國小師德師風學習體會(6)大綱
2010年實驗國小師德師風學習體會五十六
佴文武
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學
生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的
力量源泉。
記得我也有次成功的經驗證明了師愛力量的神奇作用。作為教師的我一直都習慣了以一種職業性嚴肅的
神色面對學生!只是為了樹立所謂的老師的威信!於是在我的面前,學生也習慣了一本正經。當然我知
道那份“一本正經”全然是因為我的“一臉嚴肅”。甚至有時候我也分明從學生的眼神裏讀出了“噤若
寒蟬”!我一直覺得孩子們應該是活潑的,應該是好動的!説實話我真的比較傾向於喜歡那些活潑聰明
的學生!但是,對於我來説,真的很難改變這樣的神色,因為我是老師,是班主任!
班中有個學生天天非得在我面前才能完成課堂作業,回家作業是更加不要提了,一項作業都完不成。我
只能整天把他拉在身邊做作業。有時看到他什麼作業都不完成,一股怒火就衝上心頭,對他嚴厲批評。
而他卻無動於衷,保持一種漠然的表情,照樣我行我素。直到一天我又因為他一節課沒寫幾個字卻把本
子弄的都是墨跡,而在辦公室裏對他大發雷霆,旁邊的老師一邊勸住我,一邊安慰那孩子。我發現他雖
然還照樣面無表情卻很快完成了作業,字跡工整。一剎那,我突然發現無論哪個孩子都是需要鼓勵和安
慰的啊!在後來的一次做作業之前,我表揚了那個孩子的字很漂亮工整,並把他的作業與其他幾個同學
的作業一起給大家欣賞。他笑了,是如此燦爛!或者正是我遏制了孩子的自信與天真。
於是我決定採取鼓勵為主、微笑面對的方法與他交流。果然,一天下來,孩子並沒有拖拉作業!反而,
字越寫越好了!第二天的日記上,很多同學表揚了他的字,改變了對他看法,我將他們的日記給他看,
他看的小臉上充滿着歡笑!眼睛在笑,鼻子在笑!其實,偶爾他也有一兩次不能及時完成作業的時候,
我也幾次想要來一聲“獅吼”,但是想到我將看不到孩子那如花的笑容,於是我忍着不生氣。只是笑着
對他進行教育!所謂“潤物細無聲”,孩子笑着點着頭!
當然,我知道或者他並沒有真的懂什麼道理!但是我笑着對他説是尊重他。他至少不會有什麼“逆
反心理”!何況,即便一臉嚴肅的説話也未必可以收到百分百的效果!那我又為什麼不用“春風”吹入
學生的“心灣”呢!
-
師德師風專項整頓心得體會(通用7篇)
師德師風專項整頓心得體會篇1為全面貫徹落實我縣師德師風建設年活動方案的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創學校教育教學工作新局面。因此,我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設,特別是教師的師德師...
-
2022師德師風建設心得體會(通用19篇)
2022師德師風建設心得體會篇1有人曾説過這樣一段話:教育是培養人的事業,如何教學生做一個真正的人,這既是教育的出發點,也是教育的過程,還是教育的歸宿,離開了培養人這一點,教育也就不復存在。這句話包含着這樣一個道理:教育必須以人為本,方能興教育人。也就是説,教育必...
-
2022師德師風心得體會(精選17篇)
2022師德師風心得體會篇1全體教師經過師德師風的學習,讓我們深深的明白:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不...
-
"有效教學管理和有效教學管窺"師德培訓心得體會
《有效教學管理和有效教學管窺》——師德培訓心得體會聽了金戈校長關於《有效教學管理和有效教學管窺》的講座,讓我獲益匪淺。這次講座不僅讓我知道了有效教學的含義,同時也意識到有效教學對於我們教師來講在新課程教學中有着很多實際的意義。回顧這麼多年的教學...