上下五千年讀後感大綱
下面是關於上下五千年的讀後感精選,歡迎閲讀,僅供參考。
上下五千年讀後感
上下五千年裏的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇老馬識途,故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇老馬識途主要講了這麼一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是,楚國不但不參加,反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國,沒想到北方的燕國到這裏來討救兵説北邊的山戎打進來了,老百姓都快死光了。從此一場大戰展開了。經過幾個國家的齊心協力,終於打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國,但是,孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那裏平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很着急,不知道怎麼辦?就在這危急時刻,管仲想出了老馬識途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這麼可拍的迷谷裏,能冷靜下來想出老馬識途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個鎮定、機智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰,立下屢屢戰功,而且李世民還提拔了長孫無忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以後,唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎,並且鼓勵各級官吏有什麼説什麼,不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善於納諫,而且善於用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏徵,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。
在歷史中,像我講述的人實在太多太多,不過我們要向歷史中的賢人學習,向顏真卿學習不畏強暴;向陶淵明學習,不為五斗米折腰:向魏徵學習直言善諫:向包拯學習大公無私;向道同學習剛正不阿:向鑑真學習不怕艱苦。
這本上下五千年記載了古代許多發生的事,讀了這本書,我增長了不少知識,瞭解了許多歷史知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學習,這樣,將來長大後才能建設我們的祖國。
讀上下五千年有感
如果説年代久遠可以用“歷史悠久”來描述;如果説土地廣大,物產豐富可以用“地大物博”來形容;如果説“日出而作,日落而息”可以用“人民勤勞”來表達,那麼從這些如果中,我首先聯想的都是一個詞——中國。不信?上下五千年便是最好的證據。其概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經濟、文化、藝術,給我們提供了一個更加透徹的瞭解中國過去的載體,激發我們的民族自豪感,鼓舞我們開拓未來。翻開厚重的上下五千年,聖人款款而來,演繹着人類的閃光:夸父的執着,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧?一代代風流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊樑,也是中華民族的根基。翻開厚重的上下五千年,五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發展的歷史脈絡為序,上自遠古傳説,下至辛亥革命,內容涉及歷史、哲學、宗教、文學、藝術?以及中外交流等方面,涵蓋了中國各民族在各個時期所創造的燦爛輝煌的傳統文化,既博大精深又雅俗共賞,是一部百科全書,它把大學的課堂延伸到了社會,把高雅文化普及到了大眾。
翻開厚重的上下五千年,在裏面我讀到了英法聯軍火燒圓明園的故事;讀到了天津條約、北京條約、中俄璦琿條約的簽訂;讀到了慈禧太后奪政權,捕八大臣,勾結入侵者,毒死東太后;讀到了人販子王三拐騙祖國花朵,賣給外國人(慈仁堂);讀到了喪權辱國的馬關條約的簽訂;讀到了榮祿的出賣,導致戊戌變法的失敗;讀到了英國強佔“新界”;讀到了秋瑾被害軒亭口;讀到了那些不堪入目的歷史-開厚重的上下五千年,讀到了我以前並不瞭解的歷史,我只恨我不是那個時代的人;只恨自己無力阻止這一切;只恨清政府的腐敗、懦弱;只恨?千年為鏡,我們審視自己;千年為鏡,我們改造自己;千年為鏡,我們創造千年`少年了,歷史的風雲早已煙消雲散,而有一種人不會離開,他屹立於天地之間。有一種精神不會逝去,它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的樑柱。
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