國家安全教育課個人優秀心得體會（通用17篇）

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇1

沒有政治安全和國防安全就沒有國家安全，國和家永遠是一個整體有國才有家，所以國家安全教育是非常重要的。對於生活在太平盛世的我們而言，安全就像空氣一樣，看不見，摸不着，但對於我們至關重要，一旦失去便是毀滅。國家安全像一個舒適的搖籃，但是我們不可以躺在搖籃裏從大人變成孩子。國家安全看似宏大遙遠，但是由每個人的努力而組建起來的，因此我們必須團結起來，從身邊做起，捍衞國家的安全。

國家安全教育必不可少，因為國家的安全，你我都是受益者，雖然我們生在了和平時代但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務維護國家安全。

“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。國家安全是安邦定國的重要基石，要加強國家安全教育，增強全民國家安全意識，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

我們要做到‘’人人關心國防建設、人人維護國家安全、人人為國防建設貢獻”的社會環境，築牢維護國家安全的思想防線，共同構建社會主義和諧社會。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇2

設立全民國家安全教育日意義深遠。首先，有利於貫徹落實習近平總書記提出的“總體國家安全觀”。20__年4月15日，習近平總書記在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定：國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

其次，有利於提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想，規定了一系列不同於傳統國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域，突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務，而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地瞭解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。

最後，有利於增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日，是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識，便於在短時間內起到良好的宣傳效果，讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關於社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面：(一)遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(六)保守所知悉的國家祕密;(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外，該條還明確規定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。

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國家安全教育課個人優秀心得體會 篇3

今天全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完後，我的心久久不能平靜下來，電視裏的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中國小生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心裏，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。願生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐紮，代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼籲：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇4

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家裏，家長們説得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什麼我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味着什麼?意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園裏，因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什麼就不能使活着的人們引起注意呢?難道在他們眼裏，生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裏沒人時應關閉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋裏倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話時，應按電話裏的提示把問題説清楚，説具體，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇5

“疆域甚遼闊，護國有決心;政治要安全，人人皆使命;軍工涉機密，搭訕防詭計……”4月14日11時許，吉師附小五年級學生吳宇驥在家中線上學習國家安全教育公開課，跟着課程念起了國家安全知識順口溜。當日10:45—11：05，按照省教育部門統一安排，全市46.37萬名國小生通過“贛教雲”平台，在線學習了《國家安全我有責》這堂國家安全教育公開課。

據悉，此次在全省播放的《國家安全我有責》為我市教體局陳文清老師錄製。課程中，陳文清從國家安全涉及的各個方面説起，並結合新冠肺炎疫情，向同學們普及國家安全法的相關知識和疫情防控知識，講述國家安全的重要性，引導同學們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘，但是同學們都表示收穫不少。採訪中，同學們紛紛表示，通過這次學習，瞭解了國家安全的各個方面，明白了國家安全人人有責，要從自身做起、從現在做起，做守護祖國的小衞士。

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。為開展好全省中國小生“同上一堂國家安全教育課”活動，省教育廳按國小、國中、高中分別錄製了《國家安全我有責》《山河無恙國泰民安》《堅持國家利益至上認識總體國家安全觀》國家安全教育公開課，並依託“贛教雲”線上教學平台組織學生觀看學習。課程緊緊圍繞此次教育日“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題，結合新冠肺炎疫情防控形勢任務，突出公共衞生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，提升維護國家安全的自覺性和主動性。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇6

“國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。”4月13日15時20分至15時40分，全省國中、高中學校學生在線觀看學習20__年全民國家安全教育課。

為開展好全省大中國小生“同上一堂國家安全教育課”活動，省教育廳按國小、國中、高中分別錄製了題為《國家安全我有責》《山河無恙 國泰民安》《堅持國家利益至上 認識總體國家安全觀》的國家安全教育公開課，並依託“贛教雲”線上教學平台組織學生觀看學習。4月13日15時20分至15時40分，國中、高中學生觀看學習;4月14日10時45分至11時05分，國小學生觀看學習。各高校按照教育部統一安排，組織師生在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站等在線教育平台觀看學習。屆時，全省大中國小校約1085萬名學生都將參與“同上一堂國家安全教育課”線上觀看學習活動。

據省教育廳學校安全穩定工作處負責人介紹，全省教育系統緊緊圍繞“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題，結合新冠肺炎疫情防控形勢任務，突出公共衞生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。全民國家安全教育日前後，還將組織師生開展國家安全知識在線問答、線上討論、主題“雲”班會、在線黨團活動等強化交流學習

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇7

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題;在家裏，家長們説得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來説，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來説，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活着，平安比什麼都重要!

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：對每一名大學生來説，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣温每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來説，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脱異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串户、翻牆入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來説至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關係。對於大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來説，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由於校園裏戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇8

新冠肺炎疫情就像一陣妖風向各地蔓延擴散，疫情牽動着億萬中國人的心。而疫情爆發正處於中國的傳統佳節“春節”，這個春節、這個春天註定不同尋常。

武漢作為疫情的重災區，大家想到的是都可能是儘量遠離，但在醫學專家面前，卻是必去之地。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，本是享受天倫之樂的古稀老人，他們卻冒着生命危依舊奔赴抗疫第一線，用自己的科學知識給祖國帶來希望，給處於疫情之中的中國人民帶來希望。

在這場沒有硝煙的戰鬥裏，像兩位院士這樣值得人們敬重的醫護人員還有很多，他們衝在抗疫一線，不顧個人安危，與時間賽跑、與病魔較量。他們不是不怕死，因為他們知道，如果他們退縮了將有萬千條生命、萬千個家庭沒了希望。口罩在她們美麗的臉龐上刻下深深的痕跡，防護服裹着汗水浸透她們的衣裳，有的醫護人員倒下了，倒在了抗疫一線，倒在了無情的病毒裏，可是又有勇敢的醫護人員站了出來，接過抗疫的接力棒，托起戰勝病魔的希望。

還有很多抗疫的幕後英雄，公安幹警、黨員幹部、志願者、廣大羣眾，他們出現在了機場、火車站、交通要道、小區門前，檢查車輛、測體温、排查情況，夜以繼日、眾志成城;我們的廣大人民羣眾也積極配合疫情防控，主動做到不聚餐、戴口罩、少出們、勤洗手等防護措施，給我們疫情防控工作帶來了極大的支持。我們全民抗疫，只為春天的花朵能為每個人綻放!

隨着寒假時間的延長，久久不能開學，我也擔心起來了，因為小升中的時間不會變。我開始懷念學校，懷念教室裏那朗朗地讀書聲，懷念和同學一起打鬧嬉戲的快樂，懷念和閨蜜一起的切切思語，甚至懷念胡老師的“嚴厲”、肖老師的“慈祥”……

這個春天註定不平凡。但我相信，有那些無懼無畏、逆流而上奔赴抗疫一線的戰士們，這個春天必將是温暖的春天。

致敬英雄，祖國加油!待到山花燦漫，必是歡歌笑語時!

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇9

湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視台主辦，湖北廣播電視台電視教育頻道、華中師範大學承辦。4月14日下午，全省552萬中國小生將同上這堂國家安全教育課。

該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。

什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。

武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽説：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇10

4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視台平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神祕勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看後作為一名黨員教師的我感觸很深。平日裏，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們日常生活中的普通人也會遇到間諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衞國家安全。

《危險的邊緣》裏主要講述了小徐作為一個軍事發燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網站和相關論壇，同時也加入了一些興趣羣，在羣裏與志同道合的人討論問題。由於自己非常感興趣，瞭解的信息和賬務的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子裏小有名氣。此時，境外情報機構冒充相關領域愛好者求購高度敏感的政經軍事信息。一開始並沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才採取了正確的措施，險些誤入歧途。

看了此類視頻，讓我深刻的瞭解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯網時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示範帶頭作用。國家保密法明確規定，“一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守國家祕密的義務”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇11

本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系，國家安全關係，國家安全形勢，國家安全道路，以及新形勢下國家安全風險的舉例，讓我們瞭解到國家安全以及現在的安全形勢。

由現行的國家安全形勢引申到重大衞生事件，現代公共衞生的新型冠狀肺炎疫情的防控，首先是我國內部形式嚴峻，到慢慢控制，最後穩定控制住，這次的疫情給我國經濟建設，重大工程，以及給國際賽事等都造成了巨大的影響，對於此次國家安全，我國堅持總體國家安全觀，統籌做好發展與安全兩件大事,堅定不移地走中國特色的國家安全道路，疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解後我國仍將面臨挑戰與機遇並存的局面，貫徹人才強安戰略，積極推進國家安全學科建設。

對於此次疫情，也就是國家安全來説，作為一名普通大學生的我們，積極配合國家的政策措施，利用假期豐富自我並做好心理調控，提高信息辨識能力，不傳謠，不造謠，文明上網。創新前行，在積極對社會作貢獻中，將實現自身的韌性增強和境界昇華。

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國家安全教育課個人優秀心得體會 篇12

今年4月15日是第5個全民國家安全教育日。為提高學校師生的國家安全意識，北京農學院將於4月15日開展“北農學子同上國家安全教育課”活動，三位教授立足學校學科特色，聚焦“生物安全、食品安全、糧食安全”，傾情開講。

學校精心打造的“國家安全教育課”為系列教育課程，分別圍繞生物安全、食品安全、糧食安全問題，特邀學校相關領域資深教師趙曉燕、綦菁華、王紹輝三位教授講授，每門課程時間為30分鐘，形式為錄播課程。趙曉燕老師將主要從生物安全的概念、農業領域的生物安全、生物安全的立法三個方面來講授;綦菁華老師將概要講解什麼是食品安全並詳細講解8個方面的食品安全典型案例;王紹輝老師將介紹我國及北京蔬菜產業現狀、疫情期間“菜籃子”供應狀況等。

4月15日起，學校會將錄播好的安全教育課程陸續上傳至學校主頁、學校站內平台、學校官方微信和官方微博、思政課程各年級微信羣等多個平台，供廣大同學觀看學習。後續還將有老師繼續講授、錄播安全教育課程。

學校的“國家安全教育課”也將作為學校思政課的一部分。該課程結合當前新冠肺炎疫情防控形勢，以國家安全中涉及的生態安全、資源安全、生物安全為主要內容，立足農林領域，努力打造適應農林院校學生專業特點的國家安全教育課程，進而有針對性地增強學生的國家安全意識，強化他們的國家安全責任。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇13

網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關係，這樣一來種。種問題尤然而升，比如説網絡遊戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!

如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，儘可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網絡的引導和監督，相關部門應加強對網絡的監測和監管，並推進網絡法治化管理，儘可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺於網絡。

總之，這是一項長期、複雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網絡立法、淨化網絡環境、深化教育改革、淨化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇14

國難當頭，征途崎嶇。不凡的歲月裏，疫情將我們的心步步緊逼，也催逼出一些我們平日裏看不到的東西——它將人的內心反映得更加淋漓盡致，讓黑暗現形，卻也讓光明更加光明。“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”那些被我們平時默認了存在的人，逆流而上，請纓入戰場，以光芒萬丈之正身，成為我們視線的焦點，演繹着愛國、勇氣、責任……種.種崇高的精神。逆行者，這些主動投入抗疫戰爭的主力軍，呈獻給我們的，歸根到底，是人性之美，愛的光輝。

逆行者，有大愛。沒有平白無故的付出，但為何有人得利，有人卻甘願什麼也不要?因為他們想要的，無可比擬的力量，已然悄悄滋潤在心裏。逆行者的動力，是精神上的自我給養，是“能夠幫助他人”“醫者仁心”的愛使然。這樣的愛，脱離了浮誇的物質的語言，而埋藏在醫務工作者難以言説的心間。當你看到奔赴戰場的女兒與親人別離，身為醫生的丈夫與妻子隔着玻璃貼手對望，你感歎那親密真切的温暖，卻更要深深發問慨歎：在這一個家庭的愛之上的，能讓他們甘願分開的，是多麼博大而又沉重的一種愛的情懷?

逆行者，有風姿。疫情剛起時，吸引視線，引發敬佩與凝聚力的，是這樣一位依然矍鑠的老人——鍾南山院士，以及他乘高鐵奔赴武漢的影像。先有非典，後遇新冠，八十四歲，毅然決然。挺身而出，引領羣眾，就用認真的態度，就用知識的力量。在疫情下輿論的暴走漩渦中，他是屹立在其中最醒目、最穩固的風向標，用一個人的堅定，給予了無數人希望與信心。逆行者如此，學者當如此。人並非神，但身為一個人，也竟可以弘毅如此。支持以鍾南山院士為首的這些科研人員的，是對國家盡責，對世界發聲，是對千千萬萬的受着風險影響的人們思慮關懷。如果説醫務工作者的愛是對每一個受苦難的人的無私奉獻，那麼科研人員們的愛是對國民，對全體人類命運的關切。這種愛沉默、嚴肅，只是用科技之手，保護着每一個人，就如春風化雨，無聲卻已暖心間。

逆行者，有超脱。逆眾人的躲避、逆危險的催逼、逆天性的自私;應天職的呼喚、應國家的號召、應大愛的驅動——責任、勇敢、愛國，大愛，無不閃爍着人性的光輝。醫生本就值得，科研人員本就值得，只是這一次疫情，讓他們更加可愛，讓一直支撐他們、讓他們引以為豪的光榮的人性之光愈加迸發奪目，照進每個國民的眼。忙碌裏短暫的喘息中，英雄疲憊地睡去了，被極力展現的神的形象褪去了，人們這才想起，他們也不過是血肉之軀，也是家人的牽掛。於是人之脆弱，與身為一個人所能發揮的力量、所能達到的高尚，突兀而生動地同時展現在眼前，你不禁想到，人的偉大，是用如蟬褪的軀殼築起精神高塔的偉大，是用深沉的思想克服了膽怯、私慾而讓這個文明生生不息，繁榮昌盛的讚歌。幾千年來，無不如此，無不使人熱淚盈眶。這就是逆行者，那些在思想上已超脱一步的光榮的，人。

逆行者的榮光從哪裏來?從他們內心對我們文化內核的深深認同，也從我們普通大眾展現出的讚賞、吶喊、幫助。為逆行者所作的這篇禮讚，正是與他們隔空的對話、心靈的感應，是微不足道的鼓勵與温暖;更是在這個價值觀濁流橫行的年代對我們自己的提示，對世間真善美的堅信。“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相後依舊熱愛生活。”逆行者如此，我們也當如此。你看到災難中的假惡醜，不斷彰顯着永遠不可能消失的人性之惡;但你的心要始終嚮往那些逆行者，那些傳承了民族的精魄的勇士，那些值得用一生去不斷追求的高尚的人性的美，那永遠都沒有盡頭的博大的愛的胸懷。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇15

“人類的讚歌是勇氣的讚歌，人類的偉大是勇氣的偉大。”——題記

我在黑暗中一腳踏入新年，猛然睜開眼，看到的卻不是我所熟識的黎明。疫情的地圖在手機上平鋪，一個個板塊之間暈開了猩紅的顏料，像是吃人的魔嘴脣上斑駁的血跡。一座一千多萬人口的城市被按下了暫停鍵，驚恐與不安蔓延，而那身白衣撕裂長夜、若隱若現，安定了人民的心臟。

他們，是最美逆行者。

“選擇醫學可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。”20__年非典肆虐，他説：“把最重的病人送到我這裏來。”而今，面對新冠肺炎，84歲的鐘南山先生一邊告訴人們“不要去武漢”，一邊登上去武漢的高鐵掛帥出征，嚴格質詢相關人員數據是否核實;在視頻通話中向全世界傳遞中國經驗。他有院士的專業、有戰士的勇猛，更是人民口中的“國士無雙”。滿腔熱血、為國為民，是他以螢燭之光在黑暗中逆風而上，用勇氣的聖火點燃了希望。

“其實這個世界上從來沒有什麼天生的蓋世英雄，是擔當起這份責任的勇氣，讓他們在一邊恐慌一邊勇敢中破繭成蝶、淬鍊成鋼。”22歲的護士朱海秀瞞着父母到武漢支援，當記者採訪她，請她通過鏡頭給家人報平安時她拒絕了。她説：“我不能哭，我哭的話護目鏡就花了，幹不了事情了。”這樣的一羣年輕人在新年伊始自做主張，輕飄飄地簽下了“無論生死，風險自擔”，白紙黑字，道道堅韌。出征那天他們一夜長大，抗疫征途他們一路成長，在揮汗如雨中他們脱胎換骨，在逆境挑戰中他們頂天立地，防護服也擋不住他們年輕的心。他們今天學着父輩的樣子，逆風向前，成為了我們中國又一代最勇敢的人。

還有誰在抗疫一線中奮鬥着;在城市的一花一木之間披荊斬棘、撥開黑暗呢?一名武漢的貨車司機主動請纓：“在這個土地上如果我犧牲了，起碼是自己的家鄉。”城市的司機自發成立了組織來每天接送醫護人員：“這個時候出來的，都是將生死置之度外的。”外賣小哥騎着電動車穿梭：“我做的這件事雖然危險，但是非常有意義。”愛與温暖將逆行者們串聯，調動出了整個城市乃至全國人民的勇氣。暗夜之下有什麼東西在湧動、在噴薄、在積流成河，勇氣匯流的長河載着千萬人民的祝願與努力逆風流淌，今天它路過武漢澆灌出勝利之果，明天它徜徉向未來、向四海八荒，滋潤出漫漫長路，無窮無盡。

逆行的日子裏，我們都在期盼春暖花開，而有一些人則永遠留在了嚴冬。在20__年的疫情面前，總有無數堅毅的人堅守在崗位的一線，以自己的力量爭分奪秒的挽救生命;也總有心懷希望的人，將一點一滴的愛聚集起來。人類的讚歌是勇氣的讚歌，希望與勇氣如同珍貴的鑽石般熠熠生輝。我想，無論在哪一個時代，無論在哪一種泥濘中都值得我們堅守。

這樣的勇氣，不記報酬，不論生死，可逆風翻盤，可順水行舟。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇16

本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第__個全民國家安全教育日，清華大學公共安全研究院的範維澄教授通過線上課堂的形式，為我們講授了什麼叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之後的安全挑戰”。這次線上學習對於我們學生來説非常有意義，此次疫情來得非常猛烈，學生羣體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識。總的來説，我從本學習中學到了很多，國家安全距離我們並不遙遠，值得我們時刻警惕。

學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續發展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防範疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰勝疫情，相信疫情結束的信號會馬上到來，同時我更要向奮鬥在一線的人員致敬，向他們學習!

突如其來的疫情直接關係人民生命安全和身體健康，直接關係經濟社會大局穩定，也事關我國對外開放，各級黨組織和廣大黨員幹部必須堅決扛起政治責任，以充沛頑強的鬥爭精神，勇挑重擔、勇擔重責，以“戰時狀態”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰爭。

國家安全教育課個人優秀心得體會 篇17

20__年7月1日全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日，今年我們即將迎來第_個國家安全日。

不少人聽到“國家安全”這四個字第一反應聯想到的都是戰爭，認為中國正處於和平年代，什麼戰爭間諜、特務，都是離我們生活很遙遠的事，或者只存在於小説、影視劇之中。但事實上，隨着時代的發展，“國家安全”早就不僅限於此，它包含了社會、經濟、文化、網絡信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”，也是國家安全的守護者。

沒有生而英勇，只有迎難而上;沒有退縮畏懼，只有奮勇而戰。面對疫情，有這樣一羣人，上至80多歲，下到十多歲，他們主動請纓、迎難而上，為了同一個目標，眾志成城、共同抗疫，用行動彰顯着無畏、堅韌、奉獻與堅守，用生命守護着大家的生命，就像疫霾裏的一道道陽光，帶給我們希望和力量。你們是戰“疫”中值得被銘記的人，是真正的英雄。致敬，每一位最美“抗疫戰士”。

什麼是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志，勇就是古羅馬角鬥士與猛獸搏鬥時大無畏的精神……而今天，它將被重新定義!

當前新冠肺炎疫情嚴重，戰“疫”四起，那些奮筆寫下“請戰書”的醫護人員，爭分奪秒地奮戰在火神山、雷神山的醫院裏。面對突如其來的疫情，他們拋下了安穩的生活，嗷嗷待哺的兒女，毅然且英勇地選擇逆行，選擇堅守對人民、對祖國的愛。用堅定的手印，許下承諾、擔下使命;用最美的身影，詮釋生命的意義;用堅守的背影，演繹一個大國的生生不息。

臨危不懼，勇也，這是當下這羣最美逆行者的象徵!

千燈共燃曜南北，華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝着家的方向，不是走向安全的後方，而是去往最危險的戰場。他們並非生而無畏，卻硬是在國家和人民最需要的時刻，做出了最英勇的選擇，用自己的行動書寫着人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。

疫情當前，84歲的鐘南山教授臨危受命，義無反顧地趕往疫情前線。他説：“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個很英雄的國家。”而這樣如英雄般勇敢的人，在我這中華泱泱大國，無疑，不在少數!

“疫情不止，我們不散!”一位疫情紅區90後護士的話語讓無數人淚目。説句實在的，他們也“還是一羣孩子，只不過是換了身衣服，學着大人的樣子，和死神搶人罷了”。可即便如此，他們依然於大災大難當前不退縮，越是艱難越向前，懷揣着滿心愛意，更是出於對祖國的堅守去冒生命危險。他們是新時代的英雄，更是我們心中可敬的最美“逆行者”!

“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替那負重前行。”在疫情面前，無數逆行者團結一心、眾志成城地築起了一座銅牆鐵壁，將病毒擋在身前，守衞着身後14億人民的健康與安危。

有國才有家，我們其樂融融的生活都是國所賦予的。現在，國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責任。在危難前不低頭，英勇地向前衝。我們始終堅信，只要萬眾齊心，山海皆可平。

勇，是疫情前的臨危不懼!

勇，是種.種壓力下的中華美德!

勇，更是我們抵抗病毒的堅實後盾!

沒有生而無畏，只有選擇英勇。生為華夏兒女，這是我們的責任，是我們的義務，是我們面對世界的勇!