國小課程實施方案大綱
一、指導思想及目的:
以“科學發展觀”為指導,落實上海市和靜安區中長期教育改革與發展規劃綱要精神,創新課程實施的模式,切實減輕學生課業負擔,促進學生全面發展,讓每個國小生在輕鬆愉悦的活動中學會做人、學會做事、學會鍛鍊、學會合作,在體驗中實現激發興趣、開發智力,強身健體,打造素質教育最佳實踐區,結合學校與學生實際整合部分拓展型和探究型課程內容,以學生活動豐富學習經歷,促進學生健康快樂成長。
二、課程安排
1.課時安排
每週四下午半天(4課時),每學年課時總量為120課時,在兩個學期中分30次實施。全校學生統一安排兼分年段、年級、主題安排。
校班會、品德與社會(社會實踐、調查部分)、校本課程(選擇性課程、限定年級、閲讀、心輔),探究。
2.活動內容
開展校班團隊活動、體育活動、社區服務和社會實踐、專題教育等限定拓展活動以及自主拓展探究、興趣活動、社會調查、參觀考察等學校自行設計的實踐活動。
好習慣培養:融合“兩綱”教育,行為規範教育的十個好習慣在全校分年級分學科的落實;校本傳統活動:節慶活動、儀式教育,年級研修活動。
三、實施辦法
1.進一步推進“中國小生需要經歷的n項活動”,實施“快樂活動日”,加強領導、落實責任、統籌設計,有效實施。
2.制訂實施方案,列出“快樂活動日”具體安排活動表。
3.為減輕學生學業負擔,實現學生“快樂活動”,在該日不佈置當天需要完成的書面回家作業,其他學習日也不增加額外的作業量。
4.學校積極開發和利用社會教育資源,進一步推進“中國小生需要經歷的n項活動”,豐富“快樂活動日”的教學內容和組織形式,提升活動品質。
5.在開展實施“快樂活動日”活動過程中,加強活動前、中,後相關安全教育,指導遵守相關安全制度,按照規範的程序要求開展或偶的那個,增強學生安全意識,防止發生意外事故。
四、活動保障
1、n項活動、快樂活動日實施的各層面負責人:
學校成立此工作活動組,活動組組長由黨支部書記施學兵擔任,德育教導顧春慧負責,協調各學科整合、家長參與和社會資源的利用,定期開展研修。
年級組長必須明確學科整合和參與每學期活動主題和內容。
少先隊大隊委員會負責團隊實踐體驗活動。
班主任在制定班級計劃中,將此項工作納入其中。
2、課程實施
實施時間:
實施對象:全校學生
實施途徑與內容:拓展探究型課程、社會實踐活動、團隊主題活動、英語月、學科活動、運動會、科技活動等。
3、加強領導,保證時間,形成制度
以將n項活動推進、快樂活動日實施為主旨,強化活動的領導與管理,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體育課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
4、全員參與,注重評價,強化激勵堅持學生全員參與,學校黨政工團緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,並將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證活動的有效開展。以上內容源自小精靈兒童資訊站
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