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高校安全演説稿(精選9篇)

高校安全演説稿 篇1

早上好!

高校安全演説稿(精選9篇)

今天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要説,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裏,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脱身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或户外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

可能,有些同學會説,這些事我也幹過,我不是好好的站在這裏。我要告訴這些同學,心存僥倖是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,讓我們的校園裏,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防範意識就是事故”的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

高校安全演説稿 篇2

誰不願意在工作中實現人生價值,誰不願意享受親人團聚的幸福美滿?“安全”,其另一層含義那就是愛,您的安全就是您對家人的愛。

強調安全不能停留在口頭上,要貫徹落實在生產經營的全過程。各種安全規章制度、崗位操作技能和應急措施只要不被“充耳不聞”,熟視無睹,就一定能防患於未然,達到“我要安全”的境地。

安全是一種觀念,石化企業作為一個高危行業,安全要常駐心中。從轉變觀念做起,勤於學習安全知識,不斷提高安全技能,善於從事故中汲取經驗教訓,切實加強防患意識。

安全是一種責任,只要想起我們的安危牽動着許多人的心,想想愛你的家人,遠方守候的朋友,我們就更應該保護和珍愛自己。生命不僅屬於你自己,它是所有你愛的和愛你的人所共有的。珍愛生命是對自己,對家人,對朋友,對企業,對構建和諧社會的責任。

安全是一種文化,在我們石化企業,“安全第一”的思想人人皆有,大家都知道安全的重要性,但是安全絕非空談臆想而來。她的存在僅靠制度的約束是不夠的,要讓員工昇華到自我管理的境界,養成良好的工作習慣,糾正不好的習慣,從而實現“我要安全”的企業文化。

安全是一種行為,進入油區範圍內必須禁止吸煙,嚴禁打手機,高空作業必須正確使用安全帶。工作中沒有絕對的安全環境,只有相對可靠的措施。

安全是一種習慣。提高安全意識不要等事故之後,每天工作開始的時候就把安全放在第一,多留點心,不存僥倖心理,養成良好的安全習慣,每個環節做好安全措施,就把安全掌握在了自己的手中。

安全是幸福之源,企業之本,是一個永恆的主題,是企業的生命線。對個人來説,安全就是孩子仰視你時的笑臉,安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園裏扶老攜幼的全家福;對於企業來説安全意味着發展,意味着穩定,意味着效益,意味着基礎保障,意味着管理水平。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關;安全,猶如陽光,讓我們無法承受失去它的痛苦。你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就支離破碎?你如果看過,經歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱。

我有一個朋友突發車禍,不幸去世。噩耗傳來,妻子不醒人事,痛心疾首;而他正在上學的兩個孩子哭喊着爸爸,你怎麼還不下班回家……那觸目驚心慘痛的一幕幕讓我久久無法釋懷。

慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。不懂安全,哪怕一隻小小的煙頭,也能釀成驚天慘禍;不安全駕駛,哪怕是小小的紕漏,也能造成人間兩重天的悲劇;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處於危險。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:安全,需人人遵守,時時重視,事事重視。安全存在於一點一滴中,隱於一時一刻裏。安全意識的樹立、行動的規範、責任的落實無不是打造安全的法寶。

明火尚不可懼,隱患才最難防。“我要安全”是一種嚴謹的工作態度,嚴格執行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務,是檢驗執行力的重要標誌,它不僅是一項制度,而且是一種文化,更是一份人性化的關懷和呵護。我們勤奮工作是為了什麼?是為了更好地享受生活。如果沒有安全保障,生活中會事故不斷,這樣的生活,只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全,安全是我們每一個人幸福生活的保障。

智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗。有了警惕,不幸的事故就會躲開;有了妨範,不幸的事故才會遠離。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。

安全是一種觀念,安全是一種責任,安全是一種行為,安全是一種文化,安全是一種習慣。她是生命的基石,歡樂的階梯,幸福的保障。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該真愛生命,驅除災難,讓“安全”這個永恆的主題深深烙印在我們每一個石化職工的腦海!讓“事故”這個沉重的話題永遠遠離我們每一個人的身邊,讓我們的每一天、每一刻都快快樂樂、平平安安!

謝謝大家!

高校安全演説稿 篇3

今天我演講的題目是——安全,與你我同行!

“安全”這兩個字,貫穿着我們的生活,維護着咱們生命的每個瞬間。生存與死亡,安全與災難,就像黑夜與白晝一樣,時刻跟隨着你,稍一疏忽,就會發生意想不到的後果,輕者傷殘、重者喪命,頃刻間一切毀於一旦。交通事故,我們耳聞目睹的太多太多,不要説普通百姓,就是名人,死於車禍的也不在少數。喜劇明星牛振華四十歲生日當晚車禍死亡,小品明星洛桑也是因為車禍死亡。在安全面前,人人平等無所謂富貴貧賤,也無所謂男女老幼。

生命對於我們只有一次,健康的身軀才是幸福生活的基礎,我們的身體既沒有備品,也沒有備件。摩托車鏈條斷了,可以花十來塊錢買一個換上,車身刮花了,可以找維修的地方重新上點漆。但是如果某個人腦袋被車碾爛了,能找大夫給你換個新的嗎?胳膊被高温燒變了形,能買個新的換上嗎?人的生命既屬於自己,又屬於社會、家庭和企業的。無論是誰,總離不開家庭的關懷和社會、企業的培養。也許年邁的雙親需要贍養,可他再也不能盡兒女的孝心;心愛的妻子正期盼他的歸來,可他再也無法盡到做丈夫的責任;可愛的兒女正等待他共享天倫之樂,可他再也享受不到做父親的快樂和甜蜜……

運輸企業是一種高風險行業,每天迎送着成千上萬南來北往的旅客,把他們順利送達目的地。在座的您,可能是一位管理者,也可能是一線的運輸工人,或者是一位後勤服務人員,我們當然知道安全對於運輸企業的重要意義,不過,作為一個個體人,我們更應該知道安全對於生命的意義,你,藐視它的存在,它,就藐視你的生命。可以説,安全無時無刻都伴隨着咱交通人左右,與你我同行。

安全是生命得到保障的第一要素,更是我們每個人需要承擔的一種責任!安全事故就是人的事故,據有關部門統計,80%以上的事故都是因違章造成的。因此,我們更應該儘快對安全產生自覺性,按章操作,不要心存僥倖,讓安全是種責任的理念深入人心。為了履行安全責任,我們交通行業實行了“三把關一監督”;為了保障旅客運輸安全,我們運輸企業堅持安全是企業生命線的理念,認真執行了每月一次的安委會、安全形勢分析會,每月兩次的車主、駕駛員、管理人員安全學習教育會,每趟次的超長線車主、駕駛員談話教育制度,每季度的管理人員包車安全聯繫談話制度;嚴格落實了車輛趟次例檢、維修保養、保險制度,車站“三不進站”、“五不出站”源頭安全管理制度和“一崗雙責”、責任追究制度。

為什麼我們的領導要鐵面無私,時刻緊繃“安全第一”這根弦?為什麼我們要堅持定期不定期的組織安全學習,加大安全宣傳力度?為什麼我們加大違章處罰力度,全力保障旅客運輸的安全?因為安全不僅是種責任,更是企業賴以生存、持續發展的基石。安全與我們相伴,就猶如陽光與我們相逢!只有讓職工提高安全認識,在思想深處和實際操作中時時敲響安全警鐘,才能讓每位職工真正沐浴在安全的陽光裏。

那麼安全到底是什麼?它是迷途遠航的船員心中那不滅的燈塔!是遊子在外的母親那期盼的眼神!它是望夫石上妻子那挺拔的身軀!安全是什麼?對我們整個國家來説,它就是富強,就是繁榮;對我們企業來説,它就是效益,就是發展;對我們每一個交通系統的職工來説它就是健康,就是平安。花兒之所以美得驚豔是因為陽光的温暖,魚兒之所以自由遨遊是因為大海的和諧,而我們想要隨幸福之船遠行,更需要安全這位舵手來保駕護航!時刻謹記安全的重要,珍愛生命,讓安全與你我同行!

同志們,朋友們,讓安全意識永在我們身邊,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足崗位,愛崗敬業,共同為交通系統的安全和社會的穩定做出我們應有而獨特的貢獻吧!在此,我衷心地祝願在座的各位身體健康、一生平安!

我的演講完了,謝謝大家!

高校安全演説稿 篇4

此時此刻,我想大家一定都很 興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終於又迎來了久久企盼的假期。暑假的起止時間是7月11日正式起假,8月31日下午點返校。面對即將到來的長 長的假期,我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意 識,學會自我保護。今天,我在這裏再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子裏,更要落實在行動上。

第一方面:安全第一,防範意外。

首 先,要防止溺水事故。發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,今年在我市同 樣有類似事件發生,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明 確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到沒有安全設施、沒有救護人員的水域學習游泳,學習游泳前必須徵得家長同意,並有會游泳的成年人陪同,要有切實的安 全措施。

其次,要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅遊時遵守社會公德,愛護公共設施。

第 三,要注意飲食衞生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,要做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物,並 要注意防止食物中毒。目前,甲型流感在我國正四處蔓延,一方面假期中同學們要搞好個人衞生,另一方面儘量不要到人員擁擠的地方去;遇上感冒、發燒,咽喉痛 要及時到醫院治療,同時假期也要堅持鍛鍊身體,學習生活要有規律,按時就餐、睡眠。特別是暑假即將結束、新學期開學前一週的時間,儘量減少外出,如果本人 或家中親人從外地返回,要注意觀察,可及時向學校請假,延遲返校。我們要對自己負責,更要對他人的生命負責。

第四,注意防雷擊。首先講一 下室內防雷的注意事項:如有雷鳴閃電時正巧在家裏,將門窗關閉,不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電 話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建築物外牆、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手機;不要使用 太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外 的室內休息。

室外防雷的注意事項:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,不要把鐵鍬等扛在肩上;幹農活時不可大 步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囱、鐵塔、電線杆,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,千萬不要躺 在地上、壕溝或土坑裏,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天中不從事水上作業,不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;不要開摩托車,騎自行車,在 野外的人羣之間應拉開幾米的距離,不要擠在一起,在汽車內不要把頭、手伸出窗外。

另外,需要我們注意的其他安全事項還有:

不 要隨便接觸電源、電線和帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、等防災知識,增強防災意識和能力。不要到施工場地、橋樑、公路上游玩,捉迷藏, 玩遊戲。外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐 蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。

第二方面:遵紀守法,行為文明。

1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明,以禮待人。

2.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性胡鬧。

3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不參與打架鬥毆。

4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

5. 遵守法律,不偷盜、損害他人財物,參與敲詐活動。

6. 未經父母同意不得在外留宿

7.不進入營業性網吧和枱球室、遊戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。借今天這個機會我想告訴同學們沉迷網絡的危害性。網上游戲、網上聊天和網上*情是網絡三個魔爪,是使青少年墮落的三大殺手。

由於網絡遊戲、聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多學生一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”。沉迷網吧的危害究竟在哪裏,我們認為,主要表現在以下幾個方面:

1、摧殘身體

如 果長時間上網,對一個人眼睛的傷害非常嚴重。由於學生對遊戲的痴迷,達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由於玩遊戲時精力高度集中,伴隨着血液加速、心 跳加快,人的體力、精力消耗很大。再加上網吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、食物味、汗臭味,五味俱全,衞生、環境條件極差,嚴重影響着身體健康。你們正是 長身體的時候,如果不知飢渴、不分晝夜的上網,其對身體的危害不會亞於大麻、白粉等毒物,這並非危言聳聽。

2、心理受損

由 於網迷對上網有着很強的心理依賴,輕者影響學習、身體,嚴重者致使心理變態、心態扭曲,有人説,學生學習負擔重,心理壓力大,能在網上找個忠實的聽眾(不 一定是朋友)聊聊,心情可以得到放鬆,情緒會變得穩定,我們不否認此説法,如果能把握好,對調節心智是有一定益處,但實際上,許多未成年人一旦上網,便無 法把握,將太多的時間精力花在網吧裏,致使學業受影響,老師批評、家長生氣,反而心理負擔更重。

3、滋生是非

進出網吧的大多是中國小生,

小 的幾歲,大的十七八歲,他們大多沒有收入,為了能弄到進網吧的錢,有的結夥敲詐,有的偷盜搶劫。還有一類人進出網吧,他們純粹是敲詐中國小生,經常有打架 鬥毆的事在網吧發生,有的網吧經營者唯利是圖,向過夜未成年人提供飲食住宿,子女夜不歸宿,家長自然心急火燎,親戚朋友、老師一起出動,到處找人,確實給 家庭、給社會帶來了不安定因素。

4、影響學業

學生一旦對網吧痴迷,就是對人生追求的放棄,學生一旦進入網吧,成績直線下 降。有一位學生寫道:該死的網吧,你奪走了我的學業、奪走了我的大學,我咬牙切齒,切膚心疼!但我就是不能自控!我們無法真正進入那些網迷們的內心世界去 體味他們的感受,但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學習。

5、安全隱患

大多數網吧都未請專業人員 安裝設備,也未經消防、安全、文化、衞生等部門允許,其營業場所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在着不同程度的問題,而且大多數網吧出進僅一 扇門,無安全通道和疏導標誌,存在着巨大的安全隱患。所以,同學們,希望你們遠離網吧,遠離遊戲,正確上網,文明上網,健康上網。

第三方面:勞逸結合,不忘學習。

1.牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的教導,走出校門後,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2. 看好的影片,讀健康書,不看淫穢讀物或音像製品。 3.

根據自身特點制定一份假期學習計劃,然後按照計劃完成各項任務。特別是有些同學在某些學科上偏弱,要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上,找回自信心,讓暑假過得有意義。

4. 認真完成好各科假期作業,同時完成好對新知識的預習任務。開學後第一天,學校將組織一次大型考試,檢測同學們的預習效果。

希望大家認真對待此事,在新學期的第一天,在新的老師面前,所有人都站在同一起點上,不能在剛剛起跑的時候就落後,要抓住暑假這個趕超的時機,真正的超越自己。(具體的預習內容和要求班主任會告訴大家。)

以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住,快快樂樂過暑假,平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放鬆我們的身心,放飛我們的理想,鍛鍊我們的雙手,磨鍊我們的意志,增強我們的能力、豐富我們的經歷。

最後,祝全體老師、同學們暑假快樂安康,新的學年我們再相會。

高校安全演説稿 篇5

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。 “生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

高校安全演説稿 篇6

各位領導、老師、同學們:

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。 二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。 三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。 五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。 六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

高校安全演説稿 篇7

各位家長:

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,説明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

學生安全涉及千家萬户,關係社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放鬆,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關於學生安全的道理,這裏我就不多説了,今天,我只談兩個方面的話題:

一、介紹我們學校的安全管理措施

1、學校每天在學生正常上課時間配有值日老師,門口也配有保安。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:55預備,孩子不要早於7:40進入校園,從下週起,下午2:30預備,2:20前禁止學生到校。中午這段時間有三個多小時之久,所以,各位家長完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險,這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯後到處亂跑,下午沒有精力聽課。上午放學時間11:05,下午5:05分放學後。我們誠請各位家長準時來接孩子。學校之所以把時間卡得那麼準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

3、關於學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假。

二、家長如何對孩子安全負責。

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話説的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常説的“教育不是萬能的”;所以還需要家長?支持和配合。

1、關於孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的, 家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個温馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時瞭解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,就説:很多人都想望子成龍,首先應該望子成人。

2、關於孩子的接送問題。對於一些路途較遠,學生年齡較小這一特徵,家長安排人接送是必須的,但是,安排什麼人、用什麼車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,乘農用車,乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術不好的,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。學校對一些路途較遠乘坐私人校車這些學生的安全也較為擔心。一張小車裏塞上二三十人,嚴重超載,現在天氣又比較炎熱,這對孩子的健康很不利。同時也存在很大的交通隱患。

3、防暴安全.大家也聽過不少校園血案,所以在這裏,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能陌生人一起或單獨行走。

4、關於老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對於老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別説成才,有的可能連人也成不了。

5、關於孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什麼對與不對,關鍵在於,孩子拿錢去幹什麼家長應該過問,有的學生有錢後就做兩件事,一是吃,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,儘管我再三強調不許在校門口買零食,可最近我經常在校門口看見我班的孩子吃冷飲,現在天氣還不算太熱,吃過很容易生病的;再就是玩,有些同學愛在門口買些小玩具,質量很差,上課都捨不得放手不只影響學習,影響安全是大問題。所以我的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應該選擇一些簡單,實用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具,上課時拿在手中玩。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。 4月 26日中午12時之後,5名六安市金安區馬頭鎮陳台國小6年級學生回家吃過午飯後上學。但他們未直接到校,而是結伴來到相鄰的壽縣隱賢淠河外圩段玩耍。玩耍時有人不慎落水,然後在相互救援時,5人均落水下沉。等部分家長老師趕到時,5人已不見蹤影。希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

今天説的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

最後再插一句,最近學生們的作業質量下降了,也懇請家長對孩子能嚴格要求。

祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

高校安全演説稿 篇8

親愛的同學們:

早上好!一年一度的暑假馬上就要開始了,我們高興之餘不忘安全。每年暑假前後是中國小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通 安全事故的多發期。其中,溺水死亡主要是孩子私自下河游泳,到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時 躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們在這裏圍繞 “安全”這個主題,提醒同學們注意八方面的安全問題。

一、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發生。

溺 水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有 游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中國小生溺水傷亡 的事故也明顯多了起來。在此學校要求同學們做到以下幾點:

1、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

2、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

3、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

4、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼

辦 呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗 盡最終喪命。所以,發現有人落實,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

二、要注 意防汛、防雷電的安全。現階段我們正處於梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣並伴有雷電,並可能出現雷雨大風,雷電發生時儘量不要呆在户外;不要把鐵器扛在肩 上高於身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線杆;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁,一般可適當選擇一處建築物或者就近到洞 穴、溝渠等處暫時棲身。

三、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證 等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;滿12週歲的學生要文明騎車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行 車;未滿12週歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。國小階段一般不提倡騎車上路。

四、要增強自我保護意識,提 高防範能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。同學們外出時要處徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知 去向,注意交通、人身、財產等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家裏過 夜,不要與社會閒雜從員以及陌生人交往和隨行,以防綁架、敲詐等案件的發生。自己在家裏,如有陌生人來訪,不要私自開門,並及時與家長取得聯繫。在家中玩 耍時,不要在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

五、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事 故的發生。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”的好習慣,切勿麻痺大意,各類電 器及設備發生故障時切勿擅自觸動。假期中千萬注意用火安全禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷、燒傷,確保財產和人身安全。

六、要注意飲食衞生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

七、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

八、要遵紀守法。不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信活動等。要愛護公物,小區裏遊樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每個同學都要擁有一個平定、文明、健康美好的假期!謝謝大家!

高校安全演説稿 篇9

今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。