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高爾基童年讀書心得(精選19篇)

高爾基童年讀書心得 篇1

在寒假期間,我在空閒的日子裏,有幸拜讀了高爾基的小説《童年》。

高爾基童年讀書心得(精選19篇)

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小説描寫的是小阿廖沙在父親死後,隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三歲喪父後,跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美的童話故事的薰陶。同時,也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而發生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡,愛與恨,已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿廖沙母親去世,外祖父也破了產,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。他曾當過鞋店裏的夥計,輪船上的洗碗工人。無論在哪兒,他都不僅擔作文負着一個孩童難以勝任的苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

讀完這本書,我思緒萬千。我想:阿廖沙跟我們相比,我們多幸福。一個個被父母龐着,一個個都是家裏的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室裏,聽着老師講課。現在我們還用上了電子白板,上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家,媽媽已經做好了飯,每頓不是有魚,就是有肉,都是我愛吃的。每到換季時,媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時,爸爸還會開着我們自己的小汽車拉着我們全家四處遊玩。真的是你想要什麼就有什麼,想吃什麼就可以吃什麼,想玩什麼就可以玩什麼。和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現在的幸福生活,努力學習!如果我們不努力,就對不起老師和父母對我們的關心、愛護!

高爾基童年讀書心得 篇2

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多麼美好每個人都有童年,每個人的童年是不同的,每個人都曾經歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着我們品嚐;想要什麼,就有什麼,我們還有什麼理由不好好學習呢。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,回想到剛升國中時的軍訓,衣服也洗不乾淨,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來,我情何以堪啊!

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

高爾基童年讀書心得 篇3

童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花;童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。但是,在高爾基的《童年》中,我瞭解到一個與眾不同的童年。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經歷為素材的一部小説,也是一部以表現新人成長、刻畫新人物形象為主題的優秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實並未停留在對落後、野蠻、醜惡的批評上,也創造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現成為了一個轉折點。

在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我歎息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產,他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經常對他進行精神上的虐殺,並對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

相比之下,我們的生活是多麼的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看着母親為死去的父親掉淚;當我們在國小裏學習時,他不得不提前走上社會,感受着人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多麼幸福啊!

阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那麼多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,並去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

高爾基童年讀書心得 篇4

童年是一個美好的詞,代表着無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂,甚至十分不幸。

讀過這本書後,我不禁為阿廖沙的經歷感到辛酸。他年幼時父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經常讀打他,只愛錢財的兩個舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能説會道的人。這樣也讓阿廖沙感到温暖,為他撫去黑暗。他的兩個舅舅為了爭奪財產,總是爭吵鬥毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財,慫恿夥計去偷東西,暗放高利貸,趕走的夥計格里高裏,讓他成為乞丐……這種成長環境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是,這一切並沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什麼樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會向命運低頭。這種苦難,反而讓他成長為一個勇敢、更堅強、更正直的人。

和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐裏,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關愛。在我們的家庭中,很少家人之間的勾心鬥角,也不會發生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室裏,聽着老師諄諄教導。放學後,父母會把好吃的給我們吃,我對阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環境,而我們卻不知足。因此,我們應滿足於自己的幸福生活,努力學習,打造屬於我們的一片藍天!

高爾基童年讀書心得 篇5

最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷着沉重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多麼的不同呀!

《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之後,母親又遠走他鄉,四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一隻蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能幹的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環境裏度過了他的童年。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護着阿廖沙,儘量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持着一顆寬容的心。

全書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。讚揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多麼的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那麼的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現在我們的生活條件比他那時優越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人吧!

高爾基童年讀書心得 篇6

我相信,無論是怎麼樣的人,一定都有過無法忘懷的童年所給予他的回憶,無論這種回憶對他而言是美好的,還是殘酷的,是否擁有最重要的回憶,都會無法忘記,因為,這種回憶已深深的埋入了他的記憶中,所以,在空閒的日子裏,我讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》,以下就是我在讀的日子裏的一些感觸與啟發。

《童年》這本書很好的講述了那時社會的黑暗與殘酷,它用主人公阿列克謝的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社會,人與人之間的爭鬥和仇恨,在那個世界裏,人們貪婪、自私,甚至可以為了自己的利益去犧牲別人或者不顧一切,但正如那句話所説:“有壓制的地方必然有反抗,有黑暗蝗地方也必然有光明。”那個世界也有好人,比如學徒小茨岡和科學家“好事情”。他們都有着自己的原則,從而使自己被排在“黑暗”的圈子外,成為光明的一份子,他們最後還是悲慘的結局,這能怪誰?追根到底,錯的始終是這個人性泯滅的扭曲社會。

但是就是在這個社會也不乏有善良的人,這個人給我很深的印象,那就是阿列克謝的姥姥,她常常給阿列克謝講動人的神話故事,也教她不要做一個醜惡的人,她是負責與爺爺那那惡勢力對抗的人,所以在主人公眼裏,她彷彿是上帝派來的使者來拯救爺爺一家人的,是她把“我”從黑暗中救出來,然後灌輸光明的思想,可以説,如果沒有她,“我”極有可能會成為“黑暗”中的一員,變成一具庸庸碌碌的行屍走肉,所以,姥姥她是阿列克謝前進的方向。

有一次,小阿列克謝為了買書,拿了家裏的一戈比,從某方面來説,他是一個愛讀書的孩子,可是在那時是不允許的,為此,還被爺爺捱了一頓揍。

所以,我們跟阿列克謝的童年比起來是很幸福的了我們從小衣來伸手,飯來張口,沒有過過苦日子,所以我們要珍惜這份來之不易的幸福。

高爾基童年讀書心得 篇7

記得國小時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家裏。在這個家庭裏,人與人之間關係冷漠劍拔弩張,好似瀰漫着一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁粧而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間並沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高裏還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地鬥爭。

“不經一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執着追求,不怕困難,持之以恆,永遠以那種積極,拼搏的態度對待現在和未來!如今,科技在不斷進步,可是人們卻變得越發懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中,無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以後的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立於雞羣,與眾不同,閃閃發光。回想自己,現在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什麼呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙的解讀。

高爾基童年讀書心得 篇8

年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產而打架的自私與貪婪。也親身經歷了脾氣暴躁的外祖父經常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世,外祖父的破產。讓幼小的他被迫走上了社會,童年也因此而終止。

難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸後並沒有自甘墮落,依然在黑暗社會中保持着一份善良、樂觀、美好的心靈。我知道,這份“功勞”很大部分原因來自他的外祖母,外祖母會讀詩也會分享許多故事給他聽。外祖母的樂觀積極、熱愛生活,對誰都十分友善的心時刻感染着阿廖沙,像一抹暖暖的光照進了阿作文廖沙內心的灰暗地帶,將他領到了明亮的大千世界。“這是她對世界的無私的愛充實了我,使我面對艱難的生活充滿了堅強的力量。”這是阿廖沙對外祖母的描寫,也是最讓我印象深刻的一句話。

一場普通的數學考試,粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰地回到家後,心情低落地和爸爸説:“爸爸對不起,我這次數學考試發揮失常了。”但是爸爸並沒有罵我,而是鼓勵我説:“這次沒考好沒關係,以後要更加努力,爸爸相信你!加油!”聽到爸爸的激勵便覺得心裏暖洋洋的。也下定決心要更加努力學習,下次一定不辜負自己,讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長輩的美好的祝福,再加上自己堅定不移的信念,保持內心的光。那最終的碩果一定屬於我們!

突然就不擔心阿廖沙去人間了。因為無論遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心裏光將永不熄滅!

高爾基童年讀書心得 篇9

在燦爛陽光的照耀下,我再次看完了《童年》,讓我情不自禁地對阿廖沙的童年生活感到嚮往,對自己的行為感到內疚和慚愧。

阿廖沙是個懂事,調皮的男孩,他身邊有一個嚴肅的外公,和藹可親的外婆,温柔美麗,憂鬱的媽媽,暴躁的繼父,樸實,聰明調皮的“小茨剛”,“奶奶”綠老太婆,和暴躁,自私的兩個舅舅們……他每一天都生活在別人的爭吵之中。

阿廖沙的童年是快樂的,他們編制草鞋,玩“草鞋大戰”,睡前外婆給他講故事,”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的,他被外公用鞭子抽打,幾天不能下牀……他的童年也是艱難的,為了賺錢上街討飯,下雨時到一個小島上偷木頭賣錢……

比起阿廖沙的童年生活,我感到萬分慚愧。我們現在的生活,不用自己費力賺錢,只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。週末,節假日都可以出去遊玩。我們衣來伸手,飯來張口,過着無憂無慮的生活,卻還不知滿足,又有了更高的要求,爸爸媽媽的辛苦,我們從未感受過,理解過,滿足了一個,又要更多的,我們的要求永遠沒有盡頭……

我們應當學會珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一詞的含義,珍惜自己已經擁有的一切,珍惜自己身邊的一切,不讓他白白流失。比如:我們吃飯,不能浪費,因為這也是農民伯伯的心血。珍惜自己的學習環境,想想阿廖沙吧,他的知識都是他的外公教的,甚至可以説是不達我們的十分之一,現在的我們,在一個這麼好的學習環境裏,怎能不珍惜?難道我們我不應該“好好學習,天天向上?嗎?

所以,我們現在所擁有的,都是珍貴的,我們不能浪費。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們在今後的時間裏,珍惜,它會讓我們明白很多,懂得很多,就算在死後,也同樣會受到人們的敬仰:“她就是一個懂得珍惜的人,我們要向她學習!”

《童年》,讓我明白了很多很多……

高爾基童年讀書心得 篇10

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設法捉弄他,見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來,可以説是十萬八千里,實在是太悲慘了!

我們現在多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導;回家有大魚大肉等着你品嚐,想吃什麼,父母就給你買什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心裏有許多説不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護着他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情幹嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多麼優秀的學習環境,多麼美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起父母了,對不起關心我們成長的人了。

如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

高爾基童年讀書心得 篇11

我讀了高爾基的《童年》後,深受感悟。

這本書的主要內容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,於是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最後他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸,隨後他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,而且充滿愛心,不論遇到什麼事都沉着應對,最後解決了問題;他的外婆很善良,而且樂觀,不論在什麼情況下都護着阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙非常的嚴格,而且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。

此時此刻我想對我們説:“我們現在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這美好的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

高爾基童年讀書心得 篇12

我讀這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開他,即使這樣他自己很堅強。

《童年》一書講高爾基的父親死後,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家裏。在外祖父家裏。高爾基收到外祖母的疼愛,親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。後來,伴隨着母親的去世,高爾基走向人間。

我覺得,高爾基的家庭像一個社會,充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經歷磨難才能獲得成功。

在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經千辛萬苦,但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來説幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自於苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

我相信,你們要是讀這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

高爾基童年讀書心得 篇13

《童年》是前蘇聯無產階級作家高爾基的自傳體長篇小説三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘悽苦的。

小説中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家裏。但在這兒,他們並沒有過上好日子:舅舅們為爭財產反目成仇,爭吵鬥毆,愚弄弱者,;家裏強壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼裏,成人的世界是那樣的醜陋與無情。但在這個家裏,外祖母總是護着他,疼愛他,還經常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月裏帶給了他一生的愛與感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態,正是作者童年時俄羅斯社會城市貧民的真實生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述,細膩生動地描繪了那個時代、那些掙扎地生活在社會底層的小人物。也就是在那個屈辱不平也同時又藴含深深温情的底層家庭裏,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

小説中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅持讀書,如飢似渴地從書中吸取知識養料。他還與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,最終成為了一位文學大師。我覺得是高爾基小時候對自己舅舅的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈嚮往,才促使他成為了偉大的文學家。

和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會離我們而去。

高爾基童年讀書心得 篇14

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸,當我懷着激動的心情讀完高爾基的《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜,我深刻體驗到了字裏行間的感情色彩,邪惡中看到善良,黑暗中看到光明,冷酷無情中見到人性的光茫,悲劇氣氛中感受到頑強毅力,戰勝頑強的力量。

《童年》講述了一段沉重的童年往事,主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的心,正體驗着人生的酸甜苦辣,愛如温暖的陽光豐富了他,使他充滿了力量去面對苦難。

嚴厲暴躁的外祖父由於家業的衰敗,變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,慈祥而和藹的外祖母,有着彷彿聖徒一樣的寬大胸襟,粗野,自私的舅舅,愛喝酒鬧事,整日因爭奪家產而鬥毆,還有憂鬱的媽媽,樂觀淳樸的小茨岡,以及正直的老人格里戈裏等,尤其是聰明能幹,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨,她是正義,憐憫窮人與弱者,高爾基從熾熱的浪漫主義者,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風土人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。高爾基的童年是那麼悲慘,和他比起來,我就幸福多了。

我生活在魚米之鄉—南京,這裏風景如畫,而且擁有着豐富的文化底藴,“六朝古都”的南京,雖沒有上海繁華,青島優美,可我們卻是那樣的獨一無二。

我坐在寬敞的教室,和藹的老師,温柔的父母,讓空氣中充滿了愛的芬芳。

我生活在一個人道主義的國家,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行與醜事,有的只是書香四溢的校園,我們成了一個莘莘學子,充實的生活在琅琅的讀書聲中開始,老師熱心的為我們傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤一一吸收更多,更好的知識。在知識的海洋中,我結束了快樂的童年,慢慢走向成熟。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷,悲慘的生活中的故事。

讀完《童年》感到作者兒時的悲慘遭遇,覺得自己現在是幸福的,想要什麼,就有什麼,如果有人欺負你,大人會伸張正義毫不猶豫狠狠教訓那人一番,可是高爾基呢?與我們恰恰相反,有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”,就是這樣的環境,造就了高爾基,成就了高爾基,在如此污穢和邪惡的天地裏,他那顆光明和博愛的心沒變,沒有變得骯髒,而變得更加開朗,光明,也許這就是成功的祕訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢正直自信!

“池塘邊的榕樹上,知鳥在聲聲叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經過去,步入高中的我回憶起童年是多麼美好的時光啊!

讀了高爾記的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福的童年,什麼叫珍惜童年!

高爾基童年讀書心得 篇15

童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來説,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥着暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基童年讀書心得 篇16

在漫長而又快樂的暑假裏,我閲讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。

《童年》的作者是蘇聯的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時,他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅強地走向了人間。

《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的鬥爭。這部分講了舅舅們為了爭奪家產,與外祖父之間的鬥爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。

看完這本書我收穫了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非常可憐痛苦,老是被家裏人打,和現在的小孩子的生活有着天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現在有很多小孩也很可憐,有的家裏很窮,有的在災難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學習,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。

這本書是馬克西姆·高爾基根據自己幼年時真實經歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世後他被送到祖父家度過童年的事。在那裏,外祖母是他最親近的人。之後,他歷經了許許多多的磨難,他只上了三年學,11歲就走上社會,過早的開始了自食其力的生活。

他當過學徒工,搬運工,守夜人等。16歲時,他隻身來到喀山進入了“社會大學”,在與生命的鬥爭中,他深入俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。當時正處在沙皇的殘酷統治時期,社會十分黑暗,人們都把精神寄託予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。用他的筆為我們描繪出當時的生活環境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小説的創作生涯,最終成為聞名中外的文豪。

與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時代,我們有着美滿的家庭,身邊有許多人的關懷,但高爾基卻沒有,可他卻那麼堅強勇敢,努力進取,敢於面對困難!我想這也許是他的精神魅力所在。《童年》確實是部不錯的作品。

高爾基童年讀書心得 篇17

我讀了高爾基的着作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

高爾基童年讀書心得 篇18

文藝評論家丘科夫斯基説“《童年》不僅是部藝術珍品,而且是高爾基的自傳記,是他全中創作的註解,對於我們來説是極為珍貴的。”

在寒假,我就讀完了這本高爾基的三步曲之一《童年》,這本書使我感觸很深——醜惡的社會,苦難的人間!

這本書主要講的是一個這樣的故事:主人公阿廖沙三歲時父親死於霍亂,母親帶着他到外祖父家生活,在這個家庭裏,父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角,為爭奪財產甚至為一些小事常常爭吵鬥毆。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,兇狠地毒打外祖母,把阿廖沙也打得夫去知覺。外祖母對阿瘳沙非常疼愛,給他講傳説、童話和民間故事,雖有生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年後患肺結核病去世。外祖父破產後阿瘳沙被迫流落人間,開始獨立謀生……

這本書使我在心裏豎立了一個偉大的外祖母的形象——她不僅對阿瘳沙很慈祥,十分善良,還聰明能幹,對誰都十分忍讓,這與文中狡猾、殘忍的外祖父形成了一個鮮明的對比。外祖母的愛就像是一束陽光,温暖了阿瘳沙寒冷的心;外祖母的愛又像是一盞明燈,照亮了阿瘳沙孤獨的心。在這冷冰冰的黑暗世界裏,她給了阿瘳沙無限的温情和鍾愛。除了外祖母,誰還是阿瘳沙無遮攔天空下的陰蔽呢?

阿瘳沙的童年是黑暗的,與我們的童年相比,可真是千差萬別!阿瘳沙幼時父母去世,而我們呢,生活在一個幸福美好的家庭裏,有父母的關心,衣食住行都不愁,更主要的是,國家政府規定了九年義務教育,讓我們在知識的海洋中遨遊。

以前在我的心中,花掉父母給我們的零花錢是理所當然的,於是大筆大筆地花在沒用的地方。如今看見阿廖沙撿破爛經歷,我想起流浪在大街上的乞丐們——他們有的穿着破爛的衣服,有的甚至光着身子。特別是那些年紀比我還小的可憐的小孩子,看着他們可憐兮兮的模樣,一股憐憫之情油然而生,給他們一些錢,他們都會激動地看着我們,看見們們喜悦的目光,我才懂得要勤儉節約。

如今,我們的童年已經離我們而去,來迎接我們的是生機勃勃的少年,讓我們記住童年美好的回憶,在陽光下幸福的成長!

高爾基童年讀書心得 篇19

燈光下,翻開了那早已讀過的小説,仔細的讀着,便有了與以前不同的想法。

行雲流水般流暢的文筆,看似平靜的述説,卻溢滿了對資本社會的憤怒控訴。黑暗中,小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發抖,聽着外婆被外公毒打所發出的呻吟聲,如同冬日裏的寒風一點一點地刺激着他的神經。隨着外婆的呻吟外公的罵聲也源源不斷的傳入耳中。幼年的高爾基是多麼想去替外婆承受一些苦難啊,可是他並不能用自己的力量去救外婆啊!

舊社會的女人難道就能被肆無忌憚的欺負嗎?難道只有男人才能為社會做出貢獻嗎?難道女人就這樣的一無是處嗎?不是的,女人並非是弱者。女人雖不及男人的堅強,理性,但女人的温柔,樂觀也能使人為之振奮。若説女人不能成大器,那身為一國之君的女皇武則天,以一首詞悲天下的李清照,走在革命前列與敵人頑強鬥爭的秋瑾,又給已怎樣的説法呢?雖説男兒好,但女兒也不差。男女是平等的,不僅在今天,在黑暗的資本社會也應如此。

輕輕地翻過幾頁,生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公打罵的時候,也不忘隔壁舊閣樓裏的新鮮事物。在艱苦環境中仍然能存有那麼可貴的求知慾,這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經讀過的一句話,不憎恨任何人也不詛咒自己身處的環境,接受一切,力量強勁,可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好環境中成長,卻不曾主動去渴求新的知識,只知道將別人教授的死刻在腦子裏,這樣又有什麼用呢?小時候的我們也曾指着天空天真地發問,但是現在……難道時間真的能改變人嗎?

再次讀了一遍,想的也與從前不同。《童年》一本略顯單薄的書,雖沒有長篇大論,卻能在隻言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》,收穫的是成長。