國小六一策劃書（精選3篇）

國小六一策劃書 篇1

一、指導思想

根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組：

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

羣舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作和編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節課

演出時間：5月29日星期五8時00分

國小六一策劃書 篇2

母親説：偉人也是孩子；孩子説：母親也是偉人！！

活動時間：6月1日-6月9日

活動主題：歡慶“六一”兒童節！

為歡慶六一兒童節，百盛南山特舉辦了各種活動，五月三十日起報名，按報名順序參賽。每日上午9：30-11：30，下午14：00-16：00，當天發獎。小禮品憑禮單領取！

提示：在6月1-2日兩天中凡參加任意節目的小朋友均有禮品贈送，獲前三名的小朋友另有獎品！

a、從小説好普通話、比比誰的嗓門大！

每個參加活動的小朋友用普通話説三句話，比比誰的嗓門大。獲前三名頒發獎品。(限十三歲以下兒童)

三句話內容：*我愛青島，我愛家鄉！*南山百盛是我的好鄰居！*i love parkson!

b、比比誰的手最巧，心靈手巧競技台！

兒童手工摺紙展覽(作品自帶)

兒童手工現場摺紙比賽

兒童紙飛機擲遠比賽。

各取前三名！

c、小小藝術家比賽！

小藝術家“畫你、畫我、畫青島、畫自然”少兒書法繪畫作品展覽，優秀作品將在南山百盛店內繼續長期展出，並由南山百盛存留！

d、小小建築師建設大賽！

小小建築師建設大青島兒童搭積木比賽，每天2：00-4：00看誰最快搭好，選每組第一名進入決賽，在當日下午4：00-5：00參加自行設計比賽。

e、小球星掂球大賽！

為中國足球隊助威，島城小球星掂球大賽，看看誰掂球最多，獲前三名者頒發獎品。(限十三歲以下)

f、小小歌唱家、曲藝家比賽！

小小歌唱家、曲藝家表演賽，表現優秀者將加入南山百盛小夥伴業餘藝術團，為孩子創造更多的展示機會。評委由島城著名音樂人擔任。

g、節日禮品大放送！

XX市優秀少先隊員、少先隊幹部“六一”歡聚南山百盛。憑市、區、校級證書獎狀到百盛南山超市領取節日禮品，並可辦理百盛南山超市特惠卡一張。

h、換玩具、交朋友！

六月份每週六、日在二樓玩具櫃進行。促進少兒朋友的交流，提倡勤儉節約的好傳統！

i、童心大捐助！

我們一起走向明天——“六一”兒童節南山百盛童心捐助活動。為貧困山區兒童捐一分錢、一件衣、一本書、一套文具、一個玩具。活動結束後統一捐贈給民政局或慈善會。

j、祝賀“六一”兒童節親情大特賣！

“統一”產品大抽獎！

活動期間，凡購15元以上統一產品，即可參加抽獎：一等獎，寶麗來相機5名；二等獎：防紫外線雨傘15名；其它獎項：文化衫、茶杯、餐巾紙等。

富士膠捲100：原價18元，特價13.8元

國小六一策劃書 篇3

一、指導思想

根據保亭縣20xx年中國小生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，增加學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、這次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

羣舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

這次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節課

演出時間：5月29日