節約用水國小生演講稿3分鐘（通用3篇）

節約用水小學生演講稿3分鐘 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下發言的題目是《:知否知否，保護環境我們齊動手》。

我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環保”為主題，舉辦徵文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脱穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，説道：“他的文章也許不是最優秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙，那麼，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環保!”

的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本鬱鬱葱葱的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發展理念”。保護生態環境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。

當我們置身於大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發出“一滴水究竟有多大的能量”的感歎?一滴水，能滋潤麥田，結出糧食;一滴水，能緩解乾渴，製造神奇;一滴水，能折射陽光，創造美麗，“生命的源泉”“工業的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的讚美。

同學們，在今天的“升旗台”上，我還要為大家展示水利部發布的主題宣傳畫。它們緊扣本週五“世界水日”的宣傳主題。

同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什麼呢?

下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。

2. 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。

3. 節約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，

我的發言結束，謝謝大家!

節約用水國小生演講稿3分鐘 篇2

節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水，

以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊!不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就説前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開着，自己卻玩電腦去了。

現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節約用水是多麼重要!每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴!

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡後的髒水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這麼節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西!

節約用水國小生演講稿3分鐘 篇3

今天，在洗手池那裏，可以看見有些水龍頭沒有關緊，水滴一直流，我看見那些水滴正飛速的流下來，猶如瀑布一般，此時，底下的同學們議論紛紛，有人在討論，我們現在的水資源不是很豐富嗎，為什麼還要節約用水，於是，大家就對節約用水這個問題發表看法。

討論會開始了，有的同學介紹了一水多用的方法，有的同學介紹了人們一年浪費水資源的大約量，有的同學介紹了我們中國的水資源是否很充足，還有的同學介紹了水的珍惜度非常值得我們來守護、珍惜……蔡新強同學説：“目前，我們中國的水資源並不樂觀。主要集中在水資源分佈不均勻，季節性降水波動大，水資源污染嚴重。政府工作中，環保不利，規劃不當等原因更加重水資源緊缺。別看我們常州這個地區不缺水，我們國家其實還有很多地方嚴重缺水。”蔡惠仁同學説：“目前我國每年約有100多億立方米自來水被用來沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費狀況觸目驚心!”呼啟陽同學説：“洗腳的水可以用來澆花，沖廁所。洗臉的誰可以用來洗衣服，沖廁所。”王錦濤同學説：“我們在洗手池總有時候會看見水龍頭沒有關，我們應該主動把水龍頭關緊，還有些小朋友在用水嬉戲，我們應該前去阻止，告訴他們水資源的重要性。”鄧宇傑同學説：“如果我們現在什麼也沒有，我們可以三天都不吃食物，但是，我們不可以三天不喝水，因為水在我們人體內是不可缺少的，所以我們要珍惜水資源。”

通過這次討論會，我明白了水在我們生活中的重要性。