做遵紀守法小公民演講稿範文（精選17篇）

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脱毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，後來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過着那難以形容的監獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現並不差，也並非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的慾望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。

有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。

同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的鬥爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我的題目是《遵守紀律，是取得成功的保證》。沒有規矩，不成方圓。通過這兩天的紀律學習，我受益匪淺。紀律對於我來説不是一種約束。制定紀律並不是管制我們，而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明，我們的學習環境才會更加自由和寬鬆。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對於遵紀守規的人來説，根本就不會起恐懼之心。

嚴明的紀律對於我們的學習和生活都是的。紀律能使我們有意識地約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心，有集體榮譽感。遵守紀律並不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。

同學們，在國歌響起、國旗冉冉升起的時候，有誰沒有佩戴紅領巾，又有誰在悄悄説話，有誰將手放在口袋裏，眼睛還在東張西望呢……你是否想到，你正在破壞升旗儀式的規則呢？

國有國法，家有家規。在學校，常規是學生必須遵守的準則，就像公民遵守法律一樣。

每一天，您按時交作業了嗎？下課時，有沒有追跑打鬧？上課時，您是在專心聽講，還是在開小差？由於你上課不認真，影響了老師上課；跑步時你大聲喧譁，影響了班集體，這些都是不遵守常規的行為。

校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴。從我做起，從現在做起，遵守學校常規，展示龍鳳國小學生的風采。

我的完畢，謝謝大家。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇3

大家好！我今天演講的題目是“遵紀守法，做一個合格的小公民”。

當我們看到鳥兒在空裏飛翔，魚兒在水裏嬉戲，我們會覺得他們是多麼的自由。有些學生還會想，“要是我們也能這樣，不受任何條件的約束就好了。”這些學生的想法對嗎？當然不是。俗話説:沒有規則，就沒有方圓。自由是相對的，有條件的。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，走路不小心，被車輛撞倒，就失去了行走的自由。

所以，世界上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制和保護自由。如果走進閲覽室，很安靜，只能偶爾聽到書的沙沙聲。對於想讀書的人來説，這種寂靜是多麼珍貴啊！因為每個人都遵守閲覽室的規則，每個人都可以不受干擾地享受冥想和閲讀的自由。如果有人不守紀律，大聲笑，這種自由就會消失。因此，遵守法律是每個公民的社會責任和道德義務。

如何做一個守法公民？

作為中學生，首先要自覺遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》。不能打架、欺負、佔別人便宜，不能隨便拿別人的東西，不能進吧、遊戲廳，不能看不健康的讀物。要自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不要在馬路上玩耍，上下樓梯要靠右走，注意自身安全。

做一個守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學生在課餘時間沒事做的時候，會做一些不該做的事情。如結交壞朋友，沉迷吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步步入深淵。俗話説“不為善不為惡。”學生在做一件事之前一定要思考，是否正確，是否應該做，是否可以做。你必須三思而後行。

做一個守法的公民，我們應該嚴格要求自己，規範自己的行為。在校園裏，我看到地上的果皮碎屑，伸手去撿；當你看到一個孩子跌倒，把他或她扶起來；看到同學打架，勇敢地上前制止；如果你看到水龍頭沒有關上，伸出你的手去關掉它。上課認真聽講，積極發言，小事不做，上課及時記筆記；見到老師要熱情問候；在同學無助的時候給他們一些幫助；尊重長輩，尊重同學，待人熱情，有禮貌。給身邊的人關愛，你會更快樂！

遵守法律是一種公認的美德。國法、家規、校規、紀律是守法的基礎。我們正處於成長和學習知識的黃金時期。希望同學們認真學習《中國小生守則》，遵守《中國小生日常行為規範》，遵紀守法，從小事做起，從自身做起，努力做一個自尊、自強、自愛的守法公民。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇4

各位：

我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那麼，我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會裏的文明小公民。

從我們懂事開始，就開始瞭解各種事物的規章制度和規則，並逐漸瞭解國家的法律法規，加強道德約束。岳飛曾經説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛，老師對你讚許的目光，只可惜，一切都荒廢了。

俗話説：“不以規矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在着規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設施，不能隨意破壞或者據為己有;不能打架鬥毆;不能違反交通規則……平時在我們周圍，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關係也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳説個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！

前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上八年級的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同夥搶錢包，溜網吧……一天晚上，媽媽發現他又進網吧了，就衝進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同夥，幾天後一起拿菜刀殺了自己的媽媽，並且第二天若無其事上學了。這件事我看了後很震驚，“人之初，性本善”，他怎麼能做出這樣的事?真是法理難容！

這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇5

各位：

今年是“五五”普法的總結驗收之年， “12·4”全國法制宣傳日確立十週年。在黨中央，國務院批轉的“五五”普法計劃裏，少年兒童被列為法制教育的重要對象，由此可見，對於我們來説，懂法，學法，用法是多麼的重要。

談到法律，我想大家都會明白，當今社會，我們已經進入了一個法制化的時代，而我們中學生也正好處於長大成人，到了需要承擔社會義務和法律責任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣，我們不僅可以以法律為武器保護自己，還能為社會的和諧與穩定營造良好的法制環境。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。 有了法律保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。有一個不能迴避的現實是，即使是在我們的校園裏，也並不是只有平和與温馨，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間為了一些小事打架鬥毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，揹負着罪名。這些現象的出現，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此，而受害者一方，也往往出於各種原因而忍氣吞聲。究其原因，主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己，這樣的後果，不只是沒有維護自己的權益與尊嚴，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，於人於己，必定後患無窮。法律從來不是什麼遙遠的東西，也不是僅存在於成人的世界中。遵紀守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應該控制自己的慾望，對不是自己的東西堅決不要碰。控制自己的情緒，凡事三思而後行。對社會上那些打架鬥毆鬧事的羣體敬而遠之。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時，我們一定要提高警惕，抵制不良影響。在這個信息發達的社會，學習法律知識的途徑不勝枚舉。當我們看電視，看報紙時，多留意社會動態，從已發生的事件中瞭解什麼是該做的什麼是不該做的。更近一些的話，還可以從身邊的事例中吸取教訓，總結經驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂，把心態擺正，認真地去學習瞭解，必定會受益良多。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，學習法律知識，培養法制意識，，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇6

領導，同志們：

今天我在這裏演講的題目是：增強遵紀守法意識

沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以説是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的，因為它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中説道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨着經濟的高速發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中説的那樣： “這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經裏，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該説，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神聖的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底並判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻説：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。

在大多數國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什麼還要服從呢?有人認為，由於人們的道德準則與正義原則並不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什麼時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。

遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規章制度，都是民主政治的產物，都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人民意願、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣眾就不可能安居樂業。

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

謝謝大家！

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇7

各位：

隨着祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的國小生，我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們國小生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴於律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

除了遵紀，守法也很重要。如果不瞭解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯繫的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，並用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小......假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個國小生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個八年級的中學生，他國小時成績名列前茅，可是由於在國中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地説："當初我沉迷於網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢......我真後悔我迷上了網絡啊！"通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊！

還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣衝過去。"紅燈停、綠燈行"，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有着密切的聯繫啊！這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的"大事"，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衞生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣......

同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴於律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的國小生吧！

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇8

各位：

中國古代著名的思想家孟子曾經説過：“不以規矩，不成方圓。”可見，在莊嚴的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法的支持與限制下，才能成為一個成功的人。

學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節精彩的《法律知識講座》，在講座中，我才深深地認識到一些法律與法治的知識，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架，人類必須“人生規劃千萬條，遵紀守法頭一條。”

在我的身邊就有發生過一些不遵紀守法的人。有一次，我們學校組織去外面實踐活動，班上有位男同學帶了數碼相機去拍照，結果在回來的路上，相機不翼而飛，怎麼也找不着。他心裏感到非常不平衡，報復的心理促使他產生邪惡的念頭。於是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學不在的時候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學在一次作案的過程中，被老師當場抓住了。事實證明，這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這污點是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠離他。因此我們身為學生，應該“愉快從遵紀生，幸福從守法來。”

同學們，從這一刻，讓我們與法治同行吧！

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。

一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案裏刪除時，規範合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他説“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閲歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼籲大家:不管從前如何，以後我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。

文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

我的演講完畢，謝謝大家!

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇10

尊敬的各位老師各位同學：

大家好!我今天演講的題目是“做尊紀守法的文明人”記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的文明人。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。

文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這並不意味着，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。

我們只要留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們採取不歡迎的態度，又怎麼能發展事業，立足社會?

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

那麼，怎樣才能成為有教養的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝等。從儀容儀表説，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衞生，不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服，消除身體異味。

從儀態舉止説，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，卧如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。着裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

上課時要提前到教室進入準備狀態，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

求人幫助之後，一定要説：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時，應説：“很抱歉。”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之後也應説謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衞生環境，不亂扔東西，上車不要爭搶座位。

同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。同學們，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇11

前幾天，我帶了一本故事會回到家裏，屁股一坐穩，我就開始廢寢忘食的閲讀起來。當我看完《第三個答案》這篇文章之後，我思緒萬千，胸中湧起無限的感慨。

《第三個答案》主要是講黑牛作為一名司機，當撞了人該怎麼辦。他的三舅問他如果撞了人怎麼辦。黑牛説要麼救人，要麼逃跑。三舅否定了他説的兩個答案。三舅告訴他第三個答案是把車往後倒，再叫警察來處理。果然有一天，黑牛撞了一個農民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送去了醫院。

整篇故事都用了最簡單、最樸素的語言，沒有華麗的詞語來修飾。但它的每一個字每一句話，卻讓人感到十分震撼人心。有一個地方讓我十分地感動。那就是黑牛自己最後説的一句話“老叔，我不想給自己的良心背一輩子的債，我寧願給你背一輩子的債¨¨¨永遠都不會錯!”説得多好呀!寧願背一輩子的債務，也不願意做一個不遵紀守法的人。這是為什麼呀?這肯定是一個遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他的司機一樣，撞了人就逃之夭夭，想着怎麼樣才能擺脱這件事情，想着怎麼樣才能毀滅證據，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，盼望着警察們能夠把它忘掉。這是多麼可悲啊!自己做了錯事都不敢承認，就這麼白白的失去了多少條無辜的生命。雖説黑牛也沒有多少文化，不能出口成章，落筆成文，但他卻能做一個遵紀守法的人，仡守自己的職責，做自己該做的事。他的行為受到了大家的稱讚，是非常值得我們學習的。

我來拿一個比較經典、大家比較熟悉的例子來説：在香港，過馬路的時候你會看見，只要行人過馬路的指示燈一變為紅色，原本想要過馬路的行人全部都十分自覺地停下了腳步，沒有任何一個人會在挪動腳步向前進，給來往的車輛造成任何的負擔。不僅僅是行人會這樣做，每一個司機，只要一看到紅燈亮起來了，不管怎樣都不會闖紅燈。也不會給行人帶來負擔。在二月份的時候，我在香港生活了一個星期，親身體會到，那種生活簡直是放心得不得了!只要你按照指示燈所指示的去做，你不用擔心會被車撞到。為什麼在香港任何人都能夠如此放心大膽的過馬路、開車?那就是因為他們都是一個個遵紀守法的人。他們都十分的明白，自己怎樣做才是對的、正確的。什麼是我應該做的，什麼是我不應該做的?如果我是迫不得已要做的，那麼應該怎樣做才能不給其他人增加麻煩?

是呀，只要憑着自己那顆遵紀守法的心，去選擇一個答案就永遠都不會錯。遵紀守法，每個人都會説，但為什麼沒有幾個人能夠真真正正做到呢?那就是因為人們對自己的要求太鬆、太不嚴格了。如今有許多不合法的公民。他們一天到晚不務正業，去做那些下三爛的勾當，破壞合法公民的生活質量。還有許許多多的司機，撞了人之後，把車開得飛快，讓自己能夠更快的逃離案發現場。為什麼他們就不能夠自己站出來承認自己犯下的過錯呢?就算你躲得了七年級，你躲得了十五嗎?

如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那麼我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

遵紀守法，人人皆知。這可以説是耳熟能詳、家家户曉，可是有多少人能把它放在心上呢？

殊不知當你過馬路時與同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在你身上呢？也許你是幸運的沒發生危險。可是當你抱着無所謂的心態去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢？也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次！據統計，去年死於安全事故的就有3萬6000多人，傷於安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現好轉狀態，可是形式依然嚴峻，事故多發的勢頭並沒得到多大遏止。看了這樣一組數據，讓人大吃一驚的數字，我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害麼？不，我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。

在學校內應該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，藴藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，到最後滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。這是一條令人髮指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裏面。只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。

這幾個孩子就是心中沒法律的存在，沒法律的意識，肆意妄為。而事後才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒法！法律也絕不能容忍他們！

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇13

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做個遵守紀律的好學生》。

作為一名學生，我們要時刻注重自己的言行規範，遵守學校紀律。因為你的一言一行代表着你的素質高低，代表着你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。

古人云：“沒有規矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷髮揚光大的真理。一個國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上;一個社會，因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校，因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益，才能形成良好校風、學風。

我們作為二十一世紀的學生，在學校不僅要學習科學文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行為，努力做一個文明的.現代公民。試想，一個社會如果沒有了行為規範，就會陷入毫無秩序的混亂當中，更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規範、校紀校規，也將陷入無序的混亂當中，更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。

有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規則的存在必要的。同學們，不要把那些行為規範當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規範融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

我的講話結束，謝謝大家!

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇14

親愛的老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的嚮往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至於我們這樣的'中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。

俗話説，無以規矩，不能成方圓。當你走進的閲覽室，裏面靜悄悄的。對於看書的人來説，這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引着的，離開了風箏線，它就會找不着目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現，更多的時候，是以道德規範的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園裏亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生，損害着同學的利益，損害着班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，並時時警誡自己。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇15

上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什麼關係呢?俗話説：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的心靈深處紮根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。

青少年正處在長身體、長才乾的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現在的孩子都有攀比心理，有些同學仗着家裏有錢，天天在學校炫富，使那些家境不怎麼樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最後東窗事發，被逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人願意在牢房中度過人生中最美好的時光。

儘管現在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護着我們。我們總有一天會離開父母，離開學校，踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾，我們應該嚴於律己，改掉身上的壞習慣。

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此説明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始，遵守《國小生日常行為規範》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格國小生、小公民。

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇16

早上好!

最近學校出現了一些違紀現象，如到校門口的小店買零食吃、動手打人，損壞公物……如此種種，令人擔擾，同時也催人深思。因此，我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生。”

先聽這樣一個例子，前不久，某國小高年級的幾位學生，趁老師不備，翻圍牆去了一家遊戲廳，因瑣事和廳內的閒散人員發生了爭執，並用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

那麼，什麼叫遵紀守法?

人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則，大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左，出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

國小生正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有着嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為福新國小的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧於祖國，無愧於社會!

我的講話完了，謝謝大家!

做遵紀守法小公民演講稿範文 篇17

親愛的老師和同學們：

早上好！

“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。”在關於社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求，對於推進依法治國的進程、提高我國公民遵紀守法的道德素養，具有重大的指導意義。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣眾就不可能安居樂業。

什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閲覽室規則，大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

當前在我們中學生中存在一些不良行為，這裏所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無視學校的校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊物及音像；參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑑，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。為此，我們要努力做到以下幾點：

1、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學習、生活習慣。

2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個不好朋友，會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

3、要增強自已的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。遊戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的，但那裏也是很危險的地方。遊戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，裏面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可諱疾忌醫。

作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

我的演講完畢，謝謝大家！