我最敬佩的人閲讀心得（通用15篇）

我最敬佩的人閲讀心得 篇1

我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。

記得前幾年，爸爸工作忙，媽媽在北京上班，讓我住在奶奶家。從此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身邊有奶奶，我就有無限的安全感。冷了，喊奶奶;怕了，喊奶奶;高興時、難過時，喊的也是奶奶。奶奶對我更是無比疼愛，有什麼好吃的東西，總是留給我……恨不得把我所有的一切都包下來，在她眼裏，我總是長不大。

我家數奶奶最累。她的手總不閒着，一天到晚有幹不完的活。擦呀、洗呀、織呀，累得腰痠背痛，從不叫苦。打我記事起，我穿的毛衣毛褲都是奶奶織的，有薄有厚，五顏六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶還要給我做棉褲……每天無論多麼累，總是為我做好可口的飯菜，炸薯條、炒蒜薹……奶奶做的飯菜太香了，我總是吃不夠。

還有一件事讓我難以忘懷，那是去年夏天的一箇中午，快到放學時，忽然下起傾盆大雨，我沒帶雨具，焦急的站在門口，不知誰一聲：“許世崧我來接你了!”透過雨簾，我看見奶奶站在雨中，艱難的撐着一把傘。我連忙跑過去，在狂風暴雨中走出了校門。雨越下越大，每走一步都很費勁。可是，奶奶盡力用傘遮住我，任憑雨水順着她花白的頭髮、彎彎的皺紋往下淌。我第一次覺得：奶奶是那麼值得尊敬。

奶奶是位天生樂觀的人，她已年近七旬，體弱多病。心臟病很重，每天堅持服藥兼作理療。腰間盤曾經做過大手術，後背切開半尺多長的大口子，躺在醫院裏半個多月不能動彈，但她總是面帶微笑，與前去探望的親人談笑風生，好像病沒長在她身上一樣。

瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多麼希望她永遠健康、幸福、快樂呀!

我最敬佩的人閲讀心得 篇2

我最敬佩的人不是__樣而轟動世界的偉人，也不是明星、科學家那樣在歷有成就。我最敬佩的人就是我的爸爸。

説我爸爸普通吧，他又特殊。説我爸爸特殊吧，他又普通。

爸爸特別愛學習，每天都看書。晚上，我寫作業的時候，爸爸在看書;等我睡了一覺，起來一看，爸爸還在看書。在20__年，已經年近40歲的爸爸，在畢業10多年後，考上了博士，要去上海讀書。我想，考博士有什麼用?爸爸好像看出了我的心思，就説：“你不希望爸爸繼續學習嗎?”我説：“那我會想你的。”爸爸給我講了很多道理，直到我點頭同意。爸爸每次放假回來，都帶着一個大箱子，我想肯定有很多好吃的，可是打開以後，一看都是書和資料。看着我失望的表情，爸爸只有抱歉的把我抱起來親了又親。每次回來，都有許多學生來請教問題，爸爸都耐心地講解。現在，那些學生有很多都考上研究生了。爸爸也算是桃李滿天下了。

爸爸不但愛學習，而且也喜歡體育運動。平時鍛鍊身體，最喜歡打乒乓球，有時也打籃球，要是夏天還去游泳。但爸爸研究最透徹的還是滑冰。爸爸經常穿着國家隊的隊服。説來好笑，我還擔心爸爸犯法——侵權呢!實際上，那是國家速滑隊教練送給爸爸的。因為爸爸是體育訓練學博士，經常隨國家速滑隊訓練，並提出很多自己的見解，幫助他們訓練提高成績。爸爸跑賽也很快，今年我們學校開運動會，爸爸參加了200米跑和接力賽，結果兩個項目都得第一，我們全班同學都為爸爸歡呼。有這樣的爸爸，真讓我自豪!

但是，爸爸也有缺點，就是懶。早上我起牀時，他在睡覺;放學回來一看，怎麼還在睡覺?原來爸爸習慣夜裏看書，白天睡覺，結果在我看來就是睡了一天。你看，懶不?

這就是我的爸爸，既普通又特殊的爸爸。他是我趕超的目標，是我最敬佩的人!

我最敬佩的人閲讀心得 篇3

我相信大家都會敬佩一個人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學習的小夥伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會大聲自豪地説：是海倫·凱勒。

海倫·凱勒在不到1歲時發生了一場高燒，在那以後她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩隻大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。太可怕了，如果換了我，我會對生活失去信心，可是海倫。凱勒並沒有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，於是，她努力的學習，拼搏，這是一個使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。

一個濟南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家裏的人帶着他來到大醫院治療就是治不好，不論多麼着名的醫生也都治不好，因此，聾啞人家裏出了問題，聾啞人不想給家裏添加負擔，於是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負擔，喝農藥自盡了，一個鮮活的生命就這樣離開了人世。

如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運的。因為，他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學習，永不放棄，她在讀書時，是用手摸索着每一個字。她刻苦學習，還會得到獎學金。她還寫了很多書，例《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒對生活充滿信心，她有一種學習勤奮刻苦，堅持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學習。

我最敬佩的人閲讀心得 篇4

一撇一捺，極簡單的兩筆，便構成了再普通不過的“人”字。其實，大多數人也就是如此普通，普通的不為人知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過《假如給我三天光明》的，沒有一個不為她感動。她在出生十九個月後，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊，把她的手放進水裏，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接着，要學説話了，海倫摸着老師的嘴，一點一點地學會了説話。靠着這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊!一些同學很自卑，説自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。

我最敬佩的人閲讀心得 篇5

時光匆匆，我已經是四年級的國小生了。在這四年的學校生活中，我最敬佩的老師，就是我們班主任———胡老師。

她中等身材，一頭烏黑的長髮，説起話來特別温柔。她的語文課非常的生動活潑。那天，我們正在上語文課，突然教室裏來了一位不速之客———蜜蜂。它振動着雙翅在空中左右盤旋，好像在找空位坐下，準備上課呢!同學們的目光都被這位不速之客吸引走了。看見了這種情形，只見胡老師微微一笑，輕輕地放下手中的課本，對着同學們説道：“同學們，我們這節語文課臨時改為觀察課，老師只有一個要求，大家要仔細觀察，可以互相交流。要寫作文喲!”同學們聽了，可興奮了。有的把書卷成望遠鏡觀察，有的差點站到桌子上去觀察了……然後，相互交流着，結果這次作文寫得特別好。

胡老師經常教導我們學習語文最重要的是多朗讀，多背誦，多積累。可是對於我這種“懶人”，怎麼辦呢?這不，她又想出了一個“朗讀計劃”。讓我們錄自己的朗讀作業，發到本班的微信羣中去展示。這下我可像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。我這人平時説話聲音就小，別説朗讀了，簡直就不敢想像了。聽着同學們優美的朗讀作品，我坐不住了，趕緊找來資料，開始背誦、練語調。

終於輪到我發錄音展示了，我的心緊張得“怦怦”直跳。結果錄的前幾遍不是因為聲音太小，就是錯字、漏字，被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當我垂頭喪氣的時候，老爸的一句話提醒了我。他説，你還記得胡老師經常説的一句話嗎?“同學們，你們能行，你們是最棒的!”

“對，我能行，我是最棒的!”想着胡老師的話，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，重新錄起來。隨着老爸的一聲“ok”，我的錄音作業被髮到微信羣中去了，我也完成了我的錄音作業。第二天老爸告訴我，我的朗讀得到了胡老師的認可。更想不到的是，胡老師告訴我們，這次朗讀計劃完成得很好，下次要升級成視頻朗讀呢!我忐忑不安地期待着。

這就是我們的胡老師，我最敬佩的人。

我最敬佩的人閲讀心得 篇6

我有—位最敬佩的人，那就是每天早上教我學英語的好外公，我最敬佩的人-外公。我的外公胖胖的身材，和善的面容，1.7米的個兒。一雙眼睛炯炯有神，一頭斑白的頭髮，只夾着幾束黑髮在腦後。他常穿着深色的長褲和不起眼的茄克衫或老年休閒服，既大方又很撲素。外公是己退休多年的`老專家，可他在學習上—直沒有放棄。經常有高校請外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細細地察看，多方面的查找資料，詳細作好筆記，認真做好評審。外公經常看書看到深夜，我常看到在燈下的外公的背影。

有—次我問他：“外公，你做了—輩子學問，還要這麼下功夫?”外公説：—“當代科學技術進步日新月異，—個博士生在大學至少讀了十年，知識很深廣，我不學習不行，就評不出別人的水平。”外公教我們外語還經常備課。除了訂報紙以外，外公還訂了許多業務期刊，還從電腦裏查閲資料。

外公在生活上要求不高，最省吃儉用。外公帶我們出去，從來不坐出租車，都是擠大公共氣車。他説，以前常從五—廣場步行到火車站。家裏飲用水喝完了，都是自己把桶拿到水廠去，自己扛着回來，從不打電話要人送，因為可以節省一塊錢。吃飯時不準掉—粒飯，外公説：“能節約的要節日，—粒飯來得不易阿!”可是，外公對貧困或發生天災的人資助起來從不吝嗇。每年向湘西扶貧點損助不少衣服，前向—個青年從摩托車上擁下來昏迷不醒，外公響應單位號召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠山區，在吉首讀高中，相距300多公里，每年寒暑假才回家—次，不通車，全是穿草鞋走，結伴同行，—連走五六天，他常常講，他是從大山裏穿草鞋走出來的。我們和外公吃飯是既快樂有趣又可已學習的機會，經常給我們講—個成語故事或—個謎語，或者一首唐詩，或者—句英語。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等，都是在飯桌上學來的。外公年紀這麼大了，可他還向湘西進行技術扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠，—年要去那裏幾趟，跟茶農傳授技術知識。在龍山還與別人合作辦了一所希望國小。我有—位值得我這樣敬佩的外公，我為有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。

我最敬佩的人閲讀心得 篇7

每個人心中都有一個自己最敬佩的人。有的是爸爸，有的是媽媽，有的是老師……而我最敬佩的人，是一個普普通通的人———清潔工。

在小區的角落，常常可以看到一個拿着掃把的清潔工，她彎腰弓背，十分瘦小，頭髮花白，戴着個老花鏡。她每天都勤勞地工作着，不論是我上學還是放學，不論是嚴寒還是酷暑。

嚴冬來臨，大地白茫茫一片，人們都把自己裹得嚴嚴實實。就連小樹也穿上冬裝，冬眠了。可她，穿上工作服，仍舊掃地。寒風吹着她蒼老的面頰，如同刀割一般，可她毫不在乎，一整個上午，她都在凜冽的寒風中，一點兒一點兒地掃地，毫無怨言。淘氣的風兒把她剛揀起的垃圾吹跑了，毫不留情的樣子。她伸出那龜裂的手，把垃圾拾回來，不急也不惱。那橙色身影所到之處，留下的是一片潔白。

在酷暑的威脅下，小狗伸出了舌頭，樹葉都打着卷兒，人們也都躲躲藏藏，十分害怕烈日的威力。可她依然在掃地，汗水浸濕了她的衣服，可她默默無言，仍然堅守着自己的崗位。這種酷暑很多人無法忍受，而她卻可以。我曾好奇地問過她：“老奶奶，您為什麼不在家裏養老，卻天天在馬路上掃地，在馬路上吃飯，就連休息都在馬路上呢?”她的回答很簡單：“每個人都有自己的職責，就像老師要教學生，你們要好好學習，而我的職責就是掃好地。我想為社會做點力所能及的貢獻……”聽了這番話，我深受感動，原來每個人都有自己的職責。所以，現在我要做的唯有好好學習了。

我敬佩這位清潔工，不僅因為她不畏嚴寒，不畏酷暑，辛勤地勞作。更因為我從她的身上學到了一個道理：不管你做什麼事，只要這件事你願意做，你就要儘自己所能，把它做得盡善盡美。

我最敬佩的人閲讀心得 篇8

每次下樓梯，我都會習氣性的把頭看向那牆角的掃把，由於這把掃把是那位老爺爺用過的，想起那位老爺爺，我就敬佩他。

其實我不曉得那位老爺爺姓什麼，叫什麼。只是從我搬來的時分，就看見他每天拿着掃把清掃樓梯，從七層到一層。

老大爺大約也有六十多歲，個子不高，背有點彎，戴着一頂灰帽子，真像趙本山。

自從老爺爺來了以後，樓道變得幹潔淨淨，幾次得了活動紅旗。幾位調皮的小弟弟總把他叫啞吧。並把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭，又重新掃起地來。

一天放學後，我照樣在家寫作業，突然聽見敲門聲。我翻開一看，原來是那位老爺爺，他把手伸進上衣兜摸了一陣，掏出一張小紙條遞過來。我非常驚奇，趕忙翻開一看，是住在遠方的叔叔寫的。原來，叔叔來過我家，可家裏沒人，老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感謝地對老爺爺説了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭，提着掃把走了。

不久前，聽爸爸講，那位老爺爺逝世了。我十分難過，以後每當走在樓道里，看到他留下的掃把，都會想起老爺爺的身影。

我最敬佩的人閲讀心得 篇9

什麼?問我敬佩的人?當然是我的好友——李政霖。

他呀，眼睛水汪汪的，善解人意。頭髮總是不停地瘋長，頂着個”爆炸頭“。嘴一直是笑着的，讓人看後心裏很舒服。這個樣子?人人都有啦!不!他可不一樣!

如果有兩人鬧矛盾了，他看了以後一定會去勸阻，説：”大家是同學嘛!幹什麼這樣吹鬍子瞪眼?“兩人看來看他，望着他的眼睛，那善解人意的眼睛，再看看他那笑容，各自都臉紅了。你看!他一説就搞定了。可是我呢?勸一勸，發生矛盾的兩人白了我一眼，理都不理我。一個厲害的和事佬!我想到。

他跑步也很快，一跑，頭髮就徹底地立了起來，眼裏只有終點。那樣子就像一輛在跑道上飛馳的大跑車，嗖地一聲，就在終點上停了。一個厲害的跑步能手!我想到。

他的成績也不錯!他有一個優點——定目標。他的目標是成績一定要好，其他都可以忽略不計，一心為學習。我彷彿看見：他在堆積如山的作業中戴上了”必勝“的頭巾。他一聲怒呵，拿起筆，與作業戰鬥，許多科目被他攻下，他向最難的三科：科學、語文、數學發起了進攻，只見他大叫：”7.77米等於777釐米!“把數學攻下了，又來一次”耄“字組詞：”耄耋!“語文也被降服了，一招”花有兩性花和單性花兩種!“科學也被_…後來，他努力很久，終於取得了好成績!一個會定目標，會努力的人!我想到。

一個會勸架、跑步很厲害、會定目標、會努力的人。你説讓不讓我敬佩?

我最敬佩的人閲讀心得 篇10

大家都有一個敬佩的人吧?有的是老師，有的是媽媽，有的是同學，有的是……，我最敬佩的是爸爸。爸爸個子很高，濃濃的黑髮，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峯。不過，鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。

我的爸爸工作非常認真。有一次我放學回到家把作業做完以後，天色已經不早了，一看手錶，已經八時十分了，爸爸還沒回來。我正想着，忽然，我又想：自己做好自己的事就可以了。於是就拿起一本練習本一絲不苟地做起來。大約二十分鐘過去了，爸爸慢慢地從門外走進來，似乎非常疲憊，他的手裏拿着一份材料，這時我才明白，原來，爸爸在單位加班，所以才這麼晚才回家。在吃飯的時候，我和媽媽看了看爸爸的稿子，以我們的來看，這篇稿子是寫得相當好的，我和媽媽對爸爸寫的稿子讚不絕口，但爸爸他卻一聲不響地吃着飯。吃完飯以後，爸爸拿着稿子走進房間，我以為爸爸去睡覺，過了一會兒，我悄悄地走進爸爸的房間，一看，原來爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一個做事認真的人。

爸爸非常愛我。記得有一次放學時下雨了，我沒帶傘，我以為我要自己跑回家，可是出了校門我看到了爸爸。我問爸爸，爸爸説：“今天下雨了，你沒帶傘我就來接你了。”説着就把傘打到我的頭上，一直到回家，爸爸有半邊肩濕了，我明白了原來爸爸把傘打到我頭上，自己卻沒有打傘，我心中充滿心酸。

這就是我的爸爸——一位堅強、善良、對工作高度負責的爸爸。我愛他，敬佩他。長大了，我也一定要做一個像爸爸那樣的人。

我最敬佩的人閲讀心得 篇11

我敬佩的人是我的爺爺我的爺爺今年70歲，一頭蒼白的頭髮，長長的鬍子，臉上層層的皺紋不會讓爺爺顯得老，爺爺平時喜歡看書，讀報寫筆字，只有知識才能讓爺爺顯得年青，因為爺爺日積月累的看書，看多了知識也逐漸增長，每次我有的問題爺爺都能幫我解答，他總給我講“活到老”，“學到老”的意義，他是這樣説的，也是這樣做的。

有一天，我去爺爺家玩，一進門，就看見，爺爺在寫字，他拿起筆在墨盤上吸墨，筆頭在墨盤上轉動，就像一個小孩在舞台上跳着優美的舞姿，然後，爺爺慢慢拿起筆，筆像一根針一樣立在紙上，爺爺開始寫了，他不慌不忙地在紙上寫下勤奮認真，努力學習這兩個詞，寫完後，爺爺看了看，沉思了一會，我正看得起勁，爺爺突然把紙揉成一團，快速地把紙扔到垃圾箱裏，我疑惑不解的問，爺爺你為什麼把那麼漂亮的作品扔了呢?

爺爺回答説：因為寫字應該把全部精力放在寫字上，就像你寫作業一樣，認真對待，寫出來的字就很漂亮，不認真對待，寫出來的字就很漂亮，不認真對待，寫出來的字就髒亂，所以就扔掉了，説完爺爺又寫起來，他緊抓着筆，眼睛一動不動的注視着寫出來的字、筆上紙上揮動像一個滑冰的小女孩子，他臉上汗珠直淌，但爺爺仍還在寫。

爺爺那句普普通通的話，讓我受益匪淺，爺爺那種“活到老，活到老”的精神讓我敬佩。

我最敬佩的人閲讀心得 篇12

我想每個人的心裏都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人。而我最敬佩的人既不是科學家，也不是明星，而是每天在馬路口值勤的一位交警叔叔。

這位交警叔叔個子高高的，雙眼炯炯有神，皮膚黝黑—我想這一定是因為他長年累月站在陽光下指揮。我經常在上學的回家的路上看見他在指揮交通，就像在欣賞表演，讓人陶醉。

有時候死機叔叔們為了趕時間而搶車道，岔道上的車又擠進來，可誰也不讓誰，把馬路給堵死了，這時交警叔叔趕過來，伸出手，有力的指揮着，他一會兒讓這輛車停，一會兒又讓那輛車行駛，不一會兒，堵得嚴嚴實實的馬路就疏通了。我不由得暗自敬佩他。

更讓我敬佩的是在炎熱的夏天發生的一件事。那天，我去書店看書，一出書店就感覺熱浪襲來，我身上的皮膚都好像要裂開了，連小狗也趴在地上直吐舌頭。我趕緊加快腳步往前走，經過路口發現那為交警叔叔仍在烈日的陽光下堅守崗位，他一如既往地指揮交通。一滴滴豆大的汗珠濕透他的衣裳，而他卻仍然是着裝整齊，動作一絲不苟。我心裏湧動這莫名的感動。正是擁有這樣的好警察叔叔，我們的生活才會更加幸福安康!

我最敬佩的人閲讀心得 篇13

人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。

上課的時候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閲讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆，口若懸河!她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、説明，隨着同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

課間的時候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學們一起玩耍，説笑話。一次，老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她説：“一個領導請一個祕書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話`已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習`結果他念成了`已取得文憑的和尚，未取得文憑的幹部都要好好學習`還批評道：`連和尚都取得了文憑，幹部還沒有取得，真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裏久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，周老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師説：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人為快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的讚美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話説的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底裏敬佩她。

我最敬佩的人閲讀心得 篇14

我父親是一個普通的教師，沒有什麼很突出的方面，人也不是太帥，但是我總覺得他是一個全能的人。因為我每次想做一個小製作的時候就會得到他的幫助，而且他的每次幫助都令我非常滿意。就説最近的一次吧：

到了看電視時間了，我在各個電視頻道之間穿梭着。突然，一個放着製作桿秤的電視頻道把我吸引住了。面前新奇的讓我看到了節目結束都不覺過癮，於是一個新的想法又蹦了出來——自己做一杆秤。可是想了半天也想不出來用什麼來表刻度，因為我用的是塑料棒，所以用筆會被擦掉;用釘子釘不穩;用刀刻刻不好;用針刺刺不進……千奇百怪的想法我都試過了，但是還是沒有一種合適的方法。這時候我父親出來，我看着他就像看見了救星，趕緊請他過來。他一看我在折騰這桿秤，折騰得汗都爬上了臉，就決定幫助我了。首先我看到他去拿了一盒釘子，我就想跟他説一下：“我剛才已經試過了，釘子是釘不進的!”可是又想了一想，一直令我如此敬佩的父親怎麼可能會失手呢?所以想了又想後決定，還是不説了。他抽了最後一口煙後又伸手抓了一隻打火機來。我看到這裏時開始有點恨他了，好好的説要來幫助我，現在怎麼又要一支接着一支地吸煙了呢?可是他的動作總是那麼令人費解：當他把打火機開着之後，伸進火裏的並不是香煙，而是一枚釘子!他把那枚釘子在火裏烤了又烤知直到釘子都開始發紅了才拿出來。這動作怎麼那麼像日本人對待堅貞不屈的烈士所用的烙刑呀!接下來就像在進行烙刑似的，他把燒紅了的釘子往早就畫好了的刻度上一下一下刺進去。不一會兒，秤桿上就一個個密密麻麻的刻度點。

一次又一次的幫助讓我不得不驚歎我父親的動手能力，在一個又一個的困難面前有着一個萬能的父親。

我最敬佩的人閲讀心得 篇15

説起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師!

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五(4)班的學生，我認為我的班主任老師是天底下的老師。想知道這是為什麼，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之後，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們並沒有不離不棄，在班裏舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終於，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

有人説：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求儘量的多佔有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師!