關於價值觀的演講稿
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
我是來自信息中心技術服務部的王xxxx,在這春風和煦,陽光明媚,萬物一片生機的時刻,我懷着一種無比激動的心情, 放下膽怯,鼓起勇氣,用我平淡、樸實的語言表達我內心澎湃的激情和真實的感受,這將是我莫大的榮幸。
我演講的題目是:《xxxx核心價值觀》。
我是xx一名普通的內業人員,在來xx短短不到一年的時間裏,我已深深的被xx的一種蓬勃向上、積極進取、如沐春風的工作氛圍所感染,切身感受到了xx人的熱情與執着的敬業精神,記得第一次走進xx,“以人為本,科技興院”赫赫八個大字便迎入我的眼簾,我默默的告訴自己,這是個積聚人才和科技平台,這是個高素質和全面發展的羣體。
任何一個單位和組織都離不開文化建設,xxx書記在一次會議中曾經這樣説過:“小公司的發展或許靠的是領導,中等公司的發展能靠人才,而大公司的發展靠的卻是文化建設。” 文化生產力在當代不僅已經成為單位實力的構成因素之一,而且也是衡量一個單位綜合競爭力的重要標誌。而作為單位文化建設的靈魂的核心價值觀,自然成為實現企事業單位可持續健康發展的關鍵性課題。
經過一輪掄的反覆研究、討論,帶有濃厚我院特色是測繪核心價值體系終於正式出台,核心價值體系分為三個層次,由上至下為:願景、價值觀和工作作風,三者之間層次分明,自成體系卻又完整不可分割,願景是我們為之奮鬥的最高目標和使命,而價值觀便是為我們實現使命提供了一種尺度和內聚力,用以判斷單位運行中大是大非的根本原則,沒有價值觀的單位無異於一盤散砂,沒有價值觀的單位就象大海中失去航向的船隻。而願景和價值觀這些看起來“虛“的東西又如何落實呢?這就得體現到我們所有職工的工作作風中來,xx人只有秉承和發揚吃苦耐勞,團結協作,誠實守信,精益求精的工作作風,才能出色的完成任務,才能立足現在把握未來!這種相輔相承的核心價值體系濃縮了全體職工的智慧結晶,彙集了全院在生產實踐中形成的先進理念和成果,她是測繪事業走向成功的階梯,是測繪事業穩步前行的橋樑!
核心價值觀的形成,是xx文化建設中的一個階段性的成果,標誌着我院文化建設過程中的一個里程碑,真正的核心價值觀是在落實中實現的。如何使得她不成為一句空洞的口號呢?如何使得他不成為奢侈品而被束之高閣呢?我認為首先應該從管理核心切入,由領導班子和管理者倡導並身體力行,形成由上而下的“自發運動”。第二,做好文化建設的後續工作,不僅僅要規劃出文化建設的發展方向和重點,更多的是安排好具體的執行計劃和步驟。第三,加大宣傳力度,使得核心價值觀的理念無所不在,所謂“文化”貴如油,潤物細無聲!
如果説xx是江海,那麼我們每個xx人就是細流,但正是因為這微不足道的涓涓細流,才匯成了我們整個行業氣勢磅礴的滔滔江海。作為一名xx人,我們必須把核心價值觀作為一切工作的出發點,立足於本職工作, “彙集地理信息,共建美好家園”。樹立這種價值觀,不一定要驚天動地、轟轟烈烈,不一定意味着大的創造發明。馬華山院長教導我們説“什麼叫創新?創新其實就是解決工作中的一個個小問題!”是的,只要我們每個人在自己平凡的職位上,踏踏實實幹好本職工作,正如李爽英主任説的“能把簡單的事情做好,那就是不簡單!” 為着一個共同的目標,我們一腔熱忱,滿心真誠!
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教師節詩歌朗誦篇1是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作...
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