還是在平時的工作當中，都是把這一份責任放在最前頭。帶着這四十多的孩子，平時雖然會有疲憊的時候，但是每當他們對我笑，開心的叫一聲“老師好”，便讓我的心裏又開了花，我的動力便有突然之間回到了身體裏，我又開始有了充足的能量去做接下來的事情。這種力量是充滿了純真的，也是一種更加濃厚的責任驅使。

這是我人生之中第一次成為教師，我相信也是最後一次。這唯一一次的機會我已經爭取到了，接下來的日子還需要我逐步去實現。不管有了多少成績，也不管將來會出現多少變動，這都不是我現在應該想的問題，我最應該想的是要好好的去做好自己的工作，珍惜每一天的時間，也做好身邊的每一件事情，這是無比重要的。

和學生們相處的過程中，關愛學生，關心學生，在為他們傳播知識的同時，也要關注着他們的成長。我不僅承擔着一份教育的責任，也承擔着一份“父母”的責任。做好這一個特殊的身份，不僅讓自己有了榮光，也讓人生多了一份精彩。初為人師，我將繼續努力，加速成長，航向遠方。

奉獻演講稿3分鐘 篇5

“弘揚長征精神，決勝全面小康。”由中宣部組織開展的“重走長征路”主題採訪活動7日在江西瑞金啟動，活動旨在更好地繼承和發揚偉大的長征精神，激勵全國人民為奪取全面建成小康社會新勝利、實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

今年是紅軍長征勝利80週年。80年前的1934年10月初，中央主力紅軍從瑞金、古城等地出發，開始了二萬五千里長徵。紅軍在前有堵截後有追兵等極其艱苦惡劣的環境下，歷盡了艱難萬險，最終取得了紅軍長征的偉大勝利。同時，也凝結了不怕犧牲、前赴後繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結互助，百折不撓、克服困難的偉大長征精神。

長征精神是無數革命先烈用鮮血和生命凝鍊而成的，是革命先烈留給後人的一筆寶貴精神財富。今天，我們紀念長征勝利、講述長征故事、重温長征精神，不只是簡單地重温歷史、回顧歷史，而是要將偉大的長征精神繼承好、弘揚好，代代傳承下去。

要在繼承中傳承長征精神。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”長征是中華民族不屈不撓精神的典範和最高表現。縱觀整個長征的過程，從突破湘江到四渡赤水，從飛奪瀘定橋到強渡大渡河，再到爬雪山、過草地……一路走來，每一個艱難險阻、每一場激烈戰鬥，都無一不體現出偉大的長征精神。沒有這種精神，紅軍是不可能在惡劣的條件下克服重重困難、戰勝千難萬險，更不可能取得長征的最後勝利。因此，我們要原原本本地把長征精神領悟好、學習好，繼承長征精神中的紅色的基因，從中汲取奮進的力量;要立足當下、珍惜來之不易的和平幸福生活，用長征精神激勵我們努力幹好本職工作，發奮學習，努力創造出更加驕人的業績。

要在創新中傳承長征精神。長征精神不僅是紅軍戰勝千難萬險的強大精神力量，更是我們不忘初心、繼續前進的不竭動力。特別是當下，我們走在實現全面建成小康社會目標和中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，我們更要探索創新傳承方式，弘揚好長征精神。要創新活動載體，除了組織諸如“老紅軍講故事”等一些傳統的活動之外，還要不斷豐富活動載體，多組織一些新聞媒體“重走長征路”主題採訪、“弘揚長征精神·傳承紅色記憶”紅色旅遊等活動，讓長征精神“動”起來，讓紅色記憶“活”起來;要創新傳播方式，在利用電視報紙等傳統媒體傳承長征精神的前提之下，還要充分發揮互聯網的優勢，加強傳統媒體與網絡新興媒體融合傳播，真正實現宣傳推介全方位、多視角、廣覆蓋，為走好“新長征”凝集精神力量。

總而言之，長征精神貴在傳承。只有把長征精神一代接一代地傳承下去，才能夠凝聚合力、砥礪奮進，戰勝前進中的一切困難，奪取社會主義現代化建設新長征的最後勝利。