電子白板使用培訓心得
通過這次電子白板的培訓,總結使用電子白板進行教學時的幾點建議,供大家參考,希望能給大家帶來一點教學使用思路。
1、電子白板教學互動性
我個人認為電子白板最大的特點有:一是教師參與到學生探究活動中的互動(一般我們的課堂上常用到);二是學生直接參與教師的活動,指對傳統電腦課件的改善(以往的是課件老師設計好,不能有任何修改,而電子白板最大的特點是可以直接在課堂修改課件),如課件中的填空題可以由學生來填寫。
2、電子白板教學過程有痕跡
電子白板上課的過程能有痕跡,直接留下來,這也是我個人認為電子白板的一個特點,希望教師能在講解的過程中,看看如何把這些融和在其中教學,我想效果可能更佳,如課堂小結、課程回顧、例題回顧等。
3、電子白板的備課
我認為除了保證常規備課中的教師活動、學生活動,還應備電子白板的運用技術。怎樣更好地運用電子白板,哪個環節用,怎麼去用,這些都應在備課時考慮到。
4、保存課堂原先的優勢設計
電子白板只是一個技術,不能以技術代替思想,技術是死的,課堂是活的,因此我們新課程改革中的一些因素應該是能夠體現出來,在講解的過程中,不能以老師講解演示為主,缺少學生活動,課堂主體應該是學生。這要求上課的素材要結合實際、結合社會熱點、結合學生、讓更多學生的因素在課上得到體現。也就是我們的課一定要有時代性、生活性、趣味性,與學生聯繫非常密切。備課中不要捨本逐末,本末倒置。也就是沒有電子白板的課我們的優點也應該在電子白板課上留着。
5、電子白板教學每一節課一定要有亮點
一節最能讓人印象深刻的課,除了條理清楚,基本比較規範,然後就是有一個突出的亮點,課都是差不多的,都是認真進行了準備,很多地方都沒有太大差距,只有做到“人無我有”那一定就能在這節課中脱穎而出。如聚光燈的重點顯示應用、遮幕的應用等都有可能使你的課堂有亮點。
6、電子白板用的課件要注重細節
電子白板課上的課件做到細節中更加細緻,那就更好了,展現的圖讓人印象深刻,説明做的比較精緻。課件中我們的文字處理(大小、字體)、背景圖片處理都應讓人有一種精心設置過的感覺。文字、圖片、背景最好能有一致性,然人感覺是一個整體,背景圖片最好不要太多,要不給人一種亂的感覺。
7、電子白板課更應精心準備
我們在上同一節課的時候,其實可以達到很多的效果的,並不只是在上同一節課。講的話中每個地方要設計細緻,這其實就是大量的練習,可能在過程中很痛苦,也可能講到最後自己沒有感覺了,感覺很不好,但真正上課的時候,由於自己很熟悉了,就會顯得非常有感覺,非常流利。
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