寒假火災安全教育心得體會範文（精選18篇）

寒假火災安全教育心得體會範文 篇1

通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的，隱患險於明火，防範勝於救災，責任於泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並要記錄在案並及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同後者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。

四、要抓好細節千里之提，毀於蟻穴，火災的防範要從大處着眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由於起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的羣眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇2

我參加了為期三週的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建築消防設施實際操作技能。在課後，我靜下心來思考老師課堂上的講解，並找來資料加強記憶，收穫頗多。在此，非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會，現將我此階段的學習體會總結如下：

一、學習內容豐富多樣。

以前在工作中，處理問題的方式基本來源於老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結，至於為什麼這麼做，這麼做的原理是什麼，基本處於一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的瞭解。

中控人員的工作主要包括：

1、消防安全檢查；

2、消防控制室監控；

3、建築消防設施操作與維護；

4、消防安全管理等。

作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鑽石業務，團結協作。

在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建築消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規知識等。

除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警；

3、建築消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

二、提高防範意識。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由於我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的瞭解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建築消防設施實際操作水平，對我以後在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。

總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇3

1、為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師幼應對火災危險的應急處理能力。積累集體疏散消防救助能力，我園於x月3日上午舉行了消防應急疏散演練活動。演練前，給寶貝們開展一節關於消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發生火災應該如何應對。

2、結合日常生活，知道一些消防常識。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。當發生濃煙時，應當彎腰捂嘴匍匐前進，避免吸入濃煙窒息……突然，一陣急促的哨聲想起，瞬間傳遍整個幼兒園，只見寶貝們迅速捂嘴、彎腰並且非常有秩序的跟隨各班老師前往安全地帶……

各班老師清點幼兒人數後及時向領導報備，本班級應到25人，實到25人，班級人員已經全部到位……

孩子們認真的聆聽周粑粑給我們講解乾粉滅火器的正確使用方法

通過這次演練，增強了寶貝們具體的逃生技巧，也提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力

演練結束後，周園長對此次活動做了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室後，教師會對此次演練進行小結並對寶貝們進行相關的消防教育。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇4

老師，同學們大家好！現在我向大家介紹我對消防安全得認識。

首先，我知道火警電話是119，每年得11月9日是全國安全日。火對於人類來説是很重要得，它給我們帶來光明和温暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險得，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民得義務。起火以後，要做到先救人後保財產得原則。

如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着牆壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學校組織得消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識併合理運用，一定能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起校園防火工作得責任與義務，更多得學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成處處注意防火得羣防羣治得局面，從根本上減少或避免校園火災事故得發生。同學們遠離火災，讓社會安全是我們永遠得目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人得安全而共同努力吧！

寒假火災安全教育心得體會範文 篇5

這一週是消防安全周，在週四的班隊課上，章老師給我們看了一個關於消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。

大家都目不轉睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃燒着，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇雲，彷彿要把整個世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺突然湧上我的心頭，好像有一隻蟲子在啃食着我的心。火災實在是太可怕了!

然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細節決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或牀的位置，在牀上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。

所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災，也不要着急，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地衝出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體，並用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救信號。

火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防範，儘量逃避火魔的侵害，擺脱災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。 2、不亂丟煙頭，不躺在牀上吸煙。 3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。 4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅後再傾倒，草垛要遠離房屋。 5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。 6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。 7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。8、不在禁放區及樓道、陽台、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9、家庭裝飾時要儘量避免採用可燃材料。

火災的危害大於天，我們一定要引起重視，不要等到發生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧!

寒假火災安全教育心得體會範文 篇6

消防演習於9月10日週六上午準時開始，10：30順利結束。參加消防演習的1426人中，1332人實際請假，94人身體不適，團隊有事。參與率高達93.4%，符合消防演練的預期計劃和要求。

疏散演練過程耗時10分鐘，學生在工作人員的帶領下有序疏散，沒有擁擠、踩踏、摔倒等情況。

用了5分鐘統計站點人數，各房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發現無故留在房間不參加消防疏散演習的人。

演習總指揮總結髮言用了10分鐘，學生們回到房間休息。回房井然有序，沒有擁擠和意外。

其餘宿舍首席代表觀看了5分鐘的滅火器演示。演示過程中，大家都很謙虛地學習，認真觀察，也有代表上台親身體驗。此會話已成功完成，沒有任何意外。

通過這次消防演習，發現宿舍區存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分實習生房間使用大功率電器、部分房間私自拉電線增加電源插座數量、消防出口指示標誌不夠清晰完善等消防安全隱患，演習前期通過自查逐步完善達標。

通過這次消防演習，學生熟悉火災時的逃生路線和注意事項，掌握逃生技能和技巧，瞭解消防安全常識，提高消防安全意識，瞭解便攜式乾粉滅火器的原理和使用方法。疏散演習沒有發生意外安全事件，完全按照預定計劃進行。消防演習達到了預期目的，圓滿結束。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇7

在這次的消防安全教育中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防安全教育談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本着對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步瞭解認識，在以後的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正。“報警早，損失少”這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。“先控制，後滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然後爭取滅火一次成功。“先救人，後救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人後疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜，採取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇8

週二早上，學校領導在廣播中宣佈，下午大課間將有一次逃生演習。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習的時候要帶毛巾捂住口鼻。

下午第二節課後，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然後疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因為過濾有毒煙霧的效果更好。

這時，大隊輔導員已經發出了“逃生演習現在開始”的口令，警鈴響了。讓我們立即採取行動。我用濕毛巾捂住口鼻，按照老師的指示，貓腰順着牆腳拼命往操場逃跑。有的同學沒帶毛巾，只好用裙子或紙巾捂住口鼻。有同學沒把這個練習當回事，就什麼都沒蓋就來操場了。我認為這些學生做得不對。我們不是剛學了課文《生命生命》嗎？你怎麼能對自己的生活如此不負責任？我順着人流找我們班的團隊…

我們又一次聽到大隊輔導員宣佈又一次逃生演習。這時，我想，我一定要跑快一點，進行第二次鍛鍊。我和同學回到教室的走廊，屏住呼吸準備第二次逃生演習。當警報聲再次響起，在老師的帶領下，我們以最快的速度，標準的逃生動作，沿着樓梯有序的“逃生”。因為有了第一次逃生演習的經驗，這次逃生演習我們做的比較好。

我們聚集在操場上，聽着消防員叔叔精彩的總結演講。逃生演習後，我們學會了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺得這個活動很有意義。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇9

金燦燦的陽光下，我們背上行囊，以勇氣作為青春的標記，以高度的責任心展現新一代大學學子的蓬勃英姿。

當我們踏上這一塊熱誠的土地，我們就被這樣的一種精神震憾着，他們用先進的知識與技術武裝自己，團結一致，與時俱進，為國為人民奉獻自己的一腔熱血。我們感激這九天用汗水與歡笑打造的日子。

每當我們揮汗如雨的在訓練場上學習消防的基本技能，感受着消防官兵過硬的技能，我們被深深地折服，同時也傾入了自己最大的熱情，一板一眼地學習着。雖然短短的時間並不能煉就鐵一般的剛強，但我們每一次對極限的挑戰都讓我們大有收穫。

水帶的鋪設、過煙熱訓練室、水槍打耙、實戰滅火——每掌握一項滅火逃生的技能，我們欣喜萬分，同時也感覺到肩上多了一份責任、義務。火災的隱患威脅着人民的生命、人民的財產，在大學校園中消防意識更應該被廣泛地認識、認知。

我們必須大力做好宣傳工作，把我們所學的知識帶到校園中去，為維持、創造安全、優越的生活環境貢獻自己的一份微薄之力。訓練時是教官與學員，生活中我們願和這些和平年代的戰士們成為知心朋友，我們一起慶祝“八一”建軍節，拔河、投籃、聯歡，歡笑聲迴旋在四周，心與心的交流讓這些訓練的日子變得更加充實。

我們收穫於汗水與歡笑之間，成長於汗水與歡笑之間。九天給我們特殊的人生經歷，也讓我們重新認識了生命的脆弱與可貴。

記得聯歡那晚突然出警，望着消防車火速駛向目的地，心中有種説不出的感動，只想説聲——謝謝你們！培訓的日子就要告一段落了，有些捨不得，但更多的是責任感，以後還有很多的工作等着我們去做，校園的消防工作不可小視，在此我對以後的工作開展做如下計劃：

一、大力宣傳消防知識。

1、開展消防知識競賽；

2、海報宣傳；

3、院報宣傳；

4、消防知識講座。

二、實踐操作。

1、開展基本消防技能活動；

2、開展“發現隱患”的互動活動，整改生活環境；

3、把消防工作落實到院自律會，配合學院做好校園安全檢查工作。

在工作中此計劃將不斷改進和完善，各二級學院之間應相互聯繫，共同為校園消防工作做貢獻。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇10

生活是一首悠揚動聽的歌；生活是一幅生動的圖畫；生活是燃燒的蠟燭。如果你不小心，代表生命的蠟燭會熄滅並死去。所以生命需要關懷，安全作為保護傘，消防安全非常重要。今天又看到了一個關於消防安全的故事，逃出火海的場景深深地刻在了我的腦海裏。

故事裏的兩個男孩聰明又是非分明，聊得很開心。突然我發現我的宿舍着火了。此刻，他們非常平靜和鎮定。他們想盡一切辦法用衣服和被子堵住縫隙，然後用牀單把縫隙撕成條，再形成一條繩子。最後，他把這根繩子綁在窗户上，逃離了大火。這個故事告訴我們，人生並不總是一帆風順的，人生的道路上總會有許多意想不到的事件。當我們周圍突然發生火災時，我們應該用我們的消防知識來克服它，戰勝它。只有這樣，我們才能像保護花朵一樣保護生命，像保護繪畫一樣保護財產，保護點燃的蠟燭，永遠照亮這個世界。

消防知識千百種，大家都應該懂一點消防知識。當你周圍發生火災時，我們應該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災現場時，我們應該用匍匐前進，因為空氣上方有濃濃的煙霧。同時在火災現場喊呼救時外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮豔色彩的布或衣物，這樣可以讓人發現來救護你。消防知識保護你我，人人都要學習消防知識，讓消防安全伴我行。

保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來説，只有一次。”的確，生命只有一次，所以讓我們去更好地呼籲它，保護它，為彼此的生命撐起一片安全的藍天。

那麼，我們如何才能為彼此的生命撐起一片“安全的藍天”呢？首先，人人都要懂得消防知識，都要學習一定的消防知識，讓消防知識走進家家户户。其次，作為一名國小生，要做消防知識的宣傳員，講解員，在節假日、課餘時間，深入鄉村，休閒場所，給廣大村民上消防知識課，講消防的重要性。只有這樣，消防知識才能深入千家萬户，才能讓人人懂消防，人人講消防，才能讓十三億人口過上和諧美滿安樂的幸福生活。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇11

11月5日，吉林市一商業大廈發生火災，造成19人死亡，24人受傷。在同一地方，20xx年2月也曾發生同類事故，造成54人死亡、70人受傷；11月15日下午，上海市中心膠州路一棟28層住宅樓失火，大火在燃燒4個多小時後才被基本撲滅，造成58人死亡，另有70餘人受傷；11月17日，哈爾濱松花江大橋一在建橋墩發生火災，大火將施工現場覆蓋的保温棉點燃，現場起火原因初步判斷為焊接所致。一幅幅慘痛的畫面讓人的心裏久久不能平靜，那些逝去的生命讓我們深深感受到消防安全亟待加強，對於強化消防安全，筆者想起了以下幾點。

一、 強化源頭管理是遏制事故多發的關鍵

近年來過快的社會發展速度導致城市現狀佈局不盡合理，工業企業與居民混雜，建築密度大，再加上建築先天設計缺陷，導致了城市消防佈局不合理；居民居住區密集且建築材料耐火等級低，火災隱患非常大；城市消防通道不能滿足大型消防車荷載要求，消防裝備始終滯後於城市的發展，消防救援工作不能得到速度上的保證，事故損失便無限的被擴大化了。

要保證消防安全，首先要從源頭上抓起：一是高層、超高層建築項目必須強制設置火災自動報警系統和消防滅火系統，將火災消滅在萌芽狀態，而不是傻傻等待消防官兵的到來；二是強化安全生產“三同時”制度落實，凡新建、改建、擴建的建設項目，都必須嚴格按照建設項目安全生產設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用的要求進行建設與管理，安全設施投資應當納入建設項目概算。三是強化建築施工隊伍資質管理，嚴禁無資質隊伍承接建築裝飾工程。四是嚴格建築施工及裝飾材料管理，嚴禁使用阻燃性能差的綠色密目網、不阻燃的裝飾材料。

二、強化宣傳教育是提高安全意識的手段

大量火災案例分析表明，絕大部分特大型火災是由於人們缺乏防火知識，沒有自救能力所造成的。在火災剛剛發生的時候是人為可以控制住的，往往是因為人們在這方面的無知導致了火勢的進一步蔓延和擴大，並最終導致惡性的事件的發生。

提高全民消防意識，切實做好消防宣傳工作，不斷增強國民消防安全素質，火災也是可以預防和治理的。利用羣眾容易接受的形式和媒體宣傳，積極主動做好消防宣傳工作。發放紙質宣傳資料，手機短信，舉辦消防演練，舉行消防競技比賽等等，讓宣傳的手段多樣化，普及羣眾安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識。盡最大的努力，廣泛、充分地發動社會一切力量，將消防知識和自救知識深入到社會上每一個公民心中，只有每個人都掌握了消防技能，才能真正減少火災。

三、強化日常監管是避免消防事故的保障

上海特大火災是一起責任事故，裝修工程違法層層多次分包，私營承包主的電焊工無特種作業人員資格證上崗作業，嚴重違反操作規程引燃了易燃物直接導致火災發生；施工現場管理混亂，安全措施不落實，導致了大火迅速蔓延，人員傷亡和財產損失擴大；該工程為停產復工項目，有關部門安全監管不力，對停產後復工的建設項目安全管理不到位，讓火災發生成為可能。

面對這種人為火災，特種作業人員的嚴格規範管理是控制此類事故發生的關鍵。首先，對特種作業人員持證情況全面摸排，確保全部持證上崗。其次，監督指導各企業建立各工種特種作業人員管理檔案，加強證件變更的管理工作。再次，強化對各種特種作業人員的安全教育，確保按規程操作，杜絕因特種作業發生惡性的事故。同時加大對施工現場的安全整治，及時排查治理安全隱患，確保各施工現場安全措施到位。對項目建設生產經營單位存在違法分包、轉包等行為的，立即依法停工停產整頓，並追究項目業主、承包方等各方責任。

四、強化消防設備更新是提升救援效率的基礎

隨着城市的發展，高樓大廈鱗次櫛比。過大的建築密度本身就增加了消防隊伍火災救援的難度，建築內部的消防設備則更是作為黑手狠狠的推了一把。建築內部消防設備配置不全、人為損毀、老化損毀，滅火器材未及時檢測，隱患迭出。尤其是當高層建築出現火災事故時，消防官兵所配備的消防裝備因為射程高度的限制往往不能夠進行有效地救援，“內憂外患”，事故就此形成並朝壞的方向發展。

加強消防安全，每個地區的消防設施應該根據轄區內整體的建築規劃來設計。建築內的消防應急設備因人為損壞的要及時的更新配備，設備老化不能使用的也要及時更新，一旦發生險情可以正常使用以延緩險情的擴大趨勢甚至是消滅險情。面對建築的日益增高，轄區內消防裝備保證能從容應對，以符合轄區內救援的條件。當前高層建築增多，高噴消防車應增加配備，消防供水系統也要設計合理，以保證險情發生時有足夠的水壓進行救援，人民生命安全得到保證。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇12

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是--二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細

寒假火災安全教育心得體會範文 篇13

天氣預報説今天是暴雨天氣，但是在一心一意麪前所有的困難都會退後，為我們讓路。今天的軍訓安排是進行消防安全學習。

教官帶領二營的同學們來到環校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿着手柄，右手扣着它的鑰匙，拔開之後換為右手拿着手柄，左手拿着喇叭口，對着火的'起源噴。教官為我們示範了一次，當煤氣罐燃起來熊熊烈火時，教官迅速拿起滅火器，前後搖動五下，拔下鑰匙，對準燃火點一噴，眼前出現一片白煙，然後用最快速度關上煤氣罐的開關。這些動作可謂是一氣呵成。

緊接着，教官讓每個連都抽出幾個同學來現場實戰一下。每一個實驗的同學都完美地完成了任務。

第二項學習是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時候，可以快速斷絕空氣源，從而達到滅火的目的，只見教官拿起疊好的布，從遠處往火源蓋去。在明火熄滅之後，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡單，我便心血來潮，想着去實戰一下。我從遠處雙手提着布向火源走去，原本壯志凌雲的我不小心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，害怕的我迅速把布丟掉，然而它並沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

想不到這麼簡單的動作，自己做起來居然如此困難，教官説得對。在那種情況下往往是因為害怕而不能自救成功。一定要努力去克服內心的恐懼，才能在火災面前自救。水火無情，除了今天學習到的這些以外，我們還應把這些簡單的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇14

火，對人們來説並不陌生，火苗是可以吞噬一切的舌頭，這條舌頭掃過之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無忌憚地擴張着它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統治之下。哭聲，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲着，人們的恐怖感，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。

記得那是一個星期天，10時許，在泉州市區豐澤街與美食街交匯處上空，升起一團黑色濃煙。着火的是豐澤街富臨新天地工地內的兩棟活動板房。

11時30分，泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅。據瞭解，除了一位衝進火場搶救財物的工人扭傷腳之外，火災沒有造成人員傷亡。而幾十間燒得只剩框架的房間內，受災工人們的財物化為烏有。

着火時，工人們都在工地上幹活，火勢蔓延太快，大部分居住在事發板房內的工人，都只剩下身上的衣服是完好的。

一個工人站在火場外圍一個勁兒掉眼淚，説“我趕到時，住的那間房間已經被燒塌了，吃的穿的什麼都沒搬出來。這場火燒得我好心痛。”

火勢兇猛，水火無情，我們一不小心，就會失去錢財、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命。火災時刻敲響着警鐘，我們一定要謹記消防安全。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇15

為了增強消防安全意識，提高在遭遇火災或其他緊急情況時的自救和逃生能力，我們於x月x日舉辦了消防知識講座。在學習中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，就是我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。

二、加強消防常識的學習。

火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望於“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

總之，在以後的學習和生活中，我要養成安全用火的習慣，使安全意識植根於心。在任何場所，任何情況都不能點火玩耍。在家裏，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火後要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用後要關緊閥門，以免引起火災。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇16

根據紅河鎮教管辦轉發的《關於印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動，進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放鬆。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來了大家聲聲歎息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學到的安全知識運用到實際生活中，並且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。

為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束後，成園長對活動進行了總結。

通過各種安全培訓活動，進一步提高了師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。

寒假火災安全教育心得體會範文 篇17

今天，我看了消防知識講座直播課，學到了很多關於學校、家庭及商場內着火的應對措施，令我覺得收穫滿滿。

提到消防，很多同學想到的就是着火。有時我們只注重着火原因，而忘記了逃生和滅火的重要。在學校時，我真的從來沒注意過逃生線路圖和滅火器的位置，今天聽了老師的課，我才知道這有多重要。學校已經開展過許多關於消防方面的活動，也進行過演習，增強我們逃生的意識，可從來沒有提及過滅火的問題。如果着火後不及時滅火可能會使火勢蔓延，等到消防叔叔來時，滅火的難度就大了。通過今天的學習，我知道了滅火器的具體用法，也知道了滅火時要用滅火器對準火源根部進行滅火。

不僅學校消防重要，家庭消防也很重要。其實每一次着火都只是一個小小的疏忽導致的。在新冠疫情期間，更要注重家庭消防，排除火災隱患。看完今天的課後，我去檢查了家中的各種火隱，發現有些插板長時間插着插銷不拔下，而且睡覺時還不斷電，這多麼危險呀!再看廚房，油煙機上都沾滿了油，很容易就會引發火災;數據線都團在一起，這要是短路了，危害可不小。

今天的課讓我受益匪淺，不僅讓我學到了消防方面的的知識，還讓我懂得熱愛生命。我們一定要做到不玩火，不玩電，預防火災，從你我做起!

寒假火災安全教育心得體會範文 篇18

參加此次活動的有湞江區消防大隊的消防隊員、韶關學院的領導及各院系的班級代表。

整場活動共分三個部分。第一部分是消防大隊隊長及韶關學院的相關領導發表講話並講授了火災的危險性，防火的重要性及相關的防火教育知識，使在場的同學們學到了很多適用的防火知識。第二部分則主要是現場模擬操作，先由消防隊員做詳細的'示範，然後再有現場的同學來親自上陣模擬。

第一個環節是穿消防服。消防隊員穿消防服的時間短而迅速，穿得整齊，同學們雖然儘量快，但不能比及；

第二個環節是用滅火器現場滅火。消防員的方法正確而動作準確，同學們的搞笑。整場表演生動具體，逼真。第三部分則是讓學生參觀現場防火圖片展，讓同學們瞭解火災的可怕，從圖片上的真是例子汲取教訓，真愛生命，不隨意碰火。

這次融理論與實踐為一體的消防活動，讓我們深刻明白，火災隱患無處不在，我們在日常生活和學習中都要提高警覺，提高防火意識，珍愛我們年輕的生命。

生命可貴，請勿亂碰火!