環保的國中生演講稿（精選5篇）

環保的國中生演講稿 篇1

地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨着科技提高與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。

在我們生活的這個世界上，一方面，工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處瀰漫着黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積鋭減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨着環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，可是，人類對於環境惡化進程的遏止仍顯得過於蒼白無力。

完美的地球環境是我們賴以生存的基礎。但，每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時，人類總是隻顧眼前利益和自身利益，而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦後。在現實生活中，我們為了追求所謂的“衞生”而很多使用一次性筷子，為此付出的代價森林被毀，水土很多流失，生態失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之慾，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物……據統計，人類工業化發展的一百多年來，異常是最近幾十年來，隨着工業化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節制自我的行為，我們的後代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。應對着我們一手造成的惡果，應對着逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎樣辦……

警鐘已經長鳴!環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人能夠做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節儉水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創立一個完美和諧的環境。

大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和夢想。為了把我們的綠色家園建設得更加完美，為了給我們的子孫後代留下一片綠色的天地，讓我們從此刻做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自我吧!

環保的國中生演講稿 篇2

這個星期天，我跟媽媽一起做環保服裝。

我準備做一件馬褂，我先找來兩隻米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個領口，再把它縫起來。我一手拿針，眼睛盯着針眼，一動不動，另一手拿線，我小心翼翼地終於把線穿了進去，又把線頭和線尾連在一起，打了個結。

我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按着，右手拿着針線小心翼翼地穿過去。針線像一個淘氣的小男孩子，不聽使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看。”我看見媽媽的動作飛快，紮下去，穿上來，又紮下去，又穿上來。不一會兒，一個肩就做好了。我也學着媽媽的樣子紮下去，穿上來，又紮下去，又穿上來。我費了九牛二虎之辦，另一個肩終於也做好了。

媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，過了好一會兒，我的第一件手工衣服------馬褂，終於大功告成了。

我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心裏美滋滋的。

環保的國中生演講稿 篇3

今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎你還能看見那滿地的翠綠嗎你還能看見那清澈的河水嗎如今，地球已經不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什麼呢因為我們這些貪心的人類。因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎

地球不屬於我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。

水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的。此刻有多少人因缺少水資源而死的，僅有此刻去珍惜水、愛護水才能保證不發生這些事情。所以從今日起，大家要做到不浪費水，並監視身邊的人做到節儉用水。

大家生活中必須有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬於以上一類嗎所以，大家在生活中必須要做大垃圾分類啊!因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

大家買東西時都喜歡用塑料袋吧是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊!可是，你明白塑料袋到底多麼不環保嗎它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛;如果埋在土裏，就會破壞土壤的質量;如果把它丟在大海里，魚兒們一不細心吃了，消化不良，就會死亡……此刻明白它的危害了吧所以期望大家少用塑料袋。

環保聽起來是件大事，可是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。説它離我們進，觸手可及。説它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們去接近它。

我們僅有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一齊環保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧!

環保的國中生演講稿 篇4

環境保護對我們來説並不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝鬱鬱葱葱充滿生機。秋天，紅豔豔的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。

而此刻由於我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化，再加上人們濫捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。那些優美的景色也隨之消失了!

地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發展的最起碼條件。當工業進入20世紀後，工廠對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今日，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，可是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多資源在等待着我們去保護。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。首先，要很多宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環保意識。就是要在全民族樹立起環保意識，具體地説就是樹立資源意識，生存意識，讓他們明白不環保的危害。還要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，要以少成多。保護環境不僅僅是關乎子孫後代的生存，並且已經直接關係到人類社會今日的存亡!不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料製品最終，要對清潔方面作改善。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從此刻開始努力，要好好地保護環境。於此我們提出如下提議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅僅能減少環衞工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節儉資源。買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯儘量不用一次性飯盒。

只要我們從自我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就必須能為社會、為地球、也為自我留下一片碧水藍天。

環保的國中生演講稿 篇5

美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經歷過“草樹葱密的西雙版納”;更沒有領略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因為美的環境讓我們自豪和幸福。

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注!

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢!

我們應該通過共同的營造，創造一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你 仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、草坪上、樓梯上經常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環境保護中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。