確立目標演講稿（精選5篇）

確立目標演講稿 篇1

同學們，開學到現在不覺中已過去了兩個月。在這期間你們經歷了升入高中後的第一次大考。通過這次考試，你們才真正感受到了高中學習的壓力以及競爭的激烈。換言之，這正是你們對高中學習認識的開始，也是你們學習目標明確的開始。

今天，我就給你們聊聊“目標確立”的問題，希望從中能給予你們一點啟迪。

自古有言：凡事預則立，不預則廢。也就是説，做任何事都必須要有一個明確的計劃和目標，才能把事做好。現在你們正值十五、六歲的年齡，這是一個美好的花季年齡，也是一個確立人生目標的年齡。

同學們，作為一個人活在這個世界上，不能沒有人生目標。如果你們現在能夠把握好這個年齡，正確地確立自己未來的奮鬥目標，那麼這有可能就是你們人生走向成功、走向輝煌的起點。反之，則可能就是一輩子平庸，碌碌無為。

1、目標的確立

（1）探險家的故事

故事的主人公是一位美國的探險家，名叫約翰·戈達德。

在他十五歲的時候，他就把自己這一輩子想幹的大事很莊嚴地寫在了紙上，並且題名為“一生的志願”。他在這張紙上明確地寫着：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峯、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；遊覽全世界的每一個國家；結婚生孩子；參觀月球……”共有127個目標。

此後，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達2700英里的剛果河，登上了阿拉特峯和乞力馬扎羅山，駕駛過兩倍的超音速噴氣式戰鬥機飛行，寫成了一本《乘皮艇下尼羅河》的書；這期間他結了婚生了五個孩子……他接連不斷地在實現着自己的人生目標，完成着自己的人生願望。戈達德正是因為有了這許多的人生目標，所以他對生活一直充滿着無限的熱情，將近60歲的他依然顯得年輕幹練、英俊瀟灑，而此時的他不僅是一位經歷過多次探險和遠征的老手，而且還是一位傑出的電影製片人、作家和演説家。

戈達德就是這樣憑着自己堅定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標中的106個。

（2）故事給我們的啟示

同學們，當你們看了上面的故事之後，是否也會如我一樣地被戈達德的信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中頓時湧現出無數個願望呢？也許你們還會產生一些疑惑：戈達德確立的目標如果放在我們身上，這是否是幻想呢？你們會產生這樣的疑慮是對的。

因為戈達德是生在美國這樣一個經濟發達、思想意識超前且個性自由發展的國度裏。但也勿庸否認，這些僅僅是外部給他提供的環境和條件，而如果沒有他個人的志向、毅力和奮鬥精神，他還能夠實現這許多的目標嗎？答案是否定的。

因此，對於目標的實現，外部的環境和條件是次要的，個人的志向、毅力和奮鬥精神才是至關重要的。

同學們，你們現在的年齡正是當年戈達德確立127個奮鬥目標的年齡，你們能否也如他當年一樣，以一種自信的、樂觀的心態去構築你們的未來、你們的人生目標呢？而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不捨地朝着自己的人生目標去努力奮鬥，那樣的話，你們就會感到自己的信念和幹勁在倍增。

同學們，我深信，只要你們會付諸行動的話，你們所確立的所有的目標都有可能實現！當然，這裏還存在一個會不會確立目標的問題？也就是説我們還必須學會確立目標，這點也是非常重要的。

（3）如何確立目標

首先，目標的確立必須立足於實際。只有實實在在的目標，才能讓你踏踏實實地去奮鬥、去實現它。其次，目標的確立也不能太遠、不宜過高，必須是可望又可及才好。總而言之，目標的確立，既要超越現實，又要貼近生活。

我親愛的同學們，你們也許還會有疑問：我們的目標確立了，那麼怎樣才能保證目標得以實現呢？在這裏，我只能給你們提供一個僅供參考的方法——把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現它們。我認為這樣做的方式，不失為是一種智慧之舉。

2、如何實現目標

（1）馬拉松運動員成功的故事

同學們，為了能夠更好地讓你們理解這種方式的妙處，接下來我再給你們説一個真實的故事。

這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什麼能夠取得成功的原因時，他説自己完全是憑藉智慧戰勝對手的。

眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠，爆發力和速度都在其次，而説用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之説”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。

當然，他為什麼會這麼説也一直是一個謎。直到十年之後，這個謎底才在山田本一的自傳裏解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行；第二標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。

比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。（班主任工作）40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初，我並不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

（2）故事給我們的啟發

我想同學們看過山田本一的成功經驗之後，一定會有所啟發的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現的話，不妨採用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然後在依次漸進去實現它們。

這樣一來，不僅容易實現這個超前目標，而且還可以在實現目標的同時，使內心有一種成就感，自信心也會大增。以後再要實現較大的人生目標就相對容易了，也就不至於面對目標時望而卻步了。

其實，我們都有過這樣的經驗，我們之所以有時不能實現自己確立的目標，並非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過於高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者説三分之一，就已經是精疲力竭了，因而導致了失敗。

3、我們如何實現自己的目標

經驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱鉅，而是由於上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地説，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由於失敗而放棄，而是由於倦怠而失敗。所以，我們要想實現自己的目標，就必須儘可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，並且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的鬥志。

儘管如此，在實現目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善於去總結經驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現，並且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。

親愛的同學們，如果説你們現在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的。如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創造、去實現。只有在不斷地去實現自己確立的目標的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好。同學們，請趕快行動起來吧，給自己一個目標！

班主任寄語：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！努力吧，只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！

確立目標演講稿 篇2

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

作為村支部書記也一樣，有了目標，制定發展的方向，在任期內就變得充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在自己的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是工作便會添加更多的活力與激情。讓自己全心全意投入到工作去。使自身隱匿的潛能得到充分地發揮，為實現任期目標打下堅實的基礎。村支部處於最基層的位置，可以説村支部書記這個“官”是中國最小的“官”。但是，在農民的心裏、在村“兩委會”班子成員的眼中，書記是很大的“官”。村黨支部書記是整個班子的班長，是農民奔小康的領頭人，是農村三個文明建設的主要推動者，處於關鍵的地位，起着重要的作用。

或許你覺得自己付出太多，回報太少；或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，權力不大；或許你會覺得從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望為村民辦點實事，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好計劃，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。

“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。能完成任期目標，不辱使命的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定的人。他們懂得—切的成績都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；做出成績的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

村支部書記首先要把立黨為公，執政為民作為全面加強基層黨組織建設的立足點，把黨支部的執政能力建設，精神文明建設，黨風廉政建設作為增強村黨支部凝聚力、戰鬥力的基礎，以村黨支部為核心，積極實施“雙培雙帶”工程及科技培訓計劃，為全村經濟發展起到先鋒模範作用，同時要不斷加強流動黨員的教育管理，村支部書記必須以身作則，廉潔自律，為後備幹部做出表率，把以人為本，關注民生作為密切黨羣、幹羣關係的切入點，把開拓創新，科技興農作為發展農業產業的着力點，達到農業增效，農民增收的目的。

完成任期目標，村支部要有“愚”的精神，“智”的表現。雷鋒同志曾經在日記中寫道：“人們説我傻，我就是要當革命的傻瓜。”。老實説我作為村支部書記，我有自己的事業也曾有過一輩子沿着這條路子走下去的設想和打算如果從我個人事業和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄，但作為村支部書記應該考慮的是全村人們的利益。有人總結的好，“當官不為民做主，不如回家種紅薯”。村支部書記官雖小，但制定的目標，責任大，全村的基礎設施建設，產業發展、社會穩定等等，都是我們要對現的承諾。上管天文地理、下管雞毛蒜皮，左管生兒育女，右管油鹽柴米，這就要求村支部書記要有良好的人品和高尚的風格。要把“吃得起虧、嘔得了氣”作為一種涵養對待工作。每天的工作尤其多，工作起來總是“兩眼一睜，忙到熄燈”，老婆孩子不理解，但聽到羣眾的好評和上級的肯定，我也會時常欣慰的感到多操點心、累點值得。

“愚”的另外一種精神就是愚公精神，在當前新形勢下，我們都應當提倡和發揚愚公精神，生命不息，奮鬥不止，人生最難戰勝的不是別人，而是自己，如果你不對自己放鬆，沒有人能讓你放鬆幹勁。天道酬勤，上帝從來都不辜負每一滴汗水，只要我們永遠牢記任期目標，不辱使命，保持那股蓬勃朝氣，那股昂揚鋭氣，何愁農村經濟不發展，何愁百姓生活不富裕。

完成任期目標，村支部書記還要有“智”的表現；要學會用農民的思維方式思考問題，工作要有創新，相對而言，做農民的工作比較難，特別是涉及到農民利益的時候，要想把他們的思想做通，不是那麼容易。但是，有困難並不意味着做不通。如果我們工作有創新，能夠站在農民的角度，用農民的思維方式進行換位思考，用真情來換取真心，相信有羣眾的支持和參與，制定的任期目標一定能順利完成。

謝謝大家！

確立目標演講稿 篇3

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是是《目標是前進的動力》

美國西點軍校的教材裏，編入了這樣一個故事：

在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後現自我安慰的説，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，温暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。

在故事裏，遠渡重洋的哥倫布懷着涉足東方神土的心願發現了美洲新大陸;神話小説《西遊記》中的師徒四人則是為了獲取真經而經歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

有一位哲學博士在田邊沉思，發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的，老農忙着插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士捲起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問他：“您的眼光是否盯着一個東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標呀!老農説：“水牛那麼大，而且邊走過吃草，你把他當作目標，合適嗎?博士恍然大悟。

成功的果實，如同田裏的秧苗，年輕的朋友們，你願意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果呢?

青春的目標沒有貴賤。早自習背一課書可以是我們的目標，一節課聽懂例題，能夠處理作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?

目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤，是黑夜裏若隱若現的明燈，是冰天雪地裏令你怦然心動的温暖與勇氣。

目標，是最遠又是最近的一個夢，他時刻們隨着你，同你分享歡樂，共擔憂愁;人因為有了目標，生活才有了意義。同學們，在你迷茫的時候，請記住目標是我們前進的動力。

確立目標演講稿 篇4

受母親大人之命，我寫下了這份”目標書“，起因來源於家長會，媽媽覺得我漫無目的的學只會失去方向，要成就學業，就要有個明確的目標。

我的目標是能考上個好國中，每科都能有優異的成績。我的目標是中等的，因為定一個高目標，不僅代表了這個人的勇氣，也表達了他的虛偽。定一個低目標，那你只是在浪費自己的時間與才能。

我不求每一科的分數都是滿分，只求95分以上;不求門門學科精通，只求達到自己最高的境界;不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……

學習的目的是為你以後打造道路，是為你自己學。學習，也不是每天沉浸在書海里，要學會勞逸結合，有玩有學，我想獲得的知識更多。有時，社會中其他的知識，要比書本上的知識要好的多……

學習，它不是一個恐怖的惡魔，而是一個為你未來鋪路的有着豐滿翅膀的天使……

確立目標演講稿 篇5

現在已是六年級最後一學期的我，在這即將告別國小，走入我人生的第二課堂國中的時候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學好各門功課，取得好的成績，升入理想的國中。學好知識，將來成為一個對國家對社會的有用之才。回報社會，造福人類! 

我想看遍所有的書籍，成為一名出色的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。我還想看很多很多的童話書籍，掌握童話知識，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。

我想學好科學知識，將來做一名科學家。製造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。

我還想學好英語知識，讓我的英語水平無人能比，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。

我的人生目標有很多很多……我想在我的學習之餘，重新把我寫的《命運》認真修改，把《命運》裏的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小説。六年級是升國中的關鍵，我重任在肩，不能有一點鬆懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

要實現我的目標，現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收穫，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識，將來成為作家、科學家……

我一定要好好學習，努力拼搏!人生的道路是艱鉅的，但你必須去面對!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報!只要付出努力，才會有成功!只要付出努力，我的人身目標就一定會實現!