個人黨性分析材料(3)
實踐“三個代表”是檢驗每個黨員是否與時俱進,自覺保持共產黨員先進性的試金石。開展保持共產黨員先進性教育,是實踐“三個代表”的重要途徑,根本目的就是要使每個黨員鍛鍊成“三個代表”的堅定實踐者,在學習中聯繫實際,認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的內涵,努力使自己的素質與先進性相適應,行動與先進性相合拍,真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。
通過前一階段的學習,對自己工作進行反思,我自認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,能真心誠意協助好校長室做好各方面工作,通過開座談會或找個別教師談話,積極聽取各方面的意見,結合學校的實際情況,擬訂一系列規章制度和教育教學獎勵條例,充分發揮教師工作的積極性和主動性。能協調好教師與教師、教師與校領導之間的關係。使每個教師都有一個舒適的工作和學習環境,提高他們工作的積極性,激發他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風雨晴天,每天都能堅持早到校,教學上更是積極鑽研 教材、教法,認真備好上好一堂課,對學生能做到循循善誘,協助班主任做好學生的思想工作。
但工作中也存在一些不足之處,工作之餘想到要放鬆一下,缺乏學習新知識,新理念的動力,特別是當今社會知識更新很快,平時不通過學習努力提高自身的理論和業務素養就會被社會淘汰。特別是我市創建學習型城市以來,各種形式多樣的培訓和學習活動,各類學習型組織建設如火如荼,全市上下形成了“人人學習,終身學習”的強勁浪潮。作為我們年輕黨員,身處競爭日趨激烈的當今社會,要保持共產黨員的先進性,增強在羣眾中的影響力、帶動力,不斷更新觀念,不斷加強學習,是我們的一種責任、一種能力、一種修養、一種境界,特別是在新課程改革中,要不斷學習新的理念,帶動全體教師進行新課程改革。
通過這次保持共產黨員先進性的學習,對我自身素質的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標準嚴格要求自己,在工作中實踐“三個代表”,保持共產黨員的先進性。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
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