我身邊的黨員先鋒:永不磨滅的激情
拿到這個題目,在我心中激起了一些懷念的感覺,好像想起了中學時代的命題作文。但與之不同的是,在寫作的時候心中並不想完成作業那樣平靜。因為這不僅是寫作,也是反思和學習。黨員就是一面鮮紅的旗幟,始終發揮先鋒模範作用,他們不計個人得失,不計個人報酬,無私奉獻,為學校的發展做着自己應盡的職責。
在我身邊就有這樣一位黨員的楷模、先鋒,就是我所教的八年級(8)班班主任,xx老師。李老師説起來還是我中學的歷史老師,與她相識其實已是很久了。從前的老師,如今的同事,在相處上有些許微妙的感覺。不過這十幾年來,李老師身上始終未變的是她那如火的熱情。對待學生,對待教育教學工作的永不磨滅的激情。如果説激情是年輕人的專利,那麼李老師就是永遠的年輕人,在她的教育工作中看不出一絲一毫的倦怠。她就像一面旗幟,矗立在教育教學的一線上,三十幾年如一日地用她的激情,智慧,感染着身邊的學生和同事。一屆復一屆的畢業生,李老師感動了無數人,在畢業的學生裏,直到走上了工作崗位,也依然念念不忘李老師的教導。
李老師是學校出了名的“救火隊員”,經常接“亂班”,“半截班”但是説來也奇怪,那些調皮的學生到了李老師手裏,減少了調皮,漸漸地懂事了起來。李老師本身身體不好,需要經常去看病,但是卻從沒有因為身體原因耽誤過工作,家裏老母親病重,我們每次問她,她也總是説沒事兒,叫我們不用擔心,而學校的工作一絲一毫也沒有放鬆。對於每次學校給的任務,無論是年級組長,還是班主任,她從沒推脱,將一個個亂班帶成了一個又一個的優秀而有凝聚力班級體。
xx老師不僅在教育工作上是一面旗幟,平時對於我們年輕老師也是關懷備至。她看待我們青年教師就像看待自己的孩子一樣。我由於七年級八年級兩個年級跨頭教課,班多課多。經常是下課回來嗓子“冒煙”,總是發現,自己本已經空空的水杯又神奇地裝滿了水。後來才知道,李老師看看見屋裏的同事杯子空了總默默地幫大家把水添上。雖然就是一個小小的細節,卻能體現出李老師的細心和對身邊人的關心。一名老教師,卻給我這樣的年輕人倒水,喝着杯裏的水,覺得越發的甘甜,像一股清泉直流入心田了。平時與她聊天,工作生活無一不談。別看李老師已經五十多歲,卻緊跟潮流,跟我們年輕人交談起來,也從沒感到過她落伍,甚至比我們這些年輕人還新潮呢。
一個黨員是一面旗幟,一面面的旗幟就樹立起來了一個堅強的陣地,李老師就是在這堅強陣地上面最鮮紅的一面旗幟。她不僅為學校為教育奉獻了一輩子,也為我們所有年輕老師樹立了榜樣,指明瞭前進的方向。
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