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國小中秋節主題班會總結(通用3篇)

國小中秋節主題班會總結 篇1

為進一步弘揚中華傳統文化,營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍,9月XX日下午,來安城南國小組織開展了“弘揚傳統文化 喜迎中秋”主題班會活動。

國小中秋節主題班會總結(通用3篇)

各班老師精心準備,收集資料,製作課件。利用白班播放課件,讓學生瞭解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,鼓勵學生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東昇等神話傳説故事,感受中秋文化的博大精深,增強民族自豪感、自尊心和自信心。課後,各班老師還給學生佈置一個特殊的作業:要求學生髮短信、打電話向親人朋友致以真誠的問候,表達自己濃濃的摯愛親情。

通過慶中秋活動,不僅讓學生們對中華民族的傳統文化有了更深入的瞭解,而且也是對中華民族的優良文化的一次完美傳承。

國小中秋節主題班會總結 篇2

9月XX日,xx國小以班為單位在全校開展了一場中秋主題班會。而我們二年級1班,在活躍的氣氛下,也成功舉辦了一場別開生面的“月兒圓,心兒甜”的中秋班會。

我們班的班會主題是這樣的。首現是以一幅月亮圖引發學生對中秋的聯想:吃月餅,嫦娥,賞花燈;繼而以一個有趣的民間神話故事,讓同學們瞭解了中秋節的由來。其次是以詩歌朗誦和中秋歌唱來歌頌月亮下的月團圓,以小組唱、男女唱和獨唱的形式,激發學生對月亮的熱愛。

接下來便是激烈的中秋知識競猜環節。我們準備了30面小紅旗,對於積極發言的同學給予獎勵,使同學們在激烈的競爭效應下積極的暢所欲言,全會達到高潮。

最後,我們再以一首中秋詩歌《月姥姥》的吟誦中結束了今天的主題班會。

通過這次班會,使學生在節日的氣氛下了解中國特有的傳統佳節--中秋節的來歷,也瞭解中秋吃月餅的習俗和意義。在優美的音樂中欣賞有關中秋的名言佳句,兒歌,吟誦朗讀,體會月的韻味。除此之外,也嘗試着讓學生,體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。

其實,舉辦一場主題班會,在瞭解中秋這個傳統的節日外,更重要的是養成熱愛家鄉,熱愛親人的感情。

學生在中秋佳節到來之際,還有許多家長由於種種原因不能回來與孩子、老人團聚。相信通過當天的活動,使我們大家都有所收穫。中秋到了,老師藉助一場班會,送給大家一個甜甜的月餅。第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,温馨!中間夾層,甜蜜!讓我們為那些不能與家人團聚的人們送去學校、送去老師的一份關愛。

國小中秋節主題班會總結 篇3

20xx年9月15日是中秋節,今年的中秋節來的格外早,與開學特別鄰近,為了加強學生對民族傳統文化的認識和理解,瞭解中秋節的來歷,進一步培養學生學習進取的精神,特於9月15日下午第三節召開全校性的主題班會教育活動。

活動的指導思想通過“揚傳統文化、過喜慶佳節”主題教育活動,以年級為單位,通過播放神話故事、講述過節趣事,收集老一輩子人過節的經歷等形式開展各類體驗活動,加強學生對民族傳統文化的認識和理解,並針對學校的留守兒童孤獨的心靈進行有效的關心和慰問,讓他們過一個喜慶開心的中秋節。活動結束,班主任還安排佈置了品嚐美味月餅和水果的活動,進一步體會中秋傳統文化的特點與來歷。

通過此次活動,廣大同學們體會了過節的喜悦,進一步激發了學習的熱情,紛紛表示在新的學期開始,將以百倍的努力去回報家長,回報學校,爭取在學期末取得優異的成績。