校園活動策劃書怎麼寫(精選5篇)
校園活動策劃書怎麼寫 篇1
為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,提高學生的信息素養,培養信息技術的的高素質人才。我校擬定成立信息技術社團,通過信息技術社團活動,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現的舞台,以充分調動起學生學習的積極性、創造性,爭做全面發展的新時代中國小生。 再結合我校具體情況及學生的基礎的特徵,擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織信息技術社團活動,提高我校學生的信息技術素養和電腦製作水平。
2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力,培養學生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進學生的信息素養,提高學生的動手能力和創造能力,提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。
4、為學生提供發展自我,展示自我,顯示才華的平台。
5、通過信息技術社團活動的開展,起到以點帶面的作用,從而全面推動我校信息技術教育的發展。
二、學習內容及小組名額
依據我校師資情況,將學習小組進行組合,小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
2、電子報刊組:學習軟件WORD、Powerpoint (每級部4人,3-7年級共計20人)
3、網頁製作、博客英語創作:學習軟件、frontpage、網絡博客。(每級部4人,3-7年級共計20人)
4、機器人組:電子積木、機器人足球(每級部4人,3-7年級共計20人)
5、每年級為一學習小組,設組長1名,負責本小組學習活動的協調與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發動,召集學員,以自願參與為主。
2、發放信息技術社團活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進行考察或測試選取優秀成員(針對電子報刊組、網頁製作組與機器人組)、繪畫動畫組原則上選用美術繪畫組成員。
4、確定學員,召開組員會議,選舉組長
四、活動時間安排
2、週二為:電子報刊組
3、週三為:繪畫、動畫組
4、週四為:機器人組
5、網頁製作、博客英語創作組
五、活動地點
信息技術教室(三)、信息技術教室(四)
校園活動策劃書怎麼寫 篇2
一、指導思想
為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平台,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、目的任務
1、培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞台。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規,健全制度
1、為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,並提前備好一週的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強藝術教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面瞭解學生個性特徵的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考核。
四、活動安排表
社團名稱
活動地點
活動時間
指導教師
合唱
五、成果展示要求:
(一)展示時間為藝術節期間,作為第五屆藝術節彙報展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。
(二)展示形態
1、靜態展示的項目:
書法:人人展示自己創作的書法作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。
美術作品:人人展示自己創作的作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。
2、動態展示的項目:
舞蹈:展示精排的一至兩個舞蹈節目。
合唱:展示精排的一至兩個合唱節目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品節目。
民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。
課本劇:展示精品課本劇節目一個。
校園活動策劃書怎麼寫 篇3
一、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對於其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?!於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮鬥到底!
二、市場分析(投資高校活動的優勢
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,並至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
三、活動介紹
1、活動目的:
本次活動是本着豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。
2、組織機構:
校園活動策劃書怎麼寫 篇4
一、 活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悦、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十週年之際,特組織此次活動。
二、 活動目的:
讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流,
三、 活動時間:
3月23日
四、活動地點:
濱江報告廳
五、活動構成:
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)
六、活動流程:
1. 主持人上台介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品
3. 學生開始上台表演節目
4. 評委評分
5. 選出前6名
6. 頒發獎品
7. 活動介紹,全體人員退場
七、活動説明:
1、形式: 每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽籤順序進行
2、評2、評委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人
3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人
3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
4. 選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品
校園活動策劃書怎麼寫 篇5
一、活動目的:
1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯繫,活躍學生會內部的氣氛
2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息
3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題:
1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員:環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間:三月中下旬
五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內容:
1)向主席團申請並聯系各部門,聽取各部門的意見和建議
2)對活動以各種形式進行宣傳
3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可
4)節目中穿插遊戲,遊戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結
5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才
6)活動的經費,服飾,場地佈置等由商討決定。
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