大學撕名牌活動策劃書
一、活動前言:
如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的:
為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課餘生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容:
1、活動主辦:心理健康協會。
2、活動口號:奔跑吧,青春!
3、活動時間、地點:暫定XX年4月底5月初;操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型:心理休閒競技團隊遊戲。
6、活動形式:
(1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
(2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這裏以兩組為例,每個人後背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然後對戰開始,雙方可以採用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動流程及人員安排:
1、5月份進行活動宣傳。 (朱xx負責)。
2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王xx負責)
3、提前向學校申請第二教學樓。(朱xx負責)
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,並請他們通 知部員,相互轉告。(朱xx負責)
5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。(劉xx負責)
6、人員簽到,收取公益時間表。(何xx負責)
7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束xx負責)
8、推選出人員致開場詞,説明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負責)
9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜xx負責)
10、活動結束後,各部門人員做好以下工作:
(1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。
(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。
(3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。
五、經費預算:
XX年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備註
《撕名牌》活動
總計:無
獎品
獎品
策劃人:束xx
XX年4月20日
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