大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得（通用28篇）

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇1

在這一場無硝煙的戰爭中，我們做到了“一方有難，八方支援”，體現了中華民族精誠團結，堅強勇敢的精神。到目前為止，勝利的曙光已然出現在前方，雖然戰爭尚未結束，但在整個抗擊疫情的戰爭中，湧現出許許多多感人的故事，其中的一些故事，讓我感觸，印象最深。

一、最美逆行者

除夕之夜，當萬家團圓熱熱鬧鬧吃年夜飯時，廣東的一批白衣天使卻緊急整理行囊，逆向而行，支援湖北省疫情救治工作。

隨着新型冠狀病毒感染的肺炎患者增多，全國各地的“白衣天使”們都放棄休假，冒着被傳染的風險加入到與疫情鬥爭的救治工作中。

尤其是84歲的高齡的鐘南山院士，17年前他帶領人們抗擊“非典”，鍾南山院士曾説“把重病人都送到我這裏來。”在他眼裏，“醫院是戰場，醫生是戰士!”

還有一些醫護人員為了方便工作，出發前把頭髮剃成光頭。

在這一場無硝煙的戰爭中，像_文亮醫生、徐輝醫生、林正斌醫生都在戰爭中犧牲了。他們為了抗擊疫情，不顧自己，勇往直前。這些抗擊疫情的醫護人員是——最美的逆行者。

二、民族精神與國際援助

一方有難，八方支援。

在這場疫情中，許多愛心人士紛紛伸出援手，在他們心中只想疫情快點結束。一些海外華人從外國購買物資，馬不停蹄地送回國內的醫院，在這些華人的心中也只想自己的祖國的疫情能夠早日結束。

王霜;亞洲足球小姐，她在俱樂部的年薪60萬元，在這次疫情中她捐款60萬元，這相當於是她一年的工資。全國各地紛紛捐助物資來支持這場戰爭，他們只想早日結束疫情。

此外，國際社會也來幫助我們。像俄羅斯、巴基斯坦等國家，也紛紛向中國伸出援助之手。

三、速建火神山

火神山醫院是這次抗擊疫情的重要醫院，從開始建設到完工僅僅用了8天的時間，這可以説是“中國速度”，許多外國人不相信8天建設一所醫院，但是在中國這是可以的。因為萬眾齊心，抗擊疫情，所以才會有中國速度，同時也見證了中國力量。

向志軍、向志亮、向志明、向志超、向志兵五兄弟，在得知工人緊缺後，大年七年級齊聚在火神山項目，共同負責設備支架的安裝。“一家人一條心，為了武漢早日渡過難關，咱們頂上去!”大哥向志軍説。令人驚歎的中國速度背後，是一名名建設者日夜兼程的無怨勞作。

在這場沒有硝煙的戰“疫”中，許多醫護人員在前線無私地奉獻，他們冒着被感染的風險，與病毒作鬥爭。許多志願者深入一線支援抗疫戰爭。我們向這羣最美逆行者致敬!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇2

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在聖陶沙公園觀看了一場精彩的'音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象徵。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡聖陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是聖陶沙的魚尾獅。

5月5日晚，我們早早來到聖陶沙公園，在這裏觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終於開始了。第一次出場是一個手裏拿着指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水;如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美!

在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢;有時候是流行歌曲的節奏，有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮!噴泉隨着優美的音樂起舞。

“哇”的一聲，這時候，台下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然後投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一隻調皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影裏，太神奇了!我知道是投射出來的，但是為什麼水真的濺到了?嘿，我不明白。

時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇3

轉眼20__年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。

總結20__年我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班幹部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裏面的每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。

第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。

我們和同學們都意識到，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙着自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20__年取得讓自己進步。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇4

量辦大事”的制度優勢得到充分彰顯。中央統籌調度全國醫療資源，派出50多支醫療救治隊馳援湖北;通過中央醫藥儲備向武漢緊急調運物資，防護服、口罩、手套、防護鏡等醫用物資不斷充實;組織鍾南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫學領域的院士專家，深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊，一輛輛滿載保障物資的汽車，危難之時，最可貴的正是能夠團結起一切可以團結的力量，共克時艱!

病毒有潛伏期，就會有爆發期，這是疫情發展的規律。疫情進入高發期，令人痛心地看到，確診人數不斷上升，波及全國各個省區市。這種變化是預料之中的，這正是困難所在，是全國從中央到地方採取一系列非常措施的原因所在。現在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措，從我做起，從身邊事做起，以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心，科學地認識到，也是由於各方面防控手段跟上以後，我們在疫情的預防、治療、檢驗以及醫療人員配備、醫療機構的納入等各方面措施得到加強，特別是核酸檢測試劑的投入使用，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診，這是患者數量不斷增加的另一個客觀原因。

確診數字上升的同時，好消息也在不斷傳來：多位確診患者已經治癒出院，新型冠狀病毒的疫苗研發不斷取得進展，火神山、雷神山醫院將在近日投入使用，全國各地醫護人員集中精鋭力量馳援武漢，中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調配正源源不斷湧向疫情發生地……科學家們正在與病毒賽跑，隨着病毒的真面目逐漸暴露在陽光下，相信阻擊的手段會越來越精準、越來越有效，阻擊戰也將轉向殲滅戰。

疫情兇險，不僥倖不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰勝疫情的鐵律。當前，疫情防控正處於關鍵時期，形勢嚴峻複雜，存在進一步擴散的風險。危機時刻，最能考驗一個人的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防範鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。

全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數次證明，偉大的中華民族是在風雨中發展進步的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰鬥力!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇5

20xx年12月28日，我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那裏能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚，不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時，很多人後悔為什麼當初選擇了到海信科龍頂崗實習，但是我想説，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在後世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。到啦海信科龍之後，儘管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那裏生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。對我們湖南人來説菜裏面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那裏的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組，面對一台台發好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這裏做的裝冰箱的託板，是將託板固定在冰箱上，這個崗位説難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種託板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以後的環節出錯，冰箱製冷時有可能電容會發爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善後。

帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那麼做啦一天，做得很累，後來，我看師傅做看他做的很輕鬆很快，我就在想為什麼我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是隻是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。後來，仔細看師傅的動作，怎麼最省力，怎麼最舒服。並且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我師傅那樣獨立上崗啦，並不用要人幫忙啦。

就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學會啦，並且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎麼做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終於不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過後來就不是那麼的啦，因為我沒有認真的教他們，導致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善後，他們錯多少我就要換多少，從那以後我就知道當師傅也不是那麼好當的，要當就要當好，並且從那以後我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之後，我都會認真的教一下他們，免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這裏很多人都喜歡説髒話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這裏的人的素質很差，廠裏面的人的素質還有待提高，特別是那些班組長的，很喜歡説髒話，以致於我很不習慣這裏的文化，都不知道是什麼。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。後來，我跟我高中的同學説啦這個情況，他説，既然你不能改變環境，那你就要適應這個環境。我聽啦同學的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦，不過還是儘量不説，能不説就不説，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權宜之計而已，為了能忙融入其中。

六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道幹什麼，怎麼幹，按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裏經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規範好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等於自敗，企業無規，等於自亂。經過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態，對於我們前進道路中的困難，取決於我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏，可不能這樣，因為，這裏是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去説是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來説在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就説如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以後自己的奠定啦堅實的基礎。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇6

在這個20__年，迎來的不是新年的歡喜，而是冠狀病毒的蔓延。磨難壓不垮、奮起正當時，災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護着每一個病人的生命安全。自疫情發生以來，中華人民萬眾一心，眾志成城，戰疫路上一個個“好人”一件件“好事”走進我們的視野，凝聚起社會的正能量。身為學生的我們，更要利用這次時間，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

當前，我國正在經歷新中國成立之後傳播速度最快，感染範圍最廣的重大突發公共衞生事件。在觀看疫情防控思政大課後，我們領略到習近平總書記對新冠疫情的指示，學習了習近平總書記系列講話精神，克服新冠肺炎影響，吸取此次嚴苛教訓。我國在此次疫情中，以明顯的制度優勢向世界做出表率，展示了中國風格。

觀看之後我對中國度過疫情，打贏疫情防控攻堅戰更加堅定了信心。最後，令我感觸最深的是中國人民大學秦宣教授在《疫情大考告訴我們什麼?》中提到的，實現中華民族偉大復興必須進行具有新的歷史特點的偉大斗爭。確實如此，時代在發展，社會在進步，新時代已經具有了新的歷史特點。實現中華民族偉大復興需要結合新的歷史特點，做出相應的改革，做出必要的改變。此次疫情所暴露出的短板與不足，值得反思。要更好地發展，進步，必須補齊短板。正如秦宣老師所説，我們中華民族從古至今已經歷經無數磨難，仍生生不息，危難才能興邦。相信在黨的堅強領導下，我們能一起度過難關。我們都期待着春暖花開，期待着疫情結束，期待着和大家相見，期待去武漢賞花吃熱乾麪。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇7

愛國是一面飄揚在世界各國上空永不褪色的旗幟。這面旗幟在我心中更是絢麗多姿。

自古以來，就有“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，有“但悲不見九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們的心中都裝着祖國，都裝着人民。

現在，你能驕傲自信地説“祖國在我心中”嗎?

祖國在我心中，看紅旗飛動，聽國歌傳頌，飛入我夢中，歷史的古鐘被敲動，“咚——咚——”我與祖國就像綠葉離不開大樹，花兒離不開大樹一樣，我也離不開祖國。祖國是生我養我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母親無私的培育着萬千兒女;她是月亮，是照亮我迷茫心頭的明燈;她是太陽是帶來光和熱的偉大使者，她永遠在我心中!

中國歷史悠久，文化源遠流長，在歲月的長河中，風雨的阻擋中，反而使中國發展的尤為壯麗。“五十六的民族，五十六枝花”每個民族都有它獨特的民俗風情。像傣族的潑水節;雲南的歌會;藏族的旺果節;侗族的林王節……共同構成了中華民族這世界之林中的一支奇葩。

在中國近代，因為清王朝的腐敗，帶中國走入了萬劫不復的深淵，使中國人民處於水深火熱之中。改革開放後，又因為急於奮進而發生了一系列“左”的錯誤，而且內憂外患一大堆，經過了不懈努力，中國才正式走向正軌，一直到今天的局面，又有多少人為此而付出了辛勤努力。

舊中國的運動水平很低，人們的體質較弱，外國人恥笑中國人是“東亞病夫”。新中國誕生以後，隨着人們生活水平的提高，羣眾性體育活動，如：廣播體操、練習拳術、各種球賽等，普遍開展起來。在羣眾性體育運動廣泛開展的基礎上，競技體育水平也迅速提高，並取得顯着成績。從射擊運動起，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌連連刷新世界紀錄。1990年首次成功的舉辦了亞洲運動會。20__年更是成功的舉辦了一次史無前例的輝煌的奧林匹克運動會。中國健兒勇奪金牌第一。中國正在走向世界體育強國。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。不錯，當今，我們的祖國正以令世人矚目的速度前進着，人們看到的是一個嶄新的中國。讓我們攜起手來爭做時代的弄潮兒，用實幹精神去譜寫愛國新篇章!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇8

沒有哪一次巨大歷史災難，不是以巨大的歷史進步為補償的。在這即將邁進全面小康社會、實現第一個百年目標的時刻，疫情未能阻擋我們奮進的步伐，我黨以及全國人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時表現出了前所未有的團結。戰疫的過程，更是彰顯出中國特色社會主義制度具有堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優勢。作為當代大學生，我們必須堅持黨的領導，始終把愛國主義銘記於心——青春更應當是奮鬥的年紀

黨政軍民學，東西南北中，中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就，無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們，這講的不是一種自傲，而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現在了制度上，從古代的皇權至上演變到如今，現代中國的強大制度優勢帶來了高效行動力，政府一聲令下全國人民自覺遵守，政府周密的佈局和人民的積極配合，化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現在下一代身上，如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢死，而是在一次次山河破碎風雨飄零中主動破繭成蝶，扛起社會的責任，用苦難磨礪自己的稚羽，終有一天，不單是吾等少年，整個華夏都將翱翔於青冥之上。

作為一名大學生，更應該書寫大寫的人生，時時刻刻與國家同呼吸，共命運。我們要在這場戰役中學習譜寫“大寫的青春”，讓青春夢想在中華民族復興的偉大的中國夢中綻放。大寫的青春裏應有大寫的家國情懷，讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運。大寫的青春用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。

全國大學生同上一堂疫情防控思政大課心得感受3

今天下午，有幸聽到了四位大家對於疫情防控的見解，感觸頗多，以下便是我的一些感悟。

恩格斯説：“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”多難興邦，也正是幾位大家所説的因為磨難，人們才產生了偉大的愛國情懷和無窮的鬥爭力量，中國才更加繁榮昌盛。對於這次突如其來疫情大考，全國一盤棋，上下一條心，中國的防控成果也贏得了一片盛譽。

根據有關數據顯示，在支援湖北的醫療隊伍中，90後、00後的人數就有1.2萬人，成為戰疫過程中的主力軍之一，是什麼讓他們將生死置之度外勇敢無畏的站在抗擊疫情的第一線?答：“責任”。何為責任?明清之際的思想家顧炎武説“天下興亡，匹夫有責”。一代名相諸葛亮説“鞠躬盡瘁，，死而後已”。德國著名思想家歌德説“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我認為的責任是：對自我的一種嚴格要求和約束，並能夠知行合一。使自己到達更高的精神境界。 在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰爭中，我們看到了人性光輝的一面。通過觀看新聞，我們看到因為長時間佩戴口罩，臉上佈滿勒痕的醫護工作人員。理髮店裏為了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀髮。八十四歲的鐘南山院士在得知武漢發生新型冠狀病毒肺炎後，義無反顧的前往武漢參加抗疫工作。七十多歲的李蘭娟院士每天僅睡三個小時，只為了和研發團隊早日研發出治療肺炎的藥物。

抗擊疫情的路上陡峭坎坷，跌宕起伏。但我們決不會就此輕易放棄，我們將會迎難而上，愈挫愈勇。在困難給予我們的磨鍊中不斷成長，在磨難中奮起。在櫛風沐雨中，守得雲開見月明。畢竟沒有一個冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻擊戰時，我們共賞繁花似錦!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇9

中國民族歷史上經歷了很多的磨難，但是從來沒有一次磨難能夠將我們壓垮，03年的非典沒有將我們打敗，20年的新冠更加不可能，我相信，疫情對中國的影響是暫時的，中國的鳳凰涅槃才剛剛開始。

我作為一名學生黨員，更應該做到不信謠，不傳謠，帶頭服從學校以及國家一切防控的相關部署和要求，積極關注權威媒體信息，幫助同學以及家人正確的瞭解疫情和病毒，傳遞正確的、科學的防控知識。我堅信，在中國共產黨的領導下，在全國人民的共同努力下，我們一定會取得最後的勝利。

——19計算機專升本 徐忠波

艱難困苦壓不倒我們中國人，在疫情肆虐下，中國人民眾志成城，做好了新冠肺炎疫情防控工作。白衣天使抗戰一線，紅衣志願者不問辛勞，地方人民響應號召閉門不出憋死病毒。我們從視頻裏看到他們的臉上佈滿痕跡，那是他們的戰功，我們透過自家窗户看到大街上空無一人，那是中國人民的團結自律，我從未有一刻像現在一般為自己是一箇中國人而感到自豪，為自己出生在中國而感到幸運。

經歷了這樣一場特大疫情，上了這樣一堂疫情防控思政大課，對我一生都受益匪淺，我從抗戰一線的戰士身上看到了捨己為人的崇高精神，從紅衣志願者身上看到了天下興亡匹夫有責的責任意識，也從千家萬户緊閉的大門上看到了只要響應國家號召，團結一致，就沒有困難能打到中國，中國只會越發興盛。

——19計算機專升本 張傑

作為幸運兒的我們在保護好自己的同時，也為奮戰在一線的醫護人員捏了一把汗，看新聞上每一天新增的病例，我都在為這次病毒防衞戰默默加油，看着全國各地的物資紛紛寄往嚴重的地區，我深深的感受到了全國人民團結一心的精神，如今病情的爆發也過去了幾個月的時間，看着病情一步步的被控制，一步步的穩定下來，我相信在不久的將來中國一定會在全世界的共同努力下打贏這場漂亮的持久戰，在磨難中成長，在未來的世界版圖中佔有一席之地，我們也應該做到自己應盡的義務，不給國家添麻煩，等待國家一份完美的答卷。

——19計本4班 金弘浩

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇10

當前，疫情防控形勢仍然十分嚴峻複雜，面臨諸多不利因素。比如，對新型冠狀病毒的認知還遠遠不足，病毒疫苗的研製和應用還需要時間，春節後人員大流動給防控帶來巨大壓力，經濟社會發展各項工作交織重疊等等，需要我們做好應對各種複雜困難局面的充分準備。正如《求是》評論員文章講到的，勝利不會自然到來，贏得勝利需要戰鬥，需要在敢於鬥爭、善於鬥爭中贏得這場抗爭的偉大勝利，越是形勢嚴峻、情況複雜的時候，越是需要堅定鬥爭意志，敢於出擊，敢戰能勝。

敢於出擊，敢戰能勝，就要挺起共產黨人敢於鬥爭的精神脊樑。要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，振奮衝鋒陷陣、敢打敢拼的鬥爭勇氣，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，堅定站在疫情防控一線，守土有責、守土擔責、守土盡責，把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，同時間賽跑、與病魔較量，爭分奪秒戰疫情，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

敢於出擊，敢戰能勝，還要講究方法、策略和藝術。要堅持增強憂患意識和保持戰略定力相統一、堅持戰略判斷和戰術決斷相統一、堅持鬥爭過程和鬥爭實效相統一，密切跟蹤、及時分析，把疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性考慮得更周全細緻一些，把新情況新問題研判得更充分一些，科學判斷形勢，精準把握疫情，果敢行動，堅定有力，毫不懈怠找差距、補短板，抓實抓細各項防控工作，統籌做好“六穩”工作，沉着應對各種可能出現的複雜困難局面。

敢於出擊，敢戰能勝就要堅定依靠人民、放手發動人民。疫情在哪裏，羣眾的關切在哪裏，黨員幹部就要首先站出來、敢於衝上去，全力以赴救治患者、保障人民生活、迴應羣眾關切、紓解焦慮情緒，廣泛宣傳、組織、發動，凝聚羣眾，團結帶領羣眾心往一處想、勁往一處使，把聯防聯控、羣防羣治的戰疫網密織到每一個街道社區、每一個鄉村、每一個企事業單位、每一個機場車站，每一個角落、每一個人，凝聚起億萬人民眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，贏得這場嚴峻鬥爭的偉大勝利。

“天垮下來擎得起，世披靡矣扶之直”。鬥爭精神是我們黨贏得勝利的重要法寶。面對來勢洶洶的疫情，強化鬥爭意識，做到敢於鬥爭、善於鬥爭，召之即來、來之能戰、戰之必勝，我們一定能夠決戰決勝這場疫情防控阻擊戰。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇11

近日，習近平總書記在京出席決戰決勝脱貧攻堅座談會並發表重要講話。他強調，到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脱貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。同時，他還強調，各級黨委和政府要堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脱貧攻堅戰全面勝利。當前，國內疫情防控態勢持續向好，從“病人等牀”到“牀等病人”，從方艙醫院“應收盡收”到“關門大吉”，勝利的曙光已在不遠的前方，而脱貧攻堅這一場硬仗，卻還有不少深度貧困地區等着我們去攻克，鞏固脱貧成果的任務也還需要廣大幹部再接再厲。此時，不妨藉助戰“疫”的東風，乘勢而為，確保如期完成脱貧攻堅目標任務。

應轉疫情之“危”為扶貧之“機”。《周易》中有剝、復兩卦，每當剝卦發展到一定程度就會轉變為復卦。而危機和機遇也如此，兩者共生並存，正如寒冬之後必有春天，危機之下必有機遇。面對疫情帶來的陣痛，各級黨委政府要將其化為扶貧工作“轉型創新”的動力，尋找新的扶貧着力點，如大膽推動“電商扶貧”“直播扶貧”“消費扶貧”，將貧困户的農產品帶入“宅男宅女”的“朋友圈”，讓“雲上”扶貧成為推動增收的一大“法寶”。而以上前提是各級黨委政府要暢通信息流、貨運流、技術流，組織貧困户線上學習、學習“上線”，讓“上網”不再是“瓷器活”，當中可以充分發揮駐村幹部、第一書記、大學生村官的作用，讓他們帶着知識、技術、理念下沉到貧困户中。同時，可藉助當前的“口罩熱”“防護服熱”，因地制宜建設或引入口罩等防護用品生產線，讓貧困户不用外出即可在家門口端起“飯碗”。

應承戰疫之“勢”為扶貧之“勁”。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的疫情，四萬名醫護人員星夜兼程馳援武漢，八千名建設工人披星戴月建設“火神山”，無數社區工作者、基層民警、衞生服務站醫生、下沉幹部、志願者用堅守和執着構築護佑百姓的安全屏障，讓全球見證了中國的抗疫“奇蹟”。《左傳》有云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。廣大幹部已在戰“疫”中“熱了身”，鬥志更已“開了鋒”，應在勢頭大的時候繼續鼓起幹勁，充分發揚疫情防控人民戰爭總體戰阻擊戰中錘鍊出的抗“疫”精神，一鼓作氣、趁熱打鐵，以“決戰決勝”之勢打贏戰“貧”硬仗，萬不能在戰“疫”勝利後便鬆勁懈怠、精力退散。

應思防疫之“鑑”為扶貧之“利”。突如其來的防疫工作雖然給各級黨委政府增加了不少壓力，但抗“疫”過程中得到的經驗卻尤為寶貴，它讓廣大幹部提前練就了打硬仗、打苦戰、打勝仗的本領，同時作為一次國家級“大考”，也讓廣大幹部提早明晰問題，提煉經驗教訓，並鑑之改之，如不能讓“表格防疫”衍變為“表格脱貧”，不能讓後期“鬆懈思維”影響戰“貧”進程等。對於其中的好做法、好經驗、好制度，如充分運用大數據和針對重點羣體、重點區域分類施策的“良計”也可借鑑到戰“貧”中。而戰“疫”中的堅守崗位、履職盡責的好乾部更要充分用起來，予以戰“貧”重任，繼續充當打贏脱貧攻堅這場硬仗的“猛將”。

時間不等人，任務不等人，脱貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務和標誌性指標，一天也不能耽擱，這就要廣大幹部繼續推動疫情防控向好形勢拓展的同時，藉助戰“疫”的東風，真抓實幹、埋頭苦幹，如期完成脱貧攻堅目標任務。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇12

我準備的節目是一個小品，演員一共有三位。在經歷了撰寫劇本.準備道具.分配角色等一系列環節後，我們已經達到了能熟練表演的程度，接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時能夠正常發揮了。

演出那天，我坐在座位上默默地回想台詞.語氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的同學們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節目是第七個。時間過得很快，我們要上台了。我告訴自己，不要緊張，正常發揮就沒有問題。

開口講的第一句話有些緊張，因為是第一次在全校面前表演節目，我一點底氣也沒有。搭檔比我有舞台經驗，她悄悄給我遞了個眼神，示意我放開些，別怕出醜。我告訴自己別怕，就當是表演給自己看，這樣想着想着，心就漸漸平靜下來了，我們也就順利完成了節目。

下台後，同學們誇我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿足感，我的表演被大家認可了。

這第一次的登台演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實我們每個人都可以成為主角，成為焦點，關鍵在於自己要有勇敢去做。每個人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢於去嘗試，不試你永遠不知道自己可以收穫什麼，試一試我們或許會有意想不到的收穫。最重要的是，相信自己的實力，放開自己，大膽去做。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇13

透過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自我這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

從思想方面來説，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江三個代表的講話，用心改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，透過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，用心向黨組織靠攏，並決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自我。

在學習方面，透過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在那裏想不想學習完全靠自我。除了自我以外，沒有人能夠幫忙你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自我比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自我的時光了，什麼時光做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自我的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛鍊自我的工作崗位，加入了義務助學社，利用課餘時光為校外貧窮中國小生義務家教，不僅僅獻出了自我的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛鍊了自我的表達潛力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學持續好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養自我的人際交往的潛力。在大二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年自我鑑定，關於一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇14

從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個寒假的社會實踐——走進__數碼城。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在數碼城裏，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總説從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在__介紹員，每天早上_點鐘到下午_點上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，加上我對__的瞭解與熱愛，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會，瞭解了未來。在數碼城裏雖然我是以介紹為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還?_ぷ鰨都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深?工作總結範文在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇15

學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。

第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，並懂得提出疑問，帶着問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課後去請教同學或老師。

第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善於發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。

第三：課後加強複習工作。充分利用課餘時間複習，每節課下課後的十分鐘可以用來複習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來複習鞏固。

第四：考試前整理好資料進行復習。考前我們應做好充分準備，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反覆練習與消化，掌握解題技巧。

第五：考試時認真作答。試卷剛發下來後應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意後做答，回答則要完整規範，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急於下筆，理清思路後再動手。

第六：考試後應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。

以上便是我對課前，課上，課後，考前，考時，考後這六個時間段的所採取的學習方法，謝謝大家!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇16

通過為期半年的毛概理論學習，使我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識和理解。學習毛概，不僅可以學習關於中國的歷史，而且還可以瞭解我們所不知道的歷史人物和事件。在學習的基礎上我們還了解了關於中國歷史的發展變化，瞭解了愛國人士的歷史事蹟，明白了我們應該如何更客觀的看待歷史人物和事件。其中，讓人最值得敬佩和愛戴的就是領導人民當家作主的偉大領袖毛澤東，他對人民做出的貢獻是無人能及的。是他領導中國人民走向勝利，是他領導中國人民站起來了。就讓我們一起走進毛澤東的世界一起去探索關於他的偉大成就。

首先，是毛主席的生平和思想讓我產生了很大的興趣，一個人究竟在自己的一生中對國家及人民甚至對世界產生了多麼大的影響才能讓後人把自己的思想作為一門學科呢。下面就是通過學習這門學科的學習心得。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果。馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化;馬克思主義在中國本土化;馬克思主義與中國實際相結合。在馬克思主義中國化的過程中產生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。黨的xx大把改革開放時期馬克思主義與中國社會主義現代化建設相結合逐漸形成的馬克思主義中國化的三大理論成果鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀統稱為中國特色社會主義理論體系。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以其偉大的歷史意義奠定了它在思想政治領域不可動搖的地位。因此，開設毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課是各個高校思想政治理論課的重要組成部分，探索其現實意義，對於我們大學生科學的世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及辯證唯物主義認識論和方法論的形成具有重要的指導作用。具體的指導意義大致可以概括為以下幾點：

1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系對大學生樹立正確的科學世界觀、人生觀、價值觀的指導意義世界觀顧名思義就是人們對整個世界的根本認識或根本看法。一個人的一生，是生活在特定的時代和社會裏，不同的年代有着不同的社會現狀，不同年代的人有不同的歷史使命。樹立正確的世界觀是正確把握整個世界發展規律的前提，只有正確把握世界發展的規律，清楚認識時代特徵，才能保證我們大學生將來能夠適應社會，使大學生能夠科學、客觀地根據時代與社會的發展來規劃自己的成才之路。

人生觀是伴隨我們一生的理想和信念。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇17

因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

——題記

青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮後，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。

綠色象徵着生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。

有人説：“青春就是一道水晶藍，無論在什麼時刻，都那麼引人注目!”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏着一顆真誠而有無私的心。

放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最後的衝刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己後悔，向着目標，努力奮鬥吧!

不知又到了什麼地方，這裏是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打後，而頑強活下來的果樹;可以聽見經千百次持之以恆後，而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嚐到經數萬次吸取積累後，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。

然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在於它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨着橘黃色，永遠活在你的心中。

噢，七彩青春，你豐富了我的人生!你充滿了無限的幻想，你是多麼美麗，多麼讓我留戀。你在人們心目中發光發熱。永遠記住你，我的七彩青春!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇18

我很高興在20xx年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞着三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。

在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民羣眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。

在最後一節課上，老師着重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。

在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。

在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講台上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

但是我也認識到，在為共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨着可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。

最後，我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇19

人民至上，生命無價。生命安全和身體健康是人民羣眾最基本的需求和最普遍的願望。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，急人民之所急，解人民之所憂，是各級黨委和政府宗旨，是義不容辭的責任。當前，“疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段”，更需我們發揮“愈是艱險愈向前”的精神，把防控工作往“實”力走，在“效”上抓。

疫情爆發以來，黨中央高度重視，號召全國各族人民同舟共濟、合力擔當，堅決打贏抗疫的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，全力以赴保護人民的生命健康安全。全國各地統一行動、積極舉措，在全力支援武漢等疫情重災區的同時，廣泛動員幹部羣眾清醒認識當前的嚴峻形勢，寧可“十防九空，不可失防萬一”，“把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”，盡鋭出戰，務實擔當，堅決徹底地打贏這場我們必須要贏的戰役。

“堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策”是國家對全面抗疫戰的統一部署要求，全面動員、全面部署、全面加強工作，把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫羣眾優勢轉化為疫情防控的強大效能，不斷推進防控工作向深、向細、向實，做到人人守土有責、守土負責、守土盡責，不留死角漏洞，不給疫情進一步擴散傳播的機會，讓防控有質高效，就是我們當前抗疫工作的重中之重。

人命關天，容不得我們有半點疏忽懈怠想當然。基礎不牢，地動山搖。在這場與時間賽跑、與病魔較量的人民戰爭中，能否在聯防聯控中守住基層這道防線，是決定能否有效切斷疫情擴散蔓延渠道的關鍵。基層一線的防控工作實不實，有效沒有效，決定着我們的戰“疫”是否能持續鞏固成果、決勝是否能早一刻來臨。

按照新冠肺炎病毒的傳播特點，“早發現、早報告、早隔離、早治療”是最有效的防控手段。特別是其“人傳人”的特性，要求我們在開展防控工作是必須注重科學舉措，而不能老調重彈搞“人海戰術”，更應該實事求是，依靠科學，依靠我們謹慎嚴謹的態度和務實擔當的作風，在加強防控武裝的前提下，動員最廣泛的資源力量下沉一線，做好羣防羣控。我們崇尚英勇擔當的“逆行者”，但我們不能認同蠻幹亂乾的“零”防護者、扎堆者。擔當的前提是做好風險防控，不要讓我們的幹部好心辦了壞事，非但沒有幹成工作，反而因為防控裝備、措施不到位，自己成了感染者，甚至成為感染源。

堅決徹底地杜絕官僚、形式主義抗疫，杜絕不德、不法、不文明的粗暴防控。基層防控既是重心、也是難點。防控的重擔最終都落實於基層一線幹部的肩頭，各級領導幹部要始終牢記使命，務實戒虛做基層幹部最堅實的後盾，多點靠前指揮、科學部署，不能“拍腦袋”作“遙控”，更應把精力重心放在如何有效舉措做好、做實防控上，改變工作思路，創新工作方法，讓一線幹部從表格會議和頻繁的督查中解放出來，科學合理、有的放矢做好排查、監控，集中資源、集中力量強化一線，不做秀場，不搞浮誇，切切實實幹事。同時，隔離病毒不能隔離愛，防控疫毒不能不講紀律規章，不講道德人性，不講文明風尚，不能再人為製造“精神病毒”對社會形成二次傷害。只有和衷共濟、科學施策，以務實的作風和奉獻擔當不斷激發全民的精神鬥志，不斷堅定羣眾必勝的信念信心，不斷激發“人人盡責”的自覺意識和自發行為，才能更加高質有效地取得抗疫的成果。

與時間賽跑，和疫情鬥爭是我們當下的第一要務。生命大於天，面對疫情對人民生命健康的威脅，一切虛假都要為我們的中心工作讓步。上下同欲者成，值此抗疫“最吃勁”的時刻，我們更不能有絲毫懈怠疏忽，始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，發動人民、團結人民、依靠人民，眾志成城，不斷夯實我們的羣眾基礎，密切與羣眾的血肉聯繫，以表率奉獻凝聚民心，以擔當實幹謀求實績。勝利的曙光已然展現，接續奮鬥我們一往無前。只要人民的心與我們在一起，力聚在一起，就沒有什麼困難不能克服，決戰決勝抗疫，我們信心百倍、無畏向前，眾志成城共贏“春暖花開”“車水馬龍”的幸福明天!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇20

我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講台放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因為她的神聖，她的無私。這次學校組織頂崗實習，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會一下當老師的感覺。

20xx年8月25日我們離開了大學校園，離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會後我們各奔東西，奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中，學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，裏裏外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯，環境很好。

8月27日學校正式開學。開學第一天只是打掃衞生，28日才開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發生在現在。為了這節課，我整整準備了一天，生怕上課時出什麼差錯。上課鈴響了，我滿懷信心登上講台，隨着班長一聲響亮的“stand up，全體學生起立，面對台下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講台，同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。

教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務處主任怕我們不好上課，還安排我們為不同班級的副班主任。我是七年級一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是七年級年級的年級組長，有着豐富的教學和管理學生的經驗，所以我覺得自己很幸運，經常向閆老師請教，學習經驗。既然是班主任，就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，於是早上的事就要有我來管。由於我在學校住，所以教室的鑰匙由我拿着，每天早上我都六點半準時為他們去開門，七年級的孩子自覺性不高，每天早上打掃衞生區必須監督着他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落，所以清晨的任務特別大，我每天都早早地到教室，然後和值日生一同清理樹葉。一番勞動後，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這裏實行雙休日，每到週末就有學生來學校找我玩，他們很天真，我和他們做遊戲，這些遊戲也都是我小時候常玩的，很熟悉，彷彿自己又回到了無憂無慮的童年時代。

在我的印象里老師是個很輕鬆的職業，每天上完課後就沒事了，有很多自由支配的時間，可是現在當我自己成了拉是我才發現事實並不是我想象的那樣簡單。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇21

春紅開了又謝，謝了又開，燕子春去冬來，萬事萬物都在不斷的運動變化中，但不變的永是春夏秋冬四季輪迴的演變規律。在秋高氣爽的季節裏，最終迎來我們人生當中最重大的一次挑戰，也是人生當中最難忘的一次回憶，即大學軍訓。

當我進入大學校園穿上綠裝站在運動場時，心中很是自豪;當我看到教官那一絲不苟的敬業精神，令我感到敬佩;當我看到自己在風雨中任能繼續堅持而感到高興。在這四天的軍訓中，天氣對我而言是一項巨大的體能挑戰，站在這綿綿細雨中，接受着軍訓的洗禮。每當自己支撐不住時，便總想到魯迅先生的一句話：“正在的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”如果自己連這一點苦都吃不了，又怎能去面對人生道路上的挫折?又怎能有資格成為一代領袖毛澤東所説的：“青年是早上八九點鐘的太陽。”那樣朝氣蓬勃之人。每每想到這裏，心中頓時充滿力量，對於訓練也更加積極，努力，認真。是自己對於這次軍訓更加重視，也更加證實如何去應付人生道路中斷風風雨雨。

在這一次為期幾天的軍訓中，令我受益匪淺，收穫頗豐，很感謝教官不辭辛苦的教導我，當看到教官因為我們而聲音變得嘶啞時，心中很是感動，也倍受鼓舞。因為有他的教導，讓我懂得動作規範、整齊劃一的重要性;因為有他的教導，讓我懂得學會團隊合作、互幫互助，體悟到“團結就是力量”這一句話的深刻內涵;因為有他的教導，讓我明白如何與他人相處，如何融入集體生活，更加懂得怎樣才能珍惜擁有這種集體榮譽感。

進入大學校園的第一堂課是軍訓，也將是人生當中最重要的轉折點，最難忘的回憶。荀子曾經説過“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”做任何一件事情都需要從一點一滴的小事做起，用毅力完成，方能到達成功的彼岸。通過軍訓，讓我明白人生貴在參與，貴在堅持，要想成為一名鋼鐵般的戰士，只要不怕苦不怕累，鼓足幹勁努力往前衝，才能擁抱更好的明天。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”正如像海燕一樣，勇於搏擊人生中的風雨，支護讓暴風雨來的更猛烈些吧!

為了走好人生中的最後一次軍訓，我也將做到以橄欖綠為筆，汗水為墨，奏響人生中的新篇章，為大學軍訓畫一個圓滿的句號。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇22

閒暇之餘，我有幸閲讀了19世紀偉大作家巴爾扎克的優秀作品之一《高老頭》，讀後感觸頗深，思緒萬千。它入木三分地刻畫了資本主義世界裏，人與人之間的金錢關係。

高老頭有兩個女兒，在高老頭的養育下，一貫過着奢侈的生活，她們一個高攀貴族，進入了上流社會，成了新貴雷斯托伯爵太太;一個喜歡金錢，嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。她們之所以這樣，是因為她們出嫁時，每人得到80萬法郎的陪嫁，因此對父親百般奉承體貼，但不久，父親老了，不會掙錢了，也沒有積蓄了，這時女兒雙雙將父親趕出大門，讓他過着寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭天喊地的想見她們一面，但是這深深的思念，無盡的牽掛絲毫感動不了女兒們的冰冷心腸，這使他悟出了金錢社會的殘酷無情：金錢可以買到一切，甚至可以買到女兒。

在現今人員濟濟，繁亂紛雜的大千世界裏，一些人把親情、友情、愛情視為一張普通的網絡。為了自己的私慾，為了自己的目的，為了滿足自己的意願，可以不擇手段，肆意地去割裂。一些父母為了把自己的兒女養大成人，吃盡了人間的苦頭。從牙縫裏省下一粒米，從指頭縫裏省下一分錢，從身上節約一件衣服，田野裏，大街上，小巷中，工廠裏留下了他們奔波、操勞、晃動的身影，終於孩子們一天天地長大了，翅膀硬了，長了家立了業，只剩下年邁的雙親，不能再為子女出力掙錢了，他們就視其為負擔、累贅，乾脆就棄他們於陰暗潮濕的小屋，而自己卻住在豪華闊氣的高樓別墅;棄他們於街頭流浪乞討，而自己卻山珍海味大吃大喝;棄他們於病牀上，而自己卻在舞廳開心瀟灑。請問這些人呀，你們的良心哪裏去了?至高無上的親情又何在?這就是你們對父母的回報嗎?這真是天理難容呀!

一些夫妻，青梅竹馬，兩小無猜，曾多少次花前月下，海誓山盟，可謂海枯石爛心不變。可婚後不久，由於地位、身份、學歷、性格等導致了兩天一小吵，三天一大吵，到後來拳腳相見，頭破血流，甚至你死我活，鋃鐺入獄，只留下了無助的孩子，可憐的孩子，家庭變得支離破碎。這些人呀，你們有腦子嗎?有思維嗎?凡事能不能讓一下，忍一會兒呢?俗話説：“退一步海闊天空。”就這麼難嗎?請風兒吹醒他們那顆混沌的頭顱，不要再莽撞，不要把人間最美好最純真的感情砸碎，還世間一個寧靜、和諧的氛圍吧!讓愛情之花永遠美麗的綻放吧!

還有一些人，為了個人的利益，狠心地撕毀了友情這維繫人間最美麗的網線，甚至朋友成仇人，彷彿有不共戴天之勢。這些人們呀，也請你們收斂一下渴望的念頭吧，停住狂野的邪念吧，讓友情之天永遠湛藍!

相反的，人間的親情、友情、愛情，自古以來，不少善良，有感情有高風亮節的人，視它們為至美至真至善的東西，為了它們可以擯棄自己的前程;可以擯棄發財晉爵的機會;可以擯棄圓夢的希望。我們説他們才是最值得尊敬的人!

情是維繫世界各國共同進步，共同走向文明的橋樑，情是人與人之間温馨的紐帶，讓各國人們行動起來，讓情充滿人間，讓情永駐人間!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇23

唯有眾志成城，把抗擊疫情作為踐初心、擔使命的實際行動，才能築起一道道紅色的疫情“防火牆”，打贏這場疫情阻擊戰。

樹起“眾志成城，同舟共濟”的屏障。“生命重於泰山，疫情等於命令，防控就是責任。”84歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“儘量不要去武漢”，一邊卻掛帥出征。面對疫情，一批批無名英雄們選擇負重前行，把“小家”放在心裏、把“大家”扛在肩上。慷慨請戰，逆行而上，報名去抗疫一線。“我們在醫療上可能幫不了忙，但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對嚴峻的疫情，大量基層黨員立即返崗就位，入村入户開展工作，保障廣大人民羣眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上，將“使命”落在崗位上，眾志成城，為戰勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。

樹起“科學統籌，精準把控”的屏障。習近平總書記對疫情防控作出重要指示強調，各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，統一領導、統一指揮、統一行動。當前，疫情防控形勢複雜嚴峻，專家預計疫情高峯還未到來，所以，指揮要有力，調度越要統一，最大限度發揮基層幹部在防控一線的作用。上級部門要做好規劃部署和相互之間的溝通協作，避免重複報送各類表格，產生同一件事多個部門作不同要求等形式主義，讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰鬥中。

樹起“擔當作為，守土盡責”的屏障。疫情面前，沒有“誰應該、誰不應該”之説，切忌“拈輕怕重”，每個人都有責任。公羣眾有做好自身防控，配合黨和政府的防控工作之責;企業有發揮社會責任擔當之責;黨員幹部有維護人民利益和保障人民生命安全之責。擔當作為無小事，在病魔面前，每個人守土有責，尤其是基層黨員幹部要衝鋒在前，爭當執行防控措施的表率，爭當堅守崗位的表率，主動承擔黨組織分配的任務，認真做好防疫宣傳、監測檢查、跟蹤摸排等工作，把人民羣眾的生命安全裝在心裏為疫情防控提供堅強保障。

病毒兇未已，萬馬戰猶酣。相信在黨的堅強領導下，英雄的中國人民定能齊心協力，戰勝“新冠”病魔，武漢加油!中國加油!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇24

在這面對生與死、安與危的關鍵時刻，共產黨員的先鋒模範作用得到了充分體現，為民族、為人民的存亡前赴後繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發揚。在這場沒有硝煙的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行着作為一名共產黨員的光榮與責任。

正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐着黨"全心全意為人民服務"的宗旨。

疫情就是命令，防控就是責任。作為一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務，帶頭服從學校一切防控的相關部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學們正確認識疫情，傳播科學防控知識，積極關注官方渠道和權威媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識，做好防範和保護措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內常通風，注意個人及環境衞生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發揮模範帶頭作用，帶頭配合學校關於疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重擔。

堅定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇25

初讀《童年的祕密》，剛開始打開扉頁一看主要是寫關於幼兒一些行為及其理論，我心想這似乎跟我的實際工作聯繫不夠緊密，但看着看着，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作為老師必須瞭解的，而且對我們的實際工作是很有指導意義的。

比如，書中有一段是這麼説的：“人們對兒童心理上的創傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的。”這些創傷，幾乎全部都是因為我們不瞭解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的後果。好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的祕密》裏，或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，因此這本書對我們教育工作者來説非常值得一看。

其實有一個敏感期我們大家是都知道的，就是兒童的語言天賦。在兒童的某個階段，學語言是非常驚人的，所有的人都是他們的老師，他們只是沉默的聆聽，直到某一天説出他們的第一個字。這點成人體會最深，學外語現在對我也是一件頭大的事情，無論是聽力還是單詞，都是需要持續的下苦功才可以。但是除此之外，兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個敏感期，就是對秩序的敏感。“一個很重要和神祕的時期是兒童對秩序有極端敏感的時期。這種敏感在兒童出生後第一年就出現，並一直持續到第二年。”

一直以來在成人的腦海中，保護自己的財產使其免遭侵犯，這幾乎是成人的自然法則。所以，我們經常會阻止我們的孩子不讓他們做很多事情，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節奏來生活。同時，對成人來説，有一條自然法則，即“效益法則”，這誘使他運用最直接的手段，在儘可能少的時間內達到他的目的。當他看到一個兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完，並且做得完美得多，這時他感到痛苦，就想去幫助這個兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字，剝奪了他們的樂趣。“過早地強求他們通過閲讀書本來識字也會產生一種消極的影響。追求這些並不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。”仔細想一想，我們成人確實經常犯這樣的錯誤。

每一個在孩子成長道路上的成人，都是他們的教師，所以，並非有孩子的父母親，或者教授他們知識的老師才應該來閲讀這本書。當一個成人看到兒童端了一杯水，他就開始害怕這隻杯子可能會摔破，當他感覺到這一點時，他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶，並從兒童手中把它奪過來。另一方面，兒童還必須形成他的行為習慣，但是他從來也沒有得到許可去展現連續的行為過程。如果兒童正在遊戲，成人就會打斷他，認為該是散步的時間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當兒童工作時，他並不是為了獲得某些進一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，當他重複一項練習，使自己的活動達到一個目的時，這個目的是不受外界因素支配的。就兒童個人的反應而言，他停止工作跟勞累沒有聯繫，因為使他的工作完全更新，充滿精力是兒童的特徵。

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇27

幾個月的工總實習轉眼就過去了。通過這次實際的基地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

這次實習的前兩天是學習扎鋼筋，第一天是扎一個圈樑。

圈樑鋼筋的綁紮：

1：圈樑鋼筋一般在模板織好後綁紮。當採用預製綁紮骨架時，可將骨架按編號吊裝就位進行組裝，在構造柱處進行搭接綁紮。

2：在模內綁紮時，按箍筋間距在模板一側劃好箍筋間距，放箍筋後穿入受力鋼筋，與箍筋綁紮。綁紮時箍筋應與受力鋼筋垂直，箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。

3：圈樑鋼筋應交圈綁紮，使成封閉形。在內外牆交接處、大角轉角處的錨固拐入長度均應符合設計要求。

4：圈樑和構造柱鋼筋交接處，圈樑鋼筋要放在構造柱內側，錨入柱長度應符合設計要求。

5：圈樑鋼筋的搭接長度，對一級鋼筋搭接長度不少於30d;二級鋼筋不少於35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應相互錯開，有綁紮接頭的受力鋼筋截面面積佔受力鋼筋總截面面積百分率應符合同一截面受拉區不大於25%，受壓區不大於50%。

6：圈樑與樓梯間、附牆煙囱、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需切斷時應搭接補強，構造要求符合設計要求。

7：圈樑鋼筋綁紮完後應付水泥沙漿付塊，以保護層厚度。

第二天我們是學習綁紮板

三、四、五天我們學習砌築，主要是砌築丁字牆、十字牆、l型牆。

通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，但是通過這次實習，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來説將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強!

實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

大學生對疫情的反思_面對這次疫情的心得 篇28

今天我觀看了這次直播課從中學習並掌握了預防措施，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是從個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。透過新聞，我們看到一張張佈滿勒狼的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辯，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蠟縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁警，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只臉3小時，帶領團隊為研製特效藥品而耿耿不寐。

無數的“逆行者”在祖國和人民最需要的時候，堅守在最艱苦最危險的崗位，他們在平凡的工作崗位上堅守，成為了國家的中流砥柱。用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達着責任與擔當，他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!沒有生而英勇，只是選擇無畏只要我們眾志成城，同舟共濟，一定能夠度過疫情肆虐的寒冬，迎來欣欣向榮的新春。為每一位逆行者“英雄”加油，希望你你們平安歸來。作為新時代的青年，我們還會遇到許多新的困難和挑戰，希望各位青年，你們能夠紮根中國大地，不負建功立業的人生機遇，不負天將大任於斯人的時代使命，不負黨的期望，人民的期待，民族的重託，用努力的青春，把自己成就為一個有理想，有本領，有擔當的時代新人。加油，少年

在這節課當中，除了有專家們進行授課之外，我們也看到了另一個熟悉的身影王源。王源作為一位青年偶像，而在今天的思政大課上，王源以夢想電台主播的身份，帶領着大家再次感受一波年輕人的力量，正如王源所説，“點點微光，匯成希望。絲絲温暖，凝聚力量。”個人的力量或許是微小的，但通過大家共同的努力，這股力量仍能夠擰成一股大繩，有了這麼一份眾志成城，相信這場沒有硝煙的戰爭能夠早日過去，凜冬終會離去，春天會來，花會盛開，我們一起加油，希望在前線的醫護工作人員，保護好自己，待你們平安歸來!