學高為師,德高為範——教師師德心得體會大綱
本學期我們學校組織老師們認真地學習了《中國小教師職業道德規範》,我們通過自學、討論的方式,在教研組中發表自己對教師道德的見解,並且與其他教研組的老師進行學習交流。通過這種深刻的學習過程,我們對自己的思想和行為做了自我反省,也使我們更真切地體會到:“學高為師,德高為範”。
教育是一門愛的藝術,只有愛的付出,才會有愛的收穫。
一、愛國、愛崗,忠誠於人民教育事業
作為一名人民教師,我們是平凡的。然而面對“人類靈魂的工程師”這一稱號,我們是不平凡的。教師這個職業的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟:熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨領導、擁護社會主義。教師這個行業也許比其它的行業都要辛苦,因為我們面對的是那麼多孩子,要傾注很多心血讓他們茁壯成長,所以當我們踏上這個崗位,我們就要對教育這個職業有個清楚的認識,把自己的全部心血奉獻給教育事業。
二、關愛學生,教書育人
只有走進學生心靈的教育才是真教育,而愛是教育的源動力。每個學生都是可愛的,有些只是稍稍調皮了一些,但是留心觀察你會發現他的可愛之處。國小生是剛接觸社會的一個羣體,他們的生理和心理特徵決定了他們的可塑性非常強,要想把孩子培養成什麼樣子,除了家長的教育外,教師的影響也是十分重要的。教師要關心愛護所有的學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。老師不要光看學生的錯誤,要多看看他們的優點,做到鼓勵多餘責備,讚美多於批評。一個在讚美和鼓勵中成長的孩子能夠會學會感激和尊重,學會幫助別人;一個在責備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己。“師者,傳道授業解惑也”,老師要傳授給學生的不僅是知識文化,更重要的是做人的道理。老師要具備完美的人格,一言一行都在潛移默化地影響着他的學生。老師要有崇高的師德,不論教書還是育人,都能讓學生感受到愛,這才是教育的真諦。
三、愛自己、愛學習
教師的道德表現直接影響學生的一生 。作為一名教育者我們必須做到“為人師表”:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。孔子曰:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”我們是學生的榜樣,身教重於言傳。
“三人行,必有我師”,教師要保持良好的心態去學習。新的時代對教師有着更高的要求,教師自身素質的提高和全面發展,才能培養出適合21世紀的新人。我們要樹立終身學習的理念,不斷地學習和吸收新的文化知識,拓展自己的視野,更新知識結構,更要不斷提高專業素養和教育教學水平。
教育是愛的共鳴,是心與心的呼應,只有充滿愛的教育,才是我們需要的教育。
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