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中學班會演講稿(精選3篇)

中學班會演講稿 篇1

當淚水匯成湧泉,恩惠也將引發感恩。何謂感恩?我認為是“感恩恩惠,銘記於心。”大概我永遠無法領悟感恩的真正內涵,因為不是任何的風雨或者陽光都能被我的心全盤接受。對於別人給的風雨自然會令心生我怨恨,對於別人給的陽光自然令我心存感恩。

中學班會演講稿(精選3篇)

我無法做到古者那博物的感恩,我只能做到承蒙紅燭光亮時那心靈的觸動。

在永強高復的時日己漸漸逝去,永不會再返回。但曾經的記憶卻依舊如每日朝陽嶄新的光輝,透過窗,透過思想,也透過我的心靈。

一場混亂又在眼前浮現,每台電腦都掛着“征途”,可恨的面孔向我示歪,我的大學聯考報名表在與之交鋒之時幾次被打下了屏幕,怒不可遏的我瘋狂的關閉了所有遊戲,我向每個人一陣大發雷霆之後,靜了靜擾亂的情緒,。是我第一次這樣的生氣,我又登進了報名網。但禍不單行,大學聯考報名點等一些要填寫的資料讓我無從下手。原本就混亂的心又開始掀起波瀾,我在無奈之下撥打了化學老師的電話。我在化學方面一直還算通達,我原本沒指望化學老師,這本就不是他的責任。電話接通了,可事實卻剛好相反,我的問題得到了細心的解答。由於心情低落,我沒有問清楚就掛了電話。在操作過程中,我又發現了許多問題。又接連撥了三個電話,原以為老師會因此煩惱,但我卻得到了更加細心的解答,我因此完成了報名任務。此時,我的心飄起感恩的音符,伴起了完工後喜悦的舞蹈。

這使我的心又一次點起了感恩的燭光,在暗夜的包攬下更加明亮。感恩離我而去已經很久了,我的生命被怨恨包裹的也很久了,直到突然某天透進的一縷晨曦的清風,喚醒了這悶燥的天地,才發現感恩原來是那樣的清新明快。

但現在每當我翻開化學作業本時,總會有來自內心的愧疚,這就是我所謂的感恩嗎?我時常問自己。這就是我因感恩所付出的行動嗎?當感恩成了心靈的擺設,就像鳥兒擁有翅膀卻不能飛翔;當感恩成了口頭的泛泛而談,就像浮雲高遠卻無可企及;當感恩成了筆頭的篇章,就像水中浮月風動而無形。

我在此宣告,每天讓化學作業本都能填上幾筆我的圖案,決不讓感恩成為一句口頭禪。

中學班會演講稿 篇2

一、能持之以恆

大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他説:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然後再往後擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結果只有一個人舉手,這個人就是後來也成為了大哲學家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重複中,柏拉圖能認準目標、執着追求、始終堅持,相反那些目標遊移、耐不住寂寞、不能持之以恆的人是很難有大的作為的。

有一個法國謎語,也是一道的數學推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣説的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會佔滿整個荷塘,那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘裏會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背後藴含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最後的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數。

其實我們生活中的許多事情的發展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學會持之以恆、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峯,就越是困難重重;越是到了高三,學習就越不容易。拿破崙有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了。”第29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不捨地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創造大學聯考的輝煌,駑馬十駕,功在不捨;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。

二、要學會堅強

高三這一年,註定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什麼叫夜以繼日,什麼叫收效甚微,什麼是屢戰屢敗,什麼是屢敗屢戰。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決於你對成功的嚮往與渴望,取決於你的執着與頑強。成功是藴含在失敗的苦悶和不懈奮鬥的汗水中的。在失敗面前要學會堅強,要有鬥志和勇氣,才可以享受到真正的奮鬥的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰鬥。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習慣消磨了。有這麼一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存於此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,並快速地生長繁殖。巨浪的衝擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要衝擊、磨擦、鍛鍊,大學聯考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學們,當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。

三、懂勤奮刻苦

最慢的學習方法,就是最快的學習方法;最笨的學習方法,就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法,就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規範當作一種習慣。要重視細節,最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。

俗話説:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好,怎麼練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓完之後,他一個人再練半個小時,一腳一腳的衝着球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反覆地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領軍人物。

四、要講方法、摸規律

用最短的時間做最多的事,並把它做好。多錯一道會做的題就等於浪費了你雙倍的時間。學習本身也是一門學問,有方法可找,有規律可循。經過摸爬滾打,探索思考,總結經驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收穫。這是學習的最高境界。

五、寧靜才能致遠

高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閒、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。豈不聞:寧靜致遠,淡泊明志,專心致志,心無旁騖嗎?環境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼裏你也許是寂寞的,但你身處其中,自有別人看不到的風景:基礎的日漸紮實,知識的日趨豐富,能力的飛速提高,思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結構走向有序。我們思考着,摸索着,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。胸中繪無限景緻,心頭掛歡聲笑語。還有什麼比這更令人激動、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

六、會適度休息

起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話,“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點,我們不是超人。我們應該及時調整狀態,應該及時的休息,並且還要學會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰爭,當過戰地記者,學過油畫,指導英國人獲得了二戰的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什麼能夠讓他的精力始終這麼充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站着,能夠躺着的時候,我絕不坐着。”説的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學習的時候,全部的投入。

中學班會演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

你們知道我國的二十四節氣嗎?“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是我國的《二十四節氣歌》,想必大家一定還能脱口而出吧。在這二十四節氣中,有一個非常重要的節日,那就是冬至。今天我國旗下講話的主題是《迴歸傳統節,感受冬至日》。

冬至這天陽光恰好直射在地球的南迴歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。老師們,同學們,下一週即將到來的12月21日,就是我國24節氣中的冬至。

早在二千五百多年前,我國已經測出冬至來了,時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長。根據冬至的陰晴冷暖可以預示未來的天氣:冬至陰天,來年春旱;冬至晴,新年雨,冬至雨,新年晴;冬至無雨一冬晴;冬至有雪來年旱,冬至有風冷半冬。

冬至過後,各地都進入最寒冷的階段,也就是人們常説的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的説法。自冬至後的第一天到開春,人們習慣數着"九"來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;九九加一九,耕牛遍地走。”

據記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是説,人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發着不可抗拒的魅力。同學們,不知道以往每年的冬至日你們是怎麼過的呢?你們知道冬至這天有哪些風俗習慣呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”在我們江南地區,吃湯圓、吃米團是過冬至的傳統習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之説。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗。冬至吃餃子,是不忘"醫聖"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。至今還有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

既然冬至意味着難熬的嚴冬的到來,人們為何又要大加慶祝呢?這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有着驚人一致的智慧。在西方,詩人雪萊説——“冬天來了,春天還會遠嗎?”在東方,老子説——物極必反,哀極必興,否極泰來。是啊,人生的拐點往往在最低點開始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過了夜最長,晝最短的冬至,儘管氣温日降,但畢竟晝漸長,夜漸短,終將春回大地。

但如今,不少同學只記得萬聖節、聖誕節等西方節日,卻忘了我們中國自己的傳統節日。國學大師文懷沙説,幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心。”中華文明養育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命裏。當我們追韓劇、追日漫,萬聖節送糖果的時候,我們是否想起活字印刷術,道德經,還有那汨羅江畔的身影?

漫步校園,讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧!我們醉心於中華傳統文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統文化。

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20__年啦,最後祝全校老師和同學們在新的一年身體健康,萬事如意!