家庭教育心得體會
編者按:家庭教育謹防“破窗原理”,家長的垂範作用要比説教更有説服力。
今天兒讀書,讀着讀着掩卷沉思,問及什麼是“破窗原理”。思忖片刻答曰:某件物品,如果有人破壞,要及時補救,否則就會繼續有人破壞。同樣的某項規定如果有人率先破壞,而沒有及時制止也同樣會有人效仿。比如小區有固定的的傾倒垃圾的地點,如果有人圖方便,就近傾倒,就會有人尾隨着傾倒垃圾而且人們並不覺得有何不妥。城市“牛皮癬”“履治不愈”就是因為剛剛剷除一層,隨後就有人糊上一層。如果每個人都做城市的“清潔師”不去在公共場所張貼廣告,外出旅行不隨便塗鴉,城市面貌會大有改觀!
兒正因為不滿老師調宿舍而鬧情緒,對老師有誤解。我就繼續補充,就如學校的宿舍管理制度,老師管理班級和宿舍衞生依靠的就是大家的自覺意識,如果大家沒有自覺意識,那些制度也是形同虛設的!冒犯制度的人一時的疏忽,損害是那些遵守制度的人的利益。學習秩序和作息秩序都要大家來維護,不要做第一個破壞制度的人,而似懂非懂的點點頭。
而作為制定規矩的的人,要率先垂範不去破壞規矩!在教育的過程中有很多的人就是自毀長城的做法。在家庭中司空見慣的場景:媽媽在搓麻將,看電視,煲電話粥......卻呵斥孩子寫作業去!結果遭孩子怒懟:不讓我看,你怎麼還看?!結果搞得自己顏面盡失,威風掃地!家長教育孩子要講文明,自己卻滿嘴“生殖器”,有的人甚至出口成髒,成了口頭禪!孩子效仿,卻責怪孩子。究其原因,家長的垂範作用要比説教更有説服力!好的氣氛一定是靠大家維護的,沒有人第一個破壞就永遠一片清寧!
記得小時候常問媽媽一句話:XXX怎麼那樣做,卻不讓我做?!媽媽常常回懟“別人吃屎你也吃屎?!”話雖糙可理不糙,至今我仍在教育孩子要心有所屬!
作者:唱秀榮
公眾號:隻言片語説家教
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