國中暑期社會實踐心得體會（精選30篇）

國中暑期社會實踐心得體會 篇1

大學前的最後一個假期，懷着一顆求知的心，在學院老師的精心組織安排下，我們學院xx名不同專業的學生組成了一個公司集體實踐實習團隊。來到電子有限公司進行為期6個星期的暑假實踐。在這裏我們感受企業文化，學習企業的管理經營方式，參悟它的品質方針，希望將所學的理論知識在這6周裏去實際化，去不斷改善，提升自己的技能以及管理能力，為以後的工作打下堅實的基礎。

此次實習，我被分到GR製造技術部制技四科，一個跟產品數據分析直接掛鈎的部門。在實驗室我跟着她們學習不良產品分析。，學習測量產品的性能，從中感悟工程生產的魅力。實習期間，我能主動請教她們，她們也會把知道的都告訴我，那種感覺真的很親切。在每個角落都讓人有家的感覺，不陌生不芥蒂。

實習是短暫的，但是記憶卻是永恆的，點滴之間留下了一連串的記憶。每一個畫面都會在腦海懸浮，告訴我我曾經來過，指導我如果我想以後在公司順利發展該如何起落。

在實習過程中，我發現了一些問題，不如燒成室預燒本燒爐上的按鈕按起問題，有些按鈕需要操作員在操作時要一直按着，容易造成手臂的痠麻，能否建議都換成急停式的按鈕呢。再如燒成過後加水研磨排出的氧化粉廢料效率問題，過濾槽的設計有待改善。

在實驗室中，看到品管在樣品抽樣，多餘的產品都要被浪費掉，能否建議下次抽樣時能接近取樣數呢。

在一次和談話中，我瞭解到產品生產過程中會有一定的撒落，這不僅是資源浪費，更容易造成環境隱患。由於能力有限，我還沒想到舉措。懇切希望貴公司予以重視。

綜觀所述就是我這次的實踐所得，真的感謝貴公司可以為我們提供這樣的機會來學習，讓我感受着成長的快樂，更濃添了我探索挑戰新技術的興趣。

如果有機會為貴公司效勞，我會用認真的態度加上十分的熱情為料，用貴公司提供的機遇為催化劑來創造出更多有價值的財富，請相信我!

國中暑期社會實踐心得體會 篇2

走過多遠的路，才能讓話語有足夠的分量撐起人生的意義。這在我看來，是如今身處温軟象牙塔的我們所應該經歷並懂得的，因此，無論從書中讀到了多少道理，只有自身經歷了，才能得到自己的道理。社會實踐的意義，或許不是讓我們從中做出多大的成果，而是在實踐中實現自己與社會的交互，與他人的交往，與自己的對話。

如果你不去做，你就不會知道自己能夠做的有多好。本來的對於大學各項活動我一直感到有點盲目和迷茫，不知道自己究竟想要乾點什麼，直到同學邀請我參加這個社會實踐團隊，並參加了幾次籌備會議，我才覺得或許從中可以實踐一些自己想法。在籌備會議上，大家各抒己見，我也儘自己所能的奉獻了自己的意見，並積極闡述了我個人對於課題的看法，每一個人都儘可能的做的更好，讓我感到團隊的力量與温暖。從課題的選擇，到邀請指導老師，大家一次次的合作，一次次的努力，隊員彼此之間不斷地拉近着距離，不斷地完善着對於課題的看法，最終我們實現了“校級資助”的短期目標，每個人都以更加振奮的精神準備着之後的挑戰。

第一個實踐地是威海當地圖書館，我們在做了自認為足夠的準備後，乘車出發。但首戰並不理想，這也充分説明了我們的準備並不充足，可我們也在慶幸，幸虧問題較早發現，這有助於我們之後做更好的準備，使活動進行的更順利。隨後的在濟南、鄭州等地的實踐地，我們不斷糾錯，不斷努力，每一份分發的問卷都能見證我們的熱情。同時也非常感謝各地圖書館對我們活動的支持，雖然陌生，但卻真誠，因為信任是可以相互回報的。

基於課題，我們在一步步的實踐中也一點點的看到了我國如今公共文化事業的冰山一角，經濟的快速發展還未以較明顯的跡象反作用於文化事業的建設，圖書館還有很多事情得做，當然還需要社會各界的關注和政府的大力支持，只有當社會形成對此的普遍重視，才能真正顯示出一個社會、一個民族在精神方面的成熟程度。

與此同時，在實踐中，我也發現了很多自己的不足之處。首先，一定要做好計劃制定，以及應急措施，決不能盲目自信;其次，要有耐心，一定要給別人創造願意傾聽你的理由;還有就是要善於溝通，這是一種重要的技巧和能力，也是別人認識你理解你幫助你的主要方式。

最後，我們立足社會，自當躬行實踐。

國中暑期社會實踐心得體會 篇3

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡幹了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上鈕釦或者縫上揹帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之後，便進入最後一道程序 包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀，與一張説明卡一起裝入包裝袋，然後貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重複同一種工序幾百遍，下班後也不免感到腰痠背痛，打工確實不容易。

當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善於觀察細節，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

不過我打工的目的並不是為了賺錢，而是為了融入這個現實的社會，鍛鍊自己的能力，開闊視野，增長見識和閲歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之後，我也如期獲得了不少的認知。

工作鍛鍊了膽識和勇氣，重複培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。 艱辛知人生，實踐長才幹 ，通過這三天打工，使瞭解了父母工作的艱辛，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

培根説： 知識本身並沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在於書本之外。 在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關係，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ，打工實踐有助於我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。 我們已經是一位高中生了，不僅要取得優異的學業成績，也要體驗各種不同的生活，瞭解生活中的酸甜苦辣， 融入社會，提高自我!

國中暑期社會實踐心得體會 篇4

7月8日上午，信電學院赴濟鋼專業實踐服務隊一行五人到達濟鋼第二公司，工程部的首席工程師張紅瑞給隊員們詳細介紹了接下來兩天的實習安排，並仔細詢問了隊員們這邊的實習要求，並且制定了周詳的安排計劃，對實習期間應注意的事項一一作了安排，讓我們受益匪淺。

濟鋼變電站之行

7月8日該變電站作為濟鋼規劃建設項目的動力中心，位於濟南市工業北路北側，濟鋼新建高爐、4號轉爐及連鑄、中厚板等工程的中心位置，擔負着以上所有在建項目的電力供應任務。因此，變電站能否順利建成投入使用，直接影響到其他在建工程的工程進度，施工現場的每一個工序都受到甲方和相關單位的高度重視。

自開工始，天津二十冶電裝濟鋼項目部就明確了該工程的重要性，統一了思想，確定了“精誠協作、全力以赴保施工踐行科學發展觀”的工作目標。在施工中，項目部人員克服技術、設備資料不全，部分信息不明確等困難，主動與設計部門、設備供貨廠家溝通，及時獲得了高壓設備所需的詳細資料，充分了解了即將到場的設備。當發現由外單位施工的高壓櫃槽鋼基礎不合格，達不到電氣安裝的技術標準，會給高壓電氣設備將來的正常運行造成極大隱患時，該項目部本着為工程負責的科學態度，從發展的大局出發，發揚團結協作精神，積極協調各施工單位的關係，主動為協作單位出謀劃策，提出正確的施工方案，使設備基礎工作得以順利完成。設備到場後，及時組織施工人員制定科學合理的安裝方案，按事先規劃的路徑使設備順利就位。

plc實驗室之行

7月9日我們主要參觀了，濟鋼plc實驗室控制系統，濟鋼第一燒結廠290m2燒結機1994年10月投產，電控系統使用4台美國modicon984系列plc，控制器型號984-785e，根據燒結工藝分區域控制生產設備和部分儀表，分別叫做1pc、2pc、3pc和4pc。每台控制器有一個本地站(即主站)和若干遠程i/o站(即rio)，本地站與rio之間使用modicon的s908，實現主從輪詢方式lan通訊，本地站作為s908的主節點，rio站使用j89x、p89x等通訊模塊，通訊介質為同軸電纜，分雙纜宂餘總線、單纜總線和分佈式等幾種結構。由於生產需要，XX年底的“濟鋼290m2燒結機工藝優化和自動化改造工程”中，將其中2台plc控制器升級為schneiderquantum系列plc，保留原有遠程i/o站不變。

控制器之間，及其與下位編程工控機、上位監控機之間使用modbusplus(簡稱mb+)通訊。控制器用標準9針rs485串行端口，工控機用as-sa85-000網絡插卡，實現相互間數據讀寫。網絡用屏蔽雙絞線構成總線形拓撲結構。控制器之間使用984梯形圖指令集的mstr指令進行數據交換。

plc組態軟件用modicon公司dos環境下的modsoft2.1，進行電控系統梯形圖編程。上位監控軟件用美國usdata公司的unicell，基於windows3.1操作系統，實現集中計算機畫面顯示、控制與報警等功<能，由組態和運行兩種硬件key進行軟件和數據保護。

濟鋼始建於1958年。職工3.8萬人。資產總額322億元。產品以中板、中厚板、熱軋薄板、冷軋薄板為主。

濟鋼以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，不斷解放思想，轉變經濟增長方式，緊緊抓住結構調整這條主線，堅持走新型工業化道路，着力自主創新，大力發展循環經濟，實現了速度、結構、質量、效益的有機統一。XX年鋼產量突破1000萬噸，達到1042萬噸，實現銷售收入386億元、利税31.6億元、利潤19億元;出口鋼鐵產品130萬噸，創匯5億美元，進出口貿易總額11.6億美元。濟南鋼鐵股份公司進入了全國上市公司最佳運營績效50強。

“十五”期間，濟鋼抓住機遇加快結構調整，推進集約經營，取得了又快又好的發展。5年實現銷售收入1034億元、實現利税107億元、實現利潤59億元，分別是建廠到“”末42年總和的2.1倍、1.9倍和2.8倍。資產總額由XX年的101億元增加到322億元，提高2.2倍;5年上繳税金66億元，加上所有者權益增值38億元，合計為國家貢獻104億元，超過了“”末的資產總額，相當於向國家貢獻了一個濟鋼。

創新發展思路，堅持技術集成與引進消化吸收基礎上的再創新相結合，注重技術、裝備的先進適用和經濟高效，走重大冶金技術國產化的路子，先後更新改造設備850餘台套，新上裝備達到了國內一流，國際先進水平。形成了中板、中厚板、熱軋薄板、冷軋薄板、鍍鋅板、彩塗板等現代化生產線，產品結構實現了由普碳鋼材為主向品種鋼材為主的轉變。

大力倡導解放思想，幹事創業，創新激勵約束機制，對做出突出貢獻的科技人員給予重獎，努力營造“鼓勵創新，允許失誤，寬容失敗”的寬鬆環境。加強創新體系建設，建成了國家級技術中心、國家級實驗室、博士後科研工作站，技術中心獲得國家認定企業技術中心成就獎。加強與國內外知名的科研院所聯合，構築產、學、研、銷開發同盟。不斷加大科技投入，積極推進自主創新，形成了一大批自主知識產權新技術。

堅持管理上與國際接軌，追求卓越，引入並建立以顧客為中心、以人為本、持續改進、不斷創新的卓越績效管理模式，XX年榮獲全國質量管理獎。先後通過了質量、安全、環境管理國際認證，並在全國冶金行業率先實現了三體系整合和營銷服務體系認證，計量管理通過了iso10012認證。造船板獲得中、英、法、日、德、美、挪、韓、意9國10個船級社認證。以信息化加快企業現代化的進程，以辦公自動化、erp、mes優化業務流程，提升管理水平和管理效率。實施“走出去”戰略，產品出口到30個國家和地區，出口產品總量、創匯額在全國冶金行業處於前列，出口中厚板連續保持第一。

國中暑期社會實踐心得體會 篇5

盛夏，北方鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄動，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農民正在辛勤地勞作，為的是秋天能收穫豐碩的果實。

風華正茂的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰説意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。

在酷暑中迎來了大學生活的第一個暑假，我滿懷激情地投入到了暑期社會實踐活動中。作為一個大學生更應該重視培養自身的實踐能力，在強化素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。

7月16號懷着滿腔熱情我再次走進了山西省恆雁晉劇團，隨團參加下鄉演出，奔着心中那個夢想進發。又回到了這個熟悉的大家庭，像久別的親人重逢，十分激動，我受到了大家熱情的招待。四處奔波，居無定所的晉劇生活又開始了，在我心中這種生活永遠是幸福的。

此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮閆壁村，舞台是臨時搭建的，住宿的地方還行，這兒離平遙古城很近，有很強烈的文化氛圍，據説閆壁村每年都要演戲，除了晉劇還有太谷秧歌。

晉劇是山西省四大梆子劇種之一，因產生於山西中部，故又稱中路梆子，外省稱之為山西梆子，主要流佈于山西中、北部及陝西、內蒙古和河北的部分地區。清代初年，蒲州梆子流入晉中，與祁太秧歌、晉中民間曲調相結合，經晉商和當地文人的參與而形成晉劇。其後幾經變化，在晉中、晉北以至內蒙古、河北、陝北的部分地區發展傳播開來。清末民初的近百年間是晉劇的發展時期，當時班社眾多，人才輩出，尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現之後，晉劇藝術提升到了一個新的階段。

酷熱的七月，演員還是得穿厚厚的戲曲服裝，扎着靠旗，頭被網子和水紗緊緊地包着，在舞台上還得做各種動作，讓人看着都挺難受的，一場演出結束後服裝都被汗水浸濕了，晉劇人的生活真是太辛苦了。

我這次隨團的主要任務是《火燒慶功樓》的朝臣和最後一晚的清唱，這次來比上次更熟悉劇團的業務，更瞭解和適應這裏的生活，也學到了許多。

隨團的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師，他對我的演唱評價很高，並在動作和唱腔上對我進行了指導，他很支持我對晉劇藝術的喜愛和鑽研。蔣老師在晉劇藝術方面有很高的造詣，本團的演職人員大都是他的學生，他們現在都是團裏的骨幹，蔣老師為我們昔陽晉劇事業的發展做出了不可磨滅的貢獻，

在平遙演出期間，我見到了山西戲劇職業學校的副教授閆斐瑜老師，她現在是山西電視台《走進大戲台》欄目的負責人，是我省著名的晉劇鬚生表演藝術家，多年來一直致力於晉劇的改革、創新和教學，近期準備在我團重排大型現代戲《杜鵑山》，重振晉劇現代戲雄風。我們談到了現代晉劇的發展，唯有改革創新才能使晉劇永葆青春活力，不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化，年輕人不能正確定位晉劇藝術的地位，閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術，晉劇的明天要靠我們年輕一代，晉劇藝術只有在年輕人中發揚光大，才能得以傳承和發展。

通過這次暑期社會實踐，我進一步瞭解了晉劇，也發現了自身的不足，晉劇專業知識的空白，處事應變能力等方面的欠缺，我更意識到了自己肩負着振興和發揚晉劇藝術的偉大使命，面對這些，我將會努力克服，培養自己各方面的能力，提高自身的綜合素質，為晉劇事業的發展貢獻自己一份力量。

學生暑期社會實踐心得體會1500字篇六

20xx年8月13日，工學院、廣西師範大學、醫學院三所高等院校師生在XX市團委的領導下，一行30餘人前往XX縣進行"團旗飄揚耀邊境---八桂青年，千里邊境城市互助建小康" 社會實踐活動。

這一次的暑假社會實踐活動，讓我深受感觸。

我們從出發，經歷一天的車程，於晚上十點終於到達XX縣城。

一路車行，唯一的感覺就是山多，山山相連，這是我對那坡的第一印象。

由於那坡的大山比較多，必然導致這裏的道路極不方便，交通的不便帶來的後果就是經濟的發展滯後。

8 月14日，我們來到百南鄉，為百南老鄉進行一場慰問演出，接着，我們來到了新村，新村是在XX市委的幫扶下，有三個村屯組建而成。在以前，由於天然條件的制約，村民的房子不得不都建在山頂之上，在山上，缺水、缺點、生活很不方便，人均土地佔有率不足0。2畝年收入不到九十元錢。主要依靠種植玉米、養豬生存。村民的生活極其困苦。在XX市委的大力資助下，終於在20xx年在陰陽山山腰間建立起了新村，在這裏不僅可以接通上了水、電，還為新村建立了學校、成才信息站等。讓在這裏的人們可以瞭解到外面的世界信息。

據説，在其他的某村裏，在學校門前的籃球場上打籃球，如果不小心，把球弄到外面去，就會掉到山下。要去見這個球，還要準備帶好一頓飯，才可能撿回籃球。想想看這樣的條件，人們怎麼發展?

那坡由於海拔較高，而又山峯多高大。因而在與水資源方面不是很足，

在水田方面，人均佔有率低，是因為很大部分的田地是梯田形式，然而又不是大面積的梯田種植。有的一座山上自由寥寥的幾塊田，這樣的自然條件，限制了人們大面積種植水稻。

8 月14日，新村，我們在進行完捐贈儀式和成才服務站後，我們參觀了一趟新村的村民村莊新貌，他們都已經住上了新瓦房。但我們也看見了許多的落後的地方，由於這裏沒有好的地方放牛，所以牛和豬一起是圈養的。看見村民收穫回來的玉米果實。有的掛在門前，有的在路邊。不多，而且玉米顆粒小而不飽滿。一穗玉米很多顆粒不足一半。這樣的果實原因是很多，水資源的卻發展一定的原因，在新村的山腳下，就是一條小河，但常年都是混濁，含有大量的沙土，極不利於農作物的生長。當然種植的不科學也是原因，我們可以看見村民收割完後的地裏，裏面的雜草高過了玉米稈。這樣的在地裏競爭生存的條件下，玉米如何可以生長的好?

8月15日晚一場暴雨，使得邊境公路多處塌荒，道路嚴重堵塞。據説環邊公路是剛修葺好沒有多久的，這種不穩定性，滯後了那坡多方面的發展。

XX縣位於廣西西南部與雲南省和鄰國越南接壤，這裏羣山連綿、嶙峋突兀，夏無酷暑、冬無嚴寒。世居着壯、漢、苗、瑤、彝等五個民族。全縣19萬人，幾年前這裏曾經是土壤貧瘠，山高坡陡交通不便，信息閉塞，缺水缺電的國家級貧困縣。

在各方面的幫助下，那坡的生產和生活環境得到了一定的改善。寬敞平坦的柏油公路已通到各個鄉鎮、村村通電通水、電信設施完善。每個鄉鎮都有衞生院、文化站，基本上實現六年義務教育。

以人為本，這是任何時候都不可以違背的。

來到那坡雖然只有短短的五天，給我最大的感觸地還是在這裏的勤勞、善良的人們，他們熱情、好客，對外界又是那麼的充滿了好奇心、求知慾。

那坡的人們生活簡單、清苦，在這種艱苦的條件下，他們兢兢業業的守護着自己的土地，每日面朝黃土背朝天的耕耘在這片貧瘠的土壤上，沒有太大的苛求，只希望今年有個好收成，讓孩子可以讀上書。

這裏的孩子，是那麼的富有朝陽，他們的眼中充滿了渴求，外面的世界很精彩，然而，他們又是那麼的無力、那麼的孤助無援，當我們站在他們的面前的時候，可見他們閃爍的眼光，我們的心為之一怔，這就是我們的那坡老鄉?看見他們的穿着，我們有一種想把身上一切的物品都送給他們的衝動。但我們又可以為他們做些什麼呢?

8月14日，新村。這裏有純樸的民風，也有可歌可泣的事蹟。在建立新村的之時，我們黨的好兒子-蘇少勇，為了讓各家各户能夠儘快的使用上沼氣，不分日夜的辛苦，終於在建沼氣的時候，奉獻了自己寶貴的生命。又有多少這樣的事蹟、這樣的英雄呢?為了山區的發展，為了祖國的富強，默默無聞的奉獻他們的青春年華，甚至是奉獻他們的生命。

8月16日，我們來到百都鄉弄隴村，在這裏我們見到了我們最可愛的人---駐邊部隊。在這裏我們合作了一場精彩的演出。軍人一直是我最崇敬的人，而他們更讓我欽佩。他們為了祖國的領土邊疆完整，為了人民的安全，不惜來到邊疆之地、貧困之所。這裏冷清，但他們的內心不冷，他們滿腔熱血，以最高的激揚守衞着祖國的疆土寸尺不失;這裏寂寞，但他們的內心不孤獨，他們軍民一家親，常常以熱情的姿態為周邊的村民服務;這裏苦悶，但他們的內心不苦悶，在每日的訓練之餘，也不失的排練節目，種植蔬菜，為平日的生活增添一道風景。在演出中他的節目業餘而不業餘，他們的節目不僅僅是用精彩可以形容的，個個都不乏軍人的氣度。他們的節目真誠，都無不反映了熱血男兒的激情。我感謝他們，是他們讓我更深的懂得了什麼叫奉獻;我感謝他們，是他們讓我更真實地瞭解了什麼叫付出;我更感謝他們，是他們讓我更確切的明白了什麼是無所求。如果他們有所求，求得也是過的富強、人民的和平、父母親友的安康。

我們感受到了這裏純樸的民風，學習到了基層團委緊密配合黨組織，深入羣眾開展工作樸素紮實的工作作風，看到了"三個代表" 思想在這裏取得了顯巨的成績，我們深刻認識到只有先進的生產力才能讓中國人民揚眉吐氣，只有先進的文化才能讓時代更加絢麗，只有代表人民的利益才能讓民族復興、民心永聚。

通過這次社會實踐我深刻認識到團中央、教育部佈置"三下鄉"活動對我們當代大學生有着深遠的意義，我們倍覺任重而道遠，一定要學習好科學文化知識為國家的繁榮富強，為實現共同富裕、全面建設小康社會的偉大目標而努力。

國中暑期社會實踐心得體會 篇6

期末考試終於考完了，二個月的暑假時間來了，我就像剛被放出來可以自由飛翔的小鳥兒一樣，飛出學校的大門，心裏有着上很多計劃，計劃着這兩個月的暑假時間去哪裏玩，一定要把自己想去的、想吃的都要去玩、去吃，一定不能浪費這樣的時間，好不容易放假了，一定要玩個夠本。這樣我在最開始放假的時候的想法。

之後我這兩個月的時間裏，是去我想去的地方玩了我想玩的，也去吃了我想吃的東西，我覺得很開心很快樂。而讓我覺得我這兩個月過的最有意義的時候，卻是我在這個期間參加了一次社會實踐活動。

這是我第一次參加的社會實踐活動，是我家所在的社區舉辦的一次活動。因為現在社區的老人比較多，社區就舉行了一次“關愛老人”的主題的講座，主要是向社區的老人表達關愛和動員周圍的人對老人多點愛心少點怨懟。因為我媽媽在社區工作，我看到她在為這事做準備，正好我放假了沒有事情，我就主動的幫助她一起做，在我看來這次的實踐活動是很有意義的。

我大概想了下流程，要舉行講座那就要有相關的稿件才行，因為我自認為文筆還行，於是我就去網上搜集一些的資料後，也去訪問了社區裏一些獨居的老人家，收集整理好了一篇稿子之後，我心裏很有成就感，拿給我媽媽看了之後，看到對方眼裏的讚賞的時候，我特別的高興，心裏的滿足感爆棚。

到了那天，我早早的就去了講座的場合，幫助一起佈置會場，因為社區里老人家比較多，剛開始他們都不太願意過來，我們努力説服她們説這次的講座其實主要是針對他們的。之前我們就做好了準備，一個個去老人的家裏跟他們清楚的説了這件的講座，然後把他們一個個請過來，當然也有其他的年齡層次的人，不一會兒會場就坐滿了人，上面的講師聲情並茂的開始演講，演講的過程中，我們就給老人派發一些小甜品，還準備了按摩的小器材，一個個都蹲在老人的身邊默默地給他們按摩，看到會場的老人的眼神從抗拒到慢慢的紅了眼眶，我覺得這次的實踐活動真的很有意義。我真的做了一件很有價值的事情。

雖然這次的實踐活動從開始到結束只有短短一個星期的時間，只佔我的暑假時間的一點點，但是我卻覺得這次我做的事情比我去哪裏玩了，哪裏吃了，來的更讓我充實和有意義。在活動結束的那晚，我媽媽都説我長大了，我很開心很滿足，以後還有這樣的實踐活動，我一定也還會參加的。這次的活動為我的暑假增添了一抹不一樣的色彩。

國中暑期社會實踐心得體會 篇7

以前在電視上面確實能夠經常看到中國各個地方貧困山區裏面孩子的生活，內心湧現出來的更多的是一種同情與憐憫，但説實話，僅僅是這樣，並不深刻。在去到江西橫峯縣之前我也是這樣的感覺。沒有親身去到那些貧困的地方，沒有親眼看到那些孩子的家的殘磚破瓦，貧窮孩子生活的一丁點都體會不到。

此次江西之行是我人生寶貴的財富。

以前在電視上面經常會看到，80多歲的老人家在夏日炎炎的時候仍然頂着烈日辛苦的在田裏勞作，當我真正見到的時候頓時覺得鼻子酸酸的，記憶猶新的是一對80多歲的老夫妻，兒子不爭氣，兒媳婦也跑了，剩下三個還未懂事的孫子，全靠老人家照顧，只有一個孩子上學，由於沒什麼錢，家裏吃的都是自己種的，孩子上學繳不上飯錢，一整天就只能喝白水，學費是老奶奶千幸萬苦賣菜掙來的。老奶奶非常瘦小，駝背嚴重，老爺爺也體弱多病，雖然老爺爺口齒不是很清楚，但他説了一句話我聽的非常明白，我們家三代人都沒有讀過書，這三個孫子我一定要讓他們讀書!這句話深深地打動了我，內心的感受更是五味雜陳。在橫峯縣的鄉村裏面，太多的孩子是爺爺奶奶在照顧，其中有不少孩子親人只有爺爺奶奶，誰都無法想象，爺爺奶奶百年之後，孩子怎麼辦?上學又怎麼辦?學費怎麼辦?頓時覺得自己的渺小，可能誰都有過拯救世界的想法，就算拼盡全力也是勢單力薄，那種心疼我第一次體會到。看着一位位老人祈求期盼的目光，我心中很不是滋味。我又能做什麼?除了説幾句安慰的話暫時安撫下老人，可是以後呢?

在橫峯縣的鄉村裏面有太多的孩子沒有父母，但是他們仍然能夠非常開朗的面對這個世界，我想他們才是真正懂得改變不了環境，就要去適應環境的人，那種堅強樂觀讓我肅然起敬，同時又感到真的很難過，孩子們身上擁有城市裏面小孩子所沒有的優點，可是這些孩子的起點比別人低太多，他們能奮鬥出絕地反擊的故事的人也只有九牛一毛。真的覺得世界有些太不公平，可是我們又如何能夠改變呢?這同時也提醒了我，我真的過得非常幸福，一定要努力珍惜現在我擁有的!

我們國家近幾十年來也在致力於農村建設，希望政府能夠多關注鄉村裏面的這些現象(特別是父母親不在的情況)不管基層的政府還是學校，思想道德教育普及目前來説在橫峯縣應該放在第一位。

對於橫峯縣的孩子，我想説，我的內心會一直為你們祈禱，願你們被這個世界温柔的對待。

國中暑期社會實踐心得體會 篇8

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假裏，我希望能與以往有所不同。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。為了讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閲歷，因為在以後的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁着暑假有這樣一個機會，好好的大幹一場。但是萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。

我是一名旅遊管理專業的學生，很早就有一種想法，就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬於自己的社會實踐活動。所以我就預想着找一份跟管理有關的工作來做。因為我知道，實踐可為以後找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅遊專業的我，主要學的是景區開發與管理，因為我們馬上就要考導遊證了，所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是我的家鄉景區，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多麼的美好。到這之後發現我們的工作主要是導遊講解但是還會幹很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區裏我們每天面對的景色是一樣的但是遊客卻沒有一樣的。雖然導遊詞都是那些東西但對於不同職業的遊客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區裏做講解員，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了景區實踐應該能夠應付得來，但是在景區裏並沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導遊詞，瞭解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來，要在遊客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導遊實務老師講的導遊人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到遊客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

俗話説："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是説：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近二個月裏，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。在景區裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説：在管理時，也要因人而異!

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

國中暑期社會實踐心得體會 篇9

記得那一年，剛剛懂事的我站在門口等父親下班，父親是一位數學老師，他在黑板上寫下一串數學符號，看着那些大哥哥姐姐聽得那麼入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心裏種下，伴隨我走了20個春夏秋冬，長大我要做一名老師。

幸運的是大一的我便有了一個實踐的機會，能夠站在講台上讓曾經種下的種子開花。

為了實踐方便我選擇了我的母校作為此次實踐的單位，那一年我的夢想在這裏起航，今年我的夢想在這裏實現，我清晰的記得xx年07月10日，那份緊張那份激動……雖然實踐只進行僅僅的10天，但卻是不平凡的十天，現將此次實踐做一個總結。

此次實踐我當任的是國小三年級的語文教學任務，由於當時已是七月，學生們課程進度已是複習狀態，每一天學生們主要的學習內容便是課堂練習試卷，第一天我並沒有走上講台，而是聽了班主任老師的講課，畢竟大一的我並沒有真正的走上過講台，在此之前也沒有相關的訓練，此次實踐總的來説還是個不小的挑戰，在課堂上我認真的做了聽課筆記，發現老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學是否能夠順利進行，於是在課後我同班主任老師説明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認真思考了一番。

第二天課我微笑的走進了課堂，開始和同學們認識，我用當地的方言同他們聊天，告訴他們我也只是一年級的學生，只不過是大一而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學習，我也曾是這所學校的一名學子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學生這樣果然取得了很好的開始，孩子們沒有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛，都接受我的樣子，為接下來的教學工作順利展開打下了很好的基礎，第二節課我開始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認為應該會比較的順利，第一個題是看拼音寫漢字，，我帶領着孩子們把所有的拼音讀了一遍，告訴他們用哪個生字，還有一些容易些錯的字，當我開始檢查他們寫得是否正確時卻發現有幾個同學完全空白，雖然當時有些不理解，但是我想應該有什麼問題他們沒高清楚，所以還是到黒榜上把正確答案寫出來，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應該培養他們的積極主動學習能力，於是我讓同學們同桌之間相互檢查.學習而不是把答案直接告訴他們，每當同學們回答時都給予中肯的評價，不忘記鼓勵每一位同學，更不放棄每一位同學，鼓勵同學們在課堂上大膽的説出自己想法，大膽的到黑板上寫出自己的答案，該班的學習委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子，通常我會讓她多到黑板上寫字，告訴其他同學多向她學習好好練習寫字，做題時要細心細緻，這樣一來不僅鼓勵了學習委員，還讓其他同學有了好榜樣，學習稍稍靠後的同學回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好，我發現這樣下來一堂課都很活躍，不過我也發現了同學上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話。

這是我的專業課心理學教育學幫了我很大的忙，讓我知道國小生的心理活動規律和特點，更加知道如何對待每一個不同的學生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學空白情況，母親告訴那幾位同學是學習稍微靠後的同學，需要更多的關心和鼓勵，聽後我恍然大悟，然後認真準備我的下一堂課，第三天走進課堂，我走到同學們中間問他們作為一名學生應該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好，認真聽講回答問題，不做與上課無關的事，思維應該多在學習思考上，這才是好同學，同學們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽話了，基於上一次經驗，我開始提問上一次空白的同學，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問類似於造句的問題，我發現他們的想像力特別的好，就鼓勵他們的這個優點告訴他們好好發揮自己的長處，自己的短處要去克服，那麼學習就不會那麼困難，課堂上寫了錯字要知道查字典問老師，要知道熟背熟記名言名句，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。

短短10天一晃而過，他們開始了期末考試，考前我買了一些學習用品給他們當作考試前的鼓勵，幾天後從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學們的努力與我無關，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實踐啊!

這次暑期社會實踐讓我明白，(一)作為一名大學生應該多到社會中去實踐檢驗自己、鍛鍊自己，這樣才能在將來在日趨激烈的就業環境中站得住腳跟，才能是一位有真實能力的人，才能以更好的能力貢獻於社會，(二)作為一名大學生應該努力學好各科知識，更要靈活應用知識，比如作為初教專業的我要學好心理學、教育學……這樣瞭解國小生才能更好的分析學生的行為特徵，也能更好的作出合適的教學計劃，以利於同學的接受，教程進度的順利進行，(三)作為一名老師也要多從學生角度出發，瞭解學生愛學生，和學生做朋友，教學生知識也要教學生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業的研究者，為祖國的教育事業做出自己應用的貢獻。(四)在未來我們會遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學生應有的姿態來迎接挑戰，不做温室的花朵。

此次實踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實踐，期待下一次的成長，我迎難而上，永不言棄。

國中暑期社會實踐心得體會 篇10

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中，我們小隊採用了看、問等方式,對醫護人員的工作進行了更深層次的瞭解，同時瞭解到了許多有個智能醫療設備的用途，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，真正領悟到“學無止境”的含義。結束了一天的實踐，我們互聯網+智慧醫療“醫”智向前隊在鄭大一附院的石碑前合影留念，記錄下那一時那一刻。

國中暑期社會實踐心得體會 篇11

一週以來的社會實踐，讓我體會到了實踐與理論相結合的重要性，學生的實際操作能力和在校學到的理論知識是有一定差距的，如果只學習卻不應用，那我們所學到的知識就為零，我們應該將理論與實際相結合，及時瞭解所處社會的發展，時時從生活中、實踐中學習到更多的知識，不斷從各個方面武裝自己，獲得在競爭中突出自己、展現自己的優勢。要時刻提醒自己努力學習專業知識，主動了解家鄉發展變化，將來為家鄉建設、鄉村振興作出新貢獻！

國中暑期社會實踐心得體會 篇12

一張張問卷是一個個異鄉人的生活寫照，20xx以下的工資要在温州這樣高物價的地方滿足一家的日常消費着實有點困難，醫療、娛樂活動方面的縮減是最常見的做法。但正是在這樣的情況下，他們仍然樂觀，滿足，願意間為我們這些不相干的人花費20分鐘的時間，當問及這次問卷的作用時，我們解釋是温州工會與温州商報、温州大學商學院做的調研，希望把基層的真實狀況反映到温州市政府，為新温州人現狀的改善奉獻一份心力。只是這樣小小的表達便能讓他們敞開心扉，吐露心裏最真實的煩惱和期待，他們是如此的坦誠，真誠的相信我們的努力能給他們的生活帶來不同。這就是我這次實踐的最大的感受。

原本以為問卷調查會是輕鬆加愉快的事情，可事實上並非如此。每天我們都要應付來自各方面的問題。首先就是第一關——聯繫企業。雖然温州市總工會的領導已經跟選中的企業打好招呼了，但是並非所有的企業都是那麼配合的。而恰恰相反，很多企業都會用這樣那樣的理由拒接或者延遲我們到他們企業去。為此，所謂企業公關人員沒有少受這樣那樣的委屈。尤其是龍灣區，雖然我們只要做僅僅10家企業，可是這卻是最為困難的一個區。由於這裏的企業民辦的性質要大於甌海等工業區，工會組織的作用在這裏的作用並不是那麼的凸顯，或者説是那麼的微不足道。我們的工作一度陷入兩難的境地。其次，在去企業做問卷的途中，大量的問卷禮品的攜帶着實是一件體力活(温州市總工會為每一個問卷人員準備了一份禮物)，大都數的成員為了節省車費，往往選擇了提着幾大袋東西，徒步在炎熱的街道中，而企業卻並不一定領情，以至於隊員去了一趟，幾大袋拿去，可能還要那一部分回來，往往是一天下來筋疲力盡。而作為鹿城市區做服務行業的隊員，每天提着特定的禮品，穿梭在市區的各大街道中，尋找着自己特定的服務被調查者，結果是一天下來，功夫沒少費，嘴皮沒少磨，叫板起泡，收穫少少。其累人程度不亞於跑了一次5000米比賽。另外，其他如招白眼、遇冷臉等情況是家常便飯，甚至於在龍灣的一個企業還出現了驅趕隊員的情況。

對於大家來説，這次的暑期是一次自內而外的鍛鍊。雖説，“忍不可忍就毋須再忍”，但歷來中華的民族還是更傾向於“忍”的：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空;君子應以忍者為先等等。應該來説，民族的文化已把“忍”當做一種修養來看，一個人修養如何與他的“忍”是直接相關，或者説很有聯繫的 。之所以，提出前面的觀點，是由於自身的修養的缺乏，性格太過於浮躁、衝動。因細微之事而影響全局預判。在這樣的情況下，很多成員往往不能把握好自己，不能做到忍心靜氣——可以説，這是一次對自我修養的挑戰。

作為隊長，除了安排好工作之外，還要保證隊員們的安全，穩定成員們的情緒，處理日常工作中發生的狀況，給與隊員們一種值得信任的感覺。説來簡單，可要做好卻是要打起12份精神的事情。

7月5號：明天問卷調查就要全面的開始了，我組織了主要人員開始對企業進行聯繫，確保第二天的工作的正常進行;

7月6號：今天我跟隨陸姍姍小組到甌海開發區。作為實踐的第一家企業，我們受到了比較好的待遇，企業派出了車子來接送我們，午間還特意為我們安排了中飯。而我在問卷期間卻是用腳丈量了甌海工業區，為小組畫了簡易的草圖(因為很多企業在地圖上是找不到的)。第一天的問卷所有的成員都較為順利;

7月7號：今天跟隨侯斌小組去了龍灣。我沒有想到這邊的情況這麼糟，昨天一天這邊一家企業也沒有斬獲，而這個小組的成員中也出現了一個刺頭，工作陷入了困境。不過我也沒有氣餒，在安撫這個刺頭無效的情況下，我安排了其他成員進行了企業聯繫，最終在這一條完成了4家企業，戰果還不錯。

7月8號：我如約跟隨服務組的隊員在鹿城市區走街穿巷，我感覺到了世態炎涼——每個被調查者都收着一份警惕的心理，對於我們的學生調研身份也存在着很大的懷疑。尤其是一些年紀大一點的老伯，無論你好説歹説，他怎麼也不給與配合。這是一種危機，一種對於信任的危機。

7月9號——7月14號：這幾天內，我在學校安排了核心成員的數據錄入的工作，這是暑期調研的第二步，也是非常關鍵的一步，起着承上啟下的作用。

7月15號——7月30號：現在的工作，基本上就剩下隊長來完成了。我們三個小隊的隊長，在這段時間內對問卷和數據之間進行了審核。

8月1號——8月20號：這時期，夏老師對我們進行了一定程度的培訓，接下來的我們的工作是把錄入的數據進行分析，這是一步比較繁瑣的工作。

雖然把幾乎把整個暑假花在了調研科研(社會實踐是科研的一部分)上面，但是我們學到的也是很多很多。我們的汗水，我們的淚水，是我們最為寶貴的財富!

國中暑期社會實踐心得體會 篇13

支教的前七天裏，真的是希望時間過的快一點再快一點，快要結束的時候，我卻希望時間過的慢一點再慢一點，真的捨不得一年級這些可愛的有時讓人抓狂的小娃娃們。

十五天支教，對我來説是一種歷練，經歷了好多人生當中第一次。第一次被叫老師、第一次上講台、第一次當班主任、第一次和這麼多同學一起做飯，吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道，學習説話，鍛鍊膽量，培養能力。

暑期社會實踐雖然累，但也從中鍛鍊了自身，為今後走進社會打下了基礎，是一種很好的體驗。對我來説是一段難忘的人生經歷。

國中暑期社會實踐心得體會 篇14

期終考試一結束，不由得心生感慨：我又走完了大學的第二年。接到社會實踐的通知，我迫不及待的想要進入醫院學習，以鍛鍊提升自己。作為醫學院的學生，學校給了我們這樣一個實踐的機會，我感到很榮幸。我想要在醫院學到課本里學不到的知識，學習如何將理論運用到實踐，學習如何與人更好的溝通。

我選擇了離我家很近的醫院進行實踐，這是是一座綜合性的國家三級醫院，建於×年，至今已有××年的歷史，先後隸屬總醫院和領導。經過××年的建設發展，醫院已成為專業學科齊全，診療技術先進，醫療設備現代，生活設施完善的大型綜合性三級醫院，百姓放心示範醫院，醫保定點單位。

醫院很友好的接收了我，並把我安排到中醫科室，跟隨×醫師進行學習。雖短短的十天，但我學到了很多。×醫生教授了一些中醫的基本常識，也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫生做患者的文案記錄工作。×醫生將我看成作女兒一般，將他歷年從醫的經歷與我分享。我像是一個聽故事的少女，對他肅然起敬，或者説對醫生的這個職業肅然起敬。實踐期間，我深知作為一名醫生的辛苦。 之後的五天，我被安排到醫院導醫處，向前輩學習如何做一名合格的導醫。之前會認為導醫很輕鬆，認為只是給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，並不是這樣。導醫在患者就醫的過程中起着至關重要的作用，患者來院就醫，導醫的優質服務無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進大門，便會看到我們。對於有問題的患者，我們會馬上起身迎接，解答患者的問題。初步問診過後，導醫帶患者到掛號處並推薦相關專家。我什麼都不懂，只能學習如何接待患者，前輩們也很熱心的給我講解怎麼做。

社會實踐，讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。學習是在理論上得到知識，而實踐則是在不斷地自我活動中發現和解決問題。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，實踐也讓我開闊了視野，增長了才幹，並認清了自己的位置，發現了自己的不足之處，對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力。社會和學校不同，學校裏我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以後的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。

突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛，雖然不知道其它醫院的情況，但是在這裏，我絲毫沒有發現醫患糾紛，反而是無比的和諧。要想解決醫患糾紛，最根本的就是要加強醫患溝通，醫學是一門實踐性強、風險性高的學科。因此，醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫務人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關係，才能使患者積極支持、配合醫療工作，才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業，推動醫學科學的發展。另一方面，患者到醫院看病，希望與醫務人員進行平等交流，獲得尊重，享有充分的權利。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。

國中暑期社會實踐心得體會 篇15

20__註定是不尋常的一年，持續的大雨讓我的暑期社會實踐被安排在鬆滋市八寶鎮中洲村防汛抗洪連部，我的主要工作是檔案管理、人事安排、險情處理。這次實踐活動讓我深入基層，有了在一線抗洪防汛的寶貴經歷，儘管我只經歷了短短的兩週，但是其中的辛苦和危險我都能感受到。7月23日，我到連部報到的第一天就經歷了險情，等到任務下達後，值班人員全員上陣，挖土裝袋，將那些井全部封堵起來。9口井！一直從下午忙到半夜，沒有人臨陣退縮，大家相互鼓勵，哪怕最後精疲力盡。結束之後大家面帶微笑的説：累並快樂着

這些險情只是我在社會實踐這些天裏很小的一部分，連部值班人員大都是村裏的農民，文化程度不高，但是他們有拼勁，有幹勁，臉上總是掛着笑容，非常善於苦中作樂，他們是最可愛的人！白天黑夜的值守，工作量巨大的險情處置，條件艱苦的連部，沒有人後退，我認為這些人都值得尊敬！

國中暑期社會實踐心得體會 篇16

我的大學第一個暑假眼看馬上就要結束了，我也該來説説自己的這個暑假過得怎樣。

老實説，這個暑假過得挺頹廢的，除了打工的那7天比較充實，其餘的時間我都白過的，每天重複着一樣的事，起牀，吃早餐，上網，煮飯，看電視，洗澡，睡覺。每天機械地重複着這些事，我感到很膩，毫無人生樂趣，所以我有時又想快點開學。放假前，我制定了一系列計劃，等着暑假一一來完成，結果大失所望，一個也沒有做到。我帶回來的英語資料，基本沒看多少，更不用説去惡補英語。以前暑假都是靠打工來過日子，也算充實。本來我想，今年暑假過得特別一點，不去打工，好好在家給自己增值一下，多學習一些東西。誰知，我整天顧着上網煲劇，完全忘了自己還要學習的。真的很慚愧，也很失敗。我聽過不少人説，大學主要靠自己，靠自己主動去學。自從高中畢業後，我發現自己懶了很多，自控能力也很低，我是那種一定要人管着我，我才會認真去學的人。單靠我自己控制自己是完全無效的，只會讓自己更加放肆。暑假這麼長時間，我浪費了那麼多寶貴的學習時間，看來新學期我要補回來，這次可不能光説了，可要有實際行動。

本來我是不想去打工的，後來被朋友拉去陪她一起打工。一開始，我想做20天左右就走人，結果我只做了7天就熬不住了。這個暑假我打的這份工是最辛苦的一份，上班時間長，要熬夜，而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資，還算可以，不過這工資裏飽含着我的血和汗，是名副其實的血汗錢。每天我的手都被紙皮割到流血，手上全是傷口，晚上回去全身髒兮兮，滿是紙皮屑，當時那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢賺得很不容易，很想把那血汗錢收藏起來，可是去逛一次街，我差不多花掉一半工資。我總是有那麼多欲望，無窮無盡的慾望。好了，打工的事告一段落。

我讀大學已經有一年了，剛入學迷茫是正常的，但到現在我似乎還在迷茫，摸索着我的未來，一個暑假的時間我還沒醒悟，我不知道自己的未來該定位在哪裏，何去何從?真的很想有個過來人能指點一下我，該怎麼做好?不過我還是那句話：沒人替我堅強，我就自己堅強;沒人給我依靠，我就靠自己。我一定要一直堅強下去，哪怕是虛偽的堅強也好。

大學的第一個暑假在今天就要結束了，我也即將回校。沒有太多的奢望，只求過得平凡、充實。在學校，悠閒和忙碌中，我更喜歡忙碌的生活，因為忙碌會使我失去胡思亂想的機會，讓我忙碌些吧!

國中暑期社會實踐心得體會 篇17

七月，一個嶄新的日子，我們告別了相處一年的同學，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發，來到了白交祠----廈門最後的淨土。

懷着忐忑的心情，帶着沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神祕而又樸實的村莊，古香古色的老式建築和現代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中瀰漫着悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進入狀態，投入工作，各自奔向自己的責任。我當天的任務是採訪白交祠村書記。經過緊張的排練，調試，和練習，我們成功採訪了書記，書記對於我提出的幾個問題，驚醒了真誠而真實的回答。他言簡意賅卻不失專業的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實情況，回答了我的問題，並鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業技能的大學生為社會為人民為國家做更多的貢獻。

如今的世界太浮躁太慌亂，已經很少有人願意回到農村為基層大眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會實踐主題為“美麗廈門，幸福鄉村”，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉村的小型紀錄片，告訴大眾鄉村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，並鼓勵年輕人投身基層，為人民做實事。

我們採訪完書記後，書記匆匆轉身又繼續投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村裏的其他地方。基礎設施部分正在完工，整個村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。部分村民樸實而好客的品質讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個地方。

每個人內心深處都會有一塊柔軟而美好的地方，這個地方放着我們人性中最原始最純潔的本質：善良，温柔，平靜······來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的善意和温存。

國中暑期社會實踐心得體會 篇18

為響應學校號召，開展暑期社會實踐活動，本着全心服務社會，創造綠色未來的宗旨，在班長和支書的帶領下，我們一行十二人來到了山東省東營市懇利縣黃河入海口濕地自然保護區大汶流管理站。在這裏進行了為期4天的社會實踐活動 7月7日我們來到這裏首先遇到的問題就是飲水問題，其實主要是因為我們不瞭解這裏的生活習慣，在這裏是只有在食堂開飯的時候才能到廚房打水，拿到宿舍燒開。但是目前口渴難耐，同時又把來時帶來的水喝光了。最後我，張配源還有尹潔決定到距離管理站大約四里路的小賣部去買水。但剛出管理站被收費站的姐姐攔住了，問了事由，她給了我們每人一瓶礦泉水，當時真的感動得差點流出淚水，沒想到這裏的人居然這麼熱情，這麼善良…… 晚上，所有的同學聚集在男生宿舍，大家環坐在一起，班長提意玩一個遊戲，就是每人在一塊紙上寫出自己生命中“最重要的五樣”。在大家寫完之後，沒想到還有下文，就是再一個一個的放棄，這真是一個折磨人的遊戲，但是大家都很認真，都在思考着，抉擇着。最後有的人選擇了親人，有的人選擇了讀書，有的人選擇了反思，有的人選擇了電腦有的人選擇了事業，而我選擇了真誠。我覺得因為真誠，親人和朋友才不會離你而去，因為真誠才能擁有愛，擁有愛，才會擁有無限的動力戰勝挫折，實現理想。而健康是我祝福親人和朋友的，所以當然不能選擇留下。沒想到通過這小小的遊戲居然讓我第一次深刻的思考了人生，同時也是第一次與共同學習和生活一年的大學同學進行心靈的交流，讓我認識到整天嘻嘻哈哈的我們原來每個人都有着那麼令人尊敬那麼深邃的思想!

7月8日在張叔叔〈站長〕的帶領下，我們首先參觀了保護區的第一個景點--天然柳林。在這裏我們真正地體會了大自然的瑰麗，踏着木棧道，望者微風吹拂中的檉柳林，才發現將自己置身於大自然中竟是如此的美妙。這更增強了我們宣傳環保的信念。所以在接下來參觀海河交匯時，我們對當地的遊客做了關於對濕地資源的瞭解關注情況以及環保意識的調查問卷，同時宣傳了環保的重要性。

7月9日這一天一早我們乘車在張叔叔的陪同下來到黃河口鎮一中，這讓我們很是驚訝，因為我們此行原打算是給國小生作宣傳的，沒想到會來國中，那麼我們之前所做的準備有一部分將不能實施。但是既然來了，我想我們是懷揣一顆真誠的心來的，那麼就沒有什麼好擔心。 我們發現中學裏所有教室都是平房，操場也很簡單，但是在操場甬路旁的櫥窗裏看到了一雙雙充滿渴望，充滿追求的眼睛——這是這個學校裏最優秀學生的光榮榜。 終於和同學們見面了，據介紹他們是附近國小五、六年級和着所中學的學生，只有幾十人，但我們知道他們是這個鎮子裏所有學生中最優秀的羣體，望着他們那一雙雙既崇敬又渴望，既天真又調皮的眼睛，這一刻我知道大家心中都充滿了欣喜，曾幾何時我們也有過這種目光。 為了和孩子們打成一片，大家儘快的熟識起來，首先由我們班的搞笑活寶用撲克牌為大家變了一回魔術。配源就是配源，很輕鬆就把孩子們給虎住了，接下來是“有獎竟猜”環節，雖然獎品非常小，只是幾個筆記本，但卻是我們12個人的一點心意。為了解決孩子們對大學的好奇心，專門由代元令為大家介紹了大學的學習和生活情況。同時與孩子們展開了互動，談自己的理想。有的孩子想當將軍，有的説想當教師，有的説想當科學家…… 趁這個機會，我和旁邊的小胖孩聊了起來，開始他還有點放不開，不過一會我倆就無話不談了，併成了好朋友，我給他留了我的聯繫方式，以便以後在學習和生活上有什麼困難找我解答。 接下來我們與孩子們做遊戲，唱歌真是歡樂無窮!最後我們對孩子也做了和當地居民一樣的關於濕地保護的問卷調查，並在“濕地保護利千秋，學子新系黃河口”的條幅上簽名，然後合影留念。時間彷彿就在那一刻定格，定格在XX年7月9號，定格在我生命中。 想一想，這應該是我此行最有意義的 晚上，我們與保護區的全體職工開了一個以“保護環境，愛我家園”為主題的聯歡晚會，晚會由我們的班長和保護區的一位哥哥主持。晚會分兩個環節同時進行，職工背誦導遊詞表演節目輪流進行。女生準備了歌伴舞，男生也不賴，演唱了《精忠報國》《春天花會開》大家真個是又唱又跳，玩的特別開心。

國中暑期社會實踐心得體會 篇19

實習期間不僅僅是我積累工作經驗的重要，階段，也是我努力學習的寶貴時光。“三人行，必有我師”。供電公司生產實踐部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來説是一筆寶貴的財富。

因此，在認真完成各項工作任務的同時，我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識，尤其是變電運作和繼電保護方面的知識，虛心向班裏的師傅們學習業務技術，以便為今後的工作打下基礎。作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學習，在平凡的崗位上揮灑自我的汗水，煥發自我的青春與熱情，使自我在基層得到的鍛鍊。

我終於懂得了父親所承載的責任以及這份職業所帶在的榮譽感，我似乎再也找不到理由去責怪父親的早出晚歸，去討厭這項繁忙的職業。在一代又一代的電網人傳承中，我看到了對於責任的堅守。至此，我非常感謝這次暑期社會實踐活動，它讓我收穫了許多書本上做沒有的，對我的人生大有裨益。

國中暑期社會實踐心得體會 篇20

長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

下面是我在酒店裏面工作的實習心得：

客房服務員的首要任務是清理客房。清理客房也是有一定規範可尋的。實習期間瞭解到，服務員進房間要先敲門，進門之後第一步是打開窗户，然後收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理牀，要撤下已經被客人用過的被子、牀單和枕套等，按照鋪牀程序一換上。

這一切結束之後開始打掃衞生，要注意的是這裏濕布一般擦木製傢俱，乾布則則擦金屬和玻璃制的傢俱，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環形，整個過程中還要把各種傢俱、器皿歸回原位，還有檢查房間裏消耗了多少日常用品。很細節的事情如電話應該擺放在牀頭櫃中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜着看幾眼來檢查鏡子是否乾淨等等，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之後要用吸塵器清理地毯，這裏還要讓吸塵器的吸口順着地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃乾淨地毯。

最後一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄並上報主管。這段期間就發生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由於客人還沒走，當客人回來時由服務員向客人説明情況，最終是客人要賠償的。客房部服務員工作時還了解到，每個員工都要有安全意識，服務員要知道一般的消防知識。額外的，服務員還應對本酒店和本市比較瞭解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務，讓客人更滿意。

實習讓我們對社會有了新的概念，當我走在街頭，穿梭於這芸芸眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的複雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店的一段時間裏我變得沉默寡言了，因為我發現面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的幼稚，我的胸襟還不夠寬廣，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間，這一年就像一個緩衝器，讓我這個被現實社會擊打的身心俱疲的士兵，調養生息，重新整裝出發。

國中暑期社會實踐心得體會 篇21

社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛鍊環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。在這個酷熱的暑假，我第一次參與了大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。烈陽與暴雨無法阻攔我們的腳步，我帶着青春無限活力來到了廣東省韶關市樂昌市。對於接下來的工作與將要發生的事情，我內心充滿了期待。期待本次活動的所見所聞和本次活動可以帶給我一些收穫。

國中暑期社會實踐心得體會 篇22

此次教育基金會給予我的家訪實踐任務是去咸陽和漢中，記得我一共訪了八十多個19級新生。家訪途中遇見了讓我尖叫的優秀學生，各種獎章和獎狀。此外每個同學都表達了自己希望未來上了大學之後對家庭、對社會、對自己、對社會做出一定的貢獻。

他們希望自己在未來大學的生活中能夠提升自己的價值，豐富自己的知識，同樣也非常感謝陝西純山教育基金會這個平台給予的這次成長的機會讓他們成為更好的自己，更好的適應在這座美麗的城市生活。

家訪過程中總能遇到一些特別的故事，故事的背後是家庭的苦難、命運的不公、環境的無奈，但更多的是莘莘學子們勇敢逐夢的堅定和執着。感謝純山的這次家訪，讓我遇到這些努力的孩子們，讓我明白人生的每一段的經歷都不會浪費，也讓我相信經歷過這麼多的他能夠一路向前，和我們一起成為更好的自己！

國中暑期社會實踐心得體會 篇23

“千里之行，始於足下。”對於即將步入社會的我來説，這短暫而又充實的暑期返家鄉實踐活動將是我人生中一段重要的經歷，更為我從學生到社會青年的身份轉變打下了堅實的基礎。過去一週的實習讓我深刻了解到，在工作單位和同事保持良好關係的重要意義，讓我懂得做事首先要學會做人，讓我在今後的工作生活中更加註重培養自己與人相處這項現代社會的必備技能。

國中暑期社會實踐心得體會 篇24

轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個暑期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助於我們當代大學生接觸社會，瞭解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了--打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這裏比其它餐館乾淨點，打工也可以輕鬆點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心裏還存在僥倖的心理，可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。

因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們説一就是一，説二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我説不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。

--裏非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，於是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什麼也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形色色的人，也要學會怎麼面對，同時，我也學會了要以禮貌温和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期裏我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮鬥，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。

國中暑期社會實踐心得體會 篇25

一、實踐目的

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先"，可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間裏得以鍛鍊。

二、實際過程

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，實習中，我採用了看、問等方式，對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應該社會實踐得結合起來，採用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關係，暑期實踐與平時實踐的關係，社會實踐廣度與深度的關係，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的掌握。

“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對於人才的培養應當面向實際，面向社會，面向國際。環境保護本身的社會實踐很強所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，當然這不過是個人的想法，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

__公司的會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於自己在這方面的知識比較匱乏，於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在媽媽教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

三、實踐心得

除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之後，發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收穫!在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會，通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今後步入社會打下了牢實的根基。

四、實踐總結

經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

國中暑期社會實踐心得體會 篇26

我是醫學院護理系護專Xx班的，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發了一張學校的介紹信，不至於讓我們在陌生的社會裏寸步難行。事實上，我也是憑藉着那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

●實踐心得及過程：

説實在的，當我拿着那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候，心裏是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至，我都不知道進去之後該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷着忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫院的實習生已經滿了，沒有人再照顧我了!我説了聲打擾了，並微微的向她彎了下腰，就走了。但是我並沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生佔滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的，所以我就把目標轉移到小醫院身上了。

◎小醫院

我們村有兩個私人醫院，我選了其中一家，照着以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

第一天上班心裏很緊張很激動，我告訴醫院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態度都很好，我心裏自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了，但是我發現那些在醫院裏好多都不怎麼用得上，

概也是因為這個醫院小吧，很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院，但病號可着實不少，一天竟有100個左右，這還是隻光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什麼忙，甚至連醫用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手裏一直拿着膠帶在練習，可最後手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院裏護士都叫姐)怎麼省勁，我照做了之後好了點。一天就這樣過去了。

◎實習

第二天再去的時候心裏就有底的多了，我開始幫着換藥瓶,起針。這都不是什麼技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我幫一個病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)裏都快滴空了，一下子存了好多空氣。於是我就學着別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎麼努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了!當時我心裏那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能幹的不多。

在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會註明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅黴素、酚妥拉明、阿奇黴素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什麼針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。

◎試手

到醫院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心裏那叫一個激動，一姐姐在旁邊看着，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊?最後再確定一下，然後一針紮上去了。之後，我一個勁的傻笑，高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針紮了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎麼辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生説了一聲“不好意思”，然後還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走後我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生後不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，遺憾的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手裏一個藥瓶説，把它紮上!然後就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太!我心裏有點害怕，但也只能硬着頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最後，結果很出我的意外，我竟然一針紮上了!!心裏那個高興勁就甭提了!!

國中暑期社會實踐心得體會 篇27

在暑假時，我在華通順泰公司兼職了一個月，經過一個月的兼職，磨練了我的耐心，作為一個話務員，不光要對顧客温柔以待，還要完成對電信聯通移動三大運營商回訪的工作。

每份調查問卷背後都有工作人員監聽，態度問題、語氣問題、運營商讀錯都將意味着廢卷。一天下來嗓子又幹又啞，但是既然自己主動要求做的工作就要做到完成為止。極少數工作堅持下來是因為一時的熱愛，相反堅持下來是因為責任，在責任的驅使下獲得成就從而去熱愛這份工作。

我認為無論什麼工作，都應該報以認真負責，不怕苦不怕累的態度去工作，幹一行，愛一行，精一行！只有這樣在以後的任何工作中才可以勝任！願所有的追夢人都能以夢為馬，隨處可棲！

國中暑期社會實踐心得體會 篇28

為期十五天的大學生創業就業實踐培訓過後，我對人生規劃又有了更清晰的認識，就像在初入大學學習過大學生職業生涯規劃後，會對大學的認識更近一步。

“大眾創新，萬眾創業。”“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。”為響應國家號召，也為實現心中理想，無數大學生在校期間就萌生了創業的想法，決定在大學畢業後就投身創業大軍，而我正是這其中的一員。曾經我只看到了創業成功人士的輝煌，但這一次我從老師所述的創業故事中，感受到了創業者的艱辛與不易。

一個成功的企業家説過“我覺得我們應該為結果付報酬，為過程鼓掌。”我很喜歡這句話，我們都知道在創業的道路上我們會付出大量精力、時間，甚至整個青春，但我們依然這樣選擇，因為奮鬥的青春最美麗，讓我們一起牢記初心，砥礪前行。

國中暑期社會實踐心得體會 篇29

第一天我們江蘇省蘇州大學老年人贍養問題調查團隊鎮江分地區調查基本活動是在句容隨即進行問卷調查，瞭解中年人如何贍養老人。以下是調查結果：①您的兄弟姊妹有多少?57.1%選擇2個兄弟姊妹;14.3%選擇3個兄弟姊妹;28.6%選擇有三個及以上兄弟姊妹 ②您父母現在的居住狀況是?14.3%選擇和固定的一個子女一起居住;85.7%選擇老人單獨居住③令每個月給父母的生活費是多少?66.7%選擇500元以下;16.7%選擇500-1000元;16.7%選擇1500以上④您的經濟實力?85.7%選擇1000-5000元;14.3%選擇低於一千元⑤是否瞭解贍養老人的相關法律?28.6%選擇很瞭解;57.1%選擇基本瞭解;14.3%選擇不太瞭解⑥經常陪老人去檢查身體嗎?所有人選擇的都是“不定期，只有老人感到不舒服時才去”⑦您經常陪父母談心嗎?28.6%選擇經常陪父母談心;71.4%選擇很少陪父母談心⑧您父母平時的娛樂活動主要是什麼?57.1%選擇“下棋打牌打麻將”;14.3%選擇“參加一些老人組織，生活很豐富”;42.8%選擇“仍然忙着工作，支持子女經濟”⑨您覺得自己對代父母的狀況是?14.3%選擇“感覺自己對父母不夠好，心裏很慚愧”;42.8%選擇“感覺自己對待父母一般”;42.8%選擇“感覺自己對待父母很好，心裏很踏實”⑩您覺得自己的付生活得開心嗎?42.9%選擇“他們的生活的很好”;57.1%選擇“他們生活的一般，平平淡淡”。最後一個問題是問您年齡大了以後，希望子女如何贍養您?有調查者寫到“量力而行”，大部分調查者沒有寫這道題目。

下面我們來分析這些數據：首先第一個問題告訴我們所有的被調查者都不是獨生子女，因此第二個問題就有意義了，第二個問題説明大部分老人選擇單獨居住，只有少部分老人和子女生活在一起，對此我有兩點認識。一是老人和子女有生活方式的不同，所以生活在一起有較多的摩擦，才有了大部分子女與老人分開居住;二是我們同時也應該看到老人體力和精神狀況均不佳，尤其是當老人只是形單影隻是，不方便是顯而易見的，所以子女應該考慮到老人單獨生活時的不便，並做好充分的工作。對於第三四個問題，我們可以看到大部分被調查者的月收入在1000-5000元之間，而給老人的生活費每月在500元以下，我們似乎可以得出一個結論就是，要麼老人生活的非常簡樸，生活標準很低，要麼就是老人仍然在工作(這和第八題又對上了)，但是不管是哪一種情況，我們都應該看到，老年人的生活狀況急需提高。對於是否瞭解贍養老人的相關法律，大部分人選擇“基本瞭解”和“非常瞭解”，這説明目前社會上對贍養老人還是比較關注的。第六七十三個問題實際上是從子女對老人付出的角度出發的，從中我們可以看到大部分子女不經常和父母談心，並且沒有帶老人檢查身體的狀況(這可能和中國醫療事業的發展有關，中國人沒有定期體檢的習慣，即使有定期體檢，也是單位組織的，體檢者也是抱着“不體檢白不體檢，反正又不是自己花錢的態度”，但是，對於老年人，子女卻應該給予特別的關注，因為老年人體質較差，因此子女應帶老人定期去體檢)。同時數據也顯示基本上認為父母生活得很好和認為父母生活的平平淡淡的各佔一半，我個人認為，由於子女和父母之間缺乏經常的交流，而子女主觀認為只要父母經濟上不成問題生活就滿意了，所以實際上我認為老人的生活滿意度遠遠沒有子女所想象的那麼好。從第八個問題我們可以看出，有相當一部分老人還在繼續工作,即使不工作的，平時的活動無非也是打麻將，因此老人的業餘生活應該是比較單調的，所以，從政府的角度看，要努力建設讓老人生活的各項基礎設施，讓老人生活豐富多彩。

我們第二天的活動是到丹陽的老年公寓瞭解老人生活情況、精神情況，進行適當交流，幫助老人打掃衞生、改善心情，瞭解在老年公寓受到的待遇。從我們調查的結果可以看到住在老年公寓的老人基本上都有自己的退休工資，而且很多老人都是企事業單位退休的。老人對子女贍養自己的滿意程度大都很好，但是老人更傾向於和子女同住。對於這些住在老年公寓的老年人來説他們平時的娛樂活動主要是下象棋(老年公寓將有專門的象棋室)、看報紙、打麻將、聊天(由於老人的身體大都不太好，所以雖然老年公寓建有乒乓球館，但是卻沒有老人在打球，而且很多老人生活基本上不能自理，所以還請了護工)。在談到老人對這個社會對他們的關注程度時，老人們大都認為現在社會關注程度一般化，但是正在逐步提高，這顯示了老人對政府工作的認可。

我們第三天的活動有兩個，第一個是實地走訪，尋找當地空巢老人，進行慰問並瞭解他們的生活狀況，第二個是調查大學生對贍養老人的態度和認識。在調查農村老人的時候，我們發現了很多問題。我總結了一下，覺得問題主要來自於四個方面：一是老人的經濟條件基本上還是非常拮据，很多老人仍然奮戰在工作的第一線，由於沒有工作技能和賣苦力的身體素質，很多老人也只能夠面青養活自己，一旦有什麼身體上的不適，經濟上基本上就陷入危機了。第二是老人們業餘生活非常單調，很多老人在家聽你的角色幾乎等同於一個看門人，而其餘大部分老人除了打麻將、看電視是最大的活動之外，其餘生活中的愛好幾乎為零。第三是和子女之間往往由於代溝的問題而事實發生矛盾(當然也有很多子女互相推卸贍養老人的義務，結果是老人生活窘迫的也有)。在調查大學生是，我們小組採取的是在qq上直接把問卷發過去，好友做完後發過來，我們再進行總結的方法。以下是調查的結果：①你對中華人民共和國老年人權益保護法中的家庭贍養與撫養了解多?5.9%選擇“非常瞭解”;29.4%選擇“知道一些”;29.4%選擇“瞭解很少”;35.3%選擇“幾乎不瞭解”②如果子女對老人不聞不問，你對這些子女有什麼態度?58.8%選擇“教育他們”;23.5%選擇“想教育他們，又不敢當面講”;11.8%選擇“事不關己，沒必要管”③你和爺爺奶奶經常聊天嗎?41.2%選擇“經常”;41.2%選擇“很少”;11.8%選擇“幾乎不和爺爺奶奶談心”④平時關心父母的方式是?64.7%選擇“在學校經常打電話給父母，詢問家裏情況”;35.3%選擇“在家幫父母做一些家務事”;11.8%選擇“做一個傾聽者，排解他們工作生活中的苦悶”;5.9%選擇“幾乎沒有想過父母，感覺他們生活的很好，不需要自己額外的關心”⑤你覺得是政府履行贍養老人的職責還是子女贍養老人，為什麼?70.6%認為是子女，你有大概是父母養育了子女，子女作為回報應當贍養父母，有調查者認為贍養父母是中國傳統道德的要求，並且認為政府職能給予物質上的補助，而子女卻能給與精神上的補助。17.6%調查者認為應當是政府與子女共同撫養⑥你覺得社會對老人的關注程度怎麼樣?11.8%被調查者和認為關注程度很高;29.4%認為關注程度一般;47.0%認為關注程度不夠⑦你自己的父母平時是怎樣關心老人照顧老人的?被調查者主要提到關注老人的衣食住行，打電話等⑧你對以後贍養自己的父母有什麼計劃?52.9%的人沒有計劃，有計劃的人大都提到不僅要滿足父母的物質需求，更要注重他們的精神需求。

從這些數據我們可以看出以下幾方面的問題：一是現在大學生將來贍養自己的父母考慮較少，或者現在根本沒有想過這些問題。二是大學生總體上還是比較關心爺爺奶奶和父母的，但是還是有少數人對父母理解不夠。三是政府對老年人事業投入不夠，大學生(作為社會羣體的一部分)沒有切身感受到政府對老年人的關懷。四是父母對爺爺奶奶的關心主要是立足於物質方面，而忽視了精神方面。

國中暑期社會實踐心得體會 篇30

隨着時代的發展，社會的進步，社會單位及其崗位對大學生提出了更高的要求。為了更好的鍛鍊自己，暑假期間，我參加了“青春興晉”大學生“返家鄉”暑期社會實踐活動，並有幸在共青團榆社縣委進行了學習與實踐。

在這次實踐活動中，我的主要任務就是公眾號的推文製作，整理文件等基礎工作，這些工作使我逐步瞭解了學校以外的社會工作形式，學會了如何將龐雜的工作處理的清晰條理，清楚了在實踐中自身和社會要求的差距。這些差距促使我對自我提升有一個更加清晰的方向，也使我在今後學習中擁有了努力拼搏的動力。

這些天的經歷給我最深切的感受就是：凡事只有親身體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。只有用心投入才會有不一樣的收穫。