竟聘演講及答辨準備
校長竟聘演講
我認為總校校長的職責具有雙重性,一是抓教育教學,確保教育教學質量穩步提高;二是抓學校的全面管理,創建和諧、向上的育人環境,用好人才,留住人才,把先進的辦學理念轉化為全校教師的共識和行為。
我將在重點在如下方面開展工作:
教學:樹立質量為本的辦學理念,
全面推進教學改革,激發學生學習興趣,提高課堂效率;切實為教師、學生減負。
教育:樹立全面育人的辦學理念,以序列化主題教育活動為主線,抓養成教育,培養學生的良好行為習慣,全面提高學生的“知、情、意、行”能力,而解決好這兩個問題的關鍵要素是人,我將從提高人、留住人二個方面入手。
(1)提高人。加強培訓,為教師創造各種學習的條件和機會,我將積極與相關部門協調,開辦研究生課程班。實施“名師”戰略,加強骨幹教師隊伍及青年教師隊伍的建設。以教科研為突破口,全面提升教師隊伍的素質。
(2)留住人。以情感留人、事業留人、待遇留人
做到:尊重人、理解人、關心人,建立平等雙向溝通機制,為教師的煩惱建立“輸通管道”;用人所長,為廣大教師提供施展才能的舞台,滿足廣大教師自我尊重和自我成就的需要。
管理:()提高執行力,紮紮實實落實好現有規章制度,注重過程化管理,做到依制管理,依制獎勵。
(3)構建人性化管理模式,建立有利於促進教師、促進學生全面發展的發展性評價體系。建立“賢者居其位,能者在其職”的選拔、用人機制,建立以“效率優先、兼顧公平”為原則的“寬帶薪酬”和獎勵體系,為實現待遇留人提供制度保障。
(4)本着“軟着陸”的原則,用至年的時間,建立扁平化管理模式。全面優化資源配置,提高管理效能和辦學效益。
(5)充分發揮黨組織,共青團、工會在學校各項工作中的保障、溝通、監督作用。團結協作,建設一個和諧、堅強的領導班子,共謀學校發展大業。
特色辦學的幾點思考:
1、形成生源的良性循環。國小階段,重點加強基本技能的和良好行為習慣養成的訓練,為國中輸送合格人材;國中加大對中等生的培養力度,向高中輸送良好生源;進一步加強對優秀生的培養力度,從而吸引更多的國中優秀畢業生報考我校高中。
2、加快我校特色辦學進度,在國小階段開設英語實驗班,進行雙語教學實驗,研討聘請外教的可行性,並利用這一資源對全體英語教師進行培訓。二是成立“後進生”、“中等生”“優秀生”培養模式科研小組,進一步提升我校對“三級”學生的“加工”能力,逐步形成特色,為我校的“服務礦山、服務社會”、“服務增效”奠定堅實的理論及實踐基礎。
3、積極探索我校教育市場化的路子。樹立憂患意識,及早為妥善安排富餘人員作準備,確保學校的穩定發展;樹立“服務社會”的意識,完善各種基礎服務設施,加大宣傳的力度與廣度,為學校的長遠發展奠定物質和社會輿論基礎。
積極向金結廠、三建總、勘探隊、遷鋼、遷焦、馬礦等六個單位籌集辦學經費;樹立“服務增效”的意識。通過為社會提供廣泛服務,達到增收的目的,為實現待遇留人提供資金保障。
(6)力爭解決歸屬問題。我們歸屬北京面臨如下問題:沒有法理依據。辦學經費問題。地方户口與北京户口並存,管理難度大。但若歸地方也面臨着很多意想不到的問題。在這個問題上,我將積極關注南京梅山鐵礦學校的歸屬進程與模式,創新我校的歸屬新模式,比如有限範圍內的改制,動員一切可以動員的力量,力爭達成一個北京市、石景山區、公司、學校四方共贏的結局。
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公安工作崗位競聘材料
文章導讀:在公安工作的十六個春秋裏,我懷着對公安事業的滿腔熱情、抱着維護法律、服務人民的願望,從專區、治安、內勤民警幹起,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平有了較快提高……尊敬的各位評委、領導、同志們:大家好...
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保衞處競聘崗位職責
(一)政保科崗位職責:1、負責信息隊伍建設和政保信息的收集、整理、彙總、分析、上報工作,及時掌握敵、社情動態,為防範工作提供信息;2、配合公安機關和國家安全機關開展敵、社情調查,協助查處政治案(事)件。3、做好xx人員的監控、幫教工作,確保四個為零;4、做好政保重點人...
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寫競聘演講稿格式方法
準備用作口頭髮表的文稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的瞭解和認識,從而鑑別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環節,值得每一位競聘者注意。一、競聘演講稿的寫作要求1、氣勢要先聲奪人競聘演講的一個重要特徵...
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競聘演講稿格式方法
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