中學生海底兩萬裏讀書感想（精選9篇）

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇1

再一次翻開這本書，我仍然為故事中主人公所經歷的一切感到驚歎。無數次我在想，如果有一天我也有一個機會像阿龍納斯教授一樣隨着尼莫船長進行一次激動人心的海底之旅，我是否有這個勇氣。

這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險;最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底祕密公諸於世。

在這本書中最令我印象深刻的，是船長尼莫。駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎遊遍了地球上的每一個角落。他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對於侵略佔領自己祖國的英國軍艦，他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的鉅額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行正義的鬥爭。

在主人公阿龍納斯眼中，他是這樣一個人：自信——因為他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚着，那雙陰鬱神態的眼睛冷靜沉着地注視着別人;鎮定——因為他的皮膚蒼白而不紅潤，説明他性情平和;堅毅——這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出;果敢——因為他的深呼吸就顯示出了十分強盛的生命力。

在我的眼中，他是這樣一個人：智慧——他合理利用了大海中一切可利用資源，在海洋裏生活的如魚得水;愛國——他把自己對外國侵略者的仇恨，深深地銘刻在廣大人民羣眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨立的地方，而且來到了直接受英國統治的地區;善良——他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。

尼摩身上的可談之處太多太多，但他的經歷只有一個詞：傳奇。如此傳奇的一個人，着實讓人佩服!

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇2

寒假，我讀過很多書，我還讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一本科幻小説《海底兩萬裏》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬裏》這本書。《海底兩萬裏》我才看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了，因為這本書實在是太好看了。

這本書講得是尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾聽説海里經常有大海怪出沒，於是他們乘着“鸚鵡號”潛艇去尋找大海怪。旅途中，他們雖然遇到了冰山、章魚的攻擊等困難，但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚，比鯨魚遊得快，阿龍納斯教授把它歸為鯨魚科，海豚目。

他們還發現了許多美麗的海洋生物，比如五顏六色的珊瑚、海膽，奇形怪狀的海星、海葵，滑溜溜的海藻、海苔等生物。

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號)，他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險，周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。書中主要講了法國博物學家阿洛納克斯教授應邀登上一艘驅逐艇，參與追捕當時盛傳的海上“怪獸”，不幸被“怪獸”俘獲。而所謂的“怪獸”竟是一艘當時一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神祕的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，將他們所知道的海底祕密公諸於世。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有後退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利!

讀了這本書，我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫，還感受到了鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受中，感受自然的神奇和科學的力量!

這本書不但好看，還讓我瞭解了海洋裏的生物。我要把它珍藏起來。

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇3

寒假裏，我閲讀了法國作家儒勒-凡爾納所寫的科幻小説——《海底兩萬裏》。翻開書本，我就立即被書中那曲折起伏的情節吸引住了。

書中的“我”——阿羅納克斯教授受人委託，調查“海怪”一事。但後來發現，原來所謂的海怪，只是尼摩船長的潛艇罷了。由於發現了尼摩船長的祕密，“我”被尼摩船長囚禁在船上，捲入了與尼摩船長一起探險海底的旅程。在水中，我們遇見了許多精彩的故事：在海底森林狩獵、在大海中取珍珠、穿越海底隧道……也經歷了種.種驚險的災難：受到土著人圍攻、大戰巨型章魚、與鯊魚搏鬥、潛艇擱淺……最終，由於一次意外的海難，準備逃離的“我”不幸被拋出潛艇，與助手們一起回到了陸地上。

而尼莫船長，則是一位神祕人物。他一直漫遊於海底，卻擁有着豐厚的資產;他與他的同伴們建造了“鸚鵡螺”號潛艇，這艘潛艇堅不可摧，所向披靡;他博學多才，通曉天文地理;他沉着冷靜，總是在危難關頭帶領團隊安然無恙的脱離險境;他心如冷鐵，似乎與“陸地人”不共戴天，但卻對飽受壓迫的人民深表同情;他注重情義，平時堅毅如鋼，但面對摯友的離去，也不免落下眼淚……這位謎一樣的人物，在讀者心中深深地烙下了印記，無法抹去。

這本書真可謂是一本百科全書!裏面包含了地理、生物以及與海洋有關的種.種知識，給各種奇特的海底生物做了詳細的介紹，讓讀者們大開眼界。

作為科幻小説，它絕對是凡爾納先生的巔峯之作。書中首次出現了對潛水艇的設想，還想象連接兩大洋的海底隧道。而對戰時沉沒珠寶的打撈則更令人興奮、期待。這部小説自發表以來，風靡世界，被翻譯成多種語言，在各國的小讀者心中深深地埋下了想象的種子，帶領讀者，與尼摩船長一起周遊在變幻莫測的海底世界!

翻開《海底兩萬裏》，與尼摩船長一起在海底兩萬裏之下遨遊，收穫想象的種子，體味不一樣的海底世界!

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇4

神祕的海底世界一直都是吸引着人類去探索的地方。海底究竟有些什麼呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬裏》來揭祕吧!這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書。

它講訴了由於海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國遊輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結果客船遇難，三人被鸚鵡螺號解救後一起隨同尼摩艇長周遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中的龔賽伊曾説過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裏的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的主人永遠忠誠、信服。

作者筆下，書中的每個人物都有着鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。我喜歡閲讀《海底兩萬裏》，它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那裏有各種各樣的海藻植被、魚類，數不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產。

這本書在敍述探險故事的同時還警醒着人們愛護海洋生物，以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的勇氣和決心。

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇5

一鯨落，萬物生。

鯨落海底，哺暗界眾生十五年。當鯨在海洋中死去，它的屍體最終會沉入海底，生物學家賦予這個過程一個名字——鯨落。鯨落是鯨留給大海最後的温柔。一座鯨的屍體可以供養一套以分解者為主的循環系統長達百年。這應該是，海洋世界中最慷慨最温柔的死亡。

看完《海底兩萬裏》最後一頁，合上書的那一刻，我發現，尼莫船長便是那所謂的鯨魚，將自己的最後一次温柔留給了大海。

都説“人的一生，要死去三次，第一次，當你的心跳停止，呼吸消逝，那麼你在生物學上被宣告死亡;第二次，當你下葬，人們穿着黑衣出席你的葬禮，懷念你的一生，然後你在社會上被宣告死亡;而第三次死亡，是在這個世界上最後一個記得你的人把你忘記，於是，你才真正的死去。”但我想，在尼莫船長那裏只有兩次，第二次才是心跳停止，呼吸消逝的那一刻。而第一次是他決定奔向大海，遠離世塵時。那一刻，人世就已經把他排除在外了。當他被船員們葬在珊瑚墓地時，那不叫死亡，叫歸宿。

知道嗎，鯨會發出五十二赫茲的呻吟。那亦真亦幻的低吟，是它們在唱歌，叫做鯨歌，海洋科學家已經研究了很長時間，至今無法明瞭其含義。鯨歌含義很深，深到人類都無法理解。科學家認為這其中藏着很多人類語言無法表達的東西。鯨歌在響着，那是大海靈魂的歌唱。尼莫船長若是一頭鯨，那用盡畢生想表達的，不正是鯨歌嗎?他背對人世，面朝大海，春暖花開。留下一個孤獨高大神祕莫測的背影，消失在人們的記憶中。他視海洋為故土，在其中，演化出千萬種美麗的光澤。一萬隻水母，一萬片珊瑚，一萬米深海，一隻藍鯨，一隻鸚鵡螺號，交響出人類聽不懂的歌。以前看過一本書，裏面説：“鯨歌中，恐龍帝國在寒冷中滅亡，時光飛逝，滄海桑田，智慧如小草，在冰川過後的初暖中萌生;鯨歌中，文明幽靈般出現在各個大陸，亞特蘭蒂斯在閃光和巨響中沉入洋底……一次次海戰，鮮血染紅了大海;數不清的帝國誕生了，又滅亡了，一切的一切都是過眼煙雲……藍鯨用它那古老得無法想象記憶唱着生命之歌”。我想，當尼莫船長死前，一定會又唱起那凝重的鯨歌，那是生命最後的歌聲，會在深海久久迴盪……

鯨落，告訴我們很多;但鯨歌---尼莫想用一生告訴我們的東西，人類還未理解。

鯨歌在響着，這是大海的靈魂在歌唱……

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇6

在海底暢遊兩萬裏，有的只是一隻“鸚鵡螺”號和一行人。

一位教授，一名忠實的僕人，一位加拿大捕鯨手以及一位神祕的艇長組成了一隻探索海洋的隊伍，一次海底兩萬裏的旅行。

尼摩艇長，一位神祕莫測的工程師。他恨陸地上的一切，卻又如此善待這三位來自陸地的人。他明明少言寡語，但是每當説到海洋和“鸚鵡螺”號，就會兩眼放光、滔滔不絕。他明明是一個冷漠的人，但是同伴的離開，讓他低聲哭泣。這並非是一個冷淡而寡言的人，而是一個鐘愛海洋，有情有義的人。

孔塞伊，那個極其善於分類的分類狂魔，一個忠厚老實的僕人，總是順從自己的主人。他善於學究各種事物的分類，卻仍不缺少必要的謙虛，他在不懂時，仍會請教主人。

內德·蘭德，一名加拿大捕鯨手，性格十分直率。從剛進入“鸚鵡螺”號開始，就想盡一切辦法要逃出去，卻一次又一次地被折服。但在關鍵時，他也是那個精專，經驗十足的優秀捕鯨手。

一個人一生中會有很多事情值得做，但是在尼摩船長看來海洋便是他一生的歸宿。一個人，享受與海洋作伴，這是一件多麼美好的事。駕駛屬於自己的“鸚鵡螺”號，看着窗外屬於自己的那片海洋。

在這本書中，“鸚鵡螺”號可謂是最“龐大”的角色，作者通過一整個團隊的精密計算，再與自己豐富的想象力與預知力，完成了這樣一部與未來毫無差缺的科幻小説。

通過“鸚鵡螺”號，在海洋中暢遊，經過印度洋，到紅海，再到希臘羣島，最後進入大西洋，他們肉搏鯊魚，電阻土著人，衝突冰蓋，攻擊巨型章魚，經歷了重重艱難險阻，在海底暢遊兩萬裏，直到他們三個人在危險的情況下，終於逃出了“鸚鵡螺”號，將它和尼摩船長的祕密公佈於世。

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇7

在這個寒假我讀了一篇外國名着《海底兩萬裏》，這其中的重要人物尼摩船長，他那十分矛盾的性格，深深吸引了我的注意。

尼摩船長那矛盾的性格，堪稱是人性的典範，特別是正處於青春時的我們，有着極強的矛盾心理。我們應向他學習，多用理性思考。

他反對奴隸制，嚮往自由。他可以為一個絲毫不相干的採珠人險些付出生命的代價。他對兩個不小心看到他的祕密的人伸出援手，讓他們得以生存下來。他還對他們很好，給他們好吃，好喝，還給他們書看，讓他們有自由在船上行動的能力，甚至還可以跟他一同出行，這是麼好的待遇啊!他還會為了船上的船員意外失事而落淚，但在此之前，在“我“眼中，他生來就不會流淚。在這個船員死後，他像葬家人一般去將這個船員葬在美麗的海底森林。這是多麼善良、有人性的船長啊!

但同時，他也是一個暴力，冷漠，殘酷，不近人情的船長。當他看到滅殺他的祖國，他的妻子，他的父母的國家的船隻時，他不顧一切，他往事的形象在這一瞬完全破滅，他一聲不吭，神情陰鬱，冷酷。他開足了馬力向這艘船撞了過去。他眼睜睜的看着這般船緩緩下沉，看着那些奮力掙扎卻毫無作用的人們。他彷彿看到了他曾經熱愛的祖國，在這片土地上的人們，他們也同這艘船上的人一樣，奮力掙扎卻毫無用作用，他的父母，他的妻子，他的祖國都淪陷了。他默默的走進他的房間，對着一個年輕尚輕的婦女和兩個小孩的照片，向他們伸出雙臂，雙膝跪倒，泣不成聲。

正如前言中寫的一般，尼摩船長是一個帶有浪漫，神祕色彩的人，他有理性的一面，也有感性的一面。他的理性一面佔了他生活的絕大多數，而感性只佔了極小極小一部分。不是沒有感性，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。這句話從他對着家人的照片下跪，流淚就可見一斑。

《海底兩萬裏》是科幻世界中的瑰寶，是世界的幸運。

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇8

在這個假期，我讀完了《海底兩萬裏》，我的靈魂在凡爾納的筆尖下，跟隨着尼摩艇長一起在海底世界翱遊萬里，深受洗滌。

故事發生在1866年，一個被人們認為是獨角鯨的怪物在海底肆意妄為着，人們整日人心惶惶，提心吊膽。許多船隻都曾在海上航行時與這個怪物交過鋒，有的船隻還不幸被它撞毀，給人們帶來不可估量的損失。法國生物學家阿龍納斯教授被邀請共同追逐這個海怪，卻不幸墮海，關鍵時刻被這個海怪解救，原來它是一個潛水艇，名叫"諾第留斯號"，並和同伴們一起和尼摩艇長遊歷大海，一飽眼福，最後重回大陸。

書中的尼摩艇長，這個鮮活生動，栩栩如生的人物形象給人映象深刻。他的生活是人們嚮往的一片天空，遙遠美麗;他的品質是人們觸不可及的大海，廣大隧遠。他勇敢善良，機智果斷，反對世俗一一沙皇專制統治，嚮往自由，憑藉自己的聰明才智征服了大海，義無反顧的來到大海生活，將大海美景盡收眼底。一個人，能夠不在乎世人的眼光，義無反顧地做自已想做的事需要多麼大的勇氣啊!這種勇氣多麼難得啊!是一個對世界多麼失望的人才會遠離這世間的喧囂來到海里啊!

"你只有探索才知道答案"。大海美景引人入勝，"引無數英雄盡折腰"，但任何事都有兩面性，只有通過探索求證才能發現更深層的一面。大海還是一個殘酷冷血的吞噬者，它殘忍無情的將許許多多的船隻、性命、金錢收入襄中，對此，它絲毫不生愧?憐憫之心，張着它的血盆大口，無盡貪婪的吸噬着。

儘管大海是兇殘的，但它也是我們的家，也是需要我們的疼愛與關懷的。大海里有許多生物，如書中的儒艮，都已瀕臨滅絕，由於人們的肆意捕殺，大海已經發出了怒吼，向人們傾訴着它的不滿。

大海向我們全釋了小事物也有大力量，大海中有許多生物雖微不足道，如生長在紅海中的三稜藻，在紅海中大量繁殖，卻是促進紅海別樣美的關鍵因素，它們都扮演着重大的角色。每一樣在世界上出現的人或事物都是具有意義的，雖然不是每個生物的意義都很大，但它們都是必不可失的角色，只有它們在一起，才是一個完整的生物圈。

尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一隻而已，落在人羣中並不起眼，但他憑藉着自己的力量，讓自己的人生充滿意義，我們要向尼摩艇長看齊，做一個小角色大意義的人，讓我們的人生自帶光芒!

中學生海底兩萬裏讀書感想 篇9

正所謂“讀萬卷書，行萬里路”不久前，我有幸閲讀《海底兩萬裏》，就這樣，我懷着一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚，就像自己親身經歷一樣，與他們共進退，當他們陷入險境時，我亦感到無比失望、痛心;當他們脱險時，我亦感到無比興奮，真是不可思議!

我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的嚮往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得，因此要珍惜那來之不易的機會。

當我再看第二遍時，我異常渴望像裏面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋裏自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。

我不難發現，凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力，因此我不禁不讚歎凡爾納的睿智。

凡爾納作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恆的魅力，永遠吸引着我們，讓我們與他們一起探索海洋祕密!