意見怎麼寫十篇

意見怎麼寫 篇1

該同學家處偏遠小縣，家中共有6口人，全家以務農為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學，家庭經濟困難。該同學思想態度端正，積極向黨組織靠攏;學習踏實努力，進步明顯;生活樸實，不鋪張浪費，與同學相處融洽;並積極參加社會實踐活動，以實際行動減輕家庭負擔。

意見怎麼寫 篇2

*同學敢想、敢説、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考,勇於進齲懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有明顯的優勢。

意見怎麼寫 篇3

【1】三年級馬上就要結束了，在這一年裏郭睿共寫了十六篇大作文。每一篇作文都針對相應的單元習作要求，認真起草，反覆修改，符合要求，謄抄上本。整個學年中，不難看出郭睿在衞老師的輔導、啟發、教育下，習作水平在一步步地提高。作文想象豐富了，語言生動了，能靈活運用擬人、比喻、排比等修辭手法，把文章寫得生動有趣及具吸引力。

比如在《發豆芽》一文中，小作者認真，有愛心地觀察培養小豆芽，抓住了豆芽的特點，運用了多種修辭手法，描寫的特別生動，表達出對小豆芽的喜愛之情。對景物的描寫時也能用比喻句寫出自己爬長城時的樣子，和噴泉的樣子，使讀者有種身臨其境的感覺。在《包餃子》一文中描寫餃子像一個大元寶，挺立在蓋墊上，就像草原上的哨兵，擬人的寫作手法運用的恰到好處，使事物更加生動形象。在《父母之愛》一文中，細緻地描寫了媽媽在平凡的生活中對自己無微不至的愛，在文章最後又表達出心中對媽媽的祝福：“媽媽，我愛您，祝您身體健康。”在描寫慶“六?一”自己和同學們一起演課本劇的過程中，把每位同學扮演的人物都描寫的生動，有趣，細膩，表達了同學們喜歡課本劇的心情。

郭睿出色地完成本學期的習作任務，並多次在校作文擂台賽中取得第一名的好成績。在此要非常感謝指導老師衞老師。正是在衞老師的幫助下，郭睿的習作水平在不斷地提高。正如人們所説的，在學習的海洋中，老師就是那盞指引航向的明燈，而家長是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我們可以在今後的日子裏，一起努力，揚帆遠航!

【2】小健入戎徐國小已快一年了，人長高了，知識也豐富了;説説表達還可以;做作業要配備祕書，還有書僮，要努力;小健自己動手能力較強，在家喜歡把東西拆卸裝好，好問為什麼;小健尤其是個誠實善良的孩子，人見人愛，希健兒做個娃哈哈一樣的健康向上的好孩子，在二年級更上一層樓!!!!

【3】時光飛逝，又是一個學期。總體上説，孩子進步是明顯的，需要改進的方面也是有的。

在生活中，能做到早睡早起，飯前為爸媽盛飯，準備碗筷。每天自己準備學習用具，自己準備好第二天穿的衣服，能整理自己的放假，並且井井有條。能尊老愛幼，會扶着太奶奶上樓梯，並且口中不時叮嚀：“慢慢走，小心走。”。在幼小弟弟妹妹面前，會做一個名符其實的大姐姐，照顧他們，給他們講故事。當媽媽下班回來很累時，會主動幫忙做些小家務。看見孩子的這扇心靈的窗户，作為媽媽，很是欣慰。

在學校，是個愛班級，愛集體的學生，對於老師佈置的任務，從不馬虎。總是個勞動積極分子。在學習中，逐漸養成好的學習習慣，放學先做作業，每天會閲讀課外書，也愛看書。每當看到孩子為書中的故事發出“咯咯”笑聲，我覺得孩子真的長大了。

媽媽看到你以上這些欣慰的成長經歷，媽媽相信你會是一個優秀的孩子。同時媽媽也提一些要求，希望你步入新的年級又更大的進步。在學習上要自律，心能靜一些，保證學習質量，回家好好消化知識，跟上老師上課的節奏。學習是快樂的，會學習的人是自信的。

加油!孩子，老師和媽媽都願意成為你學習上，生活中的伯樂。

意見怎麼寫 篇4

感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

意見怎麼寫 篇5

(1)、應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節，加強管理和引導。

(2)、領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層幹部的現場管理十分重要，要培訓他們，讓他們學會管理。

(3)、在職稱崗位設置上，能否不限制聘用名額，經考核合格成熟一個就聘用一個，這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性。

(4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化，多考慮一下基層社的實際情況。

(5)、應加強對基層管理幹部的監管力度，應要求財務費用等每月上牆公開，特別是基層管理幹部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強羣眾監督，提高透明度。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤。

(6)、工會是職工之家，不應只收費，要為職工説話辦實事，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動，可以體現領導層對職工的關心。

意見怎麼寫 篇6

一、教學工作：

1、希望老師對自己的孩子嚴格要求，使自己孩子的學習成績有明顯進步，將來上一所理想的學校，為一生打基礎。

2、週末按時放學，不要拖課，因有的學生家比較遠，晚上的話路上危險。

3、對後進生多關注，幫助他們分析學習情況，找出關鍵所在，特別是要多鼓勵。

4、幾乎每一位家長都要求老師在課堂上多關注自己孩子，多提孩子發言。

5、佈置作業要少而精，儘量讓孩子在課外時間能按時完成，不影響休息，並不影響書寫。。

6、加強對學生字的書寫要求，希望語文老師拿出專門時間讓學生練字。

二、學校管理：

1、對學生要嚴格要求，嚴格管理，班主任不要手軟，特別是注重學生良好行為習慣的養成。

2、希望所有老師都要加強對學生的文明禮貌教育，部分家長反映學生文明禮貌意識差。

3、注意安全，加強安全教育，孩子出現問題要及時和家長聯繫。

4、對學生多鼓勵，增加學生的活動時間，希望學生有一點興趣愛好和特長。

5、希望晚自習能提前一些放，保證學生睡眠時間。

6、希望學校營造濃厚的文化氛圍，加強校園的文化建設。

三、後勤及其它。

1、加強門衞管理，防止住校生隨意出入，禁止不相關人員未經允許進入校園。

2、希望學校進一步提高後勤服務意識，提高飯菜質量，品種要多，數量要足，價格合理。

3、老師應要求學生講究衞生，教室宿舍不能有異味，要時常通風，並想一定辦法改善局部空氣質量。

4、特別注意學生住宿安全，提醒學生晚休閂門，門壞了要及時維修。

5、教室寢室燈要燈光明亮，不可過於昏暗，以免影響學生視力。

6、家長認為學校應該注意學生上下樓梯的安全。

7、建議學校商店要保障食品安全，不賣三無食品。

意見怎麼寫 篇7

一、家長意見和建議怎麼寫之關於生活健康：

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內 進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衞生;注意學生的書 寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;

二、家長意見和建議怎麼寫之關於課業負擔：

作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔，降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業，提高佈置作業的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業;考試難度偏大，提高部分佔比例過高;引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點;

三、家長意見和建議怎麼寫之關於家校溝通：

及時跟家長聯繫溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上彙報一下小孩的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的瞭解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公佈教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯繫和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯繫，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會;

四、家長意見和建議怎麼寫之關於因材施教、個性培養、教育方法：

因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;

多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;

加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;儘量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對症求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子， 增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節，多全面發展，少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生，培養學生自信心;

五、家長意見和建議怎麼寫之關於各科學習：

多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

六、家長意見和建議怎麼寫之關於實踐能力培養：

全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;

多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;

多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;

讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

七、家長意見和建議怎麼寫之其他：

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業;

只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

意見怎麼寫 篇8

該生嚴於律己，思想政治覺悟高，關心社會熱點問題，是一名合格的中共黨員。學習勤奮刻苦，紮實掌握基礎理論和專業知識，成績優秀。在校期間積極參加學校院系和班級組織的各項活動，工作踏實勤懇，積極參加社會實踐活動。同意推薦。

意見怎麼寫 篇9

對學校建議：

1.整體教學設施良好，管理到位

2.校園雜草多。

3.能否開設食堂?為部分學生提供中餐。

4.各方面都很好，但是學生衞生間的太髒、地滑、有積水，學生上衞生間容易滑倒。

5.經過了解，各方面都很好，但是學生的衞生間太髒，地也太滑。

6.學校各方面都很好，有一個地方我不滿意的就是學生衞生間地滑、積水、髒。

7.能否開設學生食堂?為部分學生提供中餐。

8.球場上的兩個活動籃球架不安全，剛才看見幾個學生在練球時跳上去抓籃球架，差點將整個架子翻倒。

9.女生廁所洗手盤的水直排放到地面上，地面全是水，存在安全問題。

10.操場上有一水龍頭的護欄壞了，鋼筋會傷到孩子們，請儘快安排維修。

11.建議學校安裝監控系統，加強學校保安及學生安全，校長及老師可以通過遠程隨時瞭解校內情況，更加科學有效地管理。另外，定期檢修水電設施，杜絕隱患。

12.聽課的感悟很深，希望能開家長學校。

13.教室蚊子多需滅一滅。

14.體育課用的跳遠沙池有不小拇指大小石頭，有些更有拳頭大小，這樣，學生們在跳遠時存在一定的危險，建議清理乾淨。

15.植物園及校園周邊的花池，地下的樹葉較多，雜草也有部分，雨季來時，很容易滋生蚊蟲，這樣對學生的健康構成威協，建議清乾淨及不定期滅蚊。

16.消防設施相對較少。

17.對學校教學安排很滿意，德、智、體、美等各方面都做得非常到位。

對老師的建議：

1. 請嚴格要求學生，多貫輸尊重與被尊重的知識。(我覺得現代學生的自私觀念比較嚴重)

2. 認真工作、因材施教，創建出一個良好的教學環境。

3. 教師車輛可以從後門出入，避免意外發生。建議另設停車位。

4. 非常負責任，對頑皮學生能加予即時指出並加予批評。

對學生的建議：

1.建議學生的書寫坐姿需要改善，並要求高年級的學生每天必須寫一份心得及體驗，培養寫作能力。

2.課餘時間有學生在樓梯奔跑，希望注意安全。

3.建議學生坐姿要端正。

4.整體學生都體現尊師、好學、個性獨立的良好學習精神。

5.個別學生上課時間注意力不集中，思想開小差。

6.個別學生在水龍頭接水飲用。

7.學生普遍存在做作業時腰挺不直，姿勢不端正，希望家長、老師共同督促糾正。

8.全校在上課時，只有一年級1班的教室是開着燈的，其他教室的光線都比較暗，今天陽光很充足，如果陰天還是這校，光線暗，對學生的視力影響很大，希望改善。

9.還有部分學生在課間休息時爭先恐後，不講究文明禮讓，但他們很講究衞生，值得表揚。

意見怎麼寫 篇10

在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正