國小生關於感恩節國旗下演講稿（通用17篇）

小學生關於感恩節國旗下演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天我演講的題目是：

讓生活因“感恩”而綻放光彩。

在漢文化中，“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，温良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

據報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學生，可是當他自己病重住院時，那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他，更不用説助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還説救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有着五千年文明史的國度來説，無疑是一種悲哀與不幸!

這不禁引發了我們深深的思考……

“感恩”的內涵到底是什麼?

“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”藴含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發;感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。

那麼，我們應該怎樣感恩呢?

朋友，其實感恩很簡單——

吃飯時，“一粥一飯，當思來之不易”;穿衣時，“半絲半縷，恆念物力維艱”。幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命，因為那是造物的傳奇;感恩世界，因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲説，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地説：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。”這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。

我們作為時代的驕子，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了，謝謝大家!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇2

“感恩的心，感謝有你......”相信大家都聽過《感恩的心》這首歌吧。論及感恩，大家都會想起感恩父母，感恩老師，但是又有多少人做到了感恩，明白了感恩呢?

我來給大家講一個故事：從前，一片森林裏住着烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的祕訣。在愛的環境下，小烏鴉長大了，可以飛向它嚮往的藍天，可以自己獨立生活了。可是，他的父母卻老了，飛不動了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對它的愛與關懷，就邁不開步。在最後一次回頭時，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開。於是小烏鴉就像父母當初照顧它一樣無微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。

小烏鴉為了報答父母的養育之恩留了下來，可是現在的我們，現在的社會，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網絡上看到一個新聞：一個老太太因為其兒女不給她飯吃，導致老太太就像一個骷髏，骨瘦如柴，後來還是老太太的鄰居幫助老太太脱離困境。看到了這則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡單的回報都不會了嗎?更別説感恩了。我們之中有些同學經常與父母鬥嘴，有沒有想過你的父母對你的養育之恩?你的父母對你的愛應當是以感恩來回報，而不是惹他們生氣。

其實在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學習生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導。老師就像是一位園丁，辛勤地教導着我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負老師辛勤的教導嗎?應當好好學習才是，可是有一些同學犯了錯誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現故意搗亂課堂。對於這種現象，我們應該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調皮搗蛋，心累的老師只會心碎。

感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無非是一種特殊的感謝，又怎麼會感到麻煩?感恩，是一座橋樑，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個聽筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

早上好!今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長、學會感恩》。

首先非常感謝《弟-子規》在我校的全面鋪開，同學們一定知道開篇中的“首孝悌”是什麼意思吧?就是説：作為一個人，首先要孝順父母，尊重他人。“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設法去報答，而和別人結怨，就要想方設法去忘掉，抱怨要短時而過，報恩應長記不忘。

中國是一個歷史悠久的文明古國，自古就有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”的處事信條。每個人不僅應該孝敬父母，尊敬師長，而且也應該知恩圖報，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此温馨和美麗。

同學們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫助別人。

同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。我們應該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來：在家裏幫助媽媽做一些家務事，幫爸爸幹一些力所能及的體力活兒;當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當父母勞累時，能為父母端來一盆洗腳水。在學校，認真傾聽老師上課，課後為乾渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師着想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學會關心、學會體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩，包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手。

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇4

從沒有想過該用怎樣的語言去讚美父母，直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕着我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。

獨在異鄉的日子有些淒涼，總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不願提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看着父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脱離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉，父母的愛仍然陪伴在身旁，對於他們的付出，我只能暗暗回報。

點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最後，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——

天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過，依稀離鄉情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長歎惜。

細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒。”

此文獻給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神聖的愛!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇5

其實母親是一個很嚴厲的人。

不過在十歲以前，她經常會為我穿上漂亮的衣服，然後扎幾個可愛的小辮子，拉着我的手一起去動物園看動物，一起去野外踏青......那時，她説我是她最寶貴的小公主。

不記得從哪一天起，母親不會再親手為女兒梳頭。即使我自己笨拙紮好的辮子被夥伴們笑，她也不會抱着我、哄着我，也不會再在女兒的頭髮上花時間、花心思哄我高興。母親只不過告訴我説，慢慢來，就會好了。 不知道從什麼時候起，我開始自己洗一些小衣物了。儘管我是那麼不情願，不想把自己的小手泡進水裏，我不要讓自己的手在水裏搓呀搓，因為那樣太累了。但是，母親卻沒有在意女兒的不滿。她只不過丟給我一句話，女孩子長大了，不能不勤快，自己的事要自己做。

想不起來是哪一天了，母親沒有再叫我起牀，以至於那天當我自然醒時，上學就要完了。我嚇了一跳，一邊慌亂地穿着衣服，一邊埋怨着母親的疏忽:怎麼會忘記叫我起牀呢?自己又胡亂地穿上兩隻鞋，飛跑出了房間：“如果打車去，就不會太晚，我得去找媽媽要錢!”帶着一絲僥倖心理，我去廚房找到了母親，她正在刷碗，沒等我開口，就對我説：“從今天起，我不會再叫你，賴牀後果要自己負責，今天肯定要遲到了——路上騎車不要太快!”

總之，從那時起，自己不再是母親的公主，也不再是她手裏的寶貝。她開始要求我，要求我越來越多，她要我自己扎辮子、自己洗衣、自己起牀上學......漸漸地，我也會了一些基本的生活能力。也正是因為母親的關係，我才強烈地感覺到，自己已經長大了!

對!我長大了，不用再讓母親要求，晚上放學回家。作業我會自己寫。她不會陪在我身邊，亦不會督促着我認真寫後再去檢查，更不會在考試之後大悲或大喜。因為母親從女兒小時候起，她就不再陪我寫作業，又因為身體不好，不會與女兒一起挑燈夜戰。報考各中學的那幾天，對於我，亦對母親來説沒有什麼變化：女兒依舊自己打理一切事物，母親也沒有在六月酷夏站在各中學門口，等我走出所謂的戰場。因為這樣對我、對她並不會有什麼好處。知道錄取電話打到家裏，打到她手機上時，我才發現，母親的微笑真的很美，她原來是在用另一種方式關心我：要讓她心愛的女兒如巖縫中的一棵小草，頑強地長大，沒有依賴，更不要有絕望。

其實，正是隨着年齡的增長，我才發現母親對我真是煞費苦心。正如動物界中，母獅子會拼命踢咬小獅子，直到它奔跑起來為止......

我的嚴母，不也正是想讓自己深愛的女兒成為一隻會奔跑的小獅子嗎?!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家好!

我演講的題目是《學會感恩，懂得回報》。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲説：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發現自己是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動物界中的現象。且看這些動物都知道感恩。然而在當今社會中，我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不説是一種大慚愧，大悲哀。

有一些人找藉口説，不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的，我們赤條條的來到了這個世界，生下來就享受着前人帶給我們物質和精神上的一切成果。更進一步的説，我們是如何來到了這個世界的，又是如何認識了這個世界?難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來到了這個世界;難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識，讓我們認識了這個世界。所以讓我説：讓我們懷着一顆感恩的心，看待這個世界吧。

當你懷着一顆感恩的心去看世界時，你發現那些值得我們感激的事情其實就是我們的身邊，我們並不缺少它，缺少的只是發現它的雙眼。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關;感激關懷你的人，因為他們給你温暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。

當我們耳旁不在有喧囂的噪音，當眼前不在有迷茫的誘惑，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，讓我懂得用感恩的心去生活。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧。

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家好!俗話説：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護着我們。

我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

記得剛上國小四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我説“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。

當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當我在期會考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

謝謝大家!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師我們都坐着，老師只有您站着!您站着的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!

在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!我演講的題目是《學會感恩》。

首先，我要感謝將我招聘進機電公司的領導，感謝你們為我提供這份工作，也感謝能夠讓我今天站在這裏的人們，讓我有機會與大家分享我讀《劉志忠董事長的講話》的收穫與感想。

在劉董《依託長嶺求生存，外拓市場謀發展》的講話中，自始至終不忘長嶺這個母體對我們的關心、支持與鼓勵，用“感恩”這一重要美德影響着企業及企業的每一位員工。他的闡述，使我真正領悟到感恩是一種美德，是一種態度，是一種情懷，是一種智慧的生存之道，同時也是一種邁向成功的前提和保證。當我認認真真讀完劉董的報告後，深受感染，就像受到心靈的洗禮一樣。沒有了專業不對口的懊惱，沒有了不被領導重視的苦悶，也不再有因為沒有重要的事可做而產生的一種正在浪費生命的心態。有的只是奮鬥的激情，成功的嚮往，還有一顆充滿感恩的心。

二○__年四月，我有幸進入機電公司，並以一名熟練儀表工的身份招聘進來，我以為今後的工作也應像我從前在原單位的工作一樣。經過短暫的車間實習，我被正式分配到生產班組。當我看到裝置各種類型的新型儀表時，班裏的老師傅告訴我：現在的儀表更新換代很快，而且大多都是國外先進的儀表，而這些都是我在原單位所沒有見過的。那時的我充滿了感激，同時也有了一絲緊張，只怕自己學不會這些先進的技術，弄不懂這些複雜的原理而被公司所淘汰。酷熱的夏天，我顧不上在宿舍裏的汗流浹背，默默地翻閲着那些先進儀表的説明書，查閲着每一個不熟悉的專業的英文單詞。

回想起在長煉機電走過的一年有餘的時間裏，我沒有放過每一本可看的專業書籍，沒有停止過每一刻學習的腳步，沒有錯過每一次能動手的機會，這讓我從一名從未參加過儀表工技能等級考試的我，到今年四月，終於通過了高級工技能等級考試。雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機電企業文化精髓激勵着我，它讓我懂得了一個合格的儀表工，必須是學習好，才能工作好，它讓我的思想發生了蜕變，由消極應付工作到積極主動請纓工作，因為學習過程中讓我發現了自己的不足。只有通過學習、工作、再學習、再工作這樣不斷反覆的從理論到實踐，再從實踐到理論的融會貫通，才會讓自己的業務水平不斷提升，而機電文化藴含了這樣的精神，它讓你樂此不疲，因為它從精神和物質上都給了員工鼓舞與激勵。

今年正月十四，遠在內蒙古__分公司的我驚聞父親病逝的噩耗，正當我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時，是分公司領導一個又一個的電話安慰我，是張經理親自到賓館為我購買機票，派專車送我到機場，讓我當天晚上便趕回到了家裏。回家之後，得知消息的公司總部又派朱書記、封書記等領導和多名員工，趕到家裏慰問我，讓我深深感到一個員工小家出現困難，長煉機電這個“大家”給予的温暖和關懷。

“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團”。團結是戰勝一切困難的法寶，長煉機電讓我感知現在的生活已不再是孤單一人，而是整個集體;不再是一個渺小的我，而是無限能量的團隊。目前，內蒙古__分公司雖然遠離家鄉、遠離親人，雖然天氣環境惡劣，雖然工作勞累，但分公司經常組織一些籃球賽、排球賽、包頭一日遊、榆林二日遊等一系列豐富多彩的業餘文化活動;分公司不斷改善員工學習、生活條件，從幾人一間的宿舍到現在的標準雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購買熱水器、增設洗衣機等;從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚肉的伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無不讓每位員工深深感受到了公司領導的無私關懷。

學會感恩，感恩之心隨身帶。既然我選擇了長煉機電作為衣食父母，我就要與她連成一體，也就要不單單是索取，更重要的是奉獻。我知道母體成長時期還很短，還面臨着很多困難，的困難是資金週轉困難和人才緊缺。因此對公司的融資我都會積極響應參與，平時除努力工作之外，學習上從不敢放鬆，我深知只有練就了過硬的技術本領，才能隨時聽從母體的召喚而不辱使命。

最後我想以“感恩的心”這首歌的幾句歌詞結束今天的演講。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

謝謝大家!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

“孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養”，“有了感恩，世界才會如此絢麗”。有了感恩，才會有如此温馨的生活;有了感恩，才會有如此和睦的世界;有了感恩，才會讓我們明白如此多的人生真諦，世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤，是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

感恩父母，他們給了我們無私的愛與關心。有一次生病，全身乏力，頭暈腦脹，如千萬個蜜蜂在腦子裏轉來轉去，一回到家，便乏力的躺在了沙發上，爸爸見勢感覺不妙，連忙跑過來，一摸我額頭，燙!用温度計一量，39度5，於是他馬上帶我去了醫院。雖然過程很苦，但是心裏有一種説不出來的甜味。

爸爸媽媽，母親節剛剛過去，父親節即將來臨。在此，我要向你們説一聲謝謝!在你們温暖的懷抱中，懵懂無知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長大，而你們在漸漸變老，對不起，你們辛苦了!

感恩朋友，他們讓我們永不孤獨。在校園生活中，課間生活永遠離不開朋友，傷心時，抱住她們哭一場;開心時，拉着她們的手繞操場跑幾圈;生氣時，向她們抱怨。當我尋求幫助時，她們永遠都是第一個站出來的，當我孤獨寂寞時，她們永遠都在我的身邊，永不離去。朋友，能與你們相識，我是幸運的，在萬千人中，我相識了你們，我絕不後悔，謝謝你的真誠關心。

感恩老師，他們傳授給了我們無窮的知識與道理。有一次和同學一起放學回家，突然想起有東西沒帶，便往回走，經過老師辦公室時，發現還有老師在裏面，仔細一看，原來是我們老師在準備有關明天上課的資料，拿完東西后，發現她還在那裏，便進去説：“老師，這麼晚了，回家吧”!“不了，我還要批改你們的作業呢，你怎麼還在這?快回去!”她回答道。

這句簡單的話語，流露出老師多少的汗水與愛。老師，不知有多少您的時光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑髮被我們染白，不知有多少個作業本在您手下流過。在犯錯時，您會嚴厲的批評，不是故意針對，而是希望不至於越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我們明白，您是真心對我們好!

謝謝大家!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:學會感恩.

感恩,是無處不在的.我站在這裏的理由是什麼?就是感恩.

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出.因為感謝着這些,我今天便站在這裏了.

宗教是最崇尚感恩的.他們感謝天神,感謝主.當然,我們感謝的,遠比他們要多很多.

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力.

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間.

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術.

感恩是樂觀.感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態.

感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流.(勵志文章 )有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們.懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報.所以,感恩,是一種有禮貌的品質.

有人説,忘記感恩是人的天性.當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了.這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心.

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.

感恩,是我們生活中永恆的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇12

今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個職業很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事蹟的點綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神聖。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。

對此，我深有感觸。

我清楚地記得，在我上國小時——那次，我掃完地，天已經黑了。我路過辦公室時，我望見了裏面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影——那不是李老師嗎?這麼晚了，她怎麼還沒有回家呀?我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞着，如一個出色的舞蹈家一般，穿着紅舞鞋，在屬於她的舞台上盡情的向人們展示着自己那優美的舞姿。此刻，我終於明白了——為什麼每次考過試後，老師總能很快的把試卷發下來，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不苟。我站在門口呆呆地望着李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經意間淚水奪眶而出，一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。

老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料着我們這一朵朵祖國之花;他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的同時，去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關注的永遠都是學生的安危，望着孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望着孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了，滿足了，不再奢求什麼了。正是因為老師無私的付出，無數的青年實現了自己的夢想;無數的國之棟樑正在為國家的建設四處奔波;當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會在北京成功召開，神州七號載着中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李點綴着錦繡大地，純潔的童心點燃了人間繁星。

一日為師，終生為父。對於老師我有説不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領着我們去探索世間的奧祕;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨着優美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此，我想對天下所有的老師説一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀髮;在此，我想對天下所有的老師説一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來了我們的花樣年華;在此，讓我們共同懷着一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。

我的演講到此結束，謝謝大家。

劉冬梅

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇13

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

如果世界上只有你一個人，你會有什麼感受?我想這一定是一件可怕的事情。

所以，要學會感恩。感謝老師，因為沒有你，我會是一個無知的人;感謝我的朋友，因為沒有你，我會是一個不快樂的人。是的，有很多人值得我們感謝，其中，——是我們的爸爸媽媽。

當我們説出第一個字，邁出第一步，穿上第一件衣服和第一雙鞋，……是爸爸媽媽耐心地教我們。這一次又一次，爸爸媽媽花了很多時間和精力。

當我們在成長過程中遇到困難時，是爸爸媽媽竭盡全力幫助我們。當我們取得成就時，我們會盡情慶祝，是爸爸媽媽和我們分享快樂。

爸爸媽媽一直關心我們。我們應該永遠記住他們的善良，並懷着感激之情向他們致敬。

學會打扮自己，整理房間……做好自己的事，不要讓爸爸媽媽累了。這就是感恩!

當爸爸媽媽下班時，他們會送一雙拖鞋和一杯熱茶，讓他們知道我們也關心他們。這就是感恩!

打爸媽的背，唱歌，聊學校同學之間發生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜蜜的夢鄉。這也是感恩!

是的，感恩父母並不難。

花可以凋謝，海可以改變，但我們感恩的心無法改變。讓我們從1.1滴開始，感謝父母，感謝身邊所有的人。

我的演講結束了，謝謝!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您!老師》。

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

5年來，你們為我們耗去了5年的青春，你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶，很多事情隨着時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生而辛勤工作的老師們。將來不論我們走到哪裏，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心!

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇15

人們常説，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫;老師又是雨露，默默無聞滋潤我們;老師也是大樹，無私奉獻為我們遮風擋雨。

老師，也許你認為沒人發現你的奉獻，沒人發現你的辛勞，沒人發現你的無私，其實，我們都看在眼裏，疼在心裏。

您知道嗎?有一次，我和小夥伴一起去玩捉迷藏。我走過你的窗前，看見你正在夜以繼日的批改作業。我靠在窗前，我沒吭聲，您也沒看見我。直到小夥伴找不到我到處喊我的時候，您拖着虛弱的身子衝出辦公室和夥伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個小分隊找我。終於，老師在窗後發現了我，並把我抱起來説：“這麼冷的天氣怎麼可以到處亂跑呢?你知不知道老師和同學們在到處找你呀!”聽了老師的話，我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時、由於體力不支暈了過去，我大聲哭喊，夥伴們聞聲而來，老師被送往了醫院。

事後，我和同學們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑着看着我們，眼睛裏滿是幸福和欣慰的眼淚。

一年後，我們到了另外的地方去學習，老師不在教我們讀書了，我再也看不到她的微笑，再也聽不到她温和的聲音了。

和你分別的那一天，同學們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂。老師走過來對我説：“我們肯定還會再見面，如果你有了好的生活，將來老師來到你的門前，你可別不記得我了!”我笑了，笑得那麼燦爛!

老師，你是我的保護傘，你是我的陽光，你是我一生最尊敬的人。

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇16

=各位評委、各位領導：

大家好!

在我工作單位的對面，多少次，漫步在綠樹成蔭的小河邊;多少次，徜徉在殘陽如血的餘暉下------或清晨、或傍晚，我總能看到那一幅動人的場景：

一位年逾花甲的老大爺，用顫巍巍的手，牽着他的老伴兒，不緊不慢地在一片草坪上走過。步履蹣跚，但在他們的臉上，我看到了滄桑過後的淡定和坦然，繁華過後的平實和質樸。

就是這樣一對相濡以沫的老人，他們的牽手，是多麼地浪漫!

此情此景，叫我感動，令我神往------然而，我又發現，每當我看到他們的時候，映入眼簾的總是他們倆，也僅僅是他們倆。我又隨之轉念，默默地問自己：萬一他們不小心，摔了一跤，怎麼辦?他們的孩子呢?------

哦，或許，他們的孩子還沉浸在甜蜜的夢鄉;或許，他們的孩子還在焦頭爛額於自己的工作;或許，他們的孩子在外地，偶爾地回家看看------

我的眼睛濕潤了：我們的祖國、我們的社會、我們的身邊，有多少這樣的老人。他們年輕的時候，把自己的青春毫無保留地獻給了家庭，獻給了孩子。到老來，只有兩副單薄的身軀彼此依靠。陪伴他們的，只有他們一路走來，在身後留下的，一串串時而清晰、時而斑駁的背影。

全天下的兒女們哪!你們知道嗎?他們——我們的父母，無時無刻不在牽掛着我們、惦念着我們、期盼着我們!

很久以前，就聽過一首歌，歌名叫《常回家看看》，有幾句歌詞是這樣寫的：找點空閒，找點時間，領着孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，常回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背，揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心，就圖個平平安安。

看吧，這是老人的心聲，這就是父母的呼喚。老人就是一棵蒼老的大樹，有時，他們也想好好地靜一靜，美美地歇一歇，兒孫滿堂，安度晚年;然而，歲月卻更像一陣喜怒無常的狂風，肆無忌憚地掃過天際，將那一棵蒼老的大樹，無情地折斷-------古語有云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。這樣的悲劇，真希望它不要重演。

很多民族把烏鴉當做神鳥，無論他們自己的日子過得有多苦，只要有一碗吃的，就一定會把食物分一點給烏鴉。

這是為什麼呢?因為烏鴉知道反哺，懂得感恩。它外形醜陋，叫聲難聽，很多人往往把它看做是一種不吉利的鳥，難登大雅之堂。水墨丹青與它無緣，妙作佳句與它無關。

但是，在我泱泱文明古國，“百善孝為先”，我們的祖先卻給了它一個冠絕古今的“光環”——烏鳥私情。當母親年老體衰，無法飛翔、不能覓食的時候，它的子女就四處尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

我曾經看過一則報道，大意是這樣的：從2019年到2019年，我國60歲以上的老年人口由1.26億增長到1.53億人，佔總人口的比例從10.2%提高到11.6%，佔全球老年人口的21.4%，相當於歐洲60歲以上老年人口的總和。人口老齡化年均增長率高達3.2%，約為總人口增長速度的5倍。預計2020年老年人口將達到2.4億人，佔總人口的17.17%;到2050年，老年人口總量將超過4億，老齡化水平推進到30%以上。

中國老齡化的問題越來越嚴重，生育率低、人口結構老化、社保制度滯後，嚴重影響着我國的現代化之路，制約着美麗“中國夢”的實現。隨着年齡的增長，生理功能的衰退，老人們對他人幫助的依賴性越來越高，心理上也越來越脆弱，對養老服務需求也日益迫切。

年輕的朋友們，全天下的兒女們，面對此情此景，你作何感想?

孤獨、寂寞、無助，對於我們年輕人來説，那實在是一件寂寞難耐的事情，對於老年人來説，那更是一種心靈的折磨、靈魂的煎熬。人們常説“孤獨，是人到晚年的最大殺手”，你還有理由讓家裏的老人——我們的父母，成天形影相弔、獨坐空房，把兒女望眼欲穿嗎?

也許，你會為自己尋找很多理由：我的工作很忙、壓力太大了;我也有自己的孩子，正在嗷嗷待哺;等我把工作理順了，家裏忙定了，我再回去。屆時我攜着妻子，帶着孩子，開着車子，帶一大堆好吃的，去孝敬父母，我帶着他們，滿世界地晃悠------

作為兒女，為事業、為家庭，奮力打拼，無可厚非。但是，別忘了，不管多忙、多累，你的身後總有一雙渴望被關懷的眼睛。

“老小孩兒、老小孩兒”，多少年來，歲月的打磨已經壓彎了老人曾經挺直的脊樑，風霜的侵蝕已經模糊了父母曾經清澈的雙眸，他們的心已經變得簡單、脆弱而敏感，他們只想多看看兒女，只想兒孫繞膝，説幾句知心的貼己話。對他們而言，這就叫天倫之樂，這就叫晚年幸福，這就叫老有所依、老有所養、老有所樂。

咱們別唱那“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高調，咱們就做些實實在在的事情，常回頭望望，常回家看看，別讓咱們的老人們發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感歎，別讓咱們的父母“既空了巢，又傷了心”。有空的時候，陪老人説幾句話、吃幾頓飯，為父母揉一次肩，捶一次背。他們此生之願——足矣。

最後，祝全天下的老人“福如東海”，祝全天下的父母“壽比南山”。

各位評委，我的演講到此結束，謝謝各位。

國小生關於感恩節國旗下演講稿 篇17

尊敬的列位先生、家長，酷好的小朋友們：

你們好!

高爾基曾説過：“我們應該獎飾她們——婦女，也即是母親，整個全國都是她們乳汁養育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是龐大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最巨大的母愛獻給下一代。

曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的温和和天然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們未曾把穩那個曾經年輕標緻，弓着身段被我們當馬騎的母親早已滿頭鶴髮。偶然間，陌頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了標緻母親的年輕，是什麼改變了母親標緻的容顏?

記不清母親好多次叮嚀囑咐，總是申飭我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而激動，縱觀世界有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨拂曉露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就來臨到我身上。看着母親那忙碌的身影，多想説聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，或許您守候的也並不單是那隻言片語，您更進展的是我努力取得的樂成吧!

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的寶貝，什麼也不及換取，它讓平凡的生活佈滿色彩，但沒有它，即使有世上的寶貝，也不外是一堆貨品罷了。履歷坎坷的朋友如是講述我。

我的算不優勢雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔哀愁和痛楚，即使我在學習上有小許的告成，也會痴心地為我喝彩，她便是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而忍不住心酸：幼兒園裏，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裏每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至感覺本身是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正瞭解了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片，那是一張佈滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切目下早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你孤寂的心有誰還能夠體味”?切實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了標緻母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的俊逸;是孩子的成長，壓得母親的背垂垂駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮釀成了鶴髮……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!

曾經以為長大了，必定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，便是對母親最好的酬勞，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的愛好為她最大的愛好，這麼多年，母親在我們面前早已沒有了本身。她們的愛便是這樣：默默無聞，不改初志，純淨無私，聯貫絡續。

老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果説有道德的.人像水，那麼，母親即是水，母親心地澄澈如水，賦性柔和如水，虛懷靜默如水。

母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，熾熱中透出絲絲涼意。大概在不經意間，你就得到了母愛。疼惜母愛那無微不至的眷注吧，那是我們應該獲得的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的絮聒而煩惱，不再對母親應付了事時，全國的母親們也該有了康健身材和愉快的心情吧。

謝謝人人!