國小二年級學生競選衞生委員的發言稿(精選3篇)
國小二年級學生競選衞生委員的發言稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫沈寶瑩,七年級(2)班的新生。首先,在這裏我要感謝老大及同學們對我的支持與信任,非常榮幸能當選班裏的衞生委員。在未來的3年裏,希幫助我,一起努力讓我們班成為最閃亮的班級,讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領下,我們的教室時時刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學習為主,如果沒有好的環境,我們又怎麼能夠好好學習呢!所以,做為衞生委員的我希能一起完成以下幾點:
1.一切都要聽從衞生委員的指揮。
2.每天都保持整潔,爭取做到老師説的每一條。
3.保持包乾區的乾淨,沒有一片紙屑,落葉。可以在五分鐘之內打掃完畢。
4.教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕鬆。每節下課都要檢查。
5.地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦乾淨。
如果我們每一個人都做到了這幾點,教室還會不乾淨嗎?
在這裏我要再次感謝各位同學和老師給了我這麼一個機會。讓我們共同建設一個温馨,和諧的桃李之家!
衞生指個人和集體的生活衞生和生產衞生的總稱。
國小二年級學生競選衞生委員的發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天如果你們大家問我為什麼要競選衞生委員的話,我告訴你們。我們班幾次獲得衞生流動旗,老師都説是碰巧得到的。因此我有了想競選衞生委員的這個念頭。 我有愛乾淨的想法,也想全班都乾乾淨淨、一塵不染。而我的衣服也都非常乾淨像新的一樣,這也説明我保持的非常好,也希望班裏衞生保持好。
如果競選成功了,我也會有更大的自信,相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的;然後會合理地幫助值日生分配好值日如果有先幹完的,我會讓他(她)幫助其他人幹值日;要是有人穿着不整齊的話我會幫他整理乾淨,同時也會檢查自己的穿着整不整齊,我還會讓其他人請保持好個人衞生。
如果我落選了,我換位思考自己的不足之處,然後改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望,我一定會準備好,下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我,我一定會好好當衞生委員的,不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!
國小二年級學生競選衞生委員的發言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸地站在這裏,我競選的是衞生委員。
我深知競選衞生委員的難度,但是本着一顆為學校服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。
每天清晨我們迎着朝霞來到學校,傍晚踏着暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這裏玩耍。第個人都希望自己的家裏面乾淨整潔,我們的這個家也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。
如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務,儘自己的職責。
我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好老師的小幫手,班長的小助手,將班級保持得乾乾淨淨,讓同學們安心地學習 尊敬的老師、同學們 大家好 在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,生活委員對營造健康、衞生的學習和生活環境,起着至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,書本、衣物等學習和生活用品;現在已經能自己洗衣服。
自己的事情自己做,使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係,這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功。我將協助班長搞好室內外衞生,在衞生清掃中,走在前面,用行動影響大家、帶動大家。
做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮鬥目標,帶一個衞生、健康的生活的空間,讓流動紅旗在我們班安家! 敬愛的老師,親愛的同學,大家好!時光匆匆,當回憶起一年級剛剛揹着書包進入學校時,轉眼一下子就到了六年級。
再一年就要畢業了,每當想起這一幕時就十分的不捨和留戀,不捨這羣同學,留戀這個大家庭。為此,我趁這一次機會,去競選衞生委員。
再服務一年。衞生委員雖然苦,累,我都不怕。
再説我有原來的基礎,能更好的服務了。在這最後一年裏,我會勤勤懇懇,任勞任怨地服務,絕不辜負大家對我的希望。
我當了衞生委員之後,我會帶動全班同學把衞生的工作做好。我當了衞生委員之後,我會每天早上早早地起牀,打掃衞生,給同學們創建一個舒適的環境。
我當了衞生委員之後,我會在晚上留下與同學們一起做值日。我當了衞生委員之後……我想:給予是快樂的。
我為同學們付出,心裏一定很快樂。所以,同學們,請我讓大家服務,投我這寶貴的一票吧!謝謝! {好好東子}獻上。
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