四年級上冊數學週記4篇
數學,已經是我們生活中的一部分,生活中隨處都需要使用到數學知識。下面是小編整理收集的四年級上冊數學週記4篇,歡迎閲讀!
四年級上冊數學週記(1)今天早上,我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩,心情是相當的好,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘後,興奮地回答了她:“哦,我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子説:“小機靈,沒有把你難倒,真有點讓我‘失望’哦!”
我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來,家裏可真熱啊!我迅速地打開家裏的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什麼數學知識嗎?”姐姐一時想不起來,我等了一會,終於忍不住宣佈答案了:“姐姐,風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感歎地説:“你們看,數學的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認真學習數學啊!”我和姐姐用心地點了點頭。
四年級上冊數學週記(2)今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽光明媚,真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉後,就去執行媽媽交給我的任務了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店。
首先問售貨員阿姨:“阿姨,請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我説蘋果是4元錢一斤,我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的蘋果給我並找回了我3元錢,我接過錢覺得不對啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個4=4×4=16元啊,再用20—16=4元,阿姨應該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了,接着快速地把計算過程又説了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的臉有點不好意思地紅了,不過在我臨走的時候還誇了我的數學學得真不錯,我聽了後也不好意思地臉紅了,但我心裏還是挺興奮的,而且下定決心以後要繼續努力,爭取把數學學得更好!
四年級上冊數學週記(3)0是一個神祕的數字,它像宇宙中的奧祕一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那後果真是不堪設想。
這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。“怎麼可能這麼簡單的題我也會出錯?”我心裏嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多麼重要呀!
如果我以後當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!
通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不苟,要不然後果非常嚴重。
四年級上冊數學週記(4)數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。
今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕鬆。舉個例子説説吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然後用367+500,發現多加了2,於是我便在和裏減去2,結果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,於是算式就變成了800+300—4—5=1091,瞧,多方便呀!
學完了加法的簡便算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483—299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483—300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!
現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮
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聖誕的週記篇1“唉又來了怎麼每年都要過聖誕佳節啊!”“是啊,過了這麼多年我真的都過膩歪了”“聖誕佳節有什麼不好的?我覺得挺好的,可以得到禮物還可以……”“好你個頭啊,你到底是不是我們哥麼啊!”我沒話可説了,其實我真覺得聖誕佳節挺好的。我帶着沉重的腳步回了...
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