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弘揚尊老愛幼新風演講稿(精選16篇)

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇1

大家好,我是高二六班GG,今天我國旗下講話的主題是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”。

弘揚尊老愛幼新風演講稿(精選16篇)

大家知道明天是什麼節日麼?它是我國又一傳統節日----重陽節。

在我國古代思想中,“六”為陰數,“九”為陽數,九月九日正好是兩個陽數相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。又因為“九九”與又天長地久的“久久”同音,九在一位數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以人們一致認為這是個值得慶賀的吉利日子嘛,有登高,配茱萸,飲菊花酒等習俗。

而在今天,重陽節又被予以了新的含義。19xx,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。有着五千年文明史的中華民族,尊老愛老敬老當然是我們傳統美德之一,隨着中國人口老齡化程度的加深進一步提倡尊老愛幼的傳統顯得尤為重要。明天,請同學們向身邊的老人表示關心,請給爺爺奶奶打個電話問個安好。回家之後主動為他們做些事。當然,尊老敬老愛幼也絕不只是重陽節那一天的事,也應該是在日常生活中,幫助老人解決生活中的困難。多給老人一些心理慰藉,發揚“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神。讓敬老尊老之風永遠的留在我們的心中,讓我們的老人感到温暖幸福!

最後,在重陽佳節來臨之際,讓我們提前預祝我們的爺爺奶奶節日快樂,身體健康,快樂每一天。

我的演講到此結束,謝謝大家。

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“尊老愛幼,讓美德充滿人間”。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家,經過數千年的積累,她廣泛而深刻,厚重而廣闊。自古以來,祖國有很多文明,五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現,還是一種愛的體現。同時,這是我們所有小學生都應該學習的美德。

尊老愛幼,這是一種美德,是中國自古以來的傳統,是一個民族的優秀文化,是古人的智慧。從古至今,有很多尊老愛幼的故事,像春天的風,感動着我們,滋潤着我們的心田,豐富我們的精神。

1943年,一羣愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行,不幸的是,學生們已經在路上了。老人説:“如果我能見到周恩來,我這一趟將是值得的。”周恩來知道了這件事之後,立馬到了招待所去看望老人。那一刻,老人激動得説不出話來。周恩來笑着説:“你和我父親年齡差不多大,也是我的長輩啊!”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好,還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣,值得我們每個人學習!

學習方法尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩,為了社會的發展,為了孩子的成長,他們耗盡了青春,付出了辛勤的勞動。因此,我們必須尊敬長輩。

孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這意味着愛自己的老人和孩子,也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重,對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大,在孩子的身上,有着曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆,我們不要笑也不要罵,而是應該微笑着幫助,因為這也是曾經的我們!

尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳統,尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德,讓文明伴隨我們一路前進,讓美德充滿人間。

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

不少同學都知道,就在前不久的農曆九月初九,是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下,在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。

是呀,尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是,同學們,“重陽節”已經過了,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?

當然不是,所以今天,我説的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”在這裏,我給同學們提三點要求:

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有着不同身份、不同年齡、不同閲歷的人,父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣。因此,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。只有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則,自然也要從小事做起。比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬他,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。這裏需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫助他們乾點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括説聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號,而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行為

在日常生活中,如果你經常會對被人説“我能幫你做些什麼”,那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭裏,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。

同學們,讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個高尚的人、一個幸福的人。

繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,"孔融讓梨"等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更説明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,彷彿早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

自古以來,"尊老愛幼"是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染着我們,打動着我們純潔幼小的心靈。

古人説:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚風氣。

子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裏很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家裏一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父親的要求了嗎?於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家揹回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個"最美媽媽"吳菊萍嗎?沒錯,她就是當年那個自稱是"路過"而救下一名兩歲女童的英雄。七月二日,杭州白金海岸小區,兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間,鄰居吳菊萍脱掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人,有的人稱吳菊萍為"最美媽媽",更有的人稱她是"英雄"。

我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上,發生的一件事:在那位老人上車之前,車上的人們在我看來普通極了,沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車,售票員叫到:"請車上哪位好心的同志讓個座?"時,原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人説我身體不舒服,有的人並沒有説什麼,但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情,那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的"中華美德",到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細小的"中華美德",我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶,數不勝數,"弘揚中華美德,構建和諧社會",勢在必行。這是保護中華美德的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

敬老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰也不能避免這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閒。幼小時,無人加以慈愛的照管,必容易趨於墜落。若講人道主義,須先對於老幼這兩項人,施行親切的愛護。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處於盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

尊老愛幼起始於原始社會,當時生產力低下,在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續,對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實,實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有着她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。 1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農曆九月九日的重陽節定為“中國老人節”,藉助傳統的重陽節,祝願全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以後,於1949年12月規定每年6月1日為兒童節。

想必大家都知道黃香的故事吧!

黃香,東漢人,少年時就善於寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香。”但黃香最難能可貴的,還是他從小就知道孝敬父親。

黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷。黃香就先鑽到父親的被窩裏,躺一會兒才回到自己的牀上睡覺。夏天夜裏很熱,黃香就手執蒲扇,對着父親枕蓆使勁扇着。黃香長大後,朝廷覺得他是個人才,讓他擔任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水災,百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民,百姓沒有不感動的。

中國有句古話:“百善孝為先”。意思是説,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,這是我們共同的責任。

善待老人,就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順着皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“尊老愛幼,讓美德充滿人間”。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明國家,經過數千年的積累,她廣泛而深刻,厚重而廣闊。自古以來,祖國有很多文明,五千年中華文明歷史中的尊老愛幼不僅是精神文明的體現,還是一種愛的體現。同時,這是我們所有國小生都應該學習的美德。

尊老愛幼,這是一種美德,是中國自古以來的傳統,是一個民族的優秀文化,是古人的智慧。從古至今,有很多尊老愛幼的故事,像春天的風,感動着我們,滋潤着我們的心田,豐富我們的精神。

1943年,一羣愛國學生將去延安。一名學生的父親從外地來給他的兒子送行,不幸的是,學生們已經在路上了。老人説:“如果我能見到周恩來,我這一趟將是值得的。”周恩來知道了這件事之後,立馬到了招待所去看望老人。那一刻,老人激動得説不出話來。周恩來笑着説:“你和我父親年齡差不多大,也是我的長輩啊!”。看來周總理不僅把國家大事辦得很好,還在尊老敬老方面樹立了一個好榜樣,值得我們每個人學習!

尊老愛幼是我們國家的傳統美德。老人是我們的長輩,為了社會的發展,為了孩子的成長,他們耗盡了青春,付出了辛勤的勞動。因此,我們必須尊敬長輩。

孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這意味着愛自己的老人和孩子,也愛別人家的老人和孩子。對待老人要做到尊敬和尊重,對待孩子要做到關心和愛護。每個人都會慢慢長大,在孩子的身上,有着曾經年幼的影子。看到他們笨手笨腳或磕磕絆絆,我們不要笑也不要罵,而是應該微笑着幫助,因為這也是曾經的我們!

尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳統,尊老愛幼是一種文明。讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德,讓文明伴隨我們一路前進,讓美德充滿人間。

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇7

同學們:

大家早上好!我是高三(3)班的。今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”。

同學們,你們都應該知道重陽節吧!——對,在我們的語文課本里,曾經學過好幾篇關於重陽節的詩篇呢!比如説:王維的《九月九日憶山東兄弟》,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了,重陽節是在每年的農曆九月初九。在我國古代思想中,“六”為陰數,

“九”為陽數,九月九日正好是兩個陽數相重,所以人們把它叫做“重陽”,也叫做“重九”。重陽節的起源,最早可以推到漢初。漢初皇宮中,每年的九月初九,都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。到了東漢時,民間又有了重陽登高的風俗,因此重陽節又叫“登高節”。

關於重陽節的故事很多.據説重陽節從漢朝初就有了.那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽.漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害後,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習俗傳入到民間.到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節".以後到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗.如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇.當然,古人的登高沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗.清代以後,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限於九月九日,但仍然是重陽節前後最為繁盛.

重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂,或作香袋把茱萸放在裏面佩帶,還有插在頭上的.這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載.

清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥。"。

在改革開放的今天,重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。19xx,我國把每年農曆的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日.

同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容.作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地説,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責.反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢?希望大家考慮一下.當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節後作個統計,看看我們的立達學生在老人節裏為社會、老年人都做了些什麼。

我今天的國旗下的講話就到這裏。謝謝大家!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇8

同學們:

大家好!

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為繼往開來的新一代,我們要繼承民族優良傳統,使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。

我們這一代青少年,生活在和平環境裏,受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍;你們不必為每日三餐發愁,不必為戰火頻繁受顛沛流離之苦,也不必每天徒步幾十裏去讀書而忍受飢腸碌碌……

我們的革命前輩,今日的老人們為創造幸福的生活,作出了巨大的貢獻,他們為建立新中國曾出生入死流過血和汗;他們為鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭;在和平建設年代,他們為了國家為了兒女,有的奮戰在礦山,工廠,有的勞作在農田,也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人,又用自己的辛勤勞動為社會、為家庭、為你們默默奉獻着自己的全部身心。

沒有革命前輩的奮鬥和犧牲,沒有老一輩人的辛勤汗水,哪有國和家的繁榮幸福?我們要時刻不忘幸福生活來之不易,吃水不忘打井者,乘涼不忘栽樹人。

同學們!如果説兒童是祖國的花朵,青年是祖國的未來,中年是祖國的中堅,那麼老年人則是祖國的基石。

他們曲折的人生道路,他們豐富的閲歷,他們對事物的洞察力,他們從實踐中總結出生活真諦,甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成為青少年的教科書,可以從中得到收益和啟發,使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤,他們實在是我們應該尊敬的人。

我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種習慣。

不少同學都知道,就在前不久的農曆九月初九,是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下,在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。

是呀,尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是,同學們,“重陽節”已經過了,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?

當然不是,所以今天,我説的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇10

親愛的教師、同學們:

大家好!

我國是四大禮貌古國之一,千百年來,尊老愛幼這種完美品質一向在我國流傳,永不泯滅。但現如今,一些人已經丟失了這些完美品質,丟失了做人的根本。那天,我就遇見了這樣一個人。

有一次,我和媽媽坐公交車到城裏去。那天的人出奇多,簡直擠得我喘可是氣來。走了還不到一半的路,車廂裏的人已經擠得滿滿的了。

“嘎吱——”一聲,一車到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。為了避免超載,司機説“人太多,只能再上來一個了。”聽了這話,青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步並作兩步,飛快得跑上車來。而老人由於年老體弱,跑得比較慢,所以滿後了,但他還是在汽車發動前跑了上來。

這時候讓老人上車,青年去等下一班車,這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地説:“我先上來的,讓那個老頭下車吧。”車廂裏一片譁然,人們都為青年所説的話感到驚訝。那位老人説:“尊老愛幼是我國的傳統美德,你怎樣能這樣做呢?”“那你愛幼了嗎?”青年回敬道。“你,強詞奪理。”老人很生氣。“哼,老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年説,“快上去,別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭,可應對青年的蠻橫又無可奈何,只得氣呼呼得準備下車。

這時,我實在是為老人打抱不平,就從人羣中擠了出來,拉着老人的手説:“反正我也不着急,您就坐這班車,我下去等下班車。”老人把她的另一隻手放在我的手上,對親切地説:“真是個好孩子。”

做人什麼都能夠掉,但唯獨不能丟掉尊老愛幼的美德,這就是我從這件事中學明白的真理。

多謝大家!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇11

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇12

親愛的同學們:

大家好!

記得孟子説過一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活,度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視裏也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。

記得,一天清早我揹着書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆裏認真的翻看什麼,只穿着一件破圍裙,飄落下來的幾根銀髮隨風隨動,腳上穿着破舊的拖鞋,在寒風中彷彿述説着她的苦楚。我過去問:“老奶奶這麼大年紀了,您怎麼幹這種活?”“唉,為了生活呀!”“那您沒有兒女哪嗎?”“當然,三個兒子,都成家了!”“那您怎麼不在家享福呢?”“享福?他們都大了,成家了!,誰都不願養我這個老骨頭了。”我氣憤地説:“那是違法的,您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽了老奶奶的話,我帶着幾分憐惜悄悄地走了。

我想:老人們為了他們的兒女們吃了多少苦,受了多少累,當父母年邁時,做兒女的這樣對待他們心安理得嗎?讓人難以想象,讓人氣憤哪!

我希望大家攜起手來,相互幫助,都能尊老愛幼,讓我們的社會更加美好!,讓我們的明天更加輝煌!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇13

老師們、同學們:

大家上午好!“老吾老以及人之老”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。__月__日也就是上週星期一上午,由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志願者到我鎮德育教育基地——__鋪鎮__敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意,我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品,也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢,之前就跟同學們説過:“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動,一部分已經上交到長沙市青少年基金會,另外第二部分,就是這次給敬老院的老人購買慰問品,第三部分的錢,我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優,在這次期會考試中成績優秀或有進步的,家庭不夠寬欲的同學,這項活動只要天氣變好,我們少先隊也將會很快進行。

這次去敬老院,我們志願者們代表所有全校的同學,給老爺爺、老奶奶送去了慰問品,志願者們還親手製作的漂亮的小卡片,以及一個個精彩的節目。最後,同學們還陪老人們説説笑笑,慰問寒喧。整個慰問的過程,我們可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的温情,老爺爺們都説:“我們__中小的孩子怎麼一個個都怎麼這麼優秀,一個個都這麼懂事,這麼有禮貌。”我也看到了當志願者對老人們甜甜的説上那一句句:“爺爺好或者奶奶好”時,也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了,從老人們的臉上可以看到他們是那麼幸福,那麼的開心,每個人臉上都洋溢着的笑容。

同學們,其實我們不必要為別人做些什麼,只要有禮貌的問候一聲,別人就會覺得很開心,上週總結是時,我就提醒過同學們,見到我們學校裏的老師、或外來的領導,統一説一聲:“老師好!”不必要敬一個隊禮,老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養,很有禮貌,很多的同學都能做到,特別的三、四年級的同學,其實,同學們在校園外面好也,有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客,或者你在某個地方見到某個認識的人,你問候一聲:“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好,很有修養,很有禮貌的孩子,你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本週星期三我們學校會來一些尊敬的領導,我希望所有的同學,如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好!”希望給他們留下好的印象,更希望同學們,在任何地方見到你認識的人,或者尊敬的客人都親切的問候一聲!這是中國的傳統美德,作為國家的接班人,要續承好。

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇14

親愛的同學們:

大家好!

人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,"孔融讓梨"等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更説明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,彷彿早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

自古以來,"尊老愛幼"是中華*族的傳統美德,我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染着我們,打動着我們純潔幼小的心靈。

古人説:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚*風。

謝謝大家!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好! 我是156班的,今天我演講的題目是《繼承傳統,尊老愛幼》

我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個國小生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動我們純潔幼小的心靈。

《國小生日常行為規範》第二條規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人…… 我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裏是小皇帝、小公主,要風得風,要雨得雨。但是,如果你們聽了以下幾個故事,你們會怎麼想的呢?你們是否會有所觸動呢? 爸爸曾經給你講過這麼一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由於父母體弱多病,家裏很窮。有一次,父母想吃米飯,可家裏一粒米也沒有,怎麼辦?小小的子路,於是,翻山越嶺,走了十幾裏的山路,從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 我國國際主義戰士,在零下20多度的天氣中,不顧生命危險,毅然跳進冰窟窿裏,奮勇救出落水的朝鮮少年,從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質,像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。

因些,作為一個新世紀、新時代的國小生、少先隊員,我們大家要從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統,一代一代傳下去……

謝謝大家!

弘揚尊老愛幼新風演講稿 篇16

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。” 尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。

古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處於盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。