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幼兒園大班畢業典禮家長講話稿(通用9篇)

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇1

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿(通用9篇)

大家好! 今天,我非常榮幸地參加Minnie的畢業典禮,並作為家長代表在此發言。這是我第一次以家長的身份站在講台上面講話,感覺真的是完全不同。説實話有點緊張。

我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們對孩子的關心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

Minnie是大班才轉園的,當時銘藍新開園。對於大班轉園我猶豫過,當我看到幼兒園的良好環境設施,特別是入園前王老師介紹的幼兒園的充滿童趣吊燈,避免交叉感染的毛巾擱架,小拖鞋,吸汗巾等等,體現了幼兒園的無處不精心,無處不細心,就義無反顧的把他送到了楓林華府銘藍。一年來,我更加確信我當初的選擇是正確的在與老師和小朋友的朝夕相處中,Minnie學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。看着孩子在幼兒園裏快樂的生活,健康的成長,養成了良好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。

對於幼兒園的老師們的工作,我想説兩句話,工作態度上是“敬業的”,業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面:對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。Minnie換牙期間,我一直擔心她在幼兒園的吃飯問題,於是我在家園聯繫冊上給老師留言我對孩子吃飯的擔心。當孩子回家,我問:“沒牙的小老太太今天吃飯是不是最後一名?”。Minnie告訴我:“媽媽我今天吃飯是第二名,老師給我把黃瓜切成小塊塊了。”

説句心裏話,在孩子即將畢業之際,我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理,可以説,只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。假期裏我盼望着孩子上學,因為我可以偷懶不再為一日三餐孩子的飲食發愁,每當假期結束第一天放學,孩子挺着鼓鼓的小肚子回家,雖然失落自己做的飯菜沒有幼兒園的香,但是還是感覺很欣慰。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關係,老師一定在等着;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關係,缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的。

在敬業精神方面,幼兒園的老師們是無可挑剔的。幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的老師,更體現在這些老師具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們説的“職業教師” 。通過老師們的培育,孩子提高了自信心,學會了交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的是在學習中得到了快樂,學會了合作。在一起參加紫荊峪户外爬山活動中,我們大一班去的幾個小朋友都完成了穿越。特別是在過程中孩子們互相鼓勵互相幫助,讓我覺得其中的過程才是真的是一種享受。

我們大一班的家長,是幾個班級中最熱情,最配合老師工作的。我們大一班的家長,或熱情、或活潑、或幽默、或周到„„我們因孩子而結緣,儘管孩子們畢業了, 讓我們把這緣分持續下去,我們還要是朋友!。

接下來的話,Minnie媽媽是對小朋友講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,未來更寬更廣的天地在等着你們,Minnie媽媽希望希望在未來的生活中,孩子們你們能拿出爬山過程中的勇氣和意志,把困難甩在身後,把勝利踩在腳下。

即將離校,依依不捨,唯有那段快樂時光與真摯的情感是孩子一生的珍藏與財富。時間也許會沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最後,讓我深情再一次道一聲:感謝你們!謝謝

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇2

尊敬的老師、各位家長、可愛的小朋友們:

大家好!

今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮。並作為家長代表在此發言,我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣心中充滿感激。首先請允許我代表在坐所有的家長真誠地感謝陽光幼兒園的老師們三年多來對我們孩子的關心和呵護。感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動。正是你們的努力,你們的奉獻,你們的愛成就孩子們的快樂,幸福,和笑容。

我們的孩子從初進幼兒園是的天真無邪,茫然無知。通過了三年的幼兒學習和生活。經過了老師的悉心培育,孩子提高了自信心,學會了合作,交朋友,提高了動手、表達、思維能力。最重要的是在學習中得到了快樂。在老師和小朋友朝夕相處中學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。看着孩子在幼兒園裏快樂的生活,健康的成長。養成了很好的生活習慣。作為家長,我感到慶幸。慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,遇到了如此敬業、充滿愛心而且善於思考的老師。衷心的向你們表示感謝!

親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶着老師和爸爸媽媽對你們的期望開始國小的學習生活了。我們相信,我們的寶寶們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師,朝夕相處的小夥伴。希望你們永遠記住在這裏的快樂時光。在未來成長的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對各種困難和挫折。

最後我祝福孩子們健康、快樂、平安!

祝福老師們健康、幸福、快樂!

祝願所有的家庭更加温馨、幸福!

祝願陽光幼兒園越辦越好、更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇3

大家晚上好!

我是思維大班黎秋彤小朋友的媽媽。今天,我非常榮幸地參加我寶貝女兒的畢業典禮,並作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝蓓蕾藝術幼兒園的園長和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們,向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在蓓蕾藝術幼兒園收穫了快樂,學到了知識,增長了本領。祝賀你們即將成為一年級國小生,祝願你們在新的學校裏學習、生活得快樂、幸福。也祝福你們都會有一個美好的未來!

三年前,我看重蓓蕾幼兒園先進的教育理念以及它豐富多彩的活動。我毅然地把寶貝女兒送進了這個幼兒園。我女兒是個內向沉默、膽小的孩子。一開始,孩子很不適應幼兒園生活。媽媽一走開她就哇哇地哭,我很是擔心,經常走出教室又偷偷地回頭看看。老師總是輕聲細語地對我説:"放心上班去吧,我們會有辦法的。一天、二天、三天過去了,女兒變化了、不哭了、不鬧了,回到家會快樂地給我表演兒歌,讀字寶寶,開心的向我展示她的小紅花,如今,家裏的牆上到處都貼滿了她的小紅花和小獎狀。看到這些,我就看到了她的進步,看到了她的成長,更是看到了老師的辛勤教育、辛苦付出。三年來,孩子一點點變得活潑開朗、聰明懂事了,能説會道,並學會了許多本領。看着女兒由當初的惘然無知和膽小到現在能自信滿滿地站在舞台上翩然起舞,看着她由原來的不會説普通話到現在能大方得體地站在舞台上主持節目,看着她原來一字不懂到現在的能自己讀一個小故事,看着她由原來的數字也不認識到現在學會了速算,這一切一切的變化讓我深受感動。正是在這些老師們的愛心、細心、關心下,我的孩子才有了今天的健康快樂的成長。我為孩子有這樣愛崗敬業、無私奉獻的老師們感到驕傲、自豪。在這裏,我真誠地向老師們説一聲:"謝謝你們!"做為家長,我是欣慰的。感謝老師們,給了我們一份滿意的答卷。感謝老師,讓孩子們健康茁壯的成長。我感到很慶幸,慶幸當初我正確無悔的選擇了蓓蕾藝術幼兒園。

最後,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝願全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝蓓蕾藝術幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇4

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會,説真的我也不知道該説些什麼,我就隨便説説,與在座的各位家長、老師交流一下。

孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法:

一、注重培養孩子的自理能力

現在這個階段我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學校裏每當她回家告訴我説:“爸爸,我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她説:“佳敏讓爸爸抱抱你。”當我抱起她時用手在她背後輕輕地拍拍並擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信,在這時候我會不失時機的説:“在家也要表現出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也給你貼小貼畫。”她也會很認真的點點頭説:“嗯!”

二、重視孩子的道德培養

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心説了不該説的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢於承認錯誤。記得有一次,我騎電動車帶着孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上説了紅燈亮了等一等。媽媽説過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車,並向她道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以後再不闖紅燈了,小佳敏有錯也要改,知道嗎?”她開心的説:“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區裏或是路上,遇到有亂扔垃圾的現象,我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答後我會告訴她怎樣愛護環境。這樣不僅能鍛鍊孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。

三、注意與孩子的溝通

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,我催她快點上學,她撅着小嘴很不高興的樣子,我忙問她:“佳敏怎麼了?為什麼鬧脾氣了?”她很委屈的説:“媽媽給我穿繫鞋帶的鞋,中午睡醒覺後我自己不會繫鞋帶。”的確,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問題,我問:“那你自己想穿哪一雙呢?”她説:“我要穿那個粘帶的旅遊鞋。”我讓她換上,她很高興的穿上,開開心心的上學了。

我女兒進入幼兒園近一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不説話,到進入幼兒園就叫老師早,放學與老師説再見等等~~~~,讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。

我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園裏老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來説還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師説聲“老師,辛苦了!”

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇5

尊敬的園長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、可愛的孩子們!

大家早上好!

今天我們再一次歡聚在廣廈幼兒園,心中充滿了對孩子們即將離開母校走向新生活的喜悦和感激之情;與此同時,我似乎看到了大(二)班林子越小朋友在表達對母校和老師的心情時眼中流出的淚水,他的一句名言:我們不得不離開!是童真,更是對母校的眷戀。

我們的記憶彷彿回到了20xx年x月x日,這些從未離開長輩呵護的孩子們來到了今天他們“不得不離開”的母校,伴隨着“媽媽上班我不哭”的歌聲,伴隨着園長和各位老師的愛心,伴隨着不同的淚水,他們長大了。

萬語千言,縈繞在我們心底的只有兩個字:感謝!

感謝園長!因為您的智慧和所倡導的治園理念,家園在新型、開放、“一日活動皆課程”的思想中建立了互動、互學的新型關係。獨特的辦園風格使得家園融為一體:我們在一起協商家園共育的方案;我們在一起親近自然;我們在一起感受延伸教育的快樂;我們一起分享快樂學習的樂趣;豐富多彩的親子活動讓我們更加熱愛融僑幼兒園!我們在學會賞識孩子的同時也在學會賞識我們周圍的一切!

感謝各位老師!你們用年輕的心撐起的一片愛的天空早已深深紮根於孩子心中!你們與其説是孩子們的師長,不如説是孩子們的貼心朋友!

感謝晨檢醫生、食堂廚師和傳達室員工,感謝融僑校園,你們年復一年,日復一日,精心守護着我們的孩子。因此,我們的孩子説:“親愛的校園,您是我背靠的大山,有您的保護,我們健康、快樂地成長。”

感謝各位家長!因為孩子,我們有緣相聚融僑,孩子們成為同學,我們也成為了朋友。 感謝全體畢業班小朋友!你們在融僑度過健康、安全、快樂、幸福的童年,長輩們也分享了你們的快樂時光。

歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園,分別的情緒半年前就進入了倒計時。看着孩子們把屬於他們的一切帶回家,想着人去樓空的場景,我們的心靈深處被離別傷感的情緒深深撞擊。昨天的一切彷彿盡在眼前,尊敬的園長,親愛的老師,我們該對你們説些什麼?

“如果時光可以倒流,我們願意在廣廈幼兒園度過自己的童年!如果人生可以重來,我們的啟蒙也願意從廣廈幼兒園開始!”

尊敬的園長,親愛的老師,這40位畢業生是你們手中放飛的鴿子,他們帶着稚氣、帶着自信、帶着快樂、帶着健康,今天,就要從你們的手中飛翔了„„而你們,親愛的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。

此時此刻,請允許我代表所有畢業生家長,對融僑幼兒園全體教職員工緻以深深的敬意!感謝你們為孩子們付出的辛勤工作,衷心祝福每位教職員工永遠年輕、美麗、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似錦!無論你們走到哪裏,取得什麼成績,請不要忘記:我們來自融僑幼兒園!

最後,讓我們共同祝願融僑幼兒園——明天會更好!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們:

大家好!

參加今天的畢業典禮,我和大家、特別是各位家長的心情一樣,感慨萬千,看着我們的孩子,曾經步履蹣跚的小傢伙,經過四年幼兒園生活的洗禮,現在已經儼然一副小大人的樣子了。我想,這,就是成長,是家長和老師親眼目睹,親密陪伴的一個生命歷程的開始。

小朋友們,六年前,從你們的第一聲啼哭開始,咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,這個世界對你們來説,一切都是陌生的、新鮮的、好奇的,慢慢的,你們學會了説話,學會了走路,學會了自己吃飯,甚至,還學會了用哭來達到想要玩具的目的。其實,陪伴你們的點點滴滴,對爸爸媽媽們來説,也是從來沒有遇到過的,也是陌生的、新鮮的、好奇的,所以,在你們探索、學習的同時,爸爸媽媽也在和你們一起成長。

你們更快速的成長,還是在進入到*幼兒園以後,寶寶班、小班、中班、大班,四年時間,都和爸爸媽媽上大學的時間一樣長了。但實際上,幼兒園的四年,遠比大學的四年要重要的多,因為你們現在學到的是最基礎的知識,如果每個人的一生是在蓋一座高樓,那麼幼兒園就是這座高樓的第一層,大家想一想,這座高樓的第一層重要,還是最高的那一層重要?對了,當然是第一層重要,因為有了第一層,其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有,你們千萬不要小瞧在幼兒園學到的拼音和幾加幾的算數哦,這些知識,在你們的一生當中每一天都會用到,包括我自己每天也會用到幼兒園學到的知識,比如今天,我要會認識鐘錶和時間,才可以按時參加畢業典禮,我只有會拼音,才可以用電腦打印出我現在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰,因為在老師們的悉心教育下,這些重要的知識,你們都學會了。不光這些,你們還懂得了回家幫爸爸媽媽幹一些簡單的家務,在你用稚嫩的小手拍打着牀單上的皺褶的時候,在你幫媽媽拿了一雙拖鞋,幫爸爸遞了一下手機的時候,還有,在父親節的時候,你發揮了自己最純真的想象,為爸爸送上了一副最美的畫,並祝爸爸節日快樂的時候,我們除了欣慰,更多的是感動,因為,你們在幼兒園不但學到了知識,更懂得了愛,懂得了感恩,懂得了用心去感受和迴應你遇到的一切事情還有你身邊的每一個人。

今天的畢業典禮,將為小朋友們四年的幼兒園生活畫上圓滿的句號,這四年,爸爸媽媽和小朋友們一樣,過得很快樂、很充實、很幸福,而且,我們每個人的收穫也是沉甸甸的。暑假過後,小朋友們就會踏入國小的大門,開始另一段新的人生歷程,爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長下去,七歲、八歲、九歲……一直到,永遠!

其實,在畢業典禮的此時此刻,我最想感謝的是*幼兒園,還有各位辛勤的老師們,感謝你們四年來對孩子們心的陪伴,愛的教育,各位家長,還有小朋友們,讓我們對各位老師致以最熱烈的掌聲吧!

我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇7

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的小朋友們:

大家好!

今天,非常榮幸能參加女兒的第一個畢業典禮,並作為家長代表在此發言。此刻,相信所有家長的心情都和我一樣,心中充滿了感激!首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝我們X幼兒園的全體老師們!感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護、教導與奉獻!正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福與微笑!同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝願,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,希望你們都會有一個美好的未來!

家長們應該都有這樣的體會:不論何時何地,孩子的話題總是永恆的。每當我與同事朋友們談到我們家子文在幼兒園學寫字、背古詩、能説會唱時,大家都會問我這樣一個問題:“你家孩子在哪個幼兒園啊,怎麼學了這麼多東西?”有的更會疑惑的問:“小孩子才這麼小就學這麼多東西累不累啊?”但我能從孩子的身上看出,她在幼兒園學東西不但不辛苦而且還學得很開心。就拿學拼音來説吧,開始,我和孩兒他媽,看朋友的孩子上國小後學拼音很困難,就決定自己先教孩子拼音,可我費了九牛二虎之力卻收效甚微,最後我決定放棄:算了!孩子還小,等上國小再説吧。我這樣安慰自己,但讓我意想不到的是,出差一個多月回來後,我驚喜的發現孩子的拼音能力突飛猛進。是誰幫她打通了拼音的“任督二脈”呢?女兒驕傲的告訴我,這是我們張老師教的,我們班上的小朋友都會了!

其實,學拼音只是孩子在幼兒園學習和成長的一個小小花絮,三年多來,我們每時每刻都深切地感受到孩子各方面的成長,也感受到老師們對孩子細緻周到的愛心和耐心:在孩子的心目中周老師是最温柔的,牟老師梳的小辮兒是最漂亮的,還有記憶中楊媽媽温暖的懷抱„„在孩子上幼兒園的幾年裏,每一件小事,每一句言語,都包含了老師們對孩子無限的愛!幼兒園的家長開放日活動、運動會、慶六一、班級QQ羣等活動和措施,都讓我們感受到孩子在幼兒園裏正有計劃、健康地學習成長!作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了敬業、充滿愛心的,善於思考的老師們。在此,請允許我再次代表家長和孩子們對老師們的辛勤付出,真誠的道一聲“謝謝”!

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花”,孩子們種下的小樹苗漸漸長高了,小朋友們也要將離開幼兒園進入下一個人生舞台。這幾天孩子回家總會向我們問起關於畢業,關於分別的事情,言語間不時流露出絲絲傷心和惆悵,那一刻,我也為之感動,孩子知道了離別的依依不捨,懂得了老師的辛勤付出,感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了,感悟出什麼是愛與被愛。

親愛的孩子們,我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的老師,不會忘記他們關愛你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。你們永遠是X幼兒園的孩子,因為你們有共同的名字,共同的老師,共同的家!希望你們永遠記住這裏的快樂時光,牢記幼兒園老師們對你們的教導,把在幼兒園學到的優良品質帶到國小去,成為一個個出色的國小生!

離別,是為了更好的相聚!

畢業了,請我們銘記這一刻!

畢業了,希望我們常聯繫!

最後,再一次對各位老師表示衷心的感謝,並祝X幼兒園越辦越好!祝願我們親愛的孩子們健康成長,快樂相伴,希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇8

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

大家下午好!

今天,我非常榮幸地參加女兒的畢業典禮,並作為家長代表在此發言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝實驗幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀,祝福每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來,!

此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,説是一張白紙一點不為過。前幾天,女兒在家每天都深情並茂的念着“畢業詩”,我説“為什麼?”,她説“要畢業了,捨不得老師和幼兒園”。是啊,經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學習和生活中,不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活,健康的成長,養成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。

對於實驗幼兒園的老師們的工作,我想説兩句話,工作態度上是“敬業的”,業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面:對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”. 在工作上的責任心的事例很多,可以説無時無刻、方方面面都能體現出來。舉一個小例子,為了讓孩子們在開學之後能有一個煥然一新的感覺,班的三位老師經常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、佈置教室的牆壁、活動區,看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心,在不經意間,讓孩子們學到了知識,學會了審美。這樣的事例還有很多。説句心裏話,在孩子即將畢業之際,我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理,可以説,只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關係,老師一定在等着;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關係,缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的,體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的,是敬業的,對此家長們都深有感觸,在敬業精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師,更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們説的,是“職業”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最後,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

幼兒園大班畢業典禮家長講話稿 篇9

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

下午好!我是大一班___小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業典禮,並有幸作為家長代表在此發言。

首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習生活,今天你們正式畢業了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的台階,踏上新的人生旅程。

今天對在座的小朋友來説,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,餵你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們遊戲,給你們講故事。三年中,你們學會了摺紙、學會了畫畫、學會了識字;學會了把自己的東西和小夥伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要説對不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。

小朋友們,今天你們畢業了,過了暑假,你們就要成為一名國小生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到國小兩個教育歷程的進階;是兒童成長過程的一個重大轉折;也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。

我們知道,幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展為主的教育方式,而國小教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應。那麼作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到國小生活的過渡期,為孩子入學後的發展奠定良好的基礎呢?

作為一個學生家長,同時又是一名國小教師,今天我想從孩子的生活適應,學習習慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家交流一下關於幼小銜接的一點看法。

1.生活適應

從幼兒園到國小,孩子的生活環境變了,在幼兒園裏面孩子過的是一種被照顧着的集體生活,老師都會看護周到,及時給予幫助,而進入國小後,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學會照顧自己。作為家長,在平

時的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什麼事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、繫鞋帶、上廁所,自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急着幫孩子解決,先引導他們,然後讓他們想辦法去解決,這是培養孩子獨立性非常重要的環節,這對於他們以後進入國小甚至是以後的人生都是非常重要的。另外,作為家長,在這個暑假要有意識地調整孩子的生物鐘,早上7點左右起牀,晚上9點上牀睡覺,保證第二天飽滿的精力。

2.學習習慣

國小教育主要是正規課業和靜態知識的學習,在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關心孩子識了多少字,會不會拼音等。其實學習習慣比學習成績重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期,在這個時期家長要尤其注意培養孩子逐漸形成一些良好的習慣,這對以後孩子各方面發展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是隻有孩子能穩穩的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學會認真聽課才會正確的思考問題,才能有好的成績。作為家長,我們要有意識的培養孩子的專注力,比如鼓勵孩子多閲讀感興趣的故事,並靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書後,要和孩子一起聊聊書的內容,講了什麼故事。這種善始善終的閲讀,才是真正的閲讀。而培養良好的閲讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外,書寫對國小生來説也是很重要的基礎。國小一開始,老師會對書寫做特別指導,家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導,這樣效果會好很多,並不是説字要寫得多麼漂亮,關鍵是姿勢正確,培養良好的書寫習慣,這對孩子的視力和形體的發育也相當重要。

3.知識儲備

有很多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的知識,其實是否提前學習對孩子後幾年的成績沒什麼影響。稍微提前學習一些,好處主要是兩個:1)一開始的時候容易被表揚,從而進入正向循環。2)節省花費在知識上的時間,可以將更多精力投入到適應新環境和養成學習習慣上面去。可見適當的進行知識培養也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學學拼音、算數方法等,但切忌拔苗助長急於求成。家長也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細筆畫比較精細的畫,

這樣既不會磨滅孩子的語文學習興趣,又鍛鍊了孩子的手部小肌肉發展,還能培養孩子的專注力。

4.心理建設

一般來説6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上國小的條件,他們內心對於國小是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態,鼓勵孩子對國小生的嚮往之情,讓孩子對於即將成為一名國小生充滿期待,也感到光榮和自豪。

比起孩子的心理建設,家長往往更需要注意調整自己的心態。我們發現“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對孩子的態度有明顯的突變”反而是更經常的情況。孩子的成長是有過程的,不要抱有“一夜長大”的幻想尤其在一二年級,對家長來説很簡單的知識,對孩子來説真的很困難。所以家長一定不要使用“這麼簡單你怎麼還錯”“這有什麼可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學上講,童年經歷是一個人性格的關鍵影響因素,兒童時期也是維護心理健康的最佳時期,童年的經歷可能會隨着時間的流逝漸漸淡化,但它卻會隱藏到人的潛意識裏,並慢慢滲透到性格之中,內化為人生的重要組成部分。可以這樣説,童年時的經歷對人的一生有着重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發芽,童年時期的經歷如同人生的底色一般,無論走得多遠,經歷多少風雨,永遠不會褪色。我們每一位家長都應該給孩子一個幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索,鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然,鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠堅實的後盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個兒童時期,我們都要給孩子一個有質量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。

今天我的發言到此結束,希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有説的不當之處也請大家見諒!最後,再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們説聲感謝,也祝願我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長。