寒假留校心得體會（精選27篇）

寒假留校心得體會 篇1

重温去年的開心情景 和去年寒假一樣，和要好的朋友借了個學生活動中心的辦公室來集中搞項目。學活的好處多不勝數:接近我們的宿舍，晚上做開發做到累的時候回宿舍休息很方便。同時，接近中大和貝崗，吃飯或者是宵夜都非常方便，總比從宿舍七樓滾下來又爬上去好多了。不用辛苦師弟師妹們老大遠的從宿舍跑去實驗樓，吃飯的時候可以叫上其他也在學校的師弟師妹們一起邊吃飯邊講笑話。今天人挺齊的，文嘉(外號--一個閉月羞花沉魚落雁的柔弱女子)從市區回來學校和我們研發設計的男生聊天，同時還弄了愛心下午茶—士多啤梨。下午的時候7個人一起玩了幾盤殺人遊戲,次次我都是被先殺…下次一定要找多幾個人一起殺幾盤。重温記憶被文嘉説我是話當年了…哈哈

溝通更加直接，效率提高我喜歡直接面談交流想法，面談是最廉價和有效的溝通方式，我們都集中到辦公室一起搞產品策劃，研發設計，拋開了即時通信軟件，直接面談。總是忘記了時間的流逝，感覺一下子就到了下午，感覺一天很快過。13號放假，現在已經16號了，認真投入，樂在其中。

一種幸福 文嘉問到我，和一羣大一大二的師弟除了一起做項目還有一起玩得這麼開心，有什麼感覺。我的答案是感覺很開心，很幸福，像一家人的感覺，可能過了好多年，當我老了，這些經歷都會深深印在自己的腦海裏面。

寒假留校心得體會 篇2

看同學們一個一個收拾行李，踏上回家的征程時，自己還堅定的留在學校。説不想家是假的，但想起自己會為自己真的喜歡的事情留校時還是會有激動與自豪.

説説正題。雖然和大家相處的時間不是很長，但感觸還是很多的。

首先，車隊這個地方真的是讓我感到人外有人。大家來自不同的院系，不同的專業，有着不同的性格，不同的能力，但明顯感到所有人都有自己的特長，經過面試篩選後的同學們都是優秀的，或許跟優秀的人呆在一起自己就會變優秀吧。

因為之前在隊裏有過catia的培訓，所以課程接受起來不算太難，看着其他的小夥伴們也從第一節課的生疏變成了熟練掌握。不得不説，如果真心的熱愛一件事情就會心甘情願的為之付出努力吧。

總之，興趣是最好的老師，只有熱愛才會努力，只有努力才會有收穫吧。能在這樣的環境，這樣的一羣小夥伴度過寒假的前半段，真的覺得很榮幸。願選我所愛，為之付出，並有所收穫。

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寒假留校心得體會 篇3

有人説，青春是歌，演繹的旋律;有人説，青春如畫，鑲嵌着瑰麗浪漫的色彩。我卻説，青春如水,壯麗而富有動感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無權享受,無權閒適,只有證明,只有奮鬥。曾經，30萬紅軍走長征，用無數青春的生命寫下英雄史詩，已成為中國革命歷史上一座高聳如雲的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。 如今，一位平凡卻偉大的地方記者—範春歌，為了祖國，重走鄭和路，遠離家鄉，隻身在外，途經幾十國家，3年的行程亦成為我心中之震撼。 五百多年物轉星移，東西方興衰更替，歷史的對照驚心動魄。

一位平凡女子，尚且知道考問鄭和身後事，找尋華夏文明根，為國盡力，更何況千千萬萬的中國人，更何況千千萬萬被稱作祖國希望的中國青年呢? 然而，放眼當代社會，我們卻發現這個時代不少青春少年已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學生中不務正業，遊手好閒者有之;沉溺網絡，不思進取着有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒有了，什麼愛國愛黨，對他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當然，我們無須像範春歌那樣重行鄭和璐，更無須去走萬里長征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報效祖國。畢竟，愛國不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應該用青春去將愛國落到實處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔真更加沉重的歷史使命的新一代。

我們肩頭擔負着重任,胸中承載着信望,手中緊握着明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對生命的責任,對民族的責任.範春歌的光榮事蹟已然成為過往，新的時代註定由我們，我們九零後來書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初生的太陽，用生命點燃未來。胸中有夢想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠,步履穩健.讓我們用理想和執着刻下奮鬥的誓言。逝者如斯夫，無情的光陰帶走無數英雄，也將我們的時代帶來。讓我們扛着責任學習、和着發展邁進，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚，讓我們的智慧在國家建設的舞台上大放光彩!

寒假留校心得體會 篇4

“你為什麼要入黨?”“你看你問的，不是為人民服務嗎?”老人回答得多麼理所當然，多麼理直氣壯。“為了革命、為了祖國不受壓迫、為了搬三座大山、為了革命打鬼子。”入黨誓詞中的“隨時準備為黨和人民犧牲一切”洋溢於老一輩共產黨人的回答中。抗戰老兵李安甫所説的“我是中國共產黨黨員，所以我就得衝在前面”讓我想起了疫情期間奮不顧身的工作人員們，他們的行動也是入黨誓詞的詮釋。那些有堅定信念的人不應該都是經歷過革命戰爭的老一輩，只有年輕的黨員心中信念堅定，黨才能永遠年輕下去。

寒假留校心得體會 篇5

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

寒假的一天，我津津有味的看着作文選，突然一篇作文吸引了我，書上説茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。説幹就幹，我找來了一隻碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的鏽鐵釘。

實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的鏽鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗後就得等待結果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結果，我情不自禁的發出驚歎。“哇噻!!”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。

我疑惑不解?我看了作文之後才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，他遇到鏽體會引起化學反應，因而茶水變成了“墨水”

生活多麼有趣，不可能變成了可能。

寒假留校心得體會 篇6

我也是通過這次寒假，知道社會上的工作真的不容易做，以前覺得在學校很沒有意思，想早點出來工作，但是而今我卻是知道，社會的工作並不是那麼簡單做好的，也是需要付出很多，才有收穫，而學習卻顯得更加的輕鬆，我也是要珍惜自己在大學學習的一個機會，通過這次的社會實踐，我也是感觸很深，有些心得體會。

這次實踐，我是到超市做理貨員，剛好家裏附近的超市招工，我也是想試試，我知道理貨員是需要力氣的，不過我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，畢竟在學校其實沒有什麼使用的機會，而且我也是經常的鍛鍊，我想我還是可以做好這份工作的，在做的時候，我也是可以感受到一天的工作量其實還是蠻大的，雖然領導看我是個學生，沒有分配大多的給我，但是做完之後也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對於工作的熟練度，如何去更好的打交道，我也是還有挺多的方面需要學習的。

而這次工作，也是讓我嘗試到在社會底層的基本工作真的很辛苦，如果不學習，沒有專業的技能，那麼就要做這些賣力氣的工作，那麼是很辛苦的，一個寒假下來，我也是特別的累，感覺自己的身體都不是自己的，雖然自己也是成長了，但是也是清楚知道，社會裏面工作的艱辛，自己更要珍惜在學校的機會，以前我還覺得考上了大學就可以放鬆下了，畢竟之前高中很辛苦，但是這次實踐之後，我真的不敢放鬆了，我更是要好好的珍惜機會，去多學一些東西，而不是浪費掉寶貴的大學時光了。

我也是體會到，在社會的工作，只要你有一技之長，其實更容易生活下去，和其他同事的交談中也是知道，很多的工作對於技能，對於學歷都是有一些要求的，而如果你沒有，那麼也是這些工作連面試的機會都是沒有的，那麼怎麼進去，所以我必須要回到學校認真的多學一些，考取相關的專業證書，讓自己準備的更加充足，那樣當我真的畢業進入社會的時候，我也是更加的有希望拿到我想要的工作機會，能找到更好的崗位來做。大學是不能鬆懈的，只有自己繼續的去努力，那麼才能學得更好，更加的優秀。讓自己有更大的收穫，獲得更多的成長。

寒假留校心得體會 篇7

在寒假的後幾天，是表姑回門之喜，我們六點就起牀了，爸爸開車帶我去了三舅爺爺家。

我們來到了三舅爺爺家，剛一進門就抓了一大把喜糖，我進去一看，裏面有很多人，有説話的，有磕瓜子的，還有收拾東西的。

九點整，我遠遠看見幾輛寶馬車緩緩駛進了院子。新郎下了車，我們幾個早設了關卡，一道守在家門口，一道守在樓門口。新郎下了車，我們幾個把樓門堵得嚴嚴實實的，都喊着：“拿紅包來，沒有紅包不給讓路。”新郎衝了幾次也沒衝進去。於是把紅包撒了一地，這樣新郎過了第一道關卡。當新郎跑到門口時已經累得滿頭大汗，於是門口的人説：“賣毛巾了，一塊毛巾兩個紅包。”新郎拿出所有的紅包説：“讓開就有紅包。”這樣新郎輕鬆地衝過了第二個關卡。

我拿出紅包打開一看一紅是三十元，我高興極了。

這是我最開心的一天，參加了婚禮，看了熱鬧，還長了見識。

篇四：寒假心得體會400字

寒假，一個讓人期盼已久的日子;寒假，一段讓人難以忘懷的回憶;寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，終於，寒假來臨了!

隨着寒假的來臨，天氣越來越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景!過年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望着新的一年學習有所進步。什麼都不可能再回到從前，從前是那麼的天真無邪，但都已經過去了，現在的我，長大了，懂得了要“好好學習，天天向上”!

快過年了，父母都回來了，也許我跟其他的同學不一樣，從小就跟奶奶在一起，自然想念父母的慾望就自然而然的比其他的同學更強烈!跟奶奶在一起總會有一些不知明的事冒出來，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家裏，是我自己要求的，因為，在我看來待在家裏也別有一番感覺，讓我體會到幸福。快樂，特別是家的温馨!

寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時刻!父母回來了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結束了，父母又要進行新的一年的奔波，但是，我知道他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心裏，離別的時光總是那麼的美好，父母，我會永遠記住您的教導的!

寒假留校心得體會 篇8

“寒假十課”向青年學生展示了當代青年學生應該學習並且心中該有的理想模樣。“恰同學少年風華正茂”，青年學生正值黃金歲月，我們應該心中有理想，心中有黨，心中裝着祖國的未來。學習歷史，取其精華，在祖國發展的道路上貢獻自己的力量。追憶過去，心有未來。祖國是我們強大的後盾，通過學習“寒假十課”我懂得了榜樣的重要性，它指引青年學生積極向上，心有榜樣，心有前程。我們青年學子在未來以及社會的發展中，要學習好文化知識，開拓創新，引領時代的潮流，在社會的發展中，貢獻自己的力量。

寒假留校心得體會 篇9

今天學習了李局長的《在網絡教學工作會議上的講話》精神，作為一線的教師，深感當前嚴峻的防疫形勢，更感到自己作為一個教育人肩上的擔子很重，同時也清晰了自己下階段的努力方向和目標。當前，全國的疫情還處於上升階段，減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段，這對我們復課帶來嚴峻的挑戰，而學生的學習一刻也不能耽誤。為此，我們要利用開學前的一段時間，學習網絡授課的方法，以應對當前的形勢。當然我們要利用現代網絡技術，建設系統化、高質量的網絡教學體系，滿足學生線上學習需求，對於我們來説是極大的挑戰。這就需要我們靜下心來研究，教研組內互相學習，探討研究。為此，我們教研組利用雲視訊召開了兩次會議，討論下一週的網上授課事宜，組內成員都獻言獻計。藉此機會，提高了我們的教育能力，提升了我們信息技術應用能力。對於孩子們來説，特殊的假期、特殊的春節，這是孩子們一段特殊的成長經歷。作為教育工作者，我們應該將這段經歷轉化為有價值的經驗與課程，為學生的健康成長、為未來社會的可持續發展埋下種子，這是教育的責任。”説實話，可能這樣我們會比學校上課更很辛苦，但是我們和衝在一線的醫務人員相比又算得了什麼!疫情就是命令，防護就是責任。我們會積極響應教育局李局長的精神，做照亮前路的一塊屏幕，用技術跨越障礙，用數據銜接課程，讓教師引領學習，讓學習成為美好體驗。

寒假留校心得體會 篇10

胸懷千秋偉業,恰是百年風華。從積貧積弱到繁榮昌盛,從戰火紛飛到國泰民安,是一部血淚史,是一部奮鬥史。正是黨的領導使我們昂首闊步在實現中華民族偉大復興的康莊大道上,使我們見證了一場又一場史詩級的勝利:嫦娥五號飛天、抗疫階段性勝利……

憶往昔,崢嶸歲月稠，看今朝,灼灼風華耀。作為新時代青年，我們應肩負先輩未完成的使命,不忘初心，砥礪前行,為祖國建設貢獻青春力量。

寒假留校心得體會 篇11

百年青春從未老去，歸來仍是翩翩少年。從近現代開始，中國受到了嚴重的打擊，有志之士四處尋找救國出路。1919年，這是一個特殊的年份，這一年爆發了五四運動。一羣羣愛國青年們爆發了，他們無法忍受祖國割地，青年們的強國夢，從此有了開端。祖國各地貧困需求助時，青年們上山下鄉;祖國科技實力不足時，青年們經年研究。一代代的青年將自己的青春奉獻給祖國，因為強國夢是每一代青年的夢，青年們的青春是短暫的，但是百年薪火相傳，所以百年青春從未老去，歸來仍是翩翩少年。

寒假留校心得體會 篇12

假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學，收拾行裝時有些依依不捨。暫且靜下心來，細細回顧假期我的生活。

一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。我跟着爸爸媽媽學着包餃子。由於是初學，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由於沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊説着家長裏短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當下心中又有一些惆悵，以後若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少。“子欲養而親不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當下，多陪陪父母，在學校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠是個長不大的孩子，她擔心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔憂。我在家幫着媽媽洗衣服，在廚房裏打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。

假期裏，有了充足的時間可以閲讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細細讀了一遍。這本書改變我現在的很多想法。在翻動書頁的同時，我的情感也隨着書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，我們會在這個因慾望日益膨脹而扭曲的時代，儘快找到自己的方向，不至於到油盡燈枯時，我們還在迷惘從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎麼去生活，和我們對生活的態度的與思考。

沒有用永恆的痛苦，沒有永恆的幸福。生活像流水一般，有時是那麼平展，有時又是那麼曲折。命運總是不如人願。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的並不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進取，在平凡中創造出不平凡。

寒假留校心得體會 篇13

這是一個特殊的假期，也是前所未有的最充實的假期。我們身處一場沒有硝煙的戰爭裏，卻無法去到一線與敵人抗爭。我們不是英雄，我們像所有自行隔離在家的平凡人一樣，每天醒來第一件事就是看看大數據，為祖國加油。但我們也有特殊的使命。這份使命，就是責任與愛，對學生的，對所有父母的孩子們的。

這個假期，除了每天和孩子及家長的交流與充實的讀書備課外，我們有幸觀看了許多教育教學視頻。我們慶幸我們不是處在一個只能坐井觀天的時代，現在的我們，即使囿於一屋之內，也可擁抱大千世界。在劉永勝教授《全面提升教育質量----關於有效教學的思考》中，我開闊了“有效教學”的眼界。有效教學是學生靜靜地思維的過程，是學生良好的習慣養成的過程，也是學生積極的價值觀漸漸積澱的過程。它，是師生共度的生命過程。是的，我們不是醫護人員，沒有每天生死的決鬥，但我們接觸的也是生命，而且是茂盛的，含苞待放的生命。這些生命是懵懂的，充滿了對未來的期待。他們是未曾雕刻好的璞玉。而課堂上的我們，教授給他們的不僅僅是知識，更是他們的情感、態度、價值觀。即使是學習，我們傳授給他們的也不應該是知識本身，而應該是一種學習行為，是良好學習習慣的養成。生命共度，這是屬於我們師與生的幸福時光。作為教師，我們也應努力讓孩子在學習過程中有着幸福的體驗。如果我們每天都是積極的、陽光的，那麼我們的學生也會心情愉悦，他們學習到的知識彷彿也會翩翩起舞，記憶也會格外牢固。如果我們秉持着“無錯原則”進行教學，那麼我們的學生也會有安全感，對我們才會更加信賴，從而敞開心扉。我是一名語文老師，觸動最深的是劉教授提出的“課堂學習活動設計要簡單”。教學目標集中、教學環節簡潔、問題越少越好，簡簡單單學語文----多麼令人心動的課堂啊。就像鄭國民教授所言：“語文課堂應該是學生在讀、學生在思、學生在説、學生在寫，老師在一旁靜靜傾聽，恰當地指點。”一個簡單而留有大把時間給孩子思考的課堂，才是有效的語文課堂，才是學生有思悟、學生有成長的高質量教學，才是師生共度的生命過程。

假期前，學校為了鼓勵教師們讀書，給每位老師配發精美的圖書，並建立了“悦讀交流”羣。我也在假期購買了一些圖書，卻牢騷：“書太多，書將焉置?”但當我觀看了朱煜老師的《有魅力的迷人課堂如何練就》後，才知自己境界之小，朱老師坐在四面環書的屋內，結合自己的書作侃侃而談，下面的評論也讚歎道：“朱老師的書好多啊。”我想朱老師就是要給我們這種震撼吧：你都不讀書，你怎麼好意思教書?在觀看講座之前，我只知課堂有“以教師為主體”和“以學生為主體”之辯，也知道現在的教學傾向於“把課堂還給學生”，卻總是在“以誰為主”的教學實踐中困惑。朱老師的“教-扶-放”令我耳目暫明。讓孩子自主學習也是要教的，不是你給他們，他們就會思考、會學習的。從教，到扶助，再到放手，這是一個循序漸進的過程，也是“教要有過程，學要有經歷，還要有服務學生的觀念”。除了服務意識，還要做到教學目標標準化、教學方法步驟化、實施動態化，以及鍛鍊自己的思維。一個木訥、不思考的老師，是教不出聰明的孩子的。

隨着時代的進步，現在教育孩子的途徑和方式也是多種多樣。會考在即，疫情當前，老師、家長、學生都倍覺煎熬。作為老師，少不了跟家長和學生微信交流溝通。有很多家長看孩子不上心，自己很着急，但又怕孩子牴觸;有的家長鼓勵孩子，卻沒想到反而傷了孩子的自尊心;有的家長看孩子糊弄作業，很是焦慮。而學生呢?有的想辦法跟你在作業上討價還價;有的有疑問卻不敢問，沒聽懂也不敢説不會;也有的對佈置的任務置若罔聞。與家長和孩子溝通也真是一個難題。昨晚，在觀看了田冰冰老師的《掌握這些技巧，秒變溝通達人》後，我學習了不少。在無法與家長及學生面對面交流的時候，我們應該更好地釋放自己，讓更多家長理解自己，讓更多的孩子接納自己。如果家長和學生對老師是畏、懼、煩，那樣只會讓學生和學生跟老師有距離感。在與他們溝通的時候，還可以運用分段式溝通、龍門陣式溝通、讓步式溝通等多種有效形式的溝通。這樣才能達到鼓勵對方、更好地得到信息、增進關係、瞭解對方的效果。

正是如此特殊的寒假，才真正考驗我們的內心。花繁柳密處，撥得開，才是手段;瘋狂雨急時，立得定，方見腳跟。這個煎熬的假期，還需我們定下心來，及時充電，立定向前，切莫迷失。

寒假留校心得體會 篇14

生活是美麗的，不是因為有了美麗才有了生活，而是有了生活才有了美麗。每一個人的生活都是美麗的。

在寒假裏，我的生活就是美麗的，因為媽媽讓我和表弟去外公家。到了那裏，前幾天，我們在做作業，到了第五天，外公帶我們去釣魚，外婆去田地摘菜，我們到了魚塘那裏，外公在魚鈎上放了些東西，然後拋出去，過了幾分鐘，外公把魚杆拿上來，看魚鈎上的東西有沒有被魚吃掉，鈎上的東西被魚吃掉了，外公又掛了一些上去，又過了幾分鐘，魚上鈎了，這一條紅魚真大啊!我把它放在籃子裏，外公幾哦襖我先回家給外婆紅燒，外公還要多釣幾隻回家養。

我和表弟到家後，把魚給了外婆，外婆叫我們去把外公叫回來，去山上摘樹枝回家燒火。只見外公帶幾根繩子和一把斧頭，到了山上，外公用斧頭砍樹，我們負責撿拾樹枝，放在一起，外公拿繩子把它們捆起來，我們來扛。

到了中午的吃飯時間，外婆把那條紅燒的魚拿出來給我們吃，天!太好吃了!吃完飯後，外公教我們釣魚，我們到了魚塘，外公一步一步的教我們釣魚，過了一會兒，我們克盡種種困難，啊!我們終於學會了!我們真的很高興!

在這個寒假，我過得很有意思，特別是我好高興能學到釣魚的方法，但願以後的每個寒假我都能過得這麼開心!

寒假留校心得體會 篇15

“他的年輕一生是豐富多彩的，對中國共產黨、共青團的創建和發展，發揮了獨特而重要的作用。”張太雷等革命志士為之流血犧牲的事業，已經徹底改變了中國，正在深刻的影響着世界。如今中國共產黨已經走過百年曆程，“他(張太雷)為天下人謀永久的真正的幸福的理想，正在逐步變為現實。

作為肩負二十一世紀振興中華使命的青年，實現中華民族的偉大復興是我們肩負的歷史使命，我們必須努力做到以下幾點：

一、關心祖國和民族的命運。中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯繫在一起，國家的榮辱興衰與我們休慼與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。

二、傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。

三、勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。

四、用科學技術武裝頭腦。要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世;要能夠實事求是的工作和學習;少説空話多幹實事。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。

寒假留校心得體會 篇16

冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那麼多。而我瞭解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去，記憶永遠不會成為過去，不會因為時間而忘記。

有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網上創辦了天地，發表了文章，看着文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數的增長，心裏的感覺像是一朵花，一下子開了。應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發現，我平凡的可憐，沒有光環，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的讚揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。

一個人，有自己的見解，這就是一篇好文章，一個人，能改進自己，這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。

奧運的知識是不可遺忘的，我對它的態度冷淡，自然就不能算是愛國，我應該閲讀奧運的知識。所以，在這個特別的年裏，成為稱職的愛國人。何振樑爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。

全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們 。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收穫。

寒假留校心得體會 篇17

疫情蔓延，假期一再充值，心急如焚，作為一名普通的老師，我除了和大多數老師一樣，選擇通過互聯網方式幫助學生學習外，還根據學校提供的培訓網課，給自己充充電，學習了劉永勝教授的培訓。

培訓中講到的一節，讓我深有感觸。那就是“做一個讓學生記得住的老師”。的確，很多年以後，我的學生們會經歷許許多多個老師，會走向社會各式各樣的崗位，教給他們的知識也早已被他們整合成自己的知識體系和應用實踐當中，早已經忘記了“平方差公式”是誰教給他們算的，也不會記得“人體的血液循環系統圖”是誰教他們畫的了，留給他們記憶中的會是些什麼呢?

我不免遐想開來，能讓他們記住的，可能是當他們膽怯時候，老師一個鼓勵和肯定的眼神;也可能是他們差點誤入歧途時，老師的一個及時引導;還可能是放學後老師給他指導練習題到夕陽西下的那個傍晚······

有人説，一個家庭三代方能培養出一個紳士，如果可以加速，老師將是一個不可或缺的角色。課堂出現失誤，老師的一句“不好意思同學們，耽誤了大家幾分鐘”是滲透到學生骨子裏的禮貌和擔當;遇到學生主動問好，老師面帶微笑的回一句“你好”是促成學生待人接物良好風貌的催化劑;借用學生物品時歸還時，順帶着一口“謝謝你，沒有耽誤你使用吧”是潛移默化塑造修養的模型······每一個細節都是教育，若想培養紳士，首先你得做個紳士或者向紳士靠攏。

當他們有一天，回想自己讀某個年級時，他們收穫的是什麼時，若一個老師能夠收到“這個老師給我的影響不是她交給我多少知識，而是她讓我明白成為一個做人內心有温度，做事肩膀有擔當是多麼幸福的一件事情”這樣的回答，那這個老師該是多麼的幸福和欣慰。

寒假留校心得體會 篇18

不知不覺，一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走，新的一個學期也即將降臨。回首遙望，這個寒假，我收穫了什麼呢?

寒假前，我給自己定了一個目標：儘量在春節前完成作業，希望春節後能多預習和複習，並多鍛鍊身體。

在今次的寒假裏，我受益良多。因為這個寒假使我在冼村國小度過的最後一個寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

今年的寒假豐富多彩。首先，我校的大隊幹部一起跟隨老師到學困生家裏問候。接着，我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然後，我第一次為父母洗頭，最後，我們全家共同度過一個快樂的春節，迎接新的一年，併到蓮花山上游覽。在眾多的活動當中，我學到了許多知識：到學生家裏問候，讓我懂得我們身邊還有許多人需要關愛;參加朗誦比賽讓我懂得山外有山，人外有人;為父母洗頭，讓我知道父母工作是多麼辛苦，和家人度過春節讓我知道我是多麼幸福……

當然，在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業是必定完成的。在完成學校佈置的作業後，我預習了六年級下學期的知識，知道了下學期的時間是多麼緊迫。不久，我們將要面臨着畢業考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點，我相信，多大的難關我都可以闖過。

春節的到來意味着新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假，不要虛度每一分，每一秒!

寒假留校心得體會 篇19

就在20__年的寒假裏，我領會到了我人生中的第一次打工閲歷，有苦有樂，但更多的是透過這次閲歷我得到了很多收成這絕對是一次很有好處的活動。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，咱們要用行動證明自己。這次的打工，它使我在實踐中瞭解社會，讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的常識，也打開了視野，增長了見識，為咱們今後進一步走向社會打下堅實的基礎。

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡略鬆成功，任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來的，放眼看去，在如今社會上，企業招聘的廣告上都總寫着“有閲歷者優先”，可是還在學校裏邊的咱們這班學子社會閲歷又會擁有多少呢為了拓寬自身的常識面，擴大與社會的觸摸面，增加個人在社會競賽中的閲歷，鍛鍊和提高自己的潛力，以便在今後結業後能真實的走向社會，並且能夠在日子和作業中很好地處理各方面的問題，咱們就應用心腸去參與各類的活動，不管是自願活動還是社會實踐。

就拿我的這次打工閲歷來説吧，記住教師曾説過學校是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸持續着學生身份。而走進企業，觸摸到社會，觸摸各式各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但你得去應對你從沒應對過的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中，請來的企業領導們所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校的理論學習有有必要的距離。在這次的打工閲歷中，這一點我感觸很深。在學校，理論學習的很多，並且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的，而實際作業中，或許會遇到書本上沒學到的，又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。或許作業中運用到的僅僅簡略的問題，只需套公式就能完成一項任務，有時候你會訴苦，實際操作這麼簡略，但為什麼書本上的常識讓人學的那麼吃力呢也許教師是正確的，儘管大學不像在社會，可是總算是社會的一部分。咱們有了在課堂上對常識的仔細消化，有平時作業的補充，咱們比他人具有了更高的起點，有了更多常識去應付各種作業上的問題。

儘管我的這份作業僅僅擔任單位裏邊一些程序的調試，設備的簡略保護，還有檢修。歸於比較簡略的部分，但能把自己在學校學到的常識真實運用出來也使我頗感振奮!在學校上課時都是教師講解，學生聽講，理論佔主體，而我對常識也能抵達把握的層面，本以為到了單位中就能夠應付得來，可是在實際裏並沒有想象的那麼容易，平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去，但在作業中，絕對不容有失，從小的方面來説，會面臨領導的責備，往大了説或許會給企業帶來很大的經濟損失。由於企業是要盈利的，如果總失誤，生產就會跟不上，而功率也會隨之下降，企業就會在競賽的浪潮中失利，並且也會砸了自己的飯碗。

並且，最讓我受益匪淺的就是在單純的學校日子中學習不到的圓通的人際關係。在作業中上級欺壓、責備下級是不行避免的。儘管事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽取他人的定見時，有必要要平心靜氣，只要這樣才能表示你在誠心聽他説話。儘管被批判是很難受的，並且要明確表示你是誠心在瞭解他們的批判。由於這樣才能在失利中吸取教訓，為今後的成功鋪路。我理解就應要從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這才是我所就應做的。而不是一味的訴苦，不思進取。

我也從作業中學習到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。只要做到只問耕耘不計較收成，那麼就有必要會交得到很多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強求對方支付與你對等的真情，要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作，都務必有主動性和用心性，對成功要有決心，要學會和周圍的人溝通思想、關心他人、支持他人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數吧。我不理解多少打工的人有過這種感覺，但總的'來説，這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的。此刻想來，這近一個月的打工日子，我學到日子的道理是我在學校裏無法領會的，這也算是我的一分財富吧。

寒假留校心得體會 篇20

《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,並且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,並且做批註,所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。

它是由英國的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不願長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶着小女孩温迪和他的兩個弟弟,一起飛向有着仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪裏,他們開始了童話船的生活……

我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學着胡克的聲音對他的手下説:“把那幾個孩子放了!"糊塗的手下把孩子們放了。胡可回來之後問孩子們在那?他們還很高興的説把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不説,就把他們殺了。

彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠長不大的孩子。

寒假留校心得體會 篇21

今年寒假我與幾個返鄉大學生在結束了十幾天的居家隔離之後參加了英吉沙縣薩罕鎮巴扎貝希村的志願服務活動。我們的主要工作是幫助村幹部準備春節物資，幫助居民貼春聯、掛燈籠。之後，我們來到了獨居老人和困難羣眾家中，為他們打掃房屋，清理垃圾，迎接新春的到來。

我國在疫情防控領域取得了重大戰略成果，但是依然不能放鬆警惕。疫情尚未結束，居民們的疫情防控意識仍需加強。我們在志願服務的過程中也為居民講解了當前國內外疫情形勢，並宣傳了有關抗疫防疫的知識。

志願者，可愛可敬的名字;志願服務，心手相牽的事業;志願精神，全人類共同的寶貴財富。這次志願服務是我難得又珍貴的一次經歷。在我看來，作為一名志願者，在幫助別人、為社會帶來更多的愛和温暖的同時，也是在幫助自己。我期待着有更多人加入志願者隊伍，共同探索，共同努力，為社會、為他人做出一份有意義的貢獻。

寒假留校心得體會 篇22

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊!眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。這是我國小最後一個寒假。這個寒假既開心又難過，開心的是新年過的很愉快，滑雪很開心。難過的是應用題考試沒有考好，心裏有些壓抑。

寒假伊始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期10天的奧數輔導班，學習了很多類型的數學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了考好3月初舉行的華羅庚金盃賽，我做了26個單元的數學題，儘管很辛苦，但是多做題總是有好處的麼，也希望我在這次比賽中有一個好成績。

寒假中，我們還迎來了中國的傳統節日——春節。今年是虎年，也是我的本命年。大年九年級那天，天氣晴朗，我們全家和乾媽一家去南山的絲綢之路滑雪場去滑雪。到了滑雪場，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿着五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛着紅燈籠，牆上貼着春聯、福字。

好一派新春佳節的熱鬧景象。我們領取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級道坡頂駛去。在纜車上，我遙望四周，藍天白雲下的南山粉粧玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城裏哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經過一次又一次的練習我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中，我也認真地完成了老師給我佈置的各項作業。還按照學校的要求，閲讀了很多好書如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學畫報》等等。通過了閲讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。我通過和二姑(數學老師)的一些交談我知道了做奧數的方法和解題的步驟。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位。

再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

寒假留校心得體會 篇23

今社會，招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”，但是不是有人説諸葛亮出山前也沒帶過兵阿，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客

打過工，明白學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是託着不給，還有的乾脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。

每一天九點多去，工作到晚上，可累阿，感覺幹客服也不容易阿!是深有體會呀!常言道打工不僅僅能夠增加收入，減輕家裏的負擔，還能夠透過打工鍛鍊自己，培養各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經歷。邊學習邊打工，收穫肯定會比在校園裏一味讀書多得多。但是説好聽的誰都會阿，真正體會下就明白錢難掙，屎難吃了!

兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”那只是古代讀書人的完美意願，它已經不貼合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園裏一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

對於大學生打工，一向是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選取的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點阿，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學就被傳銷騙走。同學和同學之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底阿。

打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們就應有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示着的人生的收穫即將開始。哈哈哈大話誰都會説，在外面受苦的同胞們，樂觀點吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己阿陽光總在風雨後!

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的成功奠基吧!

風雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡單鬆成功。劉歡也説了大不了我們重頭再來。

今社會，招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”，但是不是有人説諸葛亮出山前也沒帶過兵阿，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客，你的有點是什麼，我説我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務，但是我當時緊張的，沒有一點笑臉阿，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我説我喜歡在一家有文化有靈魂用心向上的公司工作，人家就讓我談談什麼樣的公司是有文化有靈魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，但是不等於我下次進公司回答不上來阿，這就是經驗阿!

還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的潛力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾説過校園是一個小社會，但校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸持續着學生身份。例如，老師讓我給他幫個忙我如果厭惡這個老師我就不去，但是走進企業，那就不一樣阿，明明白是欺負你，但是你還的幹阿，不干你沒工作，或者你被解僱，道理就這麼簡單，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊。人家就是狼阿!那裏沒有誰去同情誰!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這才是我所就應做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。但是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛鍊

應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐潛力。

招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後能夠儘快走上軌道。

這就是我寒假沒回家過年的收穫，有時想想也沒什麼大不了的。這次讓我對以後的暴風雨產生了更大的抗體。嘿嘿我相信自己!

寒假留校心得體會 篇24

所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據説要是小孩子死了，他陪着他們走一段路，小孩子就不會害怕了。

有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子後他想方設法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把温迪吵醒了，彼得潘告訴温迪原因後，温迪細心的把他的影子縫了上去。

後來彼得潘、小仙女可鈴鐺、温迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔，也幻想着自己的“夢幻島”。彼得潘有着很大的勇氣，我看了這本書後在想象中描繪着自己心中的彼得潘。

永遠不長大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨着詭異的小精靈，飛翔的身影和着自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。

寒假留校心得體會 篇25

時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。

剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦櫃子，媽媽擦地板，我擦玻璃。

説行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然後找來了“好幫手”“一擦淨”。我把裏面的兩塊海棉弄濕，將“一擦淨”的一半放在裏面，另一半放在外面，緊貼着玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然後有順序地一上一下移動。我一口氣擦了

五扇窗，擦過的窗户乾淨極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。

為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發出聲音。我連連答應。幾天後，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然後靜靜地等着魚上鈎。等了半天，一點動靜也沒有，我幾乎想扔下釣魚竿去玩了，可一看爸爸的桶裏已經有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿着魚竿乾等，眼睛直勾勾的盯着浮標，忽然浮標微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鈎，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看着我，我真是太開心了!

有了一個好的開頭，我自信了，不再輕易想放棄了。於是，幸運女神降臨到了我頭上，大魚小魚都來吃魚餌，我來了一次大豐收。回到家，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。

對了，你的寒假過得怎麼樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢?

寒假留校心得體會 篇26

“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。”中國共產黨立志於中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂!”走得再遠都不能忘記來時的路，站在百年華誕的重要節點上，更要回顧我們黨百年來的奮鬥歷程，彰顯黨的力量。我們中國《莊子》上有句話説：其作始也簡，其將畢也必巨。”“其作始也簡，其將畢也必巨。”我們黨的兩位領袖同時提到的這段話，短短十餘字，言簡意賅地展現出中國共產黨充滿旺盛生命力，不斷髮展壯大的輝煌圖景。

寒假留校心得體會 篇27

在這一個國小階段最後的寒假裏，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋裏暢遊。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。

寒假裏，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小説到名著------。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有藉助老人與鯊魚英勇搏鬥來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心絃，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當然不會寂寞。

讀書讀累了，我還會出門遊玩。時間不容許我去祖國的名勝古蹟遊玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學習中跳出來，休閒、輕鬆一下，這不也很有意義嗎?

輕鬆之餘，當然不能忘了學習。除了完成老師佈置的作業外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數，全面鍛鍊自己的腦力。你可別説做作業是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發現——原來完成作業並不麻煩，甚至還有些有趣呢!

這就是我所度過的寒假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期!