班主任技能大賽演講稿
畢業四年,我當了四年班主任,在這一千多個日子裏,我品嚐了失敗的痛苦,也體會了成功的快樂。在這充滿挑戰的路上,我與學生一同成長着。
記得剛工作時,班裏有一個自閉症男孩小佳。他那怪異的表現讓我目瞪口呆:我們朗讀課文,他突然大叫:“有鬼!”;我寫板書,他跑來添上幾筆;剛收上來的作業,他翻得滿地都是………常規教育對他無濟於事,我感到很迷茫。
同事勸我:“你關注他的安全就行了,其他的不要太執着!”家人也心疼地説:“你這是何必呢?那麼辛苦,算了吧!” 我該怎麼辦?
我和小佳的媽媽聊了他在校的情況。她傷心地哭起來,看着這位悲痛的母親,初為人師的我,有一股強烈的責任感不斷地在提醒我:決不能放棄!再辛苦再難,也要堅持!
我決定用濃濃的師愛打開他的心扉。每天早上,我拉着他的手跟他聊天,問他:“昨晚睡得好不好?”幫他整理皺摺的衣服,消除他對我的排斥。
我鼓勵學生和他做朋友,一起玩耍,引導他慢慢融入温暖的班集體。這是一個漫長而艱辛的過程,雖然小佳的情緒仍然反覆無常,但在我們的關愛下,他慢慢進步了。這給了我更多信心。
為了深入瞭解小佳的想法和需求,我繼續與家長密切聯繫,每天詳細記錄他的表現,和家長一起幫助他學會學習、生活。他的媽媽感動地説:“陳老師,謝謝你沒有放棄我的孩子。你也是他的好媽媽!”我很感動,覺得所有的付出都是值得的!
有一次,我發現小佳特別愛畫畫。就鼓勵他在畫中抒發個人的情感,平穩情緒,還經常展示他的作品,給他信心。慢慢地,這朵遲開的花在愛的澆灌下,悄然開放!
教師節那天,小佳拿着一副畫走到我的面前,説:“老師,我喜歡你!”我打開一看,畫上有一位老師和一個孩子開心地手拉手。這是我收到的最寶貴的禮物。那一刻,我流淚了!我哽咽地説:“謝謝你!老師很喜歡!”他高興地説:“老師喜歡!老師喜歡!”看着這個可愛的孩子,我感到無比的幸福!
是小佳讓我明白了:教師在引導學生成長的過程,其實就是自我成長的過程。是他讓我懂得了師愛的真諦:不嫌棄,不放棄,不拋棄!
謝謝!
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班主任演講稿700字(精選14篇)
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班主任的演講稿(精選19篇)
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新學期班主任講話範例
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競選優秀班主任發言稿範文(精選5篇)
競選優秀班主任發言稿範文篇1親愛的老師、小朋友:大家好!我叫陽陽!今天,我能參加班長競選,真是既高興又自豪!我是個性格開朗、充滿自信、樂於助人、對工作認真負責、踴躍發言、愛思考的小男生,是老師的小助手、小朋友的好夥伴!我愛好廣泛,全面發展。我喜歡唱歌、鋼...